五角星（教案）五年级下册信息技术苏科版

五角星
学目标与要求
1、草图五角星的画法
2、学会放样、镜像、DE面偏移等工具的使用。
3、学会立体五角星的制作方法。
教学重点：
草图五角星的画法
镜像、DE面便宜工具的使用
教学难点：
镜像参考面的选择
放样工具的理解和使用
课时安排：
2课时
教学过程
一、导入：
1、出示图片：这是生活中我们常见的物品。
问题1：它们都有什么图形？
问题2：这些五角星有什么特点？
2、这节课我们就在3Done中来制作属于你自己的立体五角星！
二、新授
出示渲染图，交流制作的想法。
（一）草图绘制
1、将五角星的五个顶点相连，是个什么图形？因此我们先用正多边形工具画一个五边形。
2、教师演示：
第一步 使用正多边形工具绘制一个图形，半径为50，边数为5，角度为18，这样就是一个正五边形了。
第二步 用直线工具连接正五边形相隔的两个顶点，形成以下图形。
你能看出其中的五角星了吧。
第三步 用单击修剪工具修剪掉多余的线段，退出草图模式，平面五角星就画好了。
3、学生操作。
4、如果我们要制作一个六角星，先画什么图形呢？对，是六边形，以此类推即可。
（二）添加辅助线
1、由平面变成立体要用到放样命令，我们需要先添加一条辅助线。
2、教师演示：
第一步 绘制一个六面体，底面的一个顶点与五角星的中心点对齐。
第二步 用“直线”工具在与中心点相临的一个平面上，从中心位置延六面体的一条棱，画一条垂直于中心点的线段。
第三步 退出草图，删除六面体，完成辅助线的绘制。
3、学生操作。
（三）放样
1、现在我们可以使用放样工具了。
2、教师演示：
第一步 单击五角星，在快捷工具栏中选择“放样”工具。也可以在左侧工具栏“特征造型”中选择“放样”工具。
第二步 在“放样”对话框中，类型选择终点和轮廓，轮廓选择五角星，终点在辅助线上选择一点，这一点与中心点之间的距离决定了五角星的高度，连续方式为无，单击确定。
第三步 删除辅助线，对五角星进行渲染。一个立体的红色五角星就制作好了。
3、学生操作。
（四）镜像
1、我们来看下完成的立体五角星的底面，这是一个平面。如果要像让这个面也有立体的效果，我们可以怎么做？
2、指名交流。
3、的确，可以按照刚才的方法再做一遍，或者不删除辅助线，将它移动到背面，再放样即可。但老师还有更简单的方法，那就是镜像。
4、教师演示：
第一步 如右图，选择以上实体，选择快捷工具栏中的“镜像”工具。也可以从左侧工具栏“基本编辑”中找到“镜像”。
第二步 在“镜像”对话框中，方式改为平面，平面选择实体的底平面， 单击确定。一个双面都立体的五角星就完成了。
5、学生操作。
6、作品展示。
三、拓展
1、还有没有其它的方法呢？当然有啦，我们还可以先画一个三角形，通过阵列、组合来完成基础五角星的绘制。有没有同学愿意上来和老师合作呢？
2、师生合作——教师描述，学生操作
第一步 “直线”工具绘制一个等腰三角形，退出草图模式。
第二步 单击三角形，选择“拉伸”工具，高度20。
第三步 使用“圆柱”工具，以上图中图形底面中点为中心点画一个圆柱，对齐平面选择三角形的拉伸面，高度为20，单击确定。
第四步 选中拉伸后的图形，使用“阵列”命令，单击圆形阵列，方向在圆柱中心点上选取（-0，-0，1），个数为5，选择加运算，单击确定。
如果要绘制一个八角星呢？将阵列的个数改为8，以此类推。
3、看明白了吗？请大家试着完成以上步骤。
4、接下来该如何操作呢？请大家继续看老师的演示：
第一步： 使用“倒角”工具，选中上下两个五角形共20条边进行倒角。
第二步 选中上平面，选择“DE面偏移”命令，拖动控制点调整。
第三步 放大画面进行微调，直到平面缩成一个顶点。
第四步 另一个面同样的操作。最后进行渲染，一个立体的红色五角星制作完成。
5、学生操作。
四、对比
1、两种方法比较下，你喜欢哪种方式？为什么呢？
2、小结：你喜欢的地方就是这种方法的优点。这两种方法的优点都是造型标准，但后者可以改变角的度数，更加灵活多变。第一种方法的缺点就是在修剪草图时要非常细致，如果角数多了，会特别麻烦，对于画辅助线进行放样，大家可能也不太容易理解。第二种方法在DE面偏移时比较难把握，需要耐心、细致。大家根据自己的实际情况选择适合自己的就可以了。
五、提升
1、欣赏生活中的应用。
2、尝试制作N角星的造型。