人教统编版四年级语文下第六单元课内知识过关专题卷 含答案

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四年级语文下第六单元课内知识过关专题卷
一、选择题。
1.对《铁杵成针》理解不正确的一项是( )
A.这个故事发生的地点是象耳山下的磨针溪边。
B.李白受用铁杵磨针的老妇人的启发,完成了学业。
C.老妇人铁杵磨成针的故事,没有值得我们学习的地方。
D.这个故事告诉我们,无论做什么事请,都要有恒心,持之以恒而不半途而废。
2.《小英雄雨来（节选）》向我们讲述在抗日战争中，小主人公雨来不断成长，完成了多项任务，最终如愿参加了游击队的故事。下列不是雨来完成的一项是（ ）
A.给八路军送鸡毛信 B．把敌人带进埋伏圈
C.举枪射死一个敌人 D．制造假地雷迷惑敌人
3.下列故事中所对应的主人公不正确的是（ ）
A.《囊萤夜读》——车胤 B．《铁杵成针》——李白
C.《凿壁偷光》——司马光 D．《程门立雪》——杨时、游酢
4.对《囊萤夜读》理解不正确的一项是( )
A.《囊萤夜读》选自《晋书·车胤传》。
B.“囊萤”的意思是把萤火虫装在袋子里,囊指的是袋子。
C.这个故事告诉我们无论环境多么恶劣，我们都要勤奋苦学。
D.车胤因为家里贫穷不能经常得到灯油，所以晚上捉萤火虫来照着书本学习。
5.下面不能表现《我们家的男子汉》中"小男子汉"形象的是( )
A.不喜欢吃青菜。
B.不愿让人牵他的手，要自己买东西。
C.勇敢面对新的生活环境，并很快适应。
D.面对不得不去安徽的事实，勇敢地窜进车厢，踏上回乡之旅。
6.某小组在讨论“朋友相处的秘诀”时做了记录，小组中大多数同学不太认同记录的一条，请你把它找出来。（ ）
A.朋友相处应该彼此信任，不相互猜疑。
B.朋友相处应该相互包容，包容朋友的缺点。
C.朋友相处应该多为对方着想，不能只想着自己。
D.朋友相处可以分享快乐，而痛苦就必须埋在自己心里。
二、根据课文内容填空。
1.《小英雄雨来》讲述了关于雨来的六件事，分别是游泳本领高、上夜校读书、 、 、河沿枪声、 ,为我们塑造了一个_____
的少年英雄形象。
2.《我们家的男子汉》从 、 、 三个方面写了姐姐的孩子的男子汉表现。
3.学习了《芦花鞋》 一文我们知道青铜是个 的孩子。
4.“众鸟高飞尽， 。 ,只有敬亭山。”这首诗是 代诗人 写的。
5.《铁杵成针》选自_______代祝穆的《 》，主人公是_______代诗人_______。
6.车胤“囊萤夜读”的原因是__________________________。（用课文原句）
7.《囊萤夜读》选自 ，故事的主人公是_______。
8.“胤 ， 。家贫不常得油，夏月则 盛数十 以照书， 。”
三、阅读理解。
(一)古文阅读。
磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。
1.解释下列加点字词。
(1)过是溪： 。(2)太白感其意：______________________
2.下列说法不正确的一项是( )
A.本文选自《方舆胜览》,作者是宋代祝穆。
B.“铁杵”是用来磨刀或制作铁器的工具。
C.李白被老媪的毅力所打动，于是回去完成了学业。
D.短文告诉我们学习要有毅力，不能半途而废。
（二）
太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。
芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪,说:
“雨来是个好孩子!死得可惜!”
“有志不在年高。”
芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜鸣地哭了。
1.选文中的第1自然段是 描写，运用了的 修辞手法,其中，“红绸子”指的是 ,“鸡冠花”指的是 。
2.画“ ”的句子是乡亲们对雨来的 ,表现了雨来________的品质。
3.选文中写还乡河的景色有什么作用
____________________________________________________________________________________________________________________________参考答案：
一、1.C2.C3.C4.B5.A
二、1.掩护交通员勇斗鬼子 机智逃生 机智勇敢
2.对食物的兴趣 对独立的要求沉着面对生活中的挑战
3.勤劳、善良、坚强、纯朴
4.孤云独去闲相看两不厌唐李白
5.《铁杵成针》选自__宋__代祝穆的《 方舆胜览·眉州 》，主人公是__唐___代诗人__李白__。
6.车胤“囊萤夜读”的原因是_家贫不常得油____。（用课文原句）
7.《囊萤夜读》选自 《晋书·车胤传》 ，故事的主人公是__车胤_。
8.“胤 恭勤不倦 ， 博学多通 。家贫不常得油，夏月则 练囊 盛数十 萤火 以照书， 以夜继日焉 。”
三、(一)1. (1)这 (2)被她的意志感动 2.B
（二）、1.环境比喻 浮云 浮云映在水里的倒
影2.评价热爱祖国、不怕牺牲 3.示例:烘托了人们的心情和雨来“牺牲”时悲壮
的氛围，表达了人们对雨来的惋惜与不舍。
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