人教版四年级上册音乐教案 第一单元 唱歌 小螺号

葫芦丝演奏《小螺号》教案
一、教学目标
1、能熟练地吹奏歌曲《小螺号》，表达对幸福美好生活的热爱之情。
2、在演奏歌曲《小螺号》的过程中，掌握波音和虚指颤音的演奏方法。
二、重难点
1、指法熟练地演奏。
2、掌握波音和虚指颤音的演奏技巧。
三、教学过程
（一）长音练习、单吐练习。
很高兴我们又来到葫芦丝课堂，首先我们一起来做长音练习和单吐练习。
（二）唱《小螺号》
上节课我们学唱了歌曲《小螺号》，下面让我们一起来演唱一遍，首先唱歌谱。下面我们唱歌词，注意带上表情，唱出歌曲情绪的变化。
（三）听《小螺号》
今天老师想用葫芦丝来演奏这首歌曲，同学们想听吗？老师有个要求，在听的时候，注意思考老师都用了哪技巧来表现这首歌曲？
（四）说《小螺号》
1、下面我请同学们来说说，你听到了哪些技巧？你来试试，你给大家吹奏一句，我们一起来试一试
2、上滑音：吹奏上滑音的方法就是慢慢抹动抬起，它让音乐更加圆润、优美。是葫芦丝里一个非常重要的技巧。
打音：吹奏打音时，我们要注意哪些要点？有力，速度快，控制手指高度。
虚指颤音：也叫隔孔扇音，注意是扇，不是打。扇动的速度要均匀，过快过慢都不要听。虚指颤音让音乐变得更柔美。
单吐：吹好单吐，是学葫芦丝的第一步。
3、重难点练习
（五）练《小螺号》
请同学们自由练习5分钟。小组之间，互相帮忙。
（六）评《小螺号》
1、老师抽三个同学起来演奏，每人一段。我们一起来检验他们的练习结果。
2、请同学们来评价一下他们刚才的演奏。
3、刚才大家都说得非常好，下面我们一起来演奏一遍。
三、课堂小结
同学们，通过今天这堂课，我想大家已经知道该怎样演奏《小螺号》这首歌曲，回家之后一定要多加练习，才能表现出这首歌曲的情感。当然，你也可以根据自己对歌曲的理解，在演奏技巧上做一些变化。期待下节课同学们的精彩表演。