公输[下学期]

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名称 公输[下学期]
格式 rar
文件大小 974.9KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2006-05-17 18:48:00

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文档简介

课件18张PPT。 文言文分册复习——《公 输》主讲 黄恒准 一.课文整体疏理
墨子止楚攻宋的故事,阐述自己“非攻”主张,表现他的才智勇敢和反对不义战争的精神。
使楚王理屈词穷使公输理屈词穷模拟功宋;楚王放弃功宋以子之矛功子之盾(智、仁、忠、强、义)(对比、比喻)2.课文结构1.课文思想:止楚攻宋三大行动3.课文启示: 面对大国的不义之战,要敢于斗争,善于斗争。一方面要从道义上揭露其不义,使他们在舆论上威风扫地;另一方面,要从实力上作好充分准备,使他们的侵略野心无法得逞。4.词语理解 1.云梯之械器械2.吾 义固不杀人义:坚持合宜的道德﹑情理。固:本来3.胡不已乎为什么4.攻城之机变巧妙的方式 5.子墨子解带为城,以牒为械城:城墙。牒:木片5.语句理解1.夫子何命焉为
先生有什么见教呢2.宋无罪而攻之,不可谓仁。宋国没有罪却攻打它,不可说是对人友爱。3.知而不争,不可谓忠。
知道这(道理)而不(向楚王)据理力争,不可说是忠诚。4.义不杀少而杀众,不可谓知类。
自己说讲道义不肯杀死少数人,却要杀众多的人,不能说是明白事理。5.胡不见我于王。 6.臣以王吏之攻宋也,为与此同类。
为什么不向楚王引见我呢? 我认为大王的官吏攻打宋国,正和这个患偷盗病的人一样。7.子墨子曰:“请献十金” 子墨子说:“请允许我奉送(您)十金”二.文言文知识疏理(一).通假字
1.公输盘不说。2.公输盘诎。说:通“悦“,高兴诎:通”屈“,折服。3.子墨子守圉有余。圉:通”御“,抵挡。4.子墨子九距之。
距:通”拒“,抵挡
(二).一词多义 公输盘为我为云梯。

子墨子解带为械。
此为何若人。
夫子何命焉为。
子墨子见王
胡不见我于王
于是见公输盘
为第一个读weì,介词,替,给。第二个读weí,动词,做,制造。作为是与“焉”合用,表疑问语气见拜见引见召见 子墨子闻之
愿借子杀之

然臣之弟子
子对有德行的人的尊称,相当“夫子”即先生、老师。你,代词。学 生然,胡不已乎
虽然,公输盘为我为云梯。
然臣之弟子然那么,语气词这样,如此。指示代词然而,可是。转折连词。 不可谓知类
为与此同类
胡不已乎
吾既已言之王矣类类推(事理),动词。同类,名词。已停止,动词己经,副词(三).文言句式 1.倒装句式
宋何罪之有
2.判断句式臣以王吏之攻宋也,为与此同类。 3.省略句 胡不见我于王
(子)
三.练 习一.阅读本文“公输盘为楚造云梯之械”至“子墨子曰‘胡不见我于王?’”完成如下问题。
1.解释下列加点字含义。
(1).行十日十夜而至于郢 ( )到达(2).吾知所以距我 ( )用什么(方法)(3).舍其文轩 ( )(4).必有窃疾矣 ( )偷窃病华丽车子2.下列加点词的意义和用法相同的是( )A.吾从北方闻子为梯。 贤者为之用
B.将以攻宋。 臣以王之攻宋也。
C.子墨子闻之 。 愿借子杀之
D.子墨子起,再拜。 寓逆旅主人,日再食D3.翻译下列句子(1).吾义固不杀人(2).吾既已言之王矣我奉行道义,从来不杀人我已经对楚王讲了4.选文中,(1)墨子用什么理由说服了公输盘?请简要回答。(2)墨子的言行反映出他的什么特点? A.墨子从楚攻打宋国是不明智、不仁爱,公输盘不制止攻宋是不忠诚、不坚强、不明事理等五个方面驳斥公输的“义”,使公输盘无力还击,从而说服了他。 B.反对不义战争、不畏艰辛、坚守正义、善于说理、勇敢机智的爱国精神。(5).公输盘就是鲁班,他于墨子都是历史上著名的人物,请写一个与之有关的成语。A.与鲁班有关的成语:B.与墨子有关的成语:班门弄斧墨守成规二.阅读下面两段文字,回答问题。
(甲)《公输》一文“于是见公输盘”至“楚王曰‘善哉。吾请无攻宋矣。’”
(乙)《曹刿论战》一文“公与之乘”至“故逐之。”
1.用“/”画出下面句子的朗读停顿。公 输 盘 九 设 攻 诚 之 机 变2.请选出加点词与例句加点词意思相同的成语。(1)例句:既克,公问其故( )A.克己奉公 B.克敌制胜B(2)例句:以牒为械( )A .为民请命 B.下不为例B//3.(甲)文中公输盘和墨子的对话,两人都说一句话“吾不言”,请分析两个“吾不言”各有什么隐含义?分别表现了人物怎样的心态? 公输盘“吾不言”是想杀死墨子而不敢说,表现了他阴险狡诈而又胆怯;墨子“吾不言”是看穿对方阴谋而不说,表现了他胸有成竹、沉着冷静4.甲乙两文都涉及战争,在甲文中,是什么原因促使楚国放弃攻宋的决定?在乙文中,鲁国凭什么获得战争的胜利?(1)楚王知道宋国已做好了充分地抵御准备,攻打宋国是没有好结果的,于是放弃攻宋的决定。(2)鲁国依靠曹刿沉着卓越的军事指挥才能,最终获得战争胜利。
5.从墨子阻止了战争的发生及曹刿指挥战争的胜利,你获得怎样的启示?如今,关注和平、反对战争已成为世界的潮流,请联系现实,拟一则关于战争与和平的公益广告。 (1)要有“宏辩才能”、“谋略”及实力才能阻止战争的发生、战争的胜利。(2)a. 让战争从地球走开。b.远离战争,让和平的阳光洒遍地球的每一个角落!
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