小学语文六年级下册部编版小升初常考易错检测卷（一）-（含答案）

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小升初常考易错检测卷（一）-小学语文六年级下册部编版
一、选择题
1．下列加点字的读音完全相同的一项是（　　）
A．参加 人参 参与 参差不齐
B．称呼 称作 对称 称心如意
C．创伤 创造 重创 创业维艰
D．横竖 横线 纵横 横冲直撞
2．下面词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．长途跋涉 山青水秀 亨誉世界 疲惫不湛
B．秦然自若 苦思冥想 扶老携幼 忘思负义
C．莫逆之交 勃然变色 饱经风霜 声色倶厉
D．座无虚席 星罗棋布 目不转睛 专心至志
3．下列词语中的“攀”与“攀登”的“攀”意思相同的一项是（ ）
A．攀谈 B．攀比 C．攀爬 D．攀扯
4．下列对成语的解释有错误的一项是（ ）
A．美中不足：虽然很好，但还有缺陷。
B．不计其数：不去计算它的数量有多少。
C．心旷神怡：心境开阔，精神愉快。
D．一知半解：形容知道得不全面，理解得不深不透。
5．下列句子中标点符号使用不正确的一项是（　　）
A．家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。
B．战士们像潮水一般冲向敌军司令部所在地——隆化中学。
C．短短的一段新闻还没看完，就听见啪，啪……几声尖锐的枪声，接着是一阵纷乱的喊叫。
D．一只手上的五根手指，各有不同的姿态；各具不同的性格；各有所长，各有所短。
6．下列句子中没有语病的一句是（ ）
A．我站在窗前向远处的操场一看，这里有很多同学在打球。
B．通过检查，大家发现、讨论、解决了课外活动中的一些问题。
C．不管鸟的翅膀多么完美，如果不凭借空气，就永远不能飞到高空。
D．我军经过多次的冲锋，终于打退了敌人的顽固进攻。
二、填空题
7．根据语境看拼音写词语。
北大荒原来是个cùn cǎo bù shēng( )的地方，人们miǎn qiǎng( )维持着生活。经过几代人的努力，这里成了盛产liáng shi( )的绿洲。如今，这个dì qū( )可以看到zhuī zhú( )的羊群和成片的瓜果。
8．写出下列句子中加点词语的近义词
（1）我们的船不敢停到无锡师范附近，怕被别的考生及家长见了嘲笑。( )
（2）他平时节省到极点，自己是一分冤枉钱也不肯花的。( )
（3）万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧！( )
9．把下面的成语补充完整。
实事求( ) 心( )诚服 忐忑( )( )
翠色( )流 光( )四射 德艺双( )
10．写出下列句子运用的修辞手法。
（1）突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。( )
（2）轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。( )
（3）我们哪里有近道，还不是和你们走的同一条道？( )
11．想一想，填一填。
（1）千里莺啼绿映红，________。（《江南春》）
（2）本学期，我们欣赏了内蒙古大草原的______，知道了竹节人是一种有趣的______，了解到贝多芬有一首著名的钢琴曲叫《_______》。
（3）毛泽东主席的“红军不怕远征难，_______”表达了红军战士在长征途中不畏艰险的豪情；_____完成掩护群众和主力部队转移的任务后，纵身跳下悬崖。
三、语言表达
12．按要求完成句子。
（1）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（仿写句子）
_______________________________________________。
（2）教室里安静地连一根针掉下去的声音都能听见。（仿照例句的表现手法，围绕“生气”写一个句子）
_______________________________________________。
（3）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（换一种说法，意思不变）
_______________________________________________。
（4）他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓攀缘的厚石头围墙上。（将句子概括得更简练）
_______________________________________________。
（5）鲁滨逊差不多几乎淡忘了要回到英国的想法。（修改病句）
_______________________________________________。
（6）心情好时：太阳光照得周围亮亮的，知了在树上欢快地叫着。（请根据这句话中的情景和事物写句子，按要求表达）
心情不好时：_______________________________________________。
13．口语交际。
辩论赛：今天班级将围绕“疫情期间，小学生有没有必要进行网上上课？”展开一场辩论赛，正方认为有必要，反方认为没必要。你支持哪一方的观点，请你围绕观点从两个方面进行阐述。
我支持_______；理由：_______________________________________________。
四、诗词曲鉴赏
课外阅读，提升能力。
七律·人民解放军占领南京
毛泽东
钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。
天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
14．解释词语。
天翻地覆：_______________
15．诗句中的“霸王”指的是___________________。
16．这首诗的前四句着重于_____________，后四句主要是_____________， 颈联是全诗的_______________________________________________。
17．这首诗表达了诗人什么样的思想感情？
_______________________________________________。
五、现代文阅读
我能阅读课文《圆明园的毁灭》选段做题。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
18．画“——”的句子在文中起_________的作用。
19．选文是从_____________、______________两方面再现圆明园昔日的辉煌的。
20．选文题目是“圆明园的毁灭”，作者为什么用那多笔墨写圆明园昔日的辉煌？
_______________________________________________。
【材料一】
“北斗”卫星导航系统
①从1970年中国开始研发卫星导航系统到2020年“北斗三号”全球卫器导航系统正式开通。中华民族闯过了千难万险。付出了千辛万苦完成了质的飞跃。中国北斗卫星导航系统用星座“北斗”来命名，正是因为在中国传统文化中，“北斗”自古就是中华民族的指路灯，只要在天空中看到北斗七星就能找到永远处干正北方向上的北极星。因此“北斗”寓意着光明和方向。
【材料二】
水陆两栖飞机“鲲龙”AG600
①鲲鹏、蛟龙意为古代传说中的大鱼、蛟龙。鲲和龙分别是海与天的翱翔者，是古人对大自然的幻想。从这两种动物的名字中各取一字命名“鲲龙”，寓意着“鲲鹏展翅，蛟龙入海”。
②“鲲龙”具有速度快、安全性高、装载量大、搜索范围广等优点。它的最大起飞重量为53.5吨，最大航程超过4000公里，最大平飞速度为555公里/小时，主要用于海滩救护、森林灭火、海洋巡查等。在进行海滩救助时，它可以快速响应，快速到达，可在2米高海浪的复杂气象条件下实施水面救援行动，一次最多可救护50名遇险人员。在进行森林灭火时，可以20秒内一次性汲水12吨，单次投水救火面积可达4000余平方米。
【材料三】
暗物质粒子探测卫星“悟空”号
①距离地面500公里左右的太阳同步轨道上，来自中国的暗物质粒子探测卫星正在遨游。每天，这颗1米见方的小小卫星绕地飞行大约15圈，努力探测着宇宙高能粒子的踪迹。
②这颗卫星正是“悟空”号。“悟空”，既点明了暗物质粒子探测卫星具有像孙悟空一样的“火眼金睛”，同时寓意着领悟、探索太空。
③“悟空”号是一颗暗物质粒子探测卫星，也是中国发射的首颗专门用于空间高能粒子观测的卫星。它能接收来自宇宙的高能原子核、电子和伽马射线的信号，是世界上迄今为止观测能段范围最宽、能量分辨率最优的空间探测器。它的观测能段是阿尔法磁讲普仪的10倍，能量分辨率比国际同类探测器高3倍以上。也正是因为如此，“悟空”号可以在茫茫太空中，识别暗物质的踪影。
注释：①暗物质：由天文观测推断存在于宇审中的不发光物质。
21．“北斗”“鲲龙”“悟空”，这三种大国重器的名字都与中国传统文化有关，表达了中国人的美好愿望。请你根据材料内容，选择其中的一个，为它制作一张名片。
名字：“___________”来源：__________ 寓意：_____________
22．读了这三篇材料，我最想提出的问题是：___________________________________？
我想用__________方法解决这个问题。
23．“它能接收来自宇宙的高能原子核、电子和伽马射线的信号，是世界上迄今为止观测能段范围最宽、能量分辨率最优的空间探测器。”这句话中的“迄今为止”这个词可以删掉吗？为什么？
_______________________________________________。
24．“它的观测能段是阿尔法磁讲普仪的10倍，能量分辨率比国际同类探测器高3倍以上。”
关注这句话中加点的词，我们会发现作者运用了________的说明方法，这样写的好处是：_______________________________________________。
照样子写一句话：_______________________________________________。
25．我国在航天领域不断取得新的突破，请你根据课外查阅的资料，介绍一项最新的成就。
_______________________________________________。
六、书面表达
26．题目：感恩，有您！
在我们成长的过程中，离不开亲人的陪伴，离不开师长的鼓励，离不开朋友的支持……这有可能是一个鼓励的眼神，也有可能是一句温暖的话语，还有可能是一顿美味可口的饭菜……一路走来哪些人，哪些事最让你感动，让你心怀感恩？请选择典型事例，运用描写人物的方法，把印象深刻的内容写具体。字数不少于400字。（不得出现真实的人名校名）
参考答案：
1．D
【详解】此题考查对多音字的把握。
A．“参与”“参加”的“参”读“cān”，“人参”的“参”读“shēn”，“参差不齐”的“参”读“cēn”；
B．“称呼”“称作”的“称”读“chēng”，“对称”“称心如意”的“称”读“chèn”；
C．“创伤”的“创”读“chuāng”，其余的读“chuàng”。
D．本题“横”的读音都是“héng”。
2．C
【详解】本题考查的是对四字词语的识记与辨析，需要学生在课外不断地积累和拓展。
A.山青水秀——山清水秀，疲惫不湛——疲惫不堪；
B.秦然自若——泰然自若，忘思负义——忘恩负义；
D.专心至志——专心致志；
故选C。
3．C
【详解】本题考查多义字的辨析。
攀登：抓住或握住某物向上爬。攀：抓住东西向上爬。
A攀谈：闲谈，交谈，指互相交谈。攀：设法接触；牵扯。
B攀比：指不顾自己的具体情况和条件，盲目与高标准相比。攀：向高水平比较。
C攀爬：抓住物体往上爬。攀：抓住东西向上爬。
D攀扯：指相互牵连的关系。攀：拉扯，拉拢，结交。
4．B
【详解】本题考查学生对成语含义的正确理解，要学会掌握理解其中的重要的字，就容易理解整个词语的意思了，还要注意平时的积累，辨析错误的一项。
A 美中不足：指大体上虽然很好，但还有不足。本项成语解释正确。
B 不计其数：指无法计算数目，形容极多。不是“不去计算它的数量有多少”。故本项成语解释错误。
C 心旷神怡：指心境开阔，精神愉快。本项成语解释正确。
D 一知半解：形容知道得不全面，理解得不深不透。本项成语解释正确。
故选：B。
5．D
【详解】本题考查的是标点符号的使用。
D．有误，“各有不同的姿态”“各具不同的性格”都是句子间的一般停顿，后面都应加逗号。
故选D。
6．C
【详解】本题考查病句的辨析能力。
A.用词不当，把“这里”改为“那里”。修改为：我站在窗前向远处的操场一看，那里有很多同学在打球。
B.语序不当，应把“讨论”和“发现”交换位置。修改为：通过检查，大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。
C.没有语病。
D.用词不当，把“冲锋”改为“阻击”。修改为我军经过多次的阻击，终于打退了敌人的顽固进攻。
故答案选C。
7． 寸草不生 勉强 粮食 地区 追逐
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“勉、粮、地、逐”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
8． 笑话 节约 变化多端
【详解】本题考查近义词，学生注意平时要多积累。
（1）嘲笑：用话语取笑他人。嘲笑的近义词 ：嘲讽、揶揄、讪笑、唾骂、调侃等。
（2）节省：尽可能少消耗；把可不耗费的减省下来。节省的近义词 ：俭省、节约、俭朴、俭约、省俭、减省等。
（3）千变万化：形容变化纷繁。千变万化的近义词 ：变化莫测、鬼出电入、变幻无穷、变幻莫测、五花八门等。
9． 是 悦 不 安 欲 芒 馨
【详解】略
10． 比喻 拟人 反问
【详解】考查修辞方法的解析和运用。
（1）“它好似一个幽灵”“又仿佛一座山峰”中“好似、仿佛”是喻词，把“黑点”比作“幽灵和山峰”，是比喻修辞手法。
（2）“呛得嘶嘶地直喘粗气”中“呛”“直喘粗气”赋予人的特性，是拟人修辞手法。
（3）反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。句中“哪里、还不是”是反问修辞手法。
11． 水村山郭酒旗风 美丽风光 玩具 月光曲 万水千山只等闲 狼牙山五壮士
【详解】本题考查诗词默写和文章内容理解。
（1）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风：出自杜牧的《江南春》，全诗原文：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风，南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
（2）《草原》这篇课文作者按照事情发展的顺序，通过写他第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，依次描绘了草原的美丽风光、蒙古族人民热情迎客的场面与主客饮酒联欢的场面。
《竹节人》这篇课文回忆了作者童年时代做竹节人、玩竹节人以及失竹节人的情景。竹节人是我童年时的玩具。
《月光曲》一课讲的是德国著名音乐家贝多芬谱写钢琴曲《月光曲》的传说。
因此我们欣赏了内蒙古大草原的美丽风光，知道了竹节人是一种有趣的玩具，了解到贝多芬有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》。
（3）红军不怕远征难，万水千山只等闲：出自毛泽东的《七律 长征》，原诗为：红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
《狼牙山五壮士》记叙了抗日战争时期，八路军某部的五位战士为了掩护群众和主力部队的转移，引敌上山，顽强歼敌，把敌人引上狼牙山顶峰，最后英勇跳崖的故事。表现了五位战士英勇顽强、宁死不屈的革命主义精神。
12． 大雁回了，有再来的时候；潮水落了，有再涨的时候；太阳落了，有再升的时候。 小明气得火都喷到天外去了。 界上没有几个剧种是戴着面具演出的。 他爬到了围墙上 鲁滨逊差不多淡忘了要回到英国的想法。 太阳光照得火辣辣的，知了在树上拼命地叫着。
【详解】考查了句子仿写、修改病句、改写句子。句子的仿写，是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。
（1）本题考查仿写句子。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”例句是由“……了，有再……的时候；……了，有再……的时候；……了，有再……的时候”引导的排比句，并含有意义相对的词语。仿写句要用此句式并含有意义相对的词语。示例：大雁回了，有再来的时候；潮水落了，有再涨的时候；太阳落了，有再升的时候。
（2）本题考查仿写句子。
“教室里安静地连一根针掉下去的声音都能听见。”例句应用夸张的手法，围绕“生气”写一个句子时，也要主要用上夸张手法。示例：小明气得火都喷到天外去了。
（3）本题主要考查反问句改为陈述句。
本题主要考查了反问句改陈述句。反问句变陈述句方法如下：首先，去掉反问词；其次，肯定词变否定词，否定词变肯定词；再次，去掉语气词；最后，问号变句号。即：“还有”改为“没有”，去掉语气词“呢”，问号变句号。示例：世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。
（4）本题主要考查缩句。
去掉修饰词“长满荆棘和黑莓藤蔓攀缘的厚石头”即可。示例：他爬到了围墙上。
（5）本题主要考查修改病句。
意思重复。“差不多、几乎”意思重复，去掉“几乎”。示例：）鲁滨逊差不多淡忘了要回到英国的想法。
（6）本题主要考查根据情景和事物写句子。
心情好时：太阳光照得周围亮亮的，知了在树上欢快地叫着。
心情不好时：太阳光照得火辣辣的，知了在树上拼命地叫着。
13． 正方 疫情期间，小学生无法上学，长期暂停学业，会使小学生的学习心态发生改变，甚至可能失去学习的兴趣，长期的教学断层，会使小学生跟不上既定的教学进度，从而在开学或开学之后，产生学习困难。
【详解】本题考查学生的口语交际能力，这就需要学生根据自己的观点来组织语言。
无论是谈论“小学生上网课有必要”还是“小学生上网课没必要”都要明确观点，然后语言的组织要通顺合理，有说服力。
例如“上网课有必要”可从这几方面入手，1、特殊时间长时间不上课会使小学生在开学时跟不上教学进度。2、小学生的自律性差，不上课会让学生的学习态度发生变化。3、小学生要养成良好的学习习惯，网课可以起到监督学生学习的作用。进行辩论，做到有理有据。语言流畅。
14．形容变化巨大。 15．项羽 16． 叙事 议论 主旨和灵魂 17．诗人热情歌颂了人民解放军飞渡长江天堑，解放南京，改造黑暗旧社会的光辉史实。
【解析】14．本题考查对词语的理解能力。
“天翻地覆慨而慷”意思是：这天翻地覆的巨大变化，是足以令人慷慨高歌和欢欣鼓舞的。
天翻地覆：指巨大变化。
15．本题考查学生对诗的理解。
阅读文章可知，“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。”这句话是指当年在刘邦兵败的时候，项羽没有赶尽杀绝，后来兵败于刘邦，这告诉我们应从项羽的失败得到教训，不可为了“和平”的虚名，给敌人以卷土重来的机会。号召将革命进行到底，把敌人坚决、彻底、干净、全部地歼灭掉，不要留下后患。所以“不可沽名学霸王”中的“霸王”指历史人物项羽。
16．本题考查对诗词的赏析能力。
前面四句是历史纪实，着重于叙事，写得有声有色，气势雄壮，凝聚着赞美歌颂的深情。后面这四句是议论说理，但不是概念的理论，而是通过生动的艺术形象和语言来表达。
诗歌中的颈联是“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。”意思是：应该趁现在这敌衰我盛的大好时机，痛追残敌，解放全中国。不可学那贪图虚名，放纵敌人而造成自己失败的楚霸王项羽。故颈联是全诗的主旨和灵魂。
17．本题考查体会思想感情。
《七律·人民解放军占领南京》是近代无产阶级革命家毛泽东于1949年创作的一首七律。诗中首联描绘了中国人民解放军渡江解放南京的雄伟场面；颔联赞颂了南京解放所取得的历史性胜利，抒发了欢庆南京解放的革命豪情；颈联概括了将革命进行到底的思想；尾联阐明了历史发展的必然规律，对全诗的思想做出哲理性的总结。全诗表现了中国人民解放军彻底打垮国民党反动派的信心和决心，表达了诗人解放全中国的必胜信念，格调雄伟，气势磅礴，雄壮有力。
18．承上启下 19． 建筑特点 历史文物 20．作者用大量笔墨写圆明园昔日的辉煌，是为了将圆明园的艺术价值、文化价值、历史价值直观地呈现在读者面前，为后文写“毁灭”作出铺垫、形成对比，更能表达作者的痛惜、愤怒之情，更能激发读者的爱国热情和民族使命感。
【解析】18．本题考查句子在文中的作用。
过渡句是一个承接或总结上文内容，同时提示或领起下文内容的句子。过渡句是一种常见的句式，一般在文章中出现在两个内容的接驳处，起到承上启下的作用。
通读全文，“圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物”承接上文的圆明园建筑宏伟，引出下文的圆明园收藏着最珍贵的历史文物，所以这句话是一个过渡句，起到了承上启下的作用。
19．本题考查对文段内容的理解。
通读全文，从“园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观”可知讲述了圆明园建筑宏伟。从“上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝”可知讲述了圆明园收藏着最珍贵的历史文物。由此可知，选段主要从建筑特点和历史文物两个方面，再现了圆明园昔日的辉煌。
20．本题考查对文段主旨的理解。
结合文段内容可知，选文题目是“圆明园的毁灭”，作者却用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌，这样写的目的是用对比手法，将昔日圆明园的辉煌壮观与现在的圆明园产生鲜明的对比，为了将圆明园的艺术价值、文化价值、历史价值直观地呈现在读者面前，通过描写圆明园昔日的辉煌来衬托现在的荒凉，表达了对侵略者野蛮行径的无比仇恨之情，激发人们不忘国耻，增强振兴中华的责任感，作者用更多笔墨写辉煌，后文写“毁灭”就让人觉得惋惜，表达了作者痛惜之情，同时也激发读者的爱国热情和民族使命感。
21． 北斗 星座“北斗” 光明和方向 22． 除了这三种大国重器，还有哪些大国重器的名字与中国传统文化有关 查阅资料 23．这句话中的“迄今为止”这个词不能删掉，因为“讫今为止”的意思是到现在为止，用在这里表示“悟空”号是世界上目前为止观测能段范围最宽、能量分辨率最优的空间探测器；如果去掉，意思就变成了它始终是观测能段范围最宽、能量分辨率最优的空间探测器，与原文意思不符。“迄今为止”的使用，体现了说明文语言的科学性、准确性和严谨性。 24． 作比较 能够更好地突出“悟空”号观测能段范围最宽、能量分辨率最优的特点，给读者留下深刻的印象，增强说明的效果。 松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还有尖些。 25．天舟五号货运飞船入轨后顺利完成状态设置，于北京时间2022年11月12日12时10分，采取自主快速交会对接模式，成功对接于空间站和核心舱后向端口，中国航天员首次在空间站迎接货运飞船来访。
【解析】21．本题考查提取关键信息。
“材料一”介绍的是“北斗”卫星导航系统；“材料二”介绍的是水陆两栖飞机“鲲龙”AG600；“材料三”介绍的是暗物质粒子探测卫星“悟空”号。因此在作答时，可以从三则材料中提取资料。
从材料一的“中国北斗卫星导航系统用星座‘北斗’来命名，正是因为在中国传统文化中，‘北斗’自古就是中华民族的指路灯，只要在天空中看到北斗七星就能找到永远处干正北方向上的北极星。因此‘北斗’寓意着光明和方向。”可知，“北斗”这个名字的来源是星座‘北斗’，寓意着光明和方向。
从材料二的“鲲鹏、蛟龙意为古代传说中的大鱼、蛟龙。鲲和龙分别是海与天的翱翔者，是古人对大自然的幻想。从这两种动物的名字中各取一字命名‘鲲龙’，寓意着‘鲲鹏展翅，蛟龙入海’”可知，“鲲龙”这个名字的来源是鲲鹏、蛟龙，寓意是鲲鹏展翅，蛟龙入海。
从材料三的“‘悟空’，既点明了暗物质粒子探测卫星具有像孙悟空一样的‘火眼金睛’，同时寓意着领悟、探索太空”可知，“悟空”这个名字来源是《西游记》主人公孙悟空，寓意是点明了暗物质粒子探测卫星具有像孙悟空一样的“火眼金睛”，同时寓意着领悟、探索太空。
22．本题考查阅读策略与方法。
可以针对文章内容、文章语言、文章表达方式等方面提出问题，解决问题的方法有联系上下文，查阅资料，请教别人等。
比如提出问题：“鲲龙”AG600的作用是什么？
可以用联系上下文的方法来解答问题。
23．本题考查分析字词的含义与作用。
“迄今为止”的意思是指从古至今，是一个时段。目前为止，到现在为止。也可表达为至今为止。在句子“它能接收来自宇宙的高能原子核、电子和伽马射线的信号，是世界上迄今为止观测能段范围最宽、能量分辨率最优的空间探测器”中，“迄今为止”限制了暗物质粒子探测卫星“悟空”号的优秀范围。因为科技在发展，今后会有更优秀的暗物质粒子探测卫星出现，所以“悟空”是一段时间内的最优秀的探测器，而不是永久最优秀的探测器。“迄今为止”这个词语不能删掉。
24．本题考查说明方法和仿写句子。
根据句子“它的观测能段是阿尔法磁讲普仪的10倍，能量分辨率比国际同类探测器高3倍以上”中的词语“是……的10倍”“比……高3倍”可知，这句话运用了作比较的说明方法。
将两种类别相同或不同的事物加以比较，能更好地突出被说明对象的特征，给读者留下深刻的印象，增强说明的效果。
在仿写时，注意使用作比较的说明方法。如：太平洋占的面积差不多等于其它三个大洋的总和，比最小的北冰洋大十四倍。
25．本题考查课外积累。
这道题是一道开放性试题，要求写出我国在航天领域的新突破、新成就。注意不要写成其他国家。
“梁溪号”飞船将于6月首飞，该飞船由紫薇科技太空科技公司研发——“梁溪号”飞船是一款航空返回器，主打小型天地往返货物运输，可持续满载300kg货运返回地球。返回器内部电子器件均可重复使用，并可提供环境数据、辐射剂量、力、热、噪声、冲击、温度、湿度等研究数据，还可根据客户需求定制化设计。
26．例文：
感恩，有您
感谢妈妈给予我生命，感谢爸爸教我知识，感谢小伙伴们陪我度过金色的童年……我更要感谢我的启蒙老师——徐老师。
那是三年级时的一堂语文课，徐老师正在绘声绘色地上着课。可我想到下节就是体育课了，不由心野了，我看着窗外，眼前仿佛浮现了我和小伙伴玩时的情景。
“周世彤。”耳边传来徐老师叫我名字的声音，“你能告诉我我刚才在讲什么吗？”“我——我——我”我吱吱呜呜，抓耳挠腮，什么都答不上来。就在这时，下课铃响了，徐老师叫我跟她去办公室。在去办公室的路上，我垂头丧气，早已准备好了受“挨骂”的准备。
“报告！”我走进她的办公室，顿时，我仿佛感觉到空气和时间都凝固了。我等待着老师的批评，没想到她竟和蔼可亲地教育了我一番：“周世彤，我知道下节就是体育课了，可是学的时候就要好好学呀！你不好好学习，怎么对得起你自己，怎么对得起你的爸爸妈妈，怎么对得起未来的祖国呢？”听到这里，我羞愧地低下了头。
从此以后，我上课认真听讲，课后认真复习，成绩果然提高了不少。
徐老师，感谢您。您开启了我走向成功的智慧大门，让我有了一个良好的开端，更保护了我的尊严。
我有一颗感恩的心，感谢父母，感谢朋友，感谢您！
【详解】本题为命题作文，要求以“感恩，有您！”为题目写一个你最感谢的人，选一件印象深的最让你感动的事,这件事为什么让你觉得感动，按一定的顺序把事情的经过写清楚。写事的文章要注意以下几点：①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。回顾自己的学习与生活，什么样的经历让你印象深刻最让你感动，选择你最想表达或分享的去写。无论写什么，做到首尾呼应。注意把内容写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。
开头：开门见山/修辞式开头点题（景物环境渲染气氛引出下文）。
正文：写出他/她让你感恩的原因，用上人物描写和修辞手法展现细节。
结尾：总结式或抒情式扣题，照应主旨。
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