北师大版数学四年级下册 第五单元 认识方程-第六课时 猜数游戏课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
四年级数学下册教学课件（北师版）
第五单元 认识方程
第六课时 猜数游戏
目 录
情景导学
1
探索与发现
2
学以致用
3
课后作业
4
情景导学
01
情景导学
1.口算出下列未知数的值。
x-19=2　　　　　16+x=30
3x=27 x÷7=8
x=21
x=9
x=56
x=14
2.根据等式的性质可以解方程,请你说一说等式性质。
(1)等式两边都加上(或减去)同一个数,等式仍然成立。
(2)等式两边都乘同一个数(或除以同一个不为0的数),等式仍然成立。
探索与发现
02
探索与发现
探索与发现
你能看懂这个游戏吗？智慧老人是怎么猜到答案的？
探索与发现
尝试列方程解决这个问题。
×2
淘气想的数
解：设这个数为 。
＝60
＝30
＋20＝80
探索与发现
与同伴做猜数游戏，列出方程并解答。
探索与发现
利用等式的性质解形如ax±b=c的方程
解形如ax±b=c的方程，先根据等式的性质1在方程两边同时减去（或加上）b，再根据等式的性质2在方程两边同时除以a，使方程左边只剩下未知数x，这样就可求出x的值了。
列方程解决实际问题的一般步骤
（1）理解题意，找出已知量和未知量以及它们之间的数量关系，写出等量关系式；（2）设出未知数x；（3）根据等量关系列出方程；（4）利用等式的性质解方程；（5）检验方程的解，并写出答语。
学以致用
03
学以致用
1.按照笑笑的规则和同伴做猜数游戏，并列方程
解答。
学以致用
2.列方程。
学以致用
3.看图说一说等量关系，再列方程解决问题。
⑴
3x＋48=234
3x=186
3x＋48－48=234－48
3x÷3=186÷3
x=62
解：
等量关系：x×3＋48元 =234元
学以致用
3.看图说一说等量关系，再列方程解决问题。
⑵
等量关系：x×3＋200米 =2000米
3x＋200 =2000
3x=1800
3x＋200－200=2000－200
3x÷3=1800÷3
x=600
解：
学以致用
3.看图说一说等量关系，再列方程解决问题。
⑶
4x＋1400 =11000
4x=9600
x=2400
等量关系：太湖的面积×4＋1400 =11000
解：
学以致用
4.列方程并解答。
4x＋3 =11
4x=8
x=2
解：设1听饮料x元。
答：1听饮料2元。
课后作业
04
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