江西省部分学校2022-2023学年高三下冲刺模拟语文试题（六）（含解析）
文档属性
| 名称 | 江西省部分学校2022-2023学年高三下冲刺模拟语文试题（六）（含解析） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 48.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2023-05-11 00:00:00 | ||
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文档简介
江西省部分学校2022-2023学年高三下冲刺模拟语文试题（六）
一、论述类文本阅读
阅读下面的文字，完成下面小题。
1921《阿Q正传》在北京《晨报附刊》分章连载。当时主编《小说月报》的沈雁冰说：阿Q这人，要在现社会中去实指出来，是办不到的；但是我读这篇小说的时候，总觉得阿Q这人很是面熟。“总觉得阿Q这人很是面熟”一语，道出了阿Q令人产生精神反思的深刻意义。冯友兰先生在《中国哲学史新编》一书的绪论中说：哲学是人类精神的反思。所谓反思就是人类精神反过来以自己为对象而思之。《阿Q正传》是鲁迅精神反思的全面结晶。鲁迅不仅反思自己，而且希望通过阿Q这个艺术典型唤起中国人的精神反思。
几千年来，精神胜利法这种精神现象在中国是很突出的。明末清初，利玛窦、南怀仁等传教士携“西学”来华，中国知识分子便喜欢以一种“老子化胡”式的想象来理解“西学”，以保持对“中学”的自信。譬如黄宗羲曾说，“勾股之术，乃周公商高之遗，而后人失之，使西人得以窃其传”。这种唯我独尊、鄙夷四方的观念在中国人头脑中充斥了几千年，降至近代，鸦片战争一声炮响，帝国主义列强用大炮打开了中国的大门。然而在致命的打击面前，中国封建统治阶级却拒绝正视现实，承认失败，以总结教训，重振国风，反而文过饰非，“用瞒和骗，造出奇妙的逃路来”，靠虚假的精神胜利来麻醉自己和国民的灵魂。于是，精神胜利法就成为近代中国一个普遍的精神现象。因此，对中国人来说，至关重要的就是需有人来大喝一声，使之猛醒，实现精神的自觉。
鲁迅所扮演的历史角色，正是这一重任的承担者。塞万提斯通过堂吉诃德这一不朽形象表现了人类容易脱离客观物质世界的发展变化、陷入主观主义误区的普遍弱点。鲁迅则通过阿Q这一活生生的艺术形象，表现了当时中国的一种昏聩颟顸、自欺欺人的精神现象，同时也反映了人类易于逃避现实、退入内心、寻求精神胜利的精神机制。《阿Q正传》可以说是哲学小说。阿Q是一位与世界文学中堂·吉诃德、哈姆雷特等典型形象相通的着重表现人类精神机制的特异型的艺术典型，可以简称为“精神典型”。以这些典型人物为镜子，人们可以看到自身的精神弱点，“由此开出反省的道路”。陈涌说：“鲁迅即使没有其他著作，只要有一部薄薄的《阿Q正传》，就是中国现代文学史上无人可比的最伟大、最深刻的作家。”鲁迅《阿Q正传》的发表，标志着这位“精神界之战士”担负起改变中国人精神的“立人”重任，成为不朽的文学家、思想家和革命家。鲁迅为中国的崛起和现代化、文明化做出了不可磨灭的贡献。至今，《阿Q正传》仍然具有重要的现实意义，因为阿Q和他的精神胜利法在中国还很普遍，确实是“不存在而又到处存在的”。
堂吉诃德到临死时才明白自己不过是一个平凡的普通人，并非什么骑士；阿Q则是直到被押往法场时还不知道自己是怎么死的。这两个艺术形象都是绝妙的“镜子”，启悟人们认识自己，实现精神的自觉。《阿Q正传》绝不是表面化地描写阿Q的可笑言行，而是穷根究底地找出这种可笑言行的精神根源，明确概括为“精神上的胜利法”，详细而清晰地传达和描写出来，使之升华到精神典型的境界。鲁迅创造精神典型的意识的确较之前人更为自觉、明朗。但其中的哲学本意是常人难以理解的，这一百年来，《阿Q正传》几乎成为考验一个人阅读力、领悟力和思想水平的试金石，成为启发人们精神反思的警示器。
（摘编自张梦阳《论阿Q的精神反思意义》）
注释：①老子化胡：佛教传入中国之初，社会上受华夷论影响，出现了“老子入夷狄为浮屠”，化胡成佛之说，以宣传佛道同源论或老子转生论。
1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．沈雁冰“觉得阿Q这人很是面熟”，不是因为他生活中见过阿Q这个人，而是他阅读过程中可能疑惑自己身上也免不了带着一些阿Q相。
B．“精神胜利法”的特征是：用主观意愿宽解和疏导客观实际的失败，以减缓自己的精神压力、思想负担和情感矛盾，达到心态情绪的平衡稳定。
C．鲁迅作为伟大作家，为中国的崛起和现代化、文明化做出了不可磨灭的贡献，以致于《阿Q正传》直到今天，仍然具有重要的现实意义。
D．《阿Q正传》中对阿Q可笑言行的描写，会让很多读者，将阿Q只当作一个滑稽小丑去理解，从而无法看到这种可笑言行的精神本质。
2．下列对原文论证的相关分析，正确的一项是（ ）
A．文章围绕鲁迅的精神反思，阐述了“精神胜利法”的表现和存在的价值。
B．文章灵活运用引用论证、比喻论证等论证手法，增强论证的说服力和通俗性。
C．文章第三段对比堂吉诃德和阿Q的不同点，来说明阿Q在中国更具典型性。
D．文章引用陈涌的言论，来说明《阿Q正传》是鲁迅所有小说中最深刻的一部。
3．下列表述，不符合材料中所论的“精神胜利法”范畴的一项是（ ）
A．苏轼泛舟赤壁，面对客人的悲伤，劝慰客人多看看山间的清风明月，希望和客人一起徜徉其间，自得其乐。
B．1127年，金兵把宋徽宗、宋钦宗父子二人俘虏北去。北宋旧臣称之为“二帝北狩”，说徽钦二帝去北方打猎去了。
C．《新青年》上发表过林损的一首诗，开头两行是：“乐他们不过，同他们比苦！美他们不过，同他们比丑！”。
D．东西被偷了，旁人安慰你“蚀财免灾”；一门心思努力上进却事不遂愿，好心人劝你“无官一身轻”。
二、非连续性文本阅读
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
8日，《自然·通讯》杂志上发表了首个详细的新冠病毒包膜蛋白的原子级模型。新冠病毒包膜蛋白与其刺突蛋白一起存在于病毒的外膜上，帮助病毒在感染细胞内组装新颗粒。早期研究表明，包膜蛋白在劫持人类蛋白质以促进病毒释放和传播方面发挥了关键作用。科学家们推测，包膜蛋白通过一定方式破坏了肺细胞的连接。该模型展示了新冠病毒包膜蛋白与维持肺部黏膜所必需的一种名为PALS1的人类肺细胞连接蛋白结合，将PALS1蛋白从它们通常的保持肺细胞连接紧密的工作中“拉”出来，破坏肺细胞的连接，从而导致肺部损伤。当肺细胞连接被新冠病毒破坏时，免疫细胞会试图修复损伤，释放被称为细胞因子的小蛋白。这种反应可能会引发大规模炎症，导致“细胞因子风暴”和随后的急性呼吸窘迫综合征。由于损伤削弱了细胞间的联系，病毒可能更容易从肺部逃逸，并通过血液传播，感染肝脏、肾脏和血管等器官。研究新冠病毒蛋白和PALS1蛋白是如何相互作用的，可以帮助寻找治疗新冠病毒感染疾病药物，也有助于科学家追踪新冠病毒等病毒是如何进化的。
（摘编自《科技日报》，2021年6月9日）
材料二：
2022年12月26日，“新型冠状病毒肺炎”正式更名为“新型冠状病毒感染”，从2023年1月8日起，“乙类甲管”调整为“乙类乙管”，工作重心从“防感染”转向“保健康、防重症”。
我国疫情防控政策调整，始终以调查研究、顺应民意为重要前提，汇聚专家智慧、广纳基层建议、倾听民众呼声，做到实事求是，谨慎决策。国家先后印发十版防控方案和十版诊疗方案，随着条件的逐步具备相继出台二十条优化措施，推出新十条优化措施，制定将新冠病毒感染从“乙类甲管”调整为“乙类乙管”方案。“甲管”变“乙管”，调整的只是管的等级，国家先后出台文件加强防控指导和医疗保障，防止医疗资源挤兑，加强农村疫情防控，降低重症发生风险，满足群众用药需求，发挥中医药特色优势。
我们始终把抗疫的战略主动权牢牢握在手中，保持战略定力，坚持稳中求进，因时因势、科学决策，不断优化调整疫情防控措施，统筹疫情防控和经济社会发展，采取更加有效措施，努力用最小的代价实现最大的防控效果，最大限度减少疫情对经济社会发展的影响。人民至上、生命至上，是一以贯之、贯穿始终的价值理念，始终是战略主动和战略定力的力量源头。
当前，疫情防控进入新阶段，我们继续科学优化防疫措施，确保平稳转段和社会秩序稳定，为经济稳定复苏打下坚实基础。
（摘编自《牢牢掌握抗疫的战略主动权》，《人民日报》，2023年1月8日）
材料三：
在应对新冠肺炎疫情的过程中，公众如何开展心理调适？北京心理危机研究与干预中心主任杨甫德给出建议。未知的结果是导致焦虑产生的根本，获取科学的知识和信息，有助于减轻焦虑和恐慌。“居家是一个短期的、突发的应激事件，不太可能是长期的。”杨甫德说，在明确这一认知后，就要为短期的居家做好设计和安排。每个人都是自身健康的第一责任人，只要外出时做好自我防护，就不会轻易被病毒感染。如果确实感染了新冠病毒，出现压力反应十分正常，从心理调适的角度，我们需要对现实作出主动适应。杨甫德表示，如果自我调适情绪效果不佳，还可以通过特定渠道寻求帮助和支持，如果依然不能缓解心理问题，甚至有加重的趋势，就需要到医疗机构就诊，接受专业的心理咨询或心理治疗。
（摘编自《专家：不必有新冠恐慌》，《北京日报》，2022年12月10日）
4．下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．新冠病毒包膜蛋白原子级模型创建，证实了科学家关于包膜蛋白在病毒释放和传播方面起关键作用的猜想。
B．新冠病毒破坏肺细胞间连接损伤肺部，一旦从肺部经血液传播出去，可攻击人体肝脏、肾脏和血管等器官。
C．人体免疫细胞为修复新冠病毒造成的损伤需要释放小蛋白，这种免疫反应可能引发炎症从而危及生命。
D．新冠病毒感染会带来身体上的疾病，也可能造成心理问题，正确应对需要掌握科学知识和信息，学会主动适应。
5．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．新冠病毒感染防控重心转向后，仍需要进行新冠病毒研究，以寻找治疗药物和追踪病毒进化，呵护民众健康。
B．持续更新防控方案和诊疗方案，因时因势优化防控措施，是牢固掌握战略主动权，保持战略定力的生动体现。
C．当下疫情防控不再强调防感染，而是转为在保障医疗资源、防控重点区域、降低重症风险等方面发力。
D．感染新冠病毒是由于个体外出时防护意识不强，防护措施失当，因此维护身体健康的首要责任在自己。
6．我国防控新冠病毒感染的做法给今后应对突发公共卫生事件带来哪些启示？请根据材料作简要说明。
三、文学类阅读-单文本
阅读下面的文字，完成下面小题。
望 远 镜
次仁罗布
“普次仁的脑子有点问题！”村子里的许多人在背后这样说他。当然，这些风凉话也传到了普次仁的耳朵里，但他全当成耳边风，从不跟他们进行解释。
初中一毕业，同普次仁一样没有考上高中的几个同学，曾劝导他跟着他们去拉萨打工，挣到的钱会比务农多很多。这个提议被普次仁给拒绝了。
每天天刚亮时，普次仁就赶着一百多只羊，在民房逼仄的黄色土墙间穿行。他身后的村子里，屋顶一面面红色的国旗在轻轻飘荡。他顺着一条陡峭的盘山路而下，沟底是一个宽敞的谷地，有清澈的河水和油润的草坝。村里的牧人喜欢在这一带放牧，普次仁却要再多走一个多小时，进入山谷里，再走到边界的界碑跟前，在我方的一侧放羊。牧人们对他的这一举动很不理解，一致说他脑袋里缺一根筋。
普次仁背的双肩包里除了中午的口粮，还放着一本《西藏文化历史通述》和一把小铁锨。他在这里放牧已经有两年多了，这期间他认识了王连长、罗排长、丘班长等许多个解放军士兵。有一次，普次仁看到界碑往我们这边推过来十多米，他用手刨土，指头上划出了好多个口子，费了很大的劲，才把界碑重新竖立在原来的位置上。后来，罗排长给他送了这把草绿色的小铁锹，每次他都装在双肩包里，以备派上用场。
“你怎么跑这么远的地方来放牧？”罗排长问他。
“这里是我们祖辈放牧的地方，要是没人在这放牧，别人就会偷偷侵占过去的。”
罗排长眼眶一阵湿润，干裂的嘴唇抿紧，被暴晒得颧骨上开出了两坨紫黑色的花：“需要我们给你什么帮助？”
普次仁从没有想过需要有人帮助自己，也不知道该怎样回答这个问题，但他看到罗排长胸前挂着的望远镜时，突然想到自己要是有个望远镜那该有多好，拿着望远镜追寻羊的踪迹，还能观察边界那一头的动静，于是他开口说：“我想要个望远镜！”
罗排长和其他士兵都愣住了，他们相互对视，一脸的疑惑。
普次仁看到他们神情的变化，赶忙解释说：“我用它来找走散的羊。”
罗排长立马答应给他送个望远镜，但要等到部队里有人去日喀则市时才能给他弄到。
现在三个月都快过去了，普次仁却没有得到望远镜，这让他心里有些不悦，想着罗排长当时只是对他随口说说而已。
普次仁环顾四周，这片绿色的山谷里就他和羊群。他把两只手的拇指与其他四个手指并拢成一个圆圈，再把两个圆圈扣在眼睛上，向着界碑方向缓慢移动。
绿油油的草地、岩石山、木屋、墨绿的树木、雪峰、蓝天，渐次映入他的眼睛。他又从蓝天依次慢慢地回到草地上。突然，普次仁发现对面山脚下有个人向界碑这头走来，他的心头一阵紧张。
那个人东张西望，停停走走，还不时吹个口哨。
慢慢看清那人穿了一身暗红氇氇藏装，一只袖子脱下后耷拉在身后，脚上是黑色的高帮靴，右手里攥着一根树枝条，向界碑这头走来，仿佛根本看不见前面写有红色“中国”二字的界碑一样。
普次仁急速向界碑走去，他要阻止这个人跨过界碑。
迎面的人也看到了他，脸上立马现出喜悦来。
普次仁看清这人跟他年龄相仿，稚气还没有从脸上脱尽。
“你不能越过界线！”普次仁停在界碑前说。
“我的牛走丢了，是来寻牛的。”对方一脸真诚地解释。
“你的牛没有到我们的国界里来，太阳没有出来之前，我就在这边放牧着。”普次仁说。
“我在那边到处都寻遍了，就是找不见。”少年的脸有些苍白，眼神里全是焦急。
普次仁再次把两手并拢，搭到眼睛上，往山坡上一点一点地仔细搜寻。界碑那边的少年，不解地看着他。
“我们这边的山上没有你的牛，我刚才用望远镜搜查过了。”普次仁把手放下来说。
“是个花白相间的奶牛，它真的没有从这儿过吗？”少年的眼睛里含着泪水问。
普次仁的心一下软了，头脑里闪现少年的父亲训斥他的情景，再说自己闷头看书时，也不知道牛会不会闯到这边来。他说：“我帮你在我们这一头再找找。”
“我是藏族人。我的曾祖母还是你们村子里的。”少年赶忙这样解释。
“这样你也不能越过这个界碑！我知道一百多年前，我们是一家人，只是后来你们的地方被那些人给霸占了过去。”普次仁跟少年说。
普次仁接着又说：“我们是好兄弟，我会帮你找的。”
少年盘腿坐在了界碑的那一头，他眼神里的那份焦躁化成了期待。
普次仁撇下他，再次向自己的羊群方向走去，还时不时地回头看一下那个少年。那少年安静地坐在界碑的另一头。
普次仁继续往前走，他听到了低低的声息，看到河水边的草在晃动，一个牛角从草尖顶了出来……
少年看到自家的奶牛，兴奋地站了起来，但他不敢越过界碑，站在那头等待。
普次仁看在眼里，他有点喜欢这个少年。
牛穿过了界碑，从少年的身旁走过去。少年脸上一片灿烂。
“你的牛越境了，还吃了我们这边的草！”普次仁说完，自己也无缘由地笑了起来。
“我们是同胞！”少年轻声对普次仁说。
两人相视笑了起来，露出一口白花花的牙齿来。
少年轻声对他说：“我走了！”
普次仁目送少年离开，望着他渐渐变小的背影，心里莫名地伤感了起来。
当普次仁赶着羊群爬到黄土坡上时，夕阳已从西边的山头落下去。
他看到前方的国旗杆下聚了一群人。他在人群里一眼认出了自己的父亲。平时他的父亲组织村里的民兵，到各山口去查巡，看界碑在不在，看有没有可疑的人出现在各山口，特殊时期还要在每个山口日夜蹲守，有时一个月都回不了家。普次仁父亲付出的辛劳也得到了回报，他几次到北京和拉萨去领奖，还跟国家领导人合过影，父亲成了村民们羡慕和敬重的对象。普次仁放羊就是要像他的父亲一样。
只见其他人争相拿只望远镜在看前方。“罗排长巡逻时突然接到任务，没法到你待的山口去，他让我把望远镜转交给你。”父亲对他说。
普次仁从人群中一把抢过望远镜，举到眼睛前仔细看前方的雪山，一切近在咫尺，清晰可辨，自己仿佛置身在那里面一般。
突然，面前的雪山消隐了，他看到少年生活的村子，那边的屋顶经幡飘荡，灰白色的炊烟徐徐升腾。进入村庄路口的少年和那只黑白相间的奶牛，缓缓前行，迎面一群穿着藏装的小孩闹哄哄地跑过来……
有人从普次仁的手中抢走望远镜。他呆呆地伫立在那里，沉浸在刚刚看到的场景里。
“普次仁脑子真有问题！”有人禁不住说。普次仁父亲狠狠地瞪了那人一眼。
一行泪水从普次仁的脸颊上滑落，又从他的下巴滴落进这干枯的黄土里，一切悄无声息。
（选自《雨花》2022年第10期，有删改）
7．下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．小说中出现的国旗、界碑、解放军巡逻队等都具有强烈的隐喻意义，是具象化的国家符号。
B．罗排长“干裂的嘴唇”“被暴晒的颧骨”等外貌描写，暗示边境气候恶劣，戍边工作艰辛。
C．普次仁把两手拢成望远镜状替少年寻牛，然后告诉少年牛不在这边，是想让少年尽快离开。
D．“普次仁的脑子有点问题”在文中反复出现，成为小说的叙事线索，推动情节发展。
8．请简要分析“望远镜”在小说中的作用。
9．小说结尾处“一行泪水从普次仁的脸颊上滑落”，请结合文本谈谈你的理解。
四、文言文阅读
阅读下面的文字，完成下面小题。
周顗①字伯仁，少有重名，神采秀彻。司徒掾贲嵩有清操，见顗，叹曰：“汝颍固多奇士！自顷雅道陵迟，今复见周伯仁，将振起旧风，清我邦族矣。”从弟穆亦有美誉，欲陵折顗，顗陶然弗与之校，于是人士益宗附之。弱冠，袭父爵武城侯。中兴建，位至吏部尚书。顷之，以醉酒，复坐门生斫伤人，免官。太兴初，更拜太子少傅，尚书如故。顗上疏让曰：“臣退自循省，学不通一经，智不效一官，止足良难，未能守分；遂忝显任，名位过量。”固辞不受，帝诏不许。
庾亮尝谓顗曰：“诸人咸以君方乐广②。”对曰：“何乃刻画无盐，唐突西施也。”帝宴群公，酒酣，从容曰：“今日名臣共集，何如尧舜时邪？”顗因醉厉声曰：“今虽同人主，何得复比圣世！”帝大怒，手诏付廷尉，将加戮，累日方赦之。后因酒过为有司所纠，帝亮其情，亦未加黜责。
顗宽裕友爱，弟嵩尝醉酒谓顗曰：“君才不及弟，何乃横得重名！”以燃烛投之。顗神色无忤，徐曰：“阿奴火攻，固出下策耳。”王导甚重之，顗尝于导坐傲然啸咏，导云：“卿欲希嵇、阮邪？”顗曰：“何敢近舍明公，远希嵇、阮。”
及王敦构逆，温峤谓顗曰：“大将军此举似有所在，当无滥邪？”曰：“君少年未更事。人主自非尧舜，何能无失，人臣岂可举兵胁主！共相推戴，未能数年，一旦如此，岂云非乱乎！彼狼抗无上，其意宁有限邪！”既而王师败绩，顗奉诏诣敦，敦曰：“卿负我！”顗曰：“公戎车犯顺，下官亲率六军，不能其事，使王旅奔败，以此负公。”敦惮其辞正，不知所答。帝召顗，谓之曰：“近日大事，二宫无恙，诸人平安，大将军故副所望邪？”顗曰：“二宫自如明诏，于臣等故未可知。”或劝其避敦，顗曰：“吾备位大臣，朝廷丧败，宁可复草间求活，外投胡越邪！”俄而被收，经太庙，大言詈贼不绝，祈速杀敦。语未终，收人以戟伤其口，血流至踵，颜色不变，容止自若，观者皆为流涕。遂遇害，时年五十四。
（编自《晋书·列传第三十九》）
【注】①顗：（yǐ）多用于人名。②乐广：晋贤士，《晋书》云其“名重于时”。
10．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．自顷雅道陵迟 陵迟：衰落
B．复坐门生斫伤人 坐：因……犯罪
C．诸人咸以君方乐广 方：比拟
D．何乃横得重名 横：强行
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．司徒，古代的官职名称，始于四千多年前的唐、虞之置，负责管理教化民众和行政事务等事情，由《周礼》地方官司徒演变而来。
B．弱冠，男子20岁称弱冠。这时行冠礼，即戴上表示已成人的帽子，以示成年，但体犹未壮，还比较年少，故称“弱”。后世泛指男子二十左右的年纪，不能用于女子。
C．太子少傅，官名，为“三公九卿”中“三公”之一，由夏朝始设，与太子少师、太子少保合称太子三少或东宫三少。
D．廷尉，官名，秦置，为九卿之一，掌刑狱。秦汉至北齐主管司法的最高官吏。每年天下断狱总数最后要汇总到廷尉，廷尉也常派员为地方处理某些重要案件。
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．周顗在当时以雅望获海内盛名，文中贲嵩和庾亮的话都表现了这一点。其中，贲嵩认为周顗能够使国家风气清正。
B．周顗奉诏去见王敦时，王敦认为周顗辜负了自己，这主要是因为王敦举兵犯上时，周顗曾亲自率军与他对抗。
C．文中周顗在不同场合中两次以尧舜比况皇帝，对皇帝进行批评，反映了周顗虽身处官场但敢于直言的性格。
D．王敦构逆，周顗审时度势，深知自己身处险境。周顗被捕后，在经过太庙时，痛骂奸逆，触怒王敦，招来杀身之祸。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）从弟穆亦有美誉，欲陵折顗，顗陶然弗与之校，于是人士益宗附之。
（2）后因酒过为有司所纠，帝亮其情，亦未加黜责。
五、古代诗歌阅读
阅读下面这首宋词，完成下面的小题。
酹江月·和友驿中言别
【宋】文天祥
乾坤能大，算蛟龙、元不是池中物。风雨牢愁无著处，那更寒蛩四壁。横槊题诗，登楼作赋，万事空中雪。江流如此，方来还有英杰。
堪笑一叶漂零，重来淮水，正凉风新发。镜里朱颜都变尽，只有丹心难灭。去去龙沙，江山回首，一线青如发。故人应念，杜鹃枝上残月。
【注】①此词作于南宋祥兴二年（1279）八月。文天祥领兵拒元，兵败，于宋祥兴元年十二月，在五岭坡（今广东海丰北）被俘。次年四月，他被押往大都（今北京）。同被押送的还有他的同乡好友邓剡。邓因病留在天庆观就医。临别时邓剡作词送别文天祥。文天祥写此词酬答邓剡。②“能”，同“恁”，这样。③蛟龙：《三国志·周瑜传》“刘备以枭雄之姿，而有关羽、张飞熊虎之将，恐蛟龙得云雨，终非池中物也。”④蛩：蟋蟀、蝗虫等昆虫。⑤登楼作赋：汉末中原大乱，王粲南下依附刘表，登当阳城楼，作《登楼赋》怀乡。⑥龙沙，指北方沙漠。
14．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．根据词作内容分析，这首词的创作时间应该与文天祥《过零丁洋》比较接近。
B．词人用曹操和王粲的典故，意在抒发作者虽有复国之志，但理想化为空中之雪的遗憾。
C．词人写自己和邓剡随秋风流落在秦淮河畔，“笑”是对自己身陷囹圄却无可奈何的自嘲。
D．“去去龙沙”三句，运用叠词、比喻等手法，生动写出词人身处北方沙漠，频频回望故国的满心眷恋之情。
15．本词格调苍凉悲壮，但并无绝望之气。请结合全词内容简要分析词作是如何体现这点的。
六、情景默写
16．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）白居易《琵琶行》认为在声音的艺术中，无声存在于有声之中，无声依赖声音的存在，能表现有声难以表现的情感之美的两句是：________________，________________。
（2）《小石潭记》中，柳宗元写人与大自然的契合，自然界的鱼与游人彼此相乐的自由状态跃然纸上：________________，________________。
（3）叶嘉莹先生提过，人之生死，事之成败，物之盛衰，都可以纳入“花”这一短小的缩写之中。在“咏花”这一个大类当中，古今诗人所写的关涉到“芙蓉”的作品极多，如：________________，________________。
七、简答题组
阅读下面的文字，完成下面小题。
在疫情防控后时代背景下，在自家阳台种菜正在年轻人中悄然流行，大家都在追求过一种健康生活。首先，通过自己有机种植种出来的东西，吃得更放心。其次，______①_____，从购买种子、播种，到培育、收成，是一个充满期待体验的过程。在自家阳台上有个菜园，就能短时间内给予一种自给自足感，这也成为一种新潮流。如果碰到突遇居家隔离或恶劣天气，______②______，足不出户也能补充绿叶素纤维素，何乐而不为。
当然，年轻人种菜跟中老年种菜还是有些不同。大家都是“上班族”，种菜虽有趣，但有时会觉得负担太重、过于麻烦。因此，智慧型的商家开发了无耕耘之苦却有栽种之乐的不需要特地施肥的各种全流程的“懒人包”。对于年轻人，如果说露营是把精致生活延伸到荒野之中，那么种菜就是把农夫之乐搬到自己家里，实质上依然是现代人追求精致生活的一种表现。
因此，“种菜之意不在种”，对人与自然的关系来说，种菜可以帮助人跟土地的天然联系；对于有小朋友的家庭，父母种菜，可以趁机对孩子进行自然教育，怎么播种、怎么育秧，如何翻土施肥，其中都有大道理；通过交流、一起动手，______③_____。所以，从方方面面来讲，城市小菜园的流行，文化意涵大于实用功能。
17．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
18．请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。
19．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。
八、选择 简答
阅读下面的文字，完成下面小题。
意志力可能是把人从沙发上拽起来锻炼的关键，细菌则可能为此“推了一把”。一项研究表明， ① 。
科研人员集中研究了肠道中特定的微生物分子，发现它们能刺激啮齿动物奔跑的欲望，并在提供一种新的“肠道——大脑”连接方面发挥了“令人难以置信的作用”。研究对象是大量遗传和行为变异的小鼠。活跃小鼠和懒惰小鼠在遗传学或生物化学方面没有表现出任何显著差异。但用抗生素治疗，会影响活跃小鼠的大脑， ② 。而多巴胺是会给长时间运动带来幸福感有关的神经递质。进一步研究有令人惊喜的发现，缺乏肠道细菌的“无菌"小鼠，在摄入活跃小鼠的一些肠道微生物后也会变得活跃起来。这一发现是否适用于人类？啮齿动物的肌肉结构和生物化学与人类不同，其活动模式也不同。尽管如此，研究发现，马拉松运动员体内一种特定肠道微生物含量很高， ③ 。有科学家表示，几乎可以肯定，这一结果在其他哺乳动物身上也是如此——包括人类。
20．与文段中“推了一把”的用法作用不相同的一项是（ ）
A．张秉贵作为普通售货员，“心有一团火”。
B．费孝通从“乡土”中梳理出差序格局。
C．焦裕禄治理兰考的精神，竖起来就是“丰碑”。
D．梁思成对建筑“文法”的阐释沟通了中外建筑。
21．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
九、材料作文
22．阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：
习近平总书记在APEC领导人非正式会议发言中谈改革之路时说：“惟其艰难，才更显勇毅；惟其笃行，才弥足珍贵。”
材料二：
京张线上的一草一木可以作证，京张之变、铁路之强，如詹天佑所愿。从自主设计修建零的突破到世界最先进水平，从时速35公里到350公里，百年京张见证了中国铁路的变革与传承，见证着时代的变迁，见证着国家的繁荣昌盛，见证着民族的伟大复兴。
——《人民日报》
以上材料引起了你怎样的思考？请综合材料内容及内涵写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C 2．B 3．A
【解析】1．本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。
C.“以致于”因果关系错误。“《阿Q正传》直到今天，仍然具有重要的现实意义”的原因不是鲁迅“为中国的崛起和现代化、文明化做出了不可磨灭的贡献”，而是“阿Q和他的精神胜利法在中国还很普遍”。
故选C。
2．本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。
A.“阐述了‘精神胜利法’的表现和存在的价值”错。文章围绕鲁迅的精神反思，通过《阿Q正传》，阐述了鲁迅精神反思的原因、作用及意义。
C.“说明阿Q在中国更具典型性”错，文章第③段对比堂·吉诃德和阿Q的不同点，是为了说明他们虽然表现不同，但都是体现人类精神弱点的艺术典型。
D.“说明《阿Q正传》是鲁迅所有小说中最深刻的一部”错，文章引用陈涌的言论，只是想强调《阿Q正传》的价值，并没有同鲁迅其他小说进行有关于深刻性的对比的意思。
故选B。
3．本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。
A.根据文章的表述，我们可以简单概括，精神胜利法是一种明知道不是这样，却自欺欺人，靠虚假的精神胜利来麻醉自己的精神现象。选项中，苏轼的行为是豁达和乐观，并不属于“精神胜利法”范畴。
选项B、C、D都有自我安慰，自欺欺人的意思，属于“精神胜利法”范畴。
故选A。
4．A 5．D 6．（1）坚持生命至上、人民至上的理念，保持战略主动和战略定力。
（2）优化防疫措施，谨慎调整政策，统筹疫情防控和经济社会发展。
（3）发展生物科技，加强医药研发，提高医疗服务保障水平。
（4）重视心理调适，提升防护意识，完善全面救治体系。
【解析】4．本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。
A.“证实了科学家关于包膜蛋白在病毒释放和传播方面起关键作用的猜想”错误。由原文“科学家们推测，包膜蛋白通过一定方式破坏了肺细胞的连接。该模型展示了新冠病毒包膜蛋白与维持肺部黏膜所必需的一种名为PALS1的人类肺细胞连接蛋白结合，将PALS1蛋白从它们通常的保持肺细胞连接紧密的工作中‘拉’出来，破坏肺细胞的连接，从而导致肺部损伤”可知，新冠病毒包膜蛋白的原子级模型证实的是科学家关于“包膜蛋白通过一定方式破坏了肺细胞的连接”的推测。
故选A。
5．本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。
D.“感染新冠病毒是由于个体外出时防护意识不强，防护措施失当”错误。由原文“只要外出时做好自我防护，就不会轻易被病毒感染”可知，个体外出时做好自我防护并不意味不被感染，感染新冠病毒的原因多样。
故选D。
6．本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。
由原文“我们始终把抗疫的战略主动权牢牢握在手中，保持战略定力，坚持稳中求进，因时因势、科学决策，不断优化调整疫情防控措施，统筹疫情防控和经济社会发展，采取更加有效措施，努力用最小的代价实现最大的防控效果，最大限度减少疫情对经济社会发展的影响。人民至上、生命至上，是一以贯之、贯穿始终的价值理念，始终是战略主动和战略定力的力量源头”可知，坚持生命至上、人民至上的理念，保持战略主动和战略定力。
由原文“我国疫情防控政策调整，始终以调查研究、顺应民意为重要前提，汇聚专家智慧、广纳基层建议、倾听民众呼声，做到实事求是，谨慎决策”“不断优化调整疫情防控措施，统筹疫情防控和经济社会发展”可知，优化防疫措施，谨慎调整政策，统筹疫情防控和经济社会发展。
由原文“研究新冠病毒蛋白和PALS1蛋白是如何相互作用的，可以帮助寻找治疗新冠病毒感染疾病药物，也有助于科学家追踪新冠病毒等病毒是如何进化的”“国家先后出台文件加强防控指导和医疗保障，防止医疗资源挤兑，加强农村疫情防控，降低重症发生风险，满足群众用药需求，发挥中医药特色优势”可知，发展生物科技，加强医药研发，提高医疗服务保障水平。
由原文“每个人都是自身健康的第一责任人，只要外出时做好自我防护，就不会轻易被病毒感染。如果确实感染了新冠病毒，出现压力反应十分正常，从心理调适的角度，我们需要对现实作出主动适应”“如果自我调适情绪效果不佳，还可以通过特定渠道寻求帮助和支持，如果依然不能缓解心理问题，甚至有加重的趋势，就需要到医疗机构就诊，接受专业的心理咨询或心理治疗”可知，重视心理调适，提升防护意识，完善全面救治体系。
7．D 8．①丰富人物形象。守护边界的责任感使普次仁选择了望远镜，望远镜寄托了他热爱祖国的赤诚之心。 ②反映了军民团结守护边境的精神。当罗排长了解普次仁的心理后，想办法也要送给他一副望远镜。 ③深化主题。普次仁透过望远镜看到了边界外同胞的村庄，想到了民族和国家的历史，心情格外沉重。 9．①透过望远镜，普次仁看到了少年生活的村庄，仿佛就是自己生活的村庄的投影，那是曾经属于我们的土地，却“被那些人给霸占了过去”； ②少年和自己是同胞，却由于历史原因，两个年龄相仿的少年被一块界碑阻隔； ③透过望远镜看到的景象触动了普次仁的内心，他流泪是由于无奈和伤感，也暗示了他坚定守护界碑的决心。
【解析】7．本题考查学生对文章内容和艺术特色的分析鉴赏的能力。
D.“成为小说的叙事线索，推动情节发展”错误。“普次仁的脑子有点问题”这句话并不是小说的叙事线索，也没有起到推动情节发展的作用，这只是强调在别人眼中人物的特点。
故选D。
8．本题考查学生鉴赏作品中文学形象的作用的能力。
丰富人物形象，结合“但他看到罗排长胸前挂着的望远镜时，突然想到自己要是有个望远镜那该有多好，拿着望远镜追寻羊的踪迹，还能观察边界那一头的动静，于是他开口说：‘我想要个望远镜’”可知，拿着望远镜追寻羊的踪迹，还能观察边界那一头的动静，守护边界的责任感使普次仁选择了望远镜，望远镜寄托了他热爱祖国的赤诚之心。
反映了军民团结守护边境的精神。结合“罗排长和其他士兵都愣住了，他们相互对视，一脸的疑惑。普次仁看到他们神情的变化，赶忙解释说：‘我用它来找走散的羊。’罗排长立马答应给他送个望远镜，但要等到部队里有人去日喀则市时才能给他弄到”可知，罗排长立马答应给他送个望远镜，但要等到部队里有人去日喀则市时才能给他弄到。当罗排长了解普次仁的心理后，想办法也要送给他一副望远镜。
深化主题，结合“突然，面前的雪山消隐了，他看到少年生活的村子，那边的屋顶经幡飘荡，灰白色的炊烟徐徐升腾。进入村庄路口的少年和那只黑白相间的奶牛，缓缓前行，迎面一群穿着藏装的小孩闹哄哄地跑过来……”“一行泪水从普次仁的脸颊上滑落，又从他的下巴滴落进这干枯的黄土里，一切悄无声息”可知，普次仁透过望远镜看到了边界外同胞的村庄，那边的屋顶经幡飘荡，灰白色的炊烟徐徐升腾。想到了民族和国家的历史，心情格外沉重，一行泪水从普次仁的脸颊上滑落。
9．本题考查学生分析文章重要情节的作用的能力。
结合“突然，面前的雪山消隐了，他看到少年生活的村子，那边的屋顶经幡飘荡，灰白色的炊烟徐徐升腾。进入村庄路口的少年和那只黑白相间的奶牛，缓缓前行，迎面一群穿着藏装的小孩闹哄哄地跑过来……”可知，透过望远镜，普次仁看到了少年生活的村庄，仿佛就是自己生活的村庄的投影；结合“我知道一百多年前，我们是一家人，只是后来你们的地方被那些人给霸占了过去”可知，那是曾经属于我们的土地，却“被那些人给霸占了过去”。
结合“我是藏族人。我的曾祖母还是你们村子里的”和“这样你也不能越过这个界碑！我知道一百多年前，我们是一家人，只是后来你们的地方被那些人给霸占了过去”可知，少年的曾祖母是自己村子里的，一百多年前，我们是一家人，只是后来你们的地方被那些人给霸占了过去。少年和自己是同胞，却由于历史原因，两个年龄相仿的少年被一块界碑阻隔。
结合“突然，面前的雪山消隐了，他看到少年生活的村子，那边的屋顶经幡飘荡，灰白色的炊烟徐徐升腾。进入村庄路口的少年和那只黑白相间的奶牛，缓缓前行，迎面一群穿着藏装的小孩闹哄哄地跑过来……”“一行泪水从普次仁的脸颊上滑落，又从他的下巴滴落进这干枯的黄土里，一切悄无声息”可知，透过望远镜看到的景象触动了普次仁的内心，想到了民族和国家的历史，心情格外沉重，他流泪是由于无奈和伤感，也暗示了他坚定守护界碑的决心。
10．D 11．C 12．C 13．（1）堂弟周穆也有美好的声誉，想压倒周顗，周顗态度和悦，不与他计较，于是人们更加尊崇依附周顗。
（2）后来周顗因为醉酒的过失被官吏检举，皇帝谅解他的情况，也没有对他贬斥责罚。
【解析】10．本题考查学生理解常见文言实词在文中的含义的能力。
D.横：意外的。句意：怎能意外得到重名！
故选D。
11．本题考查学生对古代文化常识的掌握能力。
C.“为‘三公九卿’中‘三公’之一”错误，少傅为‘三公九卿’中‘九卿’之一，由夏朝始设，至周以少师、少傅、少保、冢宰、司徒、宗伯、司马、司寇、司空为九卿，历代多沿置。
故选C。
12．本题考查学生理解文章内容的能力。
C.“两次以尧舜比况皇帝，对皇帝进行批评”理解有误。由原文“顗因醉厉声曰：‘今虽同人主，何得复比圣世！’”“君少年未更事。人主自非尧舜，何能无失，人臣岂可举兵胁主！”可知并非两次都对皇帝进行批评，第一次是批评，第二次是为皇帝的过失开脱。
故选C。
13．本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
（1）“折”，压倒；“校”，同“较”计较；“宗”，尊崇。
（2）“纠”，检举；“亮”，谅解；“黜”，贬斥。
参考译文：
周顗字伯仁，年少时就有威重的名声，神采飞扬。司徒掾贲嵩有高尚的节操，见到周顗，赞叹说：“汝颍本来就多奇特的士子啊！自顷雅以来道德衰落，现今又见到周伯仁了，他将振起古风，清平我们的邦族了。” 周顗的堂弟周穆也有美好的声誉，想压倒周顗，周顗态度和悦，不与他计较，于是人们更加尊崇依附周顗。二十岁的时候，周顗世袭了父亲的爵位武城侯。中兴建立，官位吏部尚书。不久，因为醉酒，又因为门生砍伤人而犯罪，被免除官职。太兴初年，又授职太子少傅，依旧担任尚书。周顗上疏辞让说：“我退而省察自身，学问不能通一经，才智不足授予一官，知止知足的确很难，不能安守本分，于是忝列显要的职位，名位超过气量。”坚决推辞不接受。皇帝下诏不允许。
庾亮曾经对周顗说：“诸人都把您比拟为乐广。” 周顗回答说：“怎能刻画无盐女，来唐突西施呢。”皇帝设宴款待群公，饮酒至酣畅时，舒缓地说道：“今天各位名臣共同集会，和尧舜时比怎么样呢？”周顗因醉酒厉声说道：“现在虽然您同尧舜一样是人主，但是怎么能比得了尧舜时的盛世呢！”皇帝大怒，亲手写诏交给廷尉，将要杀害他，关押了多天才赦放他。后来周顗因为醉酒的过失被官吏检举，皇帝谅解他的情况，也没有对他贬斥责罚。
周顗待人宽容友爱。弟弟周嵩曾经醉酒后对周顗说：“您的才能不及我，怎能意外得到重名！”用燃烧的蜡烛投掷他。周顗神色没有变化，徐徐说：“阿奴用火攻击，本来就是下策罢了。”王导非常器重周顗。周顗曾经在王导的座位上傲然啸咏，王导说：“您要想效仿嵇康、阮籍吗？”周顗说：“怎敢就近舍您，就远效仿嵇康、阮籍。”
等到王敦谋划叛逆，温峤对周顗说：“大将军的这种举动似有所在，应当没有失实吧？”周顗说：“您年少没有经历事情。人主不是尧舜，怎能没有过失，臣子怎可举兵威胁主上！共同推重拥戴，不能数年，一旦像这样，怎能说不是叛乱呢！王敦傲慢没有主上，他的意愿怎能有满足呢！”不久王敦的军队败了，周顗奉诏书到王敦那里去，王敦说：“你辜负了我！”周顗说：“您兵车冒犯和顺，我亲率六军，不能不做事情，让天子的军队打败仗，因为这辜负了您。”王敦忌惮他的言辞正当，不知如何回答。皇帝召见周顗，对他说：“近日发生的大事，宫内宫外都没有受害，诸人都平安，大将军还符合众人所望吗？”周顗说：“宫内宫外自然如英明的诏示，对于臣子等还是没有什么可知道的。”有人劝周顗躲避王敦，周顗说：“我位列大臣，朝廷风纪沦丧，怎可再到民间求生存，向外投靠胡越之族呢！”不久周顗被拘捕，经过太庙，大声厉骂贼人不绝，请求快速诛杀王敦。话还未说完，看押的人用戟击伤了他的嘴，血流到脚，周顗脸色不变，举止自若，观看的人都为他流泪。于是遇害，时年五十四岁。
14．D 15．①词人以蛟龙本非池中之物为喻，抒写自己虽遭囚禁而志向远大的情怀。②“横槊题诗”三句，用典抒发自己抗元失败、壮志难酬之情，但词人以“方来还有英杰”表达对国家复兴的期望。③“一叶漂零”“朱颜都变尽”写尽人生坎坷，但“丹心难灭”强调矢志不渝的爱国情怀。④“去去龙沙”三句，言人北去，离故国渐远，但“杜鹃枝上残月”却表达词人死后犹卷恋故国的爱国赤诚。全词看似抒发“牢愁”，格调苍凉悲壮，但情绪却并不低沉，国虽亡而正气犹存，身将死而雄心不灭，可谓风骨境界高远。
【解析】14．本题考查学生对诗歌内容的理解和赏析能力。
D.“生动写出词人身处北方沙漠，频频回望故国的满心眷恋之情”理解错误。“去去龙沙，江山回首，一线青如发”是作者想象的情景。此处作者写他设想此去北国，在沙漠中依依回首中原的情景。
故选D。
15．本题考查学生对诗歌内容的理解和赏析能力。
结合“算蛟龙、元不是池中物”分析可知，诗人说，是蛟龙就应该腾空，它本来不是池中受屈之物。词人以蛟龙本非池中之物为喻，抒写自己虽遭囚禁而志向远大的情怀。
“横槊题诗，登楼作赋，万事空中雪”词人想到曹操横槊题诗，忆起王粲登楼作赋，这一切都变成了空中飞雪。词人用典抒发自己抗元失败、壮志难酬之情，但词人以“方来还有英杰”表达对国家复兴的期望。
“堪笑一叶漂零，重来淮水，正凉风新发”意思是可笑我像一片飘零的落叶，今天重来秦淮河，正赶上这新凉时节，秋风飒飒。文天祥独力支撑，扶大厦于将倾之际，在淮水之间和敌骑数次相遇，历尽艰难才得南归，这几句，写尽人生坎坷，但“丹心难灭”强调矢志不渝的爱国情怀。
“去去龙沙，江山回首，一线青如发”，我将要奔向寒冷荒漠的龙沙，回首了望大好河山，一脉细细的山峦俨如青丝。“去去龙沙”三句，言人渐北去，心终南向，以致频频回首，对故国江山无限留恋顾念。
“故人应念，杜鹃枝上残月”，我的老友，应记住杜鹃哀啼的树枝上高挂残月。表达词人死后犹卷恋故国的爱国赤诚。故全词欢畅淋漓，不假修饰，无齐蓬之痕，绝无病呻吟之态，直抒胸臆，苍凉悲壮，国虽亡而正气犹存，身将死而雄心不灭，可谓风骨境界高远。
16． 别有幽愁暗恨生 此时无声胜有声 往来翕忽 似与游者相乐 制芰荷以为衣兮 集芙蓉以为裳（昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑）
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字词：幽、翕忽、芰、裳。
17．①种菜也很重视过程的体验感
②更显阳台种菜的重要性
③种菜也可以增进亲子关系 18．智慧型的商家开发了各种全流程“懒人包”，它不需要特地的施肥，它无耕耘之苦却有栽种之乐。 19．从人与自然的关系来说，种菜可以帮助恢复人跟土地的天然联系。
【解析】17．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一空，结合下句“从购买种子、播种，到培育、收成，是一个充满期待体验的过程”可知，讲了种菜的过程是一个充满期待体验的过程，所以此处应该填写“种菜也很重视过程的体验感”。
第二空，结合上句“如果碰到突遇居家隔离或恶劣天气”和下句“足不出户也能补充绿叶素纤维素，何乐而不为”可知，突遇居家隔离或恶劣天气，足不出户也能补充绿叶素纤维素，突出了阳台种菜的重要性，所以此处应该填写“更显阳台种菜的重要性”。
第三空，结合上句“对于有小朋友的家庭，父母种菜，可以趁机对孩子进行自然教育，怎么播种、怎么育秧，如何翻土施肥，其中都有大道理；通过交流、一起动手”可知，父母种菜，可以趁机对孩子进行自然教育，增进亲子关系，所以此处应该填写“种菜也可以增进亲子关系”。
18．本题考查学生语言表达之变换句式的能力。
长句变短句，先抽出句子主干“智慧型的商家开发了各种全流程‘懒人包’”，再将附加成分“无耕耘之苦却有栽种之乐的不需要特地施肥的”抽出来，再将它变成两个短句子“它不需要特地的施肥”和“它无耕耘之苦却有栽种之乐”。
19．本题考查学生辨析并修改病句的能力。
文中画横线句子的语病有：
一是搭配不当，“对……来说”搭配不当，改为“从……来说”；
二是成分残缺，“种菜可以帮助人跟土地的大然联系”成分残缺，在“帮助”后加上“恢复”。
20．B 21．①肠道微生物会影响锻炼欲望；②导致多巴胺水平下降（或抑制多巴胺分泌）；③表明人类运动也与这种机制有关。
【解析】20．本题考查学生分析修辞手法及作用的能力。
原文中“细菌可能推了一把”是一种生动、形象的表达，将细菌发挥作用比拟为“推了一把”。
选项中只有B中的“乡土”是朴实、具体的表达，其它选项都将抽象的精神或事物用更形象生动的方式表达出来。
故选B。
21．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第①空，所填句子承上启下，依据前文“细菌则可能为此‘推了一把’”、后文的“科研人员集中研究了肠道中特定的微生物分子，发现它们能刺激啮齿动物奔跑的欲望……”可知，这里是强调肠道微生物对锻炼欲望的影响。可填：肠道微生物会影响锻炼欲望。
第②空，依据后文“而多巴胺是会给长时间运动带来幸福感有关的神经递质”可知，这里是说用抗生素治疗对多巴胺分泌的影响，所以用抗生素治疗，对活跃小鼠大脑的影响应该是抑制多巴胺分泌。所以这里可填：导致多巴胺水平下降（或抑制多巴胺分泌）。
第③空，依据前文“马拉松运动员体内一种特定肠道微生物含量很高”、后文的“有科学家表示，几乎可以肯定，这一结果在其他哺乳动物身上也是如此——包括人类”可知，“肠道微生物”同样能影响人的锻炼欲望。所以这里可填：表明人类运动也与这种机制有关。
22．例文：
艰难困苦，玉汝于成
港珠澳大桥总设计师林鸣和他的团队克服重重困难，创造了世界桥梁史上的奇迹；军事测绘员张民历时38载，踏遍千山万水，亲手绘制出上百万平方公里的中国军事地图。他们历尽艰辛，时时磨砺自己，终于铸就辉煌。真可谓艰难困苦，玉汝于成。
泰戈尔说：“上天完全是为了坚强你的意志，才在道路上设下重重的障碍。”人生之航不可能一帆风顺，惊涛骇浪和激流暗礁总会光顾。“可是一个人并不是生来要给打败的”，“硬汉子”桑地亚哥的这句话启发我们直面艰难困苦，勇往直前。
艰难困苦，是坚定意志的催化剂。“超越海拔六千米，抵达植物生长的最高极限，跋涉十六年，把论文写满高原……”这是2018年感动中国组委会给予钟扬的颁奖词。援藏16年，钟扬的足迹遍布西藏最偏远、最艰苦的地区。即使条件艰苦，即使积劳成疾，他从未动摇意志。国家种质库中的数千万棵植物种子是他心血的结晶，“时代楷模”的称号是对他的褒扬。高山砾石磨砺了他坚强意志，使他的人生熠熠生辉。
艰难困苦，是拼搏向上的不竭动力。对普通人来说，想要登顶珠穆朗玛峰已是一件极其困难之事，对于靠假肢才能行走的夏伯渝来说，登顶世界最高峰，简直是天方夜谭。但是他做到了，他创造了奇迹！盘点夏伯渝的登山史，可谓十分艰难，他先是失去了双腿，接着患上癌症，甚至赶上了雪崩山难。但这些苦难，没有打倒他，反而成为激发他登顶世界之巅的动力。他努力拼搏，成功实现了自己43年来的梦想，让世界为之鼓掌喝彩！
艰难困苦，是走上成功的必由之路。争议、质疑、嘲笑，当外界的种种声音绕在中国女排周围时，她们擦干眼泪，挥洒汗水，用拼搏和奋斗让中国女排重回世界之巅；黄沙、干旱、贫瘠，当重重困难横在塞罕坝人面前时，他们日复一日，年复一年，用毅力和信念让黄沙漫天的无人之境蜕变成绿浪层层的福泽之地；辐射、高温、朔风，当技术难题让程开甲团队陷入困境时，他们无所畏惧，用心血和才智让“两弹一星”技术遥遥领先。《孟子》说：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”。任何成功都是苦根上长出来的甜果，艰难困苦的磨炼，能助人成就大器。
高尔基说：“苦难是一所大学。”但“丧文化”却在部分青年群体中流行，很多青年人在困难面前畏葸不前，极度颓废。不经历风雨，怎能见彩虹？不经历黎明前的黑暗，怎会有旭日东升？艰难困苦并不是失败的征兆，而是引向胜利的火把。
雪莱说：“冬天来了，春天还会远吗？”直面艰难困苦，绽放人生精彩！
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题：
这是一道引语式的材料作文题。
材料一是习近平同志谈改革之路时的发言，意思是说，改革进步会遇到阻力,需要坚强勇毅和笃行不懈。材料二以京张铁路为例，谈中国铁路的变革与传承，中国铁路发展过程中也会遇到阻力，正是靠着坚强勇毅和笃行不懈的精神，才有了这么大的成就。综合两则材料可知，任何成功都不是随随便便获得的，因为大凡有成就的人，最初都经历过困苦和磨难，但他们没有被这些困难吓倒，而是勇于直面困难，愈挫愈勇，挺过了最黑暗的时刻，最终迎来了光明。我国的改革发展也是这样的，任何的改革发展都不会是一帆风顺的，会遇到很多困难和挫折，中国人坚持不懈，勇于开创和拼搏，我们的改革取得了重大的成就。从材料来看，这个作文题的难度不大，只要紧紧抓住不畏艰难，勇于进取即可，在写作时可以写个人的发展，也可以从个人到国家的发展等。
写作时，文章可以安排成分论点并列的结构形式。首段可以简要引出观点：艰难困苦，玉汝于成。主体部分安排成三个分论点：分论点一艰难困苦，是坚定意志的催化剂；分论点二艰难困苦，是拼搏向上的不竭动力；分论点三艰难困苦，是走上成功的必由之路。最后以“直面艰难困苦，定能绽放人生精彩”收束全文。文章要综合运用举例论证和对比论证等论证方法，以充实说理。如可列举陆鸿、杨宁等人的事例，论证人可贵的是能从困境中走向光明。
立意：
1.不畏艰难，成就辽阔。
2.于困境中奋斗，于艰难中有为。
3.艰难方显勇毅，磨砺始得玉成。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
一、论述类文本阅读
阅读下面的文字，完成下面小题。
1921《阿Q正传》在北京《晨报附刊》分章连载。当时主编《小说月报》的沈雁冰说：阿Q这人，要在现社会中去实指出来，是办不到的；但是我读这篇小说的时候，总觉得阿Q这人很是面熟。“总觉得阿Q这人很是面熟”一语，道出了阿Q令人产生精神反思的深刻意义。冯友兰先生在《中国哲学史新编》一书的绪论中说：哲学是人类精神的反思。所谓反思就是人类精神反过来以自己为对象而思之。《阿Q正传》是鲁迅精神反思的全面结晶。鲁迅不仅反思自己，而且希望通过阿Q这个艺术典型唤起中国人的精神反思。
几千年来，精神胜利法这种精神现象在中国是很突出的。明末清初，利玛窦、南怀仁等传教士携“西学”来华，中国知识分子便喜欢以一种“老子化胡”式的想象来理解“西学”，以保持对“中学”的自信。譬如黄宗羲曾说，“勾股之术，乃周公商高之遗，而后人失之，使西人得以窃其传”。这种唯我独尊、鄙夷四方的观念在中国人头脑中充斥了几千年，降至近代，鸦片战争一声炮响，帝国主义列强用大炮打开了中国的大门。然而在致命的打击面前，中国封建统治阶级却拒绝正视现实，承认失败，以总结教训，重振国风，反而文过饰非，“用瞒和骗，造出奇妙的逃路来”，靠虚假的精神胜利来麻醉自己和国民的灵魂。于是，精神胜利法就成为近代中国一个普遍的精神现象。因此，对中国人来说，至关重要的就是需有人来大喝一声，使之猛醒，实现精神的自觉。
鲁迅所扮演的历史角色，正是这一重任的承担者。塞万提斯通过堂吉诃德这一不朽形象表现了人类容易脱离客观物质世界的发展变化、陷入主观主义误区的普遍弱点。鲁迅则通过阿Q这一活生生的艺术形象，表现了当时中国的一种昏聩颟顸、自欺欺人的精神现象，同时也反映了人类易于逃避现实、退入内心、寻求精神胜利的精神机制。《阿Q正传》可以说是哲学小说。阿Q是一位与世界文学中堂·吉诃德、哈姆雷特等典型形象相通的着重表现人类精神机制的特异型的艺术典型，可以简称为“精神典型”。以这些典型人物为镜子，人们可以看到自身的精神弱点，“由此开出反省的道路”。陈涌说：“鲁迅即使没有其他著作，只要有一部薄薄的《阿Q正传》，就是中国现代文学史上无人可比的最伟大、最深刻的作家。”鲁迅《阿Q正传》的发表，标志着这位“精神界之战士”担负起改变中国人精神的“立人”重任，成为不朽的文学家、思想家和革命家。鲁迅为中国的崛起和现代化、文明化做出了不可磨灭的贡献。至今，《阿Q正传》仍然具有重要的现实意义，因为阿Q和他的精神胜利法在中国还很普遍，确实是“不存在而又到处存在的”。
堂吉诃德到临死时才明白自己不过是一个平凡的普通人，并非什么骑士；阿Q则是直到被押往法场时还不知道自己是怎么死的。这两个艺术形象都是绝妙的“镜子”，启悟人们认识自己，实现精神的自觉。《阿Q正传》绝不是表面化地描写阿Q的可笑言行，而是穷根究底地找出这种可笑言行的精神根源，明确概括为“精神上的胜利法”，详细而清晰地传达和描写出来，使之升华到精神典型的境界。鲁迅创造精神典型的意识的确较之前人更为自觉、明朗。但其中的哲学本意是常人难以理解的，这一百年来，《阿Q正传》几乎成为考验一个人阅读力、领悟力和思想水平的试金石，成为启发人们精神反思的警示器。
（摘编自张梦阳《论阿Q的精神反思意义》）
注释：①老子化胡：佛教传入中国之初，社会上受华夷论影响，出现了“老子入夷狄为浮屠”，化胡成佛之说，以宣传佛道同源论或老子转生论。
1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．沈雁冰“觉得阿Q这人很是面熟”，不是因为他生活中见过阿Q这个人，而是他阅读过程中可能疑惑自己身上也免不了带着一些阿Q相。
B．“精神胜利法”的特征是：用主观意愿宽解和疏导客观实际的失败，以减缓自己的精神压力、思想负担和情感矛盾，达到心态情绪的平衡稳定。
C．鲁迅作为伟大作家，为中国的崛起和现代化、文明化做出了不可磨灭的贡献，以致于《阿Q正传》直到今天，仍然具有重要的现实意义。
D．《阿Q正传》中对阿Q可笑言行的描写，会让很多读者，将阿Q只当作一个滑稽小丑去理解，从而无法看到这种可笑言行的精神本质。
2．下列对原文论证的相关分析，正确的一项是（ ）
A．文章围绕鲁迅的精神反思，阐述了“精神胜利法”的表现和存在的价值。
B．文章灵活运用引用论证、比喻论证等论证手法，增强论证的说服力和通俗性。
C．文章第三段对比堂吉诃德和阿Q的不同点，来说明阿Q在中国更具典型性。
D．文章引用陈涌的言论，来说明《阿Q正传》是鲁迅所有小说中最深刻的一部。
3．下列表述，不符合材料中所论的“精神胜利法”范畴的一项是（ ）
A．苏轼泛舟赤壁，面对客人的悲伤，劝慰客人多看看山间的清风明月，希望和客人一起徜徉其间，自得其乐。
B．1127年，金兵把宋徽宗、宋钦宗父子二人俘虏北去。北宋旧臣称之为“二帝北狩”，说徽钦二帝去北方打猎去了。
C．《新青年》上发表过林损的一首诗，开头两行是：“乐他们不过，同他们比苦！美他们不过，同他们比丑！”。
D．东西被偷了，旁人安慰你“蚀财免灾”；一门心思努力上进却事不遂愿，好心人劝你“无官一身轻”。
二、非连续性文本阅读
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
8日，《自然·通讯》杂志上发表了首个详细的新冠病毒包膜蛋白的原子级模型。新冠病毒包膜蛋白与其刺突蛋白一起存在于病毒的外膜上，帮助病毒在感染细胞内组装新颗粒。早期研究表明，包膜蛋白在劫持人类蛋白质以促进病毒释放和传播方面发挥了关键作用。科学家们推测，包膜蛋白通过一定方式破坏了肺细胞的连接。该模型展示了新冠病毒包膜蛋白与维持肺部黏膜所必需的一种名为PALS1的人类肺细胞连接蛋白结合，将PALS1蛋白从它们通常的保持肺细胞连接紧密的工作中“拉”出来，破坏肺细胞的连接，从而导致肺部损伤。当肺细胞连接被新冠病毒破坏时，免疫细胞会试图修复损伤，释放被称为细胞因子的小蛋白。这种反应可能会引发大规模炎症，导致“细胞因子风暴”和随后的急性呼吸窘迫综合征。由于损伤削弱了细胞间的联系，病毒可能更容易从肺部逃逸，并通过血液传播，感染肝脏、肾脏和血管等器官。研究新冠病毒蛋白和PALS1蛋白是如何相互作用的，可以帮助寻找治疗新冠病毒感染疾病药物，也有助于科学家追踪新冠病毒等病毒是如何进化的。
（摘编自《科技日报》，2021年6月9日）
材料二：
2022年12月26日，“新型冠状病毒肺炎”正式更名为“新型冠状病毒感染”，从2023年1月8日起，“乙类甲管”调整为“乙类乙管”，工作重心从“防感染”转向“保健康、防重症”。
我国疫情防控政策调整，始终以调查研究、顺应民意为重要前提，汇聚专家智慧、广纳基层建议、倾听民众呼声，做到实事求是，谨慎决策。国家先后印发十版防控方案和十版诊疗方案，随着条件的逐步具备相继出台二十条优化措施，推出新十条优化措施，制定将新冠病毒感染从“乙类甲管”调整为“乙类乙管”方案。“甲管”变“乙管”，调整的只是管的等级，国家先后出台文件加强防控指导和医疗保障，防止医疗资源挤兑，加强农村疫情防控，降低重症发生风险，满足群众用药需求，发挥中医药特色优势。
我们始终把抗疫的战略主动权牢牢握在手中，保持战略定力，坚持稳中求进，因时因势、科学决策，不断优化调整疫情防控措施，统筹疫情防控和经济社会发展，采取更加有效措施，努力用最小的代价实现最大的防控效果，最大限度减少疫情对经济社会发展的影响。人民至上、生命至上，是一以贯之、贯穿始终的价值理念，始终是战略主动和战略定力的力量源头。
当前，疫情防控进入新阶段，我们继续科学优化防疫措施，确保平稳转段和社会秩序稳定，为经济稳定复苏打下坚实基础。
（摘编自《牢牢掌握抗疫的战略主动权》，《人民日报》，2023年1月8日）
材料三：
在应对新冠肺炎疫情的过程中，公众如何开展心理调适？北京心理危机研究与干预中心主任杨甫德给出建议。未知的结果是导致焦虑产生的根本，获取科学的知识和信息，有助于减轻焦虑和恐慌。“居家是一个短期的、突发的应激事件，不太可能是长期的。”杨甫德说，在明确这一认知后，就要为短期的居家做好设计和安排。每个人都是自身健康的第一责任人，只要外出时做好自我防护，就不会轻易被病毒感染。如果确实感染了新冠病毒，出现压力反应十分正常，从心理调适的角度，我们需要对现实作出主动适应。杨甫德表示，如果自我调适情绪效果不佳，还可以通过特定渠道寻求帮助和支持，如果依然不能缓解心理问题，甚至有加重的趋势，就需要到医疗机构就诊，接受专业的心理咨询或心理治疗。
（摘编自《专家：不必有新冠恐慌》，《北京日报》，2022年12月10日）
4．下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．新冠病毒包膜蛋白原子级模型创建，证实了科学家关于包膜蛋白在病毒释放和传播方面起关键作用的猜想。
B．新冠病毒破坏肺细胞间连接损伤肺部，一旦从肺部经血液传播出去，可攻击人体肝脏、肾脏和血管等器官。
C．人体免疫细胞为修复新冠病毒造成的损伤需要释放小蛋白，这种免疫反应可能引发炎症从而危及生命。
D．新冠病毒感染会带来身体上的疾病，也可能造成心理问题，正确应对需要掌握科学知识和信息，学会主动适应。
5．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．新冠病毒感染防控重心转向后，仍需要进行新冠病毒研究，以寻找治疗药物和追踪病毒进化，呵护民众健康。
B．持续更新防控方案和诊疗方案，因时因势优化防控措施，是牢固掌握战略主动权，保持战略定力的生动体现。
C．当下疫情防控不再强调防感染，而是转为在保障医疗资源、防控重点区域、降低重症风险等方面发力。
D．感染新冠病毒是由于个体外出时防护意识不强，防护措施失当，因此维护身体健康的首要责任在自己。
6．我国防控新冠病毒感染的做法给今后应对突发公共卫生事件带来哪些启示？请根据材料作简要说明。
三、文学类阅读-单文本
阅读下面的文字，完成下面小题。
望 远 镜
次仁罗布
“普次仁的脑子有点问题！”村子里的许多人在背后这样说他。当然，这些风凉话也传到了普次仁的耳朵里，但他全当成耳边风，从不跟他们进行解释。
初中一毕业，同普次仁一样没有考上高中的几个同学，曾劝导他跟着他们去拉萨打工，挣到的钱会比务农多很多。这个提议被普次仁给拒绝了。
每天天刚亮时，普次仁就赶着一百多只羊，在民房逼仄的黄色土墙间穿行。他身后的村子里，屋顶一面面红色的国旗在轻轻飘荡。他顺着一条陡峭的盘山路而下，沟底是一个宽敞的谷地，有清澈的河水和油润的草坝。村里的牧人喜欢在这一带放牧，普次仁却要再多走一个多小时，进入山谷里，再走到边界的界碑跟前，在我方的一侧放羊。牧人们对他的这一举动很不理解，一致说他脑袋里缺一根筋。
普次仁背的双肩包里除了中午的口粮，还放着一本《西藏文化历史通述》和一把小铁锨。他在这里放牧已经有两年多了，这期间他认识了王连长、罗排长、丘班长等许多个解放军士兵。有一次，普次仁看到界碑往我们这边推过来十多米，他用手刨土，指头上划出了好多个口子，费了很大的劲，才把界碑重新竖立在原来的位置上。后来，罗排长给他送了这把草绿色的小铁锹，每次他都装在双肩包里，以备派上用场。
“你怎么跑这么远的地方来放牧？”罗排长问他。
“这里是我们祖辈放牧的地方，要是没人在这放牧，别人就会偷偷侵占过去的。”
罗排长眼眶一阵湿润，干裂的嘴唇抿紧，被暴晒得颧骨上开出了两坨紫黑色的花：“需要我们给你什么帮助？”
普次仁从没有想过需要有人帮助自己，也不知道该怎样回答这个问题，但他看到罗排长胸前挂着的望远镜时，突然想到自己要是有个望远镜那该有多好，拿着望远镜追寻羊的踪迹，还能观察边界那一头的动静，于是他开口说：“我想要个望远镜！”
罗排长和其他士兵都愣住了，他们相互对视，一脸的疑惑。
普次仁看到他们神情的变化，赶忙解释说：“我用它来找走散的羊。”
罗排长立马答应给他送个望远镜，但要等到部队里有人去日喀则市时才能给他弄到。
现在三个月都快过去了，普次仁却没有得到望远镜，这让他心里有些不悦，想着罗排长当时只是对他随口说说而已。
普次仁环顾四周，这片绿色的山谷里就他和羊群。他把两只手的拇指与其他四个手指并拢成一个圆圈，再把两个圆圈扣在眼睛上，向着界碑方向缓慢移动。
绿油油的草地、岩石山、木屋、墨绿的树木、雪峰、蓝天，渐次映入他的眼睛。他又从蓝天依次慢慢地回到草地上。突然，普次仁发现对面山脚下有个人向界碑这头走来，他的心头一阵紧张。
那个人东张西望，停停走走，还不时吹个口哨。
慢慢看清那人穿了一身暗红氇氇藏装，一只袖子脱下后耷拉在身后，脚上是黑色的高帮靴，右手里攥着一根树枝条，向界碑这头走来，仿佛根本看不见前面写有红色“中国”二字的界碑一样。
普次仁急速向界碑走去，他要阻止这个人跨过界碑。
迎面的人也看到了他，脸上立马现出喜悦来。
普次仁看清这人跟他年龄相仿，稚气还没有从脸上脱尽。
“你不能越过界线！”普次仁停在界碑前说。
“我的牛走丢了，是来寻牛的。”对方一脸真诚地解释。
“你的牛没有到我们的国界里来，太阳没有出来之前，我就在这边放牧着。”普次仁说。
“我在那边到处都寻遍了，就是找不见。”少年的脸有些苍白，眼神里全是焦急。
普次仁再次把两手并拢，搭到眼睛上，往山坡上一点一点地仔细搜寻。界碑那边的少年，不解地看着他。
“我们这边的山上没有你的牛，我刚才用望远镜搜查过了。”普次仁把手放下来说。
“是个花白相间的奶牛，它真的没有从这儿过吗？”少年的眼睛里含着泪水问。
普次仁的心一下软了，头脑里闪现少年的父亲训斥他的情景，再说自己闷头看书时，也不知道牛会不会闯到这边来。他说：“我帮你在我们这一头再找找。”
“我是藏族人。我的曾祖母还是你们村子里的。”少年赶忙这样解释。
“这样你也不能越过这个界碑！我知道一百多年前，我们是一家人，只是后来你们的地方被那些人给霸占了过去。”普次仁跟少年说。
普次仁接着又说：“我们是好兄弟，我会帮你找的。”
少年盘腿坐在了界碑的那一头，他眼神里的那份焦躁化成了期待。
普次仁撇下他，再次向自己的羊群方向走去，还时不时地回头看一下那个少年。那少年安静地坐在界碑的另一头。
普次仁继续往前走，他听到了低低的声息，看到河水边的草在晃动，一个牛角从草尖顶了出来……
少年看到自家的奶牛，兴奋地站了起来，但他不敢越过界碑，站在那头等待。
普次仁看在眼里，他有点喜欢这个少年。
牛穿过了界碑，从少年的身旁走过去。少年脸上一片灿烂。
“你的牛越境了，还吃了我们这边的草！”普次仁说完，自己也无缘由地笑了起来。
“我们是同胞！”少年轻声对普次仁说。
两人相视笑了起来，露出一口白花花的牙齿来。
少年轻声对他说：“我走了！”
普次仁目送少年离开，望着他渐渐变小的背影，心里莫名地伤感了起来。
当普次仁赶着羊群爬到黄土坡上时，夕阳已从西边的山头落下去。
他看到前方的国旗杆下聚了一群人。他在人群里一眼认出了自己的父亲。平时他的父亲组织村里的民兵，到各山口去查巡，看界碑在不在，看有没有可疑的人出现在各山口，特殊时期还要在每个山口日夜蹲守，有时一个月都回不了家。普次仁父亲付出的辛劳也得到了回报，他几次到北京和拉萨去领奖，还跟国家领导人合过影，父亲成了村民们羡慕和敬重的对象。普次仁放羊就是要像他的父亲一样。
只见其他人争相拿只望远镜在看前方。“罗排长巡逻时突然接到任务，没法到你待的山口去，他让我把望远镜转交给你。”父亲对他说。
普次仁从人群中一把抢过望远镜，举到眼睛前仔细看前方的雪山，一切近在咫尺，清晰可辨，自己仿佛置身在那里面一般。
突然，面前的雪山消隐了，他看到少年生活的村子，那边的屋顶经幡飘荡，灰白色的炊烟徐徐升腾。进入村庄路口的少年和那只黑白相间的奶牛，缓缓前行，迎面一群穿着藏装的小孩闹哄哄地跑过来……
有人从普次仁的手中抢走望远镜。他呆呆地伫立在那里，沉浸在刚刚看到的场景里。
“普次仁脑子真有问题！”有人禁不住说。普次仁父亲狠狠地瞪了那人一眼。
一行泪水从普次仁的脸颊上滑落，又从他的下巴滴落进这干枯的黄土里，一切悄无声息。
（选自《雨花》2022年第10期，有删改）
7．下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．小说中出现的国旗、界碑、解放军巡逻队等都具有强烈的隐喻意义，是具象化的国家符号。
B．罗排长“干裂的嘴唇”“被暴晒的颧骨”等外貌描写，暗示边境气候恶劣，戍边工作艰辛。
C．普次仁把两手拢成望远镜状替少年寻牛，然后告诉少年牛不在这边，是想让少年尽快离开。
D．“普次仁的脑子有点问题”在文中反复出现，成为小说的叙事线索，推动情节发展。
8．请简要分析“望远镜”在小说中的作用。
9．小说结尾处“一行泪水从普次仁的脸颊上滑落”，请结合文本谈谈你的理解。
四、文言文阅读
阅读下面的文字，完成下面小题。
周顗①字伯仁，少有重名，神采秀彻。司徒掾贲嵩有清操，见顗，叹曰：“汝颍固多奇士！自顷雅道陵迟，今复见周伯仁，将振起旧风，清我邦族矣。”从弟穆亦有美誉，欲陵折顗，顗陶然弗与之校，于是人士益宗附之。弱冠，袭父爵武城侯。中兴建，位至吏部尚书。顷之，以醉酒，复坐门生斫伤人，免官。太兴初，更拜太子少傅，尚书如故。顗上疏让曰：“臣退自循省，学不通一经，智不效一官，止足良难，未能守分；遂忝显任，名位过量。”固辞不受，帝诏不许。
庾亮尝谓顗曰：“诸人咸以君方乐广②。”对曰：“何乃刻画无盐，唐突西施也。”帝宴群公，酒酣，从容曰：“今日名臣共集，何如尧舜时邪？”顗因醉厉声曰：“今虽同人主，何得复比圣世！”帝大怒，手诏付廷尉，将加戮，累日方赦之。后因酒过为有司所纠，帝亮其情，亦未加黜责。
顗宽裕友爱，弟嵩尝醉酒谓顗曰：“君才不及弟，何乃横得重名！”以燃烛投之。顗神色无忤，徐曰：“阿奴火攻，固出下策耳。”王导甚重之，顗尝于导坐傲然啸咏，导云：“卿欲希嵇、阮邪？”顗曰：“何敢近舍明公，远希嵇、阮。”
及王敦构逆，温峤谓顗曰：“大将军此举似有所在，当无滥邪？”曰：“君少年未更事。人主自非尧舜，何能无失，人臣岂可举兵胁主！共相推戴，未能数年，一旦如此，岂云非乱乎！彼狼抗无上，其意宁有限邪！”既而王师败绩，顗奉诏诣敦，敦曰：“卿负我！”顗曰：“公戎车犯顺，下官亲率六军，不能其事，使王旅奔败，以此负公。”敦惮其辞正，不知所答。帝召顗，谓之曰：“近日大事，二宫无恙，诸人平安，大将军故副所望邪？”顗曰：“二宫自如明诏，于臣等故未可知。”或劝其避敦，顗曰：“吾备位大臣，朝廷丧败，宁可复草间求活，外投胡越邪！”俄而被收，经太庙，大言詈贼不绝，祈速杀敦。语未终，收人以戟伤其口，血流至踵，颜色不变，容止自若，观者皆为流涕。遂遇害，时年五十四。
（编自《晋书·列传第三十九》）
【注】①顗：（yǐ）多用于人名。②乐广：晋贤士，《晋书》云其“名重于时”。
10．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．自顷雅道陵迟 陵迟：衰落
B．复坐门生斫伤人 坐：因……犯罪
C．诸人咸以君方乐广 方：比拟
D．何乃横得重名 横：强行
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．司徒，古代的官职名称，始于四千多年前的唐、虞之置，负责管理教化民众和行政事务等事情，由《周礼》地方官司徒演变而来。
B．弱冠，男子20岁称弱冠。这时行冠礼，即戴上表示已成人的帽子，以示成年，但体犹未壮，还比较年少，故称“弱”。后世泛指男子二十左右的年纪，不能用于女子。
C．太子少傅，官名，为“三公九卿”中“三公”之一，由夏朝始设，与太子少师、太子少保合称太子三少或东宫三少。
D．廷尉，官名，秦置，为九卿之一，掌刑狱。秦汉至北齐主管司法的最高官吏。每年天下断狱总数最后要汇总到廷尉，廷尉也常派员为地方处理某些重要案件。
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．周顗在当时以雅望获海内盛名，文中贲嵩和庾亮的话都表现了这一点。其中，贲嵩认为周顗能够使国家风气清正。
B．周顗奉诏去见王敦时，王敦认为周顗辜负了自己，这主要是因为王敦举兵犯上时，周顗曾亲自率军与他对抗。
C．文中周顗在不同场合中两次以尧舜比况皇帝，对皇帝进行批评，反映了周顗虽身处官场但敢于直言的性格。
D．王敦构逆，周顗审时度势，深知自己身处险境。周顗被捕后，在经过太庙时，痛骂奸逆，触怒王敦，招来杀身之祸。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）从弟穆亦有美誉，欲陵折顗，顗陶然弗与之校，于是人士益宗附之。
（2）后因酒过为有司所纠，帝亮其情，亦未加黜责。
五、古代诗歌阅读
阅读下面这首宋词，完成下面的小题。
酹江月·和友驿中言别
【宋】文天祥
乾坤能大，算蛟龙、元不是池中物。风雨牢愁无著处，那更寒蛩四壁。横槊题诗，登楼作赋，万事空中雪。江流如此，方来还有英杰。
堪笑一叶漂零，重来淮水，正凉风新发。镜里朱颜都变尽，只有丹心难灭。去去龙沙，江山回首，一线青如发。故人应念，杜鹃枝上残月。
【注】①此词作于南宋祥兴二年（1279）八月。文天祥领兵拒元，兵败，于宋祥兴元年十二月，在五岭坡（今广东海丰北）被俘。次年四月，他被押往大都（今北京）。同被押送的还有他的同乡好友邓剡。邓因病留在天庆观就医。临别时邓剡作词送别文天祥。文天祥写此词酬答邓剡。②“能”，同“恁”，这样。③蛟龙：《三国志·周瑜传》“刘备以枭雄之姿，而有关羽、张飞熊虎之将，恐蛟龙得云雨，终非池中物也。”④蛩：蟋蟀、蝗虫等昆虫。⑤登楼作赋：汉末中原大乱，王粲南下依附刘表，登当阳城楼，作《登楼赋》怀乡。⑥龙沙，指北方沙漠。
14．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．根据词作内容分析，这首词的创作时间应该与文天祥《过零丁洋》比较接近。
B．词人用曹操和王粲的典故，意在抒发作者虽有复国之志，但理想化为空中之雪的遗憾。
C．词人写自己和邓剡随秋风流落在秦淮河畔，“笑”是对自己身陷囹圄却无可奈何的自嘲。
D．“去去龙沙”三句，运用叠词、比喻等手法，生动写出词人身处北方沙漠，频频回望故国的满心眷恋之情。
15．本词格调苍凉悲壮，但并无绝望之气。请结合全词内容简要分析词作是如何体现这点的。
六、情景默写
16．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）白居易《琵琶行》认为在声音的艺术中，无声存在于有声之中，无声依赖声音的存在，能表现有声难以表现的情感之美的两句是：________________，________________。
（2）《小石潭记》中，柳宗元写人与大自然的契合，自然界的鱼与游人彼此相乐的自由状态跃然纸上：________________，________________。
（3）叶嘉莹先生提过，人之生死，事之成败，物之盛衰，都可以纳入“花”这一短小的缩写之中。在“咏花”这一个大类当中，古今诗人所写的关涉到“芙蓉”的作品极多，如：________________，________________。
七、简答题组
阅读下面的文字，完成下面小题。
在疫情防控后时代背景下，在自家阳台种菜正在年轻人中悄然流行，大家都在追求过一种健康生活。首先，通过自己有机种植种出来的东西，吃得更放心。其次，______①_____，从购买种子、播种，到培育、收成，是一个充满期待体验的过程。在自家阳台上有个菜园，就能短时间内给予一种自给自足感，这也成为一种新潮流。如果碰到突遇居家隔离或恶劣天气，______②______，足不出户也能补充绿叶素纤维素，何乐而不为。
当然，年轻人种菜跟中老年种菜还是有些不同。大家都是“上班族”，种菜虽有趣，但有时会觉得负担太重、过于麻烦。因此，智慧型的商家开发了无耕耘之苦却有栽种之乐的不需要特地施肥的各种全流程的“懒人包”。对于年轻人，如果说露营是把精致生活延伸到荒野之中，那么种菜就是把农夫之乐搬到自己家里，实质上依然是现代人追求精致生活的一种表现。
因此，“种菜之意不在种”，对人与自然的关系来说，种菜可以帮助人跟土地的天然联系；对于有小朋友的家庭，父母种菜，可以趁机对孩子进行自然教育，怎么播种、怎么育秧，如何翻土施肥，其中都有大道理；通过交流、一起动手，______③_____。所以，从方方面面来讲，城市小菜园的流行，文化意涵大于实用功能。
17．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
18．请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。
19．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。
八、选择 简答
阅读下面的文字，完成下面小题。
意志力可能是把人从沙发上拽起来锻炼的关键，细菌则可能为此“推了一把”。一项研究表明， ① 。
科研人员集中研究了肠道中特定的微生物分子，发现它们能刺激啮齿动物奔跑的欲望，并在提供一种新的“肠道——大脑”连接方面发挥了“令人难以置信的作用”。研究对象是大量遗传和行为变异的小鼠。活跃小鼠和懒惰小鼠在遗传学或生物化学方面没有表现出任何显著差异。但用抗生素治疗，会影响活跃小鼠的大脑， ② 。而多巴胺是会给长时间运动带来幸福感有关的神经递质。进一步研究有令人惊喜的发现，缺乏肠道细菌的“无菌"小鼠，在摄入活跃小鼠的一些肠道微生物后也会变得活跃起来。这一发现是否适用于人类？啮齿动物的肌肉结构和生物化学与人类不同，其活动模式也不同。尽管如此，研究发现，马拉松运动员体内一种特定肠道微生物含量很高， ③ 。有科学家表示，几乎可以肯定，这一结果在其他哺乳动物身上也是如此——包括人类。
20．与文段中“推了一把”的用法作用不相同的一项是（ ）
A．张秉贵作为普通售货员，“心有一团火”。
B．费孝通从“乡土”中梳理出差序格局。
C．焦裕禄治理兰考的精神，竖起来就是“丰碑”。
D．梁思成对建筑“文法”的阐释沟通了中外建筑。
21．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
九、材料作文
22．阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：
习近平总书记在APEC领导人非正式会议发言中谈改革之路时说：“惟其艰难，才更显勇毅；惟其笃行，才弥足珍贵。”
材料二：
京张线上的一草一木可以作证，京张之变、铁路之强，如詹天佑所愿。从自主设计修建零的突破到世界最先进水平，从时速35公里到350公里，百年京张见证了中国铁路的变革与传承，见证着时代的变迁，见证着国家的繁荣昌盛，见证着民族的伟大复兴。
——《人民日报》
以上材料引起了你怎样的思考？请综合材料内容及内涵写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C 2．B 3．A
【解析】1．本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。
C.“以致于”因果关系错误。“《阿Q正传》直到今天，仍然具有重要的现实意义”的原因不是鲁迅“为中国的崛起和现代化、文明化做出了不可磨灭的贡献”，而是“阿Q和他的精神胜利法在中国还很普遍”。
故选C。
2．本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。
A.“阐述了‘精神胜利法’的表现和存在的价值”错。文章围绕鲁迅的精神反思，通过《阿Q正传》，阐述了鲁迅精神反思的原因、作用及意义。
C.“说明阿Q在中国更具典型性”错，文章第③段对比堂·吉诃德和阿Q的不同点，是为了说明他们虽然表现不同，但都是体现人类精神弱点的艺术典型。
D.“说明《阿Q正传》是鲁迅所有小说中最深刻的一部”错，文章引用陈涌的言论，只是想强调《阿Q正传》的价值，并没有同鲁迅其他小说进行有关于深刻性的对比的意思。
故选B。
3．本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。
A.根据文章的表述，我们可以简单概括，精神胜利法是一种明知道不是这样，却自欺欺人，靠虚假的精神胜利来麻醉自己的精神现象。选项中，苏轼的行为是豁达和乐观，并不属于“精神胜利法”范畴。
选项B、C、D都有自我安慰，自欺欺人的意思，属于“精神胜利法”范畴。
故选A。
4．A 5．D 6．（1）坚持生命至上、人民至上的理念，保持战略主动和战略定力。
（2）优化防疫措施，谨慎调整政策，统筹疫情防控和经济社会发展。
（3）发展生物科技，加强医药研发，提高医疗服务保障水平。
（4）重视心理调适，提升防护意识，完善全面救治体系。
【解析】4．本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。
A.“证实了科学家关于包膜蛋白在病毒释放和传播方面起关键作用的猜想”错误。由原文“科学家们推测，包膜蛋白通过一定方式破坏了肺细胞的连接。该模型展示了新冠病毒包膜蛋白与维持肺部黏膜所必需的一种名为PALS1的人类肺细胞连接蛋白结合，将PALS1蛋白从它们通常的保持肺细胞连接紧密的工作中‘拉’出来，破坏肺细胞的连接，从而导致肺部损伤”可知，新冠病毒包膜蛋白的原子级模型证实的是科学家关于“包膜蛋白通过一定方式破坏了肺细胞的连接”的推测。
故选A。
5．本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。
D.“感染新冠病毒是由于个体外出时防护意识不强，防护措施失当”错误。由原文“只要外出时做好自我防护，就不会轻易被病毒感染”可知，个体外出时做好自我防护并不意味不被感染，感染新冠病毒的原因多样。
故选D。
6．本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。
由原文“我们始终把抗疫的战略主动权牢牢握在手中，保持战略定力，坚持稳中求进，因时因势、科学决策，不断优化调整疫情防控措施，统筹疫情防控和经济社会发展，采取更加有效措施，努力用最小的代价实现最大的防控效果，最大限度减少疫情对经济社会发展的影响。人民至上、生命至上，是一以贯之、贯穿始终的价值理念，始终是战略主动和战略定力的力量源头”可知，坚持生命至上、人民至上的理念，保持战略主动和战略定力。
由原文“我国疫情防控政策调整，始终以调查研究、顺应民意为重要前提，汇聚专家智慧、广纳基层建议、倾听民众呼声，做到实事求是，谨慎决策”“不断优化调整疫情防控措施，统筹疫情防控和经济社会发展”可知，优化防疫措施，谨慎调整政策，统筹疫情防控和经济社会发展。
由原文“研究新冠病毒蛋白和PALS1蛋白是如何相互作用的，可以帮助寻找治疗新冠病毒感染疾病药物，也有助于科学家追踪新冠病毒等病毒是如何进化的”“国家先后出台文件加强防控指导和医疗保障，防止医疗资源挤兑，加强农村疫情防控，降低重症发生风险，满足群众用药需求，发挥中医药特色优势”可知，发展生物科技，加强医药研发，提高医疗服务保障水平。
由原文“每个人都是自身健康的第一责任人，只要外出时做好自我防护，就不会轻易被病毒感染。如果确实感染了新冠病毒，出现压力反应十分正常，从心理调适的角度，我们需要对现实作出主动适应”“如果自我调适情绪效果不佳，还可以通过特定渠道寻求帮助和支持，如果依然不能缓解心理问题，甚至有加重的趋势，就需要到医疗机构就诊，接受专业的心理咨询或心理治疗”可知，重视心理调适，提升防护意识，完善全面救治体系。
7．D 8．①丰富人物形象。守护边界的责任感使普次仁选择了望远镜，望远镜寄托了他热爱祖国的赤诚之心。 ②反映了军民团结守护边境的精神。当罗排长了解普次仁的心理后，想办法也要送给他一副望远镜。 ③深化主题。普次仁透过望远镜看到了边界外同胞的村庄，想到了民族和国家的历史，心情格外沉重。 9．①透过望远镜，普次仁看到了少年生活的村庄，仿佛就是自己生活的村庄的投影，那是曾经属于我们的土地，却“被那些人给霸占了过去”； ②少年和自己是同胞，却由于历史原因，两个年龄相仿的少年被一块界碑阻隔； ③透过望远镜看到的景象触动了普次仁的内心，他流泪是由于无奈和伤感，也暗示了他坚定守护界碑的决心。
【解析】7．本题考查学生对文章内容和艺术特色的分析鉴赏的能力。
D.“成为小说的叙事线索，推动情节发展”错误。“普次仁的脑子有点问题”这句话并不是小说的叙事线索，也没有起到推动情节发展的作用，这只是强调在别人眼中人物的特点。
故选D。
8．本题考查学生鉴赏作品中文学形象的作用的能力。
丰富人物形象，结合“但他看到罗排长胸前挂着的望远镜时，突然想到自己要是有个望远镜那该有多好，拿着望远镜追寻羊的踪迹，还能观察边界那一头的动静，于是他开口说：‘我想要个望远镜’”可知，拿着望远镜追寻羊的踪迹，还能观察边界那一头的动静，守护边界的责任感使普次仁选择了望远镜，望远镜寄托了他热爱祖国的赤诚之心。
反映了军民团结守护边境的精神。结合“罗排长和其他士兵都愣住了，他们相互对视，一脸的疑惑。普次仁看到他们神情的变化，赶忙解释说：‘我用它来找走散的羊。’罗排长立马答应给他送个望远镜，但要等到部队里有人去日喀则市时才能给他弄到”可知，罗排长立马答应给他送个望远镜，但要等到部队里有人去日喀则市时才能给他弄到。当罗排长了解普次仁的心理后，想办法也要送给他一副望远镜。
深化主题，结合“突然，面前的雪山消隐了，他看到少年生活的村子，那边的屋顶经幡飘荡，灰白色的炊烟徐徐升腾。进入村庄路口的少年和那只黑白相间的奶牛，缓缓前行，迎面一群穿着藏装的小孩闹哄哄地跑过来……”“一行泪水从普次仁的脸颊上滑落，又从他的下巴滴落进这干枯的黄土里，一切悄无声息”可知，普次仁透过望远镜看到了边界外同胞的村庄，那边的屋顶经幡飘荡，灰白色的炊烟徐徐升腾。想到了民族和国家的历史，心情格外沉重，一行泪水从普次仁的脸颊上滑落。
9．本题考查学生分析文章重要情节的作用的能力。
结合“突然，面前的雪山消隐了，他看到少年生活的村子，那边的屋顶经幡飘荡，灰白色的炊烟徐徐升腾。进入村庄路口的少年和那只黑白相间的奶牛，缓缓前行，迎面一群穿着藏装的小孩闹哄哄地跑过来……”可知，透过望远镜，普次仁看到了少年生活的村庄，仿佛就是自己生活的村庄的投影；结合“我知道一百多年前，我们是一家人，只是后来你们的地方被那些人给霸占了过去”可知，那是曾经属于我们的土地，却“被那些人给霸占了过去”。
结合“我是藏族人。我的曾祖母还是你们村子里的”和“这样你也不能越过这个界碑！我知道一百多年前，我们是一家人，只是后来你们的地方被那些人给霸占了过去”可知，少年的曾祖母是自己村子里的，一百多年前，我们是一家人，只是后来你们的地方被那些人给霸占了过去。少年和自己是同胞，却由于历史原因，两个年龄相仿的少年被一块界碑阻隔。
结合“突然，面前的雪山消隐了，他看到少年生活的村子，那边的屋顶经幡飘荡，灰白色的炊烟徐徐升腾。进入村庄路口的少年和那只黑白相间的奶牛，缓缓前行，迎面一群穿着藏装的小孩闹哄哄地跑过来……”“一行泪水从普次仁的脸颊上滑落，又从他的下巴滴落进这干枯的黄土里，一切悄无声息”可知，透过望远镜看到的景象触动了普次仁的内心，想到了民族和国家的历史，心情格外沉重，他流泪是由于无奈和伤感，也暗示了他坚定守护界碑的决心。
10．D 11．C 12．C 13．（1）堂弟周穆也有美好的声誉，想压倒周顗，周顗态度和悦，不与他计较，于是人们更加尊崇依附周顗。
（2）后来周顗因为醉酒的过失被官吏检举，皇帝谅解他的情况，也没有对他贬斥责罚。
【解析】10．本题考查学生理解常见文言实词在文中的含义的能力。
D.横：意外的。句意：怎能意外得到重名！
故选D。
11．本题考查学生对古代文化常识的掌握能力。
C.“为‘三公九卿’中‘三公’之一”错误，少傅为‘三公九卿’中‘九卿’之一，由夏朝始设，至周以少师、少傅、少保、冢宰、司徒、宗伯、司马、司寇、司空为九卿，历代多沿置。
故选C。
12．本题考查学生理解文章内容的能力。
C.“两次以尧舜比况皇帝，对皇帝进行批评”理解有误。由原文“顗因醉厉声曰：‘今虽同人主，何得复比圣世！’”“君少年未更事。人主自非尧舜，何能无失，人臣岂可举兵胁主！”可知并非两次都对皇帝进行批评，第一次是批评，第二次是为皇帝的过失开脱。
故选C。
13．本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
（1）“折”，压倒；“校”，同“较”计较；“宗”，尊崇。
（2）“纠”，检举；“亮”，谅解；“黜”，贬斥。
参考译文：
周顗字伯仁，年少时就有威重的名声，神采飞扬。司徒掾贲嵩有高尚的节操，见到周顗，赞叹说：“汝颍本来就多奇特的士子啊！自顷雅以来道德衰落，现今又见到周伯仁了，他将振起古风，清平我们的邦族了。” 周顗的堂弟周穆也有美好的声誉，想压倒周顗，周顗态度和悦，不与他计较，于是人们更加尊崇依附周顗。二十岁的时候，周顗世袭了父亲的爵位武城侯。中兴建立，官位吏部尚书。不久，因为醉酒，又因为门生砍伤人而犯罪，被免除官职。太兴初年，又授职太子少傅，依旧担任尚书。周顗上疏辞让说：“我退而省察自身，学问不能通一经，才智不足授予一官，知止知足的确很难，不能安守本分，于是忝列显要的职位，名位超过气量。”坚决推辞不接受。皇帝下诏不允许。
庾亮曾经对周顗说：“诸人都把您比拟为乐广。” 周顗回答说：“怎能刻画无盐女，来唐突西施呢。”皇帝设宴款待群公，饮酒至酣畅时，舒缓地说道：“今天各位名臣共同集会，和尧舜时比怎么样呢？”周顗因醉酒厉声说道：“现在虽然您同尧舜一样是人主，但是怎么能比得了尧舜时的盛世呢！”皇帝大怒，亲手写诏交给廷尉，将要杀害他，关押了多天才赦放他。后来周顗因为醉酒的过失被官吏检举，皇帝谅解他的情况，也没有对他贬斥责罚。
周顗待人宽容友爱。弟弟周嵩曾经醉酒后对周顗说：“您的才能不及我，怎能意外得到重名！”用燃烧的蜡烛投掷他。周顗神色没有变化，徐徐说：“阿奴用火攻击，本来就是下策罢了。”王导非常器重周顗。周顗曾经在王导的座位上傲然啸咏，王导说：“您要想效仿嵇康、阮籍吗？”周顗说：“怎敢就近舍您，就远效仿嵇康、阮籍。”
等到王敦谋划叛逆，温峤对周顗说：“大将军的这种举动似有所在，应当没有失实吧？”周顗说：“您年少没有经历事情。人主不是尧舜，怎能没有过失，臣子怎可举兵威胁主上！共同推重拥戴，不能数年，一旦像这样，怎能说不是叛乱呢！王敦傲慢没有主上，他的意愿怎能有满足呢！”不久王敦的军队败了，周顗奉诏书到王敦那里去，王敦说：“你辜负了我！”周顗说：“您兵车冒犯和顺，我亲率六军，不能不做事情，让天子的军队打败仗，因为这辜负了您。”王敦忌惮他的言辞正当，不知如何回答。皇帝召见周顗，对他说：“近日发生的大事，宫内宫外都没有受害，诸人都平安，大将军还符合众人所望吗？”周顗说：“宫内宫外自然如英明的诏示，对于臣子等还是没有什么可知道的。”有人劝周顗躲避王敦，周顗说：“我位列大臣，朝廷风纪沦丧，怎可再到民间求生存，向外投靠胡越之族呢！”不久周顗被拘捕，经过太庙，大声厉骂贼人不绝，请求快速诛杀王敦。话还未说完，看押的人用戟击伤了他的嘴，血流到脚，周顗脸色不变，举止自若，观看的人都为他流泪。于是遇害，时年五十四岁。
14．D 15．①词人以蛟龙本非池中之物为喻，抒写自己虽遭囚禁而志向远大的情怀。②“横槊题诗”三句，用典抒发自己抗元失败、壮志难酬之情，但词人以“方来还有英杰”表达对国家复兴的期望。③“一叶漂零”“朱颜都变尽”写尽人生坎坷，但“丹心难灭”强调矢志不渝的爱国情怀。④“去去龙沙”三句，言人北去，离故国渐远，但“杜鹃枝上残月”却表达词人死后犹卷恋故国的爱国赤诚。全词看似抒发“牢愁”，格调苍凉悲壮，但情绪却并不低沉，国虽亡而正气犹存，身将死而雄心不灭，可谓风骨境界高远。
【解析】14．本题考查学生对诗歌内容的理解和赏析能力。
D.“生动写出词人身处北方沙漠，频频回望故国的满心眷恋之情”理解错误。“去去龙沙，江山回首，一线青如发”是作者想象的情景。此处作者写他设想此去北国，在沙漠中依依回首中原的情景。
故选D。
15．本题考查学生对诗歌内容的理解和赏析能力。
结合“算蛟龙、元不是池中物”分析可知，诗人说，是蛟龙就应该腾空，它本来不是池中受屈之物。词人以蛟龙本非池中之物为喻，抒写自己虽遭囚禁而志向远大的情怀。
“横槊题诗，登楼作赋，万事空中雪”词人想到曹操横槊题诗，忆起王粲登楼作赋，这一切都变成了空中飞雪。词人用典抒发自己抗元失败、壮志难酬之情，但词人以“方来还有英杰”表达对国家复兴的期望。
“堪笑一叶漂零，重来淮水，正凉风新发”意思是可笑我像一片飘零的落叶，今天重来秦淮河，正赶上这新凉时节，秋风飒飒。文天祥独力支撑，扶大厦于将倾之际，在淮水之间和敌骑数次相遇，历尽艰难才得南归，这几句，写尽人生坎坷，但“丹心难灭”强调矢志不渝的爱国情怀。
“去去龙沙，江山回首，一线青如发”，我将要奔向寒冷荒漠的龙沙，回首了望大好河山，一脉细细的山峦俨如青丝。“去去龙沙”三句，言人渐北去，心终南向，以致频频回首，对故国江山无限留恋顾念。
“故人应念，杜鹃枝上残月”，我的老友，应记住杜鹃哀啼的树枝上高挂残月。表达词人死后犹卷恋故国的爱国赤诚。故全词欢畅淋漓，不假修饰，无齐蓬之痕，绝无病呻吟之态，直抒胸臆，苍凉悲壮，国虽亡而正气犹存，身将死而雄心不灭，可谓风骨境界高远。
16． 别有幽愁暗恨生 此时无声胜有声 往来翕忽 似与游者相乐 制芰荷以为衣兮 集芙蓉以为裳（昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑）
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字词：幽、翕忽、芰、裳。
17．①种菜也很重视过程的体验感
②更显阳台种菜的重要性
③种菜也可以增进亲子关系 18．智慧型的商家开发了各种全流程“懒人包”，它不需要特地的施肥，它无耕耘之苦却有栽种之乐。 19．从人与自然的关系来说，种菜可以帮助恢复人跟土地的天然联系。
【解析】17．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一空，结合下句“从购买种子、播种，到培育、收成，是一个充满期待体验的过程”可知，讲了种菜的过程是一个充满期待体验的过程，所以此处应该填写“种菜也很重视过程的体验感”。
第二空，结合上句“如果碰到突遇居家隔离或恶劣天气”和下句“足不出户也能补充绿叶素纤维素，何乐而不为”可知，突遇居家隔离或恶劣天气，足不出户也能补充绿叶素纤维素，突出了阳台种菜的重要性，所以此处应该填写“更显阳台种菜的重要性”。
第三空，结合上句“对于有小朋友的家庭，父母种菜，可以趁机对孩子进行自然教育，怎么播种、怎么育秧，如何翻土施肥，其中都有大道理；通过交流、一起动手”可知，父母种菜，可以趁机对孩子进行自然教育，增进亲子关系，所以此处应该填写“种菜也可以增进亲子关系”。
18．本题考查学生语言表达之变换句式的能力。
长句变短句，先抽出句子主干“智慧型的商家开发了各种全流程‘懒人包’”，再将附加成分“无耕耘之苦却有栽种之乐的不需要特地施肥的”抽出来，再将它变成两个短句子“它不需要特地的施肥”和“它无耕耘之苦却有栽种之乐”。
19．本题考查学生辨析并修改病句的能力。
文中画横线句子的语病有：
一是搭配不当，“对……来说”搭配不当，改为“从……来说”；
二是成分残缺，“种菜可以帮助人跟土地的大然联系”成分残缺，在“帮助”后加上“恢复”。
20．B 21．①肠道微生物会影响锻炼欲望；②导致多巴胺水平下降（或抑制多巴胺分泌）；③表明人类运动也与这种机制有关。
【解析】20．本题考查学生分析修辞手法及作用的能力。
原文中“细菌可能推了一把”是一种生动、形象的表达，将细菌发挥作用比拟为“推了一把”。
选项中只有B中的“乡土”是朴实、具体的表达，其它选项都将抽象的精神或事物用更形象生动的方式表达出来。
故选B。
21．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第①空，所填句子承上启下，依据前文“细菌则可能为此‘推了一把’”、后文的“科研人员集中研究了肠道中特定的微生物分子，发现它们能刺激啮齿动物奔跑的欲望……”可知，这里是强调肠道微生物对锻炼欲望的影响。可填：肠道微生物会影响锻炼欲望。
第②空，依据后文“而多巴胺是会给长时间运动带来幸福感有关的神经递质”可知，这里是说用抗生素治疗对多巴胺分泌的影响，所以用抗生素治疗，对活跃小鼠大脑的影响应该是抑制多巴胺分泌。所以这里可填：导致多巴胺水平下降（或抑制多巴胺分泌）。
第③空，依据前文“马拉松运动员体内一种特定肠道微生物含量很高”、后文的“有科学家表示，几乎可以肯定，这一结果在其他哺乳动物身上也是如此——包括人类”可知，“肠道微生物”同样能影响人的锻炼欲望。所以这里可填：表明人类运动也与这种机制有关。
22．例文：
艰难困苦，玉汝于成
港珠澳大桥总设计师林鸣和他的团队克服重重困难，创造了世界桥梁史上的奇迹；军事测绘员张民历时38载，踏遍千山万水，亲手绘制出上百万平方公里的中国军事地图。他们历尽艰辛，时时磨砺自己，终于铸就辉煌。真可谓艰难困苦，玉汝于成。
泰戈尔说：“上天完全是为了坚强你的意志，才在道路上设下重重的障碍。”人生之航不可能一帆风顺，惊涛骇浪和激流暗礁总会光顾。“可是一个人并不是生来要给打败的”，“硬汉子”桑地亚哥的这句话启发我们直面艰难困苦，勇往直前。
艰难困苦，是坚定意志的催化剂。“超越海拔六千米，抵达植物生长的最高极限，跋涉十六年，把论文写满高原……”这是2018年感动中国组委会给予钟扬的颁奖词。援藏16年，钟扬的足迹遍布西藏最偏远、最艰苦的地区。即使条件艰苦，即使积劳成疾，他从未动摇意志。国家种质库中的数千万棵植物种子是他心血的结晶，“时代楷模”的称号是对他的褒扬。高山砾石磨砺了他坚强意志，使他的人生熠熠生辉。
艰难困苦，是拼搏向上的不竭动力。对普通人来说，想要登顶珠穆朗玛峰已是一件极其困难之事，对于靠假肢才能行走的夏伯渝来说，登顶世界最高峰，简直是天方夜谭。但是他做到了，他创造了奇迹！盘点夏伯渝的登山史，可谓十分艰难，他先是失去了双腿，接着患上癌症，甚至赶上了雪崩山难。但这些苦难，没有打倒他，反而成为激发他登顶世界之巅的动力。他努力拼搏，成功实现了自己43年来的梦想，让世界为之鼓掌喝彩！
艰难困苦，是走上成功的必由之路。争议、质疑、嘲笑，当外界的种种声音绕在中国女排周围时，她们擦干眼泪，挥洒汗水，用拼搏和奋斗让中国女排重回世界之巅；黄沙、干旱、贫瘠，当重重困难横在塞罕坝人面前时，他们日复一日，年复一年，用毅力和信念让黄沙漫天的无人之境蜕变成绿浪层层的福泽之地；辐射、高温、朔风，当技术难题让程开甲团队陷入困境时，他们无所畏惧，用心血和才智让“两弹一星”技术遥遥领先。《孟子》说：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”。任何成功都是苦根上长出来的甜果，艰难困苦的磨炼，能助人成就大器。
高尔基说：“苦难是一所大学。”但“丧文化”却在部分青年群体中流行，很多青年人在困难面前畏葸不前，极度颓废。不经历风雨，怎能见彩虹？不经历黎明前的黑暗，怎会有旭日东升？艰难困苦并不是失败的征兆，而是引向胜利的火把。
雪莱说：“冬天来了，春天还会远吗？”直面艰难困苦，绽放人生精彩！
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题：
这是一道引语式的材料作文题。
材料一是习近平同志谈改革之路时的发言，意思是说，改革进步会遇到阻力,需要坚强勇毅和笃行不懈。材料二以京张铁路为例，谈中国铁路的变革与传承，中国铁路发展过程中也会遇到阻力，正是靠着坚强勇毅和笃行不懈的精神，才有了这么大的成就。综合两则材料可知，任何成功都不是随随便便获得的，因为大凡有成就的人，最初都经历过困苦和磨难，但他们没有被这些困难吓倒，而是勇于直面困难，愈挫愈勇，挺过了最黑暗的时刻，最终迎来了光明。我国的改革发展也是这样的，任何的改革发展都不会是一帆风顺的，会遇到很多困难和挫折，中国人坚持不懈，勇于开创和拼搏，我们的改革取得了重大的成就。从材料来看，这个作文题的难度不大，只要紧紧抓住不畏艰难，勇于进取即可，在写作时可以写个人的发展，也可以从个人到国家的发展等。
写作时，文章可以安排成分论点并列的结构形式。首段可以简要引出观点：艰难困苦，玉汝于成。主体部分安排成三个分论点：分论点一艰难困苦，是坚定意志的催化剂；分论点二艰难困苦，是拼搏向上的不竭动力；分论点三艰难困苦，是走上成功的必由之路。最后以“直面艰难困苦，定能绽放人生精彩”收束全文。文章要综合运用举例论证和对比论证等论证方法，以充实说理。如可列举陆鸿、杨宁等人的事例，论证人可贵的是能从困境中走向光明。
立意：
1.不畏艰难，成就辽阔。
2.于困境中奋斗，于艰难中有为。
3.艰难方显勇毅，磨砺始得玉成。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
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