回归教材重难点05 生命的延续和发展
地球上的生命之所以生生不息，是因为生物体部能通过生理和发育使种族得以延续。本专题不仅涉及到人、动物和植物的生殖和发育方面的知识，而且提供了丰富的接近学生生活、联系生产实际的活动内容。通过活动可以使学生获得有关生殖和发育的基础知识，关注青春期的生理和心理健康，体会生物科学在生活、生产和社会发展中的应用价值，增强实验探究能力、思维能力以及解决问题的实践能力。
生物的生殖和发育的重要概念有：
●人体的生殖系统可以产生两性生殖细胞，通过受精作用产生新的个体。
●生物体分泌的性激素对第二性征的发育和维持具有重要作用。
●不同生物发有的方式可能不同。有些动物的幼体与成体形态相似，有些动物的幼体与成体形态差异很大。
●生物能以不同的方式将遗传信息传递给后代。
生物的生殖、发育和进化这一部分内容中考时多以识图分析、生活实例、情景材料的形式考查植物和动物的生殖方式和发育过程及生物进化的历程和自然选择。
遗传和变异是生命延续过程中普遍存在的现象，遗传信息的传递、表达和改变则是遗传和变异的实质。人们认识生物的遗传和变异的实质及规律，总是从性状遗传和变异的现象开始的，在揭示遗传和变异的实质及规律的基础上，探索遗传学知识在人类生话和生产实践中的应用。
遗传和变异的重要概念有：
●DNA是主要遗传物质。
●基因在染色体上，是有遗传效应的DNA片段。
●生物的性状是由基因控制的。
●人的性别由染色体组成决定。
●禁止近亲结婚和进行遗传咨询是降低遗传病发病本的有效手段。
●基因携带的遗传信息是可以改变的。
●性状表现是基因组成与环境共同作用的结果。
生物的遗传和变异是中考的重点和难点。多结合遗传图解、调查数据或生活实例来考查遗传的物质基础（染色体、DNA、基因）、性状的遗传、性别决定等。
素养渗透：通过生物课程的学习，发展学生的理性思维素养，学会运用归纳与概括、演绎与推理、模型与建模、批判性思维等方法，并结合生物学知识对相关生命现象、规律及生物学事件教训探讨、阐述和论证。
一、人的生殖
1．生殖系统的组成
性别 结构 功能
男性 睾丸 产生精子和分泌雄性激素
附睾 贮存和输送精子
输精管 输送精子
精囊腺、前列腺 分泌黏液
阴囊 保护睾丸和附睾
女性 卵巢 产生卵细胞，分泌雌性激素
输卵管 输送卵细胞
子宫 胚胎发育的场所
阴道 月经流出，胎儿由此产出
2．发育过程
（1）产生生殖细胞
精子和卵细胞都是生殖细胞，它们分别含有男性和女性的遗传物质。
（2）受精
含有精子的精液进入阴道后，精子游动进入子宫，进而进入输卵管内与卵细胞相遇，众多的精子中，只有一个能够进入卵细胞并与卵细胞结合形成受精卵。
（3）受精卵发育成胚泡
受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜上，就好比一粒种子落到了土壤中。这就是怀孕的开始。母体会出现妊娠反应。
（4）胚胎的发育
在子宫内膜上，胚泡中的细胞继续进行分裂和分化，逐渐发育成胚胎。在8周左右时发育成胎儿——已经呈现出人的形态。
（5）胎儿的发育
胎儿生活在子宫内的羊水中，通过胎盘和脐带与母体进行物质交换。
（6）分娩：成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出的过程。
分娩似乎并不复杂。但是对于母亲来说，分娩却常常伴随着剧烈的阵痛。母亲的生育不容易，父母把子女养育成人更不容易，这是我们每一个人都应当铭记的。
二、青春期的身心变化
1．青春期：是从童年到成年的过渡阶段，是指生殖器官从开始迅速发育到成熟的阶段。青春期的开始年龄、发育速度、成熟年龄等，在个体之间存在着较大差异。就开始的来说，男孩一般比女孩晚两年。中学生一般都进入了青春期，对每个人来说，青春期是一个人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
2．青春期的发育特点
（1）青春期的形态变化
①进入青春期，在生长激素的作用下，身高增长迅速。
②随着四肢骨增长加快，肌肉的发育也加快，使青少年的体重快速增长。
③在性激素的作用下，男孩和女孩在体形方面的区别越来越明显，男孩身体变得比较健壮，女孩的身体变得比较丰满。
（2）青春期神经系统和内脏器官功能的变化
进入青春期后，男生和女生的神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强。
①脑功能的变化
儿童到了8岁左右，脑的质量已经接近成人水平。到了青春期，脑的质量虽然增长有限，但是，大脑皮层内部结构和功能却变得更加复杂和完善，神经系统的发育也基本完成。
②心脏和肺功能的变化
人在青春期，心脏由于心肌的增厚而质量迅速增加。心脏的每搏输出量也因心肌收缩力量的显著增强而增加，血压也随着明显升高。此外，肺活量也显著增加。
（3）青春期的性发育
性发育和性成熟是青春期发育最突出的特征。性发育包括性器官的形态、功能和第二性征的发育。进入青春期后，男孩和女孩的性器官都迅速发育并出现第二性征。
3．正确认识遗精和月经现象
进入青春期以后，男孩会出现遗精，女孩会来月经，这些都是正常的生理现象。
（1）遗精及其卫生
①遗精是指男孩进入青春期后，有时在睡梦中精液自尿道排出的现象。
②卫生：内裤要宽大，布料要松软透气，不盖太厚太重的被子；不俯卧，以免压迫外生殖器；还要注意外生殖器的卫生，每天按时清洗，减少对外生殖器的刺激等。
（2）月经及其卫生
①月经是指女孩进入青春期后每月一次的子宫出血现象。
②月经形成的原因：女孩进入青春期，卵巢内的卵细胞陆续发育成熟并排出。同时，卵巢分泌雌性激素和孕激素，促使子宫内膜增厚和血管增生，如果排出的卵细胞没有受精，雌性激素和孕激素的分泌会很快减少，引起子宫内膜组织坏死脱落，血管破裂出血。脱落的子宫内膜碎片连同血液一起由阴道排出，这就是月经。
③卫生：每天要用温水清洗外阴部，使用的毛巾和盆要清洁；要使用清洁的卫生巾：避免着凉；要做到心情舒畅，情绪稳定；要有足够的睡眠和休息；进行适当的运动，但要避免剧烈运动。
5．青春期的心理变化
（1）青春期的男孩和女孩，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾。如自己有“小大人”的感觉，有了强烈的独立意识，而遇到挫折又有依赖性，渴望家长和老师的关怀。
（2）进入青春期后，随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化。
6．青春期心理卫生
（1）青春期的青少年在关注自己身体变化的同时，能以充沛的精力去发挥自己的智慧和能力，自觉完成学习任务，不怕学习上的困难。
（3）在学校与同学之间能建立互敬互爱、相互理解的积极人际关系，在集体中是受欢迎的成员，在群体中有自己的朋友，保持和发展互助、融洽、和谐的关系。青春期是人体生长发育的关键时期，除了讲究生理和心理卫生外，还要注意饮食，力求营养全面、均衡，保证身体的正常发育。
三、植物的生殖
（一）生物的生殖方式
1、有性生殖：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式叫有性生殖。
（雄蕊花药产生的花粉）→精子
受精卵 →种子中的胚→新个体
（雌蕊子房里的胚珠）→卵细胞
后代的特点：具有双亲的遗传特性。（生殖的过程：开花、传粉、受精、结果、产生种子）
2、无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。
后代的特点：只具有母体的遗传特性。
3、有性生殖和无性生殖的比较
有性生殖：优点：易于产生变异，后代适应环境能力强。
缺点：不能保持母体的优良性状。
无性生殖：优点：能保持母体的优良性状。
缺点：后代适应环境能力差。
植物的有性生殖
1、被子植物的有性生殖包括：开花、传粉、受精、结果。
2、 花的六大基本结构：花柄、花托、花萼、花瓣、雄蕊（包括花药和花丝）、雌蕊（包括柱头、花柱和子房）。其中雄蕊和雌蕊最为重要。
3、子房的内部结构：外层是子房壁，内部有胚珠（外被是珠被，顶端有开口为珠孔，里面有卵细胞。）
①开花后第一步进行传粉：雄蕊花药中的花粉通过不同的途径落到雌蕊柱头上的过程。
自花传粉：同一朵花中，雄蕊花药中的花粉落到雌蕊柱头上的过程。
异花传粉：一朵花雄蕊花药中的花粉落到另一朵花雌蕊柱头上的过程。
②传粉过后第二步进行受精：植物的精子和卵细胞结合成受精卵的过程。
具体：当花粉落到成熟的雌蕊柱头上，受到柱头分泌粘液的刺激，花粉就开始萌发长出花粉管，花粉管内有精子，花粉管穿过柱头、花柱到达子房内的胚珠中（从珠孔进入），末端破裂，释放精子，精子与卵细胞结合成为受精卵。
③受精过后，花的各部分结构开始发育：花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊的柱头和花柱开始逐渐凋落，只有雌蕊中的子房发育为果实。
4、子房的发育：（一粒胚珠发育为一个种子，多籽植物主要是由于果实中含有多个胚珠）
子房壁------------------------------------果皮
子房 珠被--------------------种皮
胚珠 果实
卵细胞
+ 受精卵---------胚 种子
精子
受精极核---------------胚乳
植物的无性生殖
常见的方式有扦插和嫁接，此外还有压条、组织培养。
嫁接：苹果、枣等；扦插：葡萄、月季、菊花等；压条：夹竹桃、桂花等。
1、嫁接：把一个植物体的芽或枝（接穗），接在另一个植物体（砧木）上，使结合在一起的两个部分长成一个完整的植物体。
（1）嫁接的类型：枝接、芽接。
（2）嫁接的关键：嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合，确保接穗成活。
（3）嫁接后性状的表现：嫁接后的植物性状表现为接穗的性状。
2、组织培养：
在无菌的条件下，把花药、子房、茎等的一部分接种到人工培养基上，发育成一个完整的植物体。利用原理：细胞全能性。组织培养的优点：可在短时间内培育大量新个体；可培育无毒品种；易于诱导变异。
四、 昆虫的生殖和发育
1、变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。
2、变态发育的类型：完全变态发育和不完全变态发育。
（1）完全变态发育：发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。
代表生物：家蚕、蜜蜂、蝶、蝇、蛾、蚊等。
（2）不完全变态发育：发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期。
代表生物：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、、蟑螂、蝉等。
注：昆虫蜕皮，蜕去的是外骨骼（外骨骼会限制昆虫的生长），如金蝉脱壳。
3、比较家蚕与蝗虫的生殖和发育的异同点：
生物 相同点 不同点
家蚕 体内受精、有性生殖、变态发育 完全变态发育，有蛹期
蝗虫 不完全变态发育，无蛹期
五、 两栖动物的生殖和发育
鸣叫：雄蛙，目的：吸引雌蛙
抱对的实质：提高受精率。
两栖类：由水生过渡到陆生的脊椎动物。（青蛙、蟾蜍、蝾螈、大鲵）
两栖类的受精方式：体外受精（受精作用发生在体外的受精方式）
两栖类的发育方式：变态发育（蝌蚪和成蛙在形态结构和生活习性上有显著不同的发育方式）
蛙的发育经历了四个时期：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。
两栖类的生殖和发育都离不开水，都是在水中进行的。
蝌蚪与成蛙的比较：
运动器官的变化：后肢 前肢 尾消失
呼吸器官的变化：外鳃 内鳃 肺
蝌蚪 成 蛙
呼吸器官 鳃 肺（主要）、皮肤（次要）
尾 有 没有
四肢 没有 有
生活环境 水中 靠近水边的潮湿地带
六、鸟的生殖和发育
1、鸟卵的结构及作用：
卵白
胚盘
卵壳膜
气室
系带
卵黄
卵黄膜
（1）起保护作用的结构：卵壳、卵壳膜、卵黄膜
（2）与呼吸有关的结构：
卵壳上的气孔：保证胚胎发育时能够与外界进行气体交换
气室：储存氧气供胚胎发育
（3）提供营养的结构：
卵黄：为胚胎发育提供营养物质的主要结构 卵白：为胚胎发育提供水分和营养物质
（4）卵细胞的组成
胚盘（内含细胞核，是胚胎发育的主要部位） 卵黄 卵黄膜（卵细胞的细胞膜，可保护卵细胞。）
鸟类的生殖过程：一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段。
（所有鸟类生殖的必经阶段：求偶、交配、产卵）
七、细胞核是遗传控制中心
1、染色体：能被碱性染料染成深色
（1）组成：DNA和蛋白质；其中DNA才是主要的遗传物质。
（2）每种生物的细胞内染色体的数量是恒定的；在体细胞中染色体是成对存在的，生殖细胞中染色体是成单存在的。人的体细胞有23对染色体。
（3）染色体数量恒定对生物正常生活和传种接代非常重要，每种生物体内染色体的数目一定，当数目或结构发生变化会得遗传病如：13对染色体多了一条会得先天性唇裂，第五对染色体缺了一部分会得猫叫综合征，第21对染色体多了一条会得先天性愚型。
（4）细胞核是遗传信息的中心，染色体主要由DNA和蛋白质组成。
常染色体：与性别决定无关的染色体。（22对）
染色体
性染色体：与性别决定有关的染色体。（1对。女性用XX表示，男性用XY表示）
男：22对+XY
体细胞中染色体的表达方式
女：22对+XX
男：22条+X或22条+Y
生殖细胞中染色体的表达方式
女：22条+X
（5）人类、鱼类、两栖类、哺乳类性别决定方式为XY，鸟、蛾性别决定方式：ZW
2、DNA：遗传信息的载体；双螺旋结构；其上有很多个基因。
3、基因 ：DNA上具有特定遗传信息的片断，一对等位基因控制一对相对性状。
显性基因：控制显性性状的基因。（用大写字母表示，A、B、D）
基因
隐性基因：控制隐性性状的基因。（用小写字母表示，a、b、d、）
AA 、Aa：表现显性性状 aa：表现隐性性状
4、 染色体 ﹥D N A ﹥基因
5、一条染色体上包含一个DNA分子，每个DNA分子包含许多基因。
染色体位于细胞核内，DNA是染色体的组成部分，基因位于DNA上。
八、 基因控制生物的性状
1、遗传：亲子间的相似性。
变异：亲子之间、子代个体之间的差异。
2、基因是控制生物性状的基本单位，亲代基因通过精子、卵细胞（生殖细胞），随着染色体遗传给子代，并控制子代的性状。
3、相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式。
4、一对等位基因控制一对相对性状，
等位基因存在于同一对染色体相同的位置上。
5、相对性状有显性性状和隐性性状两种；
等位基因有显性和隐性基因两种，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状。（无中生有，有中化无）
九、基因在亲子代间的传递
1．在体细胞中，染色体成对出现，基因也成对出现，位于成对的染色体上。
2．形成精子或卵细胞中，染色体减少一半，每对染色体各分出一条进入精子或卵细胞，单个存在。（23对减半成23条）
3．遗传病：由遗传物质发生改变而引起的或由致病基因所控制的疾病。
（色盲，血友病、白化病、先天性智力低下、并指、多指、先天性聋哑）
一般不能根治，治愈率很低。
4．我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。
5．禁止近亲结婚的原因：来自共同祖先的基因很多，隐性致病基因相遇的机会大大增加。
6．优生优育的措施：禁止近亲结婚、提倡遗传咨询、进行产前诊断。
十、人的性别遗传
1．人的体细胞中都有23对染色体，其中22对常染色体，1对性染色体。
男：22对+XY 产生两种精子22条+X或22条+Y 女：22对+XX 产生一种卵细胞22条+X
2. 遗传图解
表现型 显性性状︰隐性性状 = 3︰1
基因型 AA : Aa : aa = 1 ： 2 ： 1
十一、生物的变异
1．变异是普遍存在的。引起变异的原因有基因和环境两方面。
2. 不可遗传变异：由环境因素引起 有利变异：适应环境，对生存有利
可遗传变异：由基因改变引起 不利变异：不适应环境，对生存不利
3．例外：太空椒可遗传（环境导致基因改变）
十二、生命的起源
原始大气成分：水蒸气、氢气、甲烷、氨、二氧化碳和硫化氢等。原始大气中没有氧气。
原始生命起始于原始海洋！
米勒的实验：
实验结论：原始地球条件下虽不能形成生命，但从小分子无机物到小分子有机物（氨基酸）这个过程是可以实现的。
4、研究生命起源的方法：推测法
十三、生物的进化
1、研究生物进化的方法：比较法
2、研究生物进化的最重要的证据：化石
3、生物进化的总体趋势：由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生
4、动植物进化的大致历程：
原始单细胞藻类进化成原始苔藓类植物和原始蕨类植物，原始蕨类植物进化成原始裸子植物和原始被子植物。
原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类（最早的真正陆生脊椎动物）→原始鸟类和哺乳类
【注意】：要熟记每种生物的常见例子
十四、生物进化的原因
生物进化的原因，人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说。
自然选择学说的概念：自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰，这就是自然选择。
自然选择学说的内容：（1）过度繁殖；（2）遗传和变异；（3）生存斗争；（4）适者生存（自然选择了有利变异的生物生存下来）（变异是不定向的，选择是定向的）
生物通过遗传、变异和自然选择不断进化。
1．（2020 内江）婴儿的诞生与如图生殖系统密切相关。下列有关叙述正确的是（ ）
A．图示生殖系统最主要的器官是③
B．受精卵的形成和开始分裂都发生在②中
C．婴儿的第一声啼哭标志着一个新生命的诞生
D．在受精卵发育成胎儿的过程中，所需的营养物质都是经胎盘从母体获得
2．（2022 长安区一模）2022年4月16日9时56分，神舟十三号载人飞船返回舱成功着陆，伴随神舟十三号飞船邀游太空的云木香、铁皮石斛、天麻、薏苡仁等10种云南特色中药材种子也随之返回地球。太空育种是将作物种子通过航天飞行器搭载到太空，再返回到地面进行优选的育种手段。这种育种方法改变了种子的（ ）
A．遗传物质 B．不利性状 C．生活环境 D．生活习性
3．（2021 徐州）某兴趣小组观察鸡的发育过程时，选择已受精的鸡卵（如图甲），在适宜条件下人工孵化出雏鸡（如图乙）。下列叙述错误的是（ ）
A．①和④为胚胎发育提供营养
B．⑥为胚胎发育提供氧气
C．雏鸡是由③发育而成的
D．该生殖过程为无性生殖
4．（2021 绵阳）人类红绿色盲由只位于X染色体上的隐性基因（b）控制。小马体检时被告知患红绿色盲（XbY），为探明自己红绿色盲基因的来源，绘制了下列示意图。根据如图，判断小马的红绿色盲基因来自（ ）
A．祖父 B．祖母 C．外祖父 D．外祖母
5．（2021 枣庄）猎豹和羚羊的进化过程宛如一场漫长的“军备竞赛”。下列有关叙述，错误的是（ ）
A．跑得慢的猎豹和跑得慢的羚羊被淘汰
B．跑得快的猎豹定向选择了跑得快的羚羊
C．猎豹为捕食羚羊产生了跑得快的变异
D．猎豹与羚羊在相互选择中共同进化
6．（2022 临沂一模）如图是节肢动物鳃的进化示意图。下列叙述错误的是（ ）
A．从鳃的进化过程可以看出，生物的变异和自然选择都是定向的
B．通过自然选择保留下来的变异性状不能永远有利于该生物的生存
C．鳃的进化过程体现了生物进化的方向由水生到陆生
D．节肢动物每次微小的变异经过遗传的逐渐积累，最终可能形成新的性状
7．（2022 武城县一模）下面对四幅图中生物生殖和发育的叙述，其中错误的是（ ）
A．甲生物在生长发育过程中，体内细胞分化时染色体数目不变
B．甲、乙生物在生殖发育过程中都有蜕皮现象
C．丙生物生殖发育特点为胎生哺乳
D．丁生物必不可少的繁殖行为有求偶、交配、孵卵
8．（2022 潮安区一模）如图是子宫中胎儿示意图，关于胎儿体内废物的排出途径表达正确的是（ ）
A．胎儿→脐带→胎盘→母体 B．胎盘→脐带→母体→胎儿
C．母体→胎盘→脐带→胎儿 D．脐带→胎盘→胎儿→母体
9．（2022 赫山区一模）新疆是我国棉花主产区，新疆棉以绒长、品质好、产量高著称于世。如图所示，我们平时说的棉花其实并不是棉花植株的花，而是绿色蒴果（棉铃）内棉籽表皮上的绒毛。下列说法错误的是（ ）
A．新疆彩棉的培育利用了转基因技术
B．棉籽属于种子，棉铃属于果实，由此推断棉花属于被子植物
C．新疆夏季昼夜温差大、光照充足，是新疆棉品质好、产量高的重要原因
D．枝叶生长过旺的棉花植株，常会引起蕾铃大量脱落，原因是生殖生长过旺，对营养生长不利
（2022 西峡县一模）生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。如图是几种生物生殖和发育的示意图，相关叙述不正确的是（ ）
A．图中甲、丙、丁的生殖方式都是有性生殖
B．甲图与丁图所示生物的发育过程相同，都是完全变态发育
C．乙图所示的繁殖方式可以保持a的优良性状，缩短繁殖时间
D．丙图中的胎儿发育所需的营养物质和氧通过胎盘和脐带从母体获得
11．（2022 江门模拟）蛋白酶是应用于洗涤剂中最重要的一类酶制剂，可祛除衣物表面的奶渍、汗渍、咖啡等含有蛋白质的污渍。蛋白酶原本只存在于动物体内，提取成本很高，后来人们通过将动物蛋白酶基因导入到细菌中，实现了大规模生产极大降低了成本。这项生物技术属于（ ）
A．转基因技术 B．克隆技术
C．发酵技术 D．组织培养技术
12．（2022 东莞市一模）如图是某人染色体组成以及染色体和DNA的关系示意图。据图分析，正确的是（ ）
A．此人的体细胞中有22对常染色体
B．此人的精子中有23条染色体
C．①表示性染色体
D．③表示DNA，含有一个基因
13．（2022 禹城市一模）生物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖。请据图分析下列说法正确的是（ ）
A．如图所示生物的生殖特点是卵生、体内受精
B．如图所示的繁殖方式是扦插
C．如图所示昆虫的发育方式与果蝇相同，都属于完全变态发育
D．如图鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是⑤胎盘，其内含有细胞核
14．（2022 方城县一模）某班级生物兴趣小组在“生物诗词大会”上对有关生物的生殖和发育方面的诗词进行了解读，其中错误的是（ ）
A．“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”中说的“插柳”是无性生殖的一种
B．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”中说的“到死”是一种不科学说法
C．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”中说的“蛙声”是雌蛙的一种产卵行为
D．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中说的“啄春泥”是一种筑巢行为
15．（2022 柳州一模）青霉素中文别名盘尼西林，是一种高效、低毒、临床应用广泛的重要抗生素。它的研制成功大大增强了人类抵抗细菌性感染的能力，是人们治病的良药，但也是由于人们使用青霉素过多，有些致病细菌就不再受青霉素的影响了，即致病菌具有耐药性。下列有关叙述正确的是（ ）
A．细菌的耐药性是自然选择的结果
B．药物使细菌产生了耐药性变异
C．细菌耐药性变异不利于适应环境
D．耐药性细菌之间没有生存斗争
16．（2022 李沧区一模）人眼睛的棕色和蓝色是由一对基因控制的相对性状，如图是一个家族眼睛颜色的遗传图谱，下列说法错误的是（ ）
A．分析此图可知棕色眼睛是显性性状
B．3号和4号生一个棕色眼睛男孩的概率是
C．1号、2号的基因组成可能相同，也可能不同
D．4号携带控制蓝色眼睛基因的可能性是50%
17．（2022 湘乡市模拟）我国研制的载人深海探测器“蛟龙号”是世界上第一个下潜深度达到7000米以上的探测器。漆黑的海底世界，并非生命的禁区，海底“热泉”更是生命的乐土，但最不可能出现的生物是（ ）
A．发光小鱼 B．藻类 C．管状蠕虫 D．发光水母
18．（2022春 茂南区期中）番茄红果B对黄果b为显性，现将红果（BB）的花粉授给黄果（bb）的雌蕊柱头，该雌蕊所结果实的性状和种子中胚的基因型分别为（ ）
A．红果Bb B．红果bb C．黄果Bb D．黄果bb
19．（2022 兖州区一模）2022年伊始，医学界就爆出惊人消息：美国马里兰大学医学中心成功将一颗基因编辑猪的心脏移植进了一名57岁男性心脏病患者的体内，这是全球首例人移植转基因猪心手术。有关说法中错误的是（ ）
A．猪心与人类心脏的大小、管道分布和动力输出类似，其心脏右心室与肺静脉相连通
B．人的心脏中，左心房和左心室中流动的血液是含氧气丰富的动脉血
C．异种移植，人体免疫系统可能把外来的组织或者器官当作抗原产生排斥反应
D．科学家为猪植入人的基因并成功表达说明：基因蕴含的遗传信息在动物和人之间是相通的
20．（2022 英德市一模）根据达尔文的自然选择学说，结合如图，下列叙述错误的是（ ）
A．害虫样体中原来就存在抗药性个体
B．该农药使用初期，害虫的数量明显减少
C．抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果
D．农药使用一段时间后，害虫数量触底后又明显增长
21．（2021 徐州）孟德尔在对豌豆性状的研究中，选取了纯种圆粒豌豆与纯种皱粒豌豆进行杂交，产生的子一代都是圆粒（如图甲），让收获的子一代自花传粉，产生的子二代有圆粒和皱粒两种，数量统计结果如图，用R表示显性基因，r表示隐性基因。请回答下列问题：
（1）据图甲可知，该豌豆子房中至少有6个能发育成种子的 。
（2）在豌豆的圆粒和皱粒这一对相对形状中， 是显性性状。子一代圆粒豌豆中的基因R和r分别位于成对的两条 的相同位置。
（3）据图乙可推测，子二代中圆粒豌豆的基因组成是 。
（4）若用子一代圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交，理论上后代中圆粒与皱粒数量之比是 。
22．（2021 大连）“八年耕耘源于对科学的痴迷，一畦畦豌豆蕴藏遗传的秘密”。如图是孟德尔的纯种黄色豌豆和纯种绿色豌豆的杂交实验示意图，请据图和所学知识分析回答下列问题。
（1）一般来说，基因是有遗传效应的 片段。由图可判断出控制豌豆种子黄色这一性状的基因是 （填“显性”或“隐性”）基因。
（2）若显性基因用A表示，隐性基因用a表示，如图可表示子一代植株的体细胞中染色体与基因的关系的是 。
（3）据图分析，子二代中黄色种子与绿色种子的数量之比接近于 。将子二代某一黄色豌豆与绿色豌豆进行杂交，若后代结出的种子全为黄色，理论上可推断该子二代黄色豌豆的基因组成最可能是 。
（4）人的性别也是性状，是由性染色体决定的。有人说，男孩的性染色体全部来自父亲。请判断这种说法是否正确并说明理由： 。
23．（2021 大同）中国古动物博物馆是一座介绍史前脊椎动物起源和进化的国家级博物馆，展现了各类群动物的丰富化石，清晰的勾勒出脊椎动物的发展。根据图中各类脊椎动物的化石，回答问题。
（1）图中化石反映了动物类群由海洋向陆地进化的过程。这些生物通过 、 和 ，不断进化。
（2）上述形成化石的动物中，真正开始完全适应陆地生活的是从[ ]开始，原因是此类动物的 不受水的限制。
（3）孔子鸟化石发现于中国辽宁省，是迄今为止发现的与现代鸟类特征最接近的古鸟类。大部分现代鸟类能够飞行，体现了生物结构与功能的 性。
24．（2022春 禅城区校级月考）金龟子的幼虫蛴螬喜食刚播种的种子、根、块茎以及幼苗，危害多种植物，是世界性的地下害虫。如图是金龟子的一生。请分析回答下列问题。
（1）蛴螬是金龟子的幼虫，属于 动物门昆虫纲。金龟子的发育过程经历了 期，称为 发育。
（2）白僵菌是寄生真菌，感染蛴螬后从其体内获取现成的有机物，最终导致虫体死亡。为研究不同类型的白僵菌对蛴螬的防治作用，生物小组的同学进行了相关实验并得到如下结果。
组别 蛴螬数（头） 处理方式 蛴螬感染率（%）
Ⅰ 100 1千克土壤+50毫升白僵菌A溶液 0
Ⅱ 100 1千克土壤+200毫升白僵菌B溶液 71
Ⅲ 100 1千克土壤+200毫升白僵菌C溶液 39
Ⅳ 100 1千克土壤+200毫升清水 0
①实验中第 组起对照作用。第 组不够科学，应将处理方式改成 。
②实验结果表明： 。
③为判断白僵菌的实际杀虫效果，在室内实验的基础上，生物小组的同学选取白僵菌B和白僵菌C，进一步在爆发蛴螬虫灾的花生田中开展了田间实验。除了蛴螬的感染率外，还可选择 等作为实验结果的检测指标。
（3）目前，市售白僵菌杀虫剂的主要成分是活性孢子，其萌发、生长等过程易受环境条件的影响。依据真菌的生长条件推测，采用白僵菌防治害虫时，施药的最佳
环境条件是 。（选填字母代号）
a.低温潮湿 b.低温干旱
c.温暖潮湿 d.温暖干旱
25．（2022 潮安区一模）生物圈中生活着形形色色的动物，他们依靠着自身独特的本领在地球上繁衍生息。请分析以下资料作答。
资料一：绿叶海站蝓，是一种可以进行光合作用的动物。它的肠道细胞中存在叶绿体，这些叶绿体来源于被它啃食的藻类。因为有部分与光合作用有关的基因存在于藻类细胞核中，一般情况下，独立的叶绿体会在几天之内丧失光合作用能力。但绿叶海蛞蝓却能够雏持叶绿体功能长达十多个月。通过研究发现，绿叶海蛞蝓能将与光合作用有关的藻类核基因整合到自己的染色体上，并将该基因遗传给下一代。
资料二：中华大刀螳和广斧螳是我国常见螳螂种类。两种螳螂都会在灌丛中产卵，卵块外面都具有起保护作用的卵鞘。中华大刀螳在灌丛中下部产卵，卵鞘厚且蓬松柔软，可以抵御严寒和蝽的刺吸，但容易被鸟类撕食。而广斧螳则在灌丛的枝条顶端产卵，卵鞘薄且硬实，可以抵御鸟类撕食，但耐寒能力有限，容易被蝽吸食。
（1）绿叶海蛞蝓肠道细胞中的叶绿体来自 ，叶绿体功能能够在其体内维持较长时间的原因是 ，这一过程相当于 技术，其后代的染色体上 （填“存在”或“不存在”）与光合作用有关的基因。
（2）螳螂的发育方式为不完全变态发育，其发育过程为 。中华大刀螳和广斧螳的卵外面有 保护，相比较而言， 的卵更能抵御严寒环境。
（3）绿叶海蛞蝓能够进行光合作用、中华大刀螳和广斧螳卵鞘的不同都是它们在长期进化过程中形成的适应 的形态结构和生理功能，这种进化是长期 的结果。回归教材重难点05 生命的延续和发展
地球上的生命之所以生生不息，是因为生物体部能通过生理和发育使种族得以延续。本专题不仅涉及到人、动物和植物的生殖和发育方面的知识，而且提供了丰富的接近学生生活、联系生产实际的活动内容。通过活动可以使学生获得有关生殖和发育的基础知识，关注青春期的生理和心理健康，体会生物科学在生活、生产和社会发展中的应用价值，增强实验探究能力、思维能力以及解决问题的实践能力。
生物的生殖和发育的重要概念有：
●人体的生殖系统可以产生两性生殖细胞，通过受精作用产生新的个体。
●生物体分泌的性激素对第二性征的发育和维持具有重要作用。
●不同生物发有的方式可能不同。有些动物的幼体与成体形态相似，有些动物的幼体与成体形态差异很大。
●生物能以不同的方式将遗传信息传递给后代。
生物的生殖、发育和进化这一部分内容中考时多以识图分析、生活实例、情景材料的形式考查植物和动物的生殖方式和发育过程及生物进化的历程和自然选择。
遗传和变异是生命延续过程中普遍存在的现象，遗传信息的传递、表达和改变则是遗传和变异的实质。人们认识生物的遗传和变异的实质及规律，总是从性状遗传和变异的现象开始的，在揭示遗传和变异的实质及规律的基础上，探索遗传学知识在人类生话和生产实践中的应用。
遗传和变异的重要概念有：
●DNA是主要遗传物质。
●基因在染色体上，是有遗传效应的DNA片段。
●生物的性状是由基因控制的。
●人的性别由染色体组成决定。
●禁止近亲结婚和进行遗传咨询是降低遗传病发病本的有效手段。
●基因携带的遗传信息是可以改变的。
●性状表现是基因组成与环境共同作用的结果。
生物的遗传和变异是中考的重点和难点。多结合遗传图解、调查数据或生活实例来考查遗传的物质基础（染色体、DNA、基因）、性状的遗传、性别决定等。
素养渗透：通过生物课程的学习，发展学生的理性思维素养，学会运用归纳与概括、演绎与推理、模型与建模、批判性思维等方法，并结合生物学知识对相关生命现象、规律及生物学事件教训探讨、阐述和论证。
一、人的生殖
1．生殖系统的组成
性别 结构 功能
男性 睾丸 产生精子和分泌雄性激素
附睾 贮存和输送精子
输精管 输送精子
精囊腺、前列腺 分泌黏液
阴囊 保护睾丸和附睾
女性 卵巢 产生卵细胞，分泌雌性激素
输卵管 输送卵细胞
子宫 胚胎发育的场所
阴道 月经流出，胎儿由此产出
2．发育过程
（1）产生生殖细胞
精子和卵细胞都是生殖细胞，它们分别含有男性和女性的遗传物质。
（2）受精
含有精子的精液进入阴道后，精子游动进入子宫，进而进入输卵管内与卵细胞相遇，众多的精子中，只有一个能够进入卵细胞并与卵细胞结合形成受精卵。
（3）受精卵发育成胚泡
受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜上，就好比一粒种子落到了土壤中。这就是怀孕的开始。母体会出现妊娠反应。
（4）胚胎的发育
在子宫内膜上，胚泡中的细胞继续进行分裂和分化，逐渐发育成胚胎。在8周左右时发育成胎儿——已经呈现出人的形态。
（5）胎儿的发育
胎儿生活在子宫内的羊水中，通过胎盘和脐带与母体进行物质交换。
（6）分娩：成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出的过程。
分娩似乎并不复杂。但是对于母亲来说，分娩却常常伴随着剧烈的阵痛。母亲的生育不容易，父母把子女养育成人更不容易，这是我们每一个人都应当铭记的。
二、青春期的身心变化
1．青春期：是从童年到成年的过渡阶段，是指生殖器官从开始迅速发育到成熟的阶段。青春期的开始年龄、发育速度、成熟年龄等，在个体之间存在着较大差异。就开始的来说，男孩一般比女孩晚两年。中学生一般都进入了青春期，对每个人来说，青春期是一个人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
2．青春期的发育特点
（1）青春期的形态变化
①进入青春期，在生长激素的作用下，身高增长迅速。
②随着四肢骨增长加快，肌肉的发育也加快，使青少年的体重快速增长。
③在性激素的作用下，男孩和女孩在体形方面的区别越来越明显，男孩身体变得比较健壮，女孩的身体变得比较丰满。
（2）青春期神经系统和内脏器官功能的变化
进入青春期后，男生和女生的神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强。
①脑功能的变化
儿童到了8岁左右，脑的质量已经接近成人水平。到了青春期，脑的质量虽然增长有限，但是，大脑皮层内部结构和功能却变得更加复杂和完善，神经系统的发育也基本完成。
②心脏和肺功能的变化
人在青春期，心脏由于心肌的增厚而质量迅速增加。心脏的每搏输出量也因心肌收缩力量的显著增强而增加，血压也随着明显升高。此外，肺活量也显著增加。
（3）青春期的性发育
性发育和性成熟是青春期发育最突出的特征。性发育包括性器官的形态、功能和第二性征的发育。进入青春期后，男孩和女孩的性器官都迅速发育并出现第二性征。
3．正确认识遗精和月经现象
进入青春期以后，男孩会出现遗精，女孩会来月经，这些都是正常的生理现象。
（1）遗精及其卫生
①遗精是指男孩进入青春期后，有时在睡梦中精液自尿道排出的现象。
②卫生：内裤要宽大，布料要松软透气，不盖太厚太重的被子；不俯卧，以免压迫外生殖器；还要注意外生殖器的卫生，每天按时清洗，减少对外生殖器的刺激等。
（2）月经及其卫生
①月经是指女孩进入青春期后每月一次的子宫出血现象。
②月经形成的原因：女孩进入青春期，卵巢内的卵细胞陆续发育成熟并排出。同时，卵巢分泌雌性激素和孕激素，促使子宫内膜增厚和血管增生，如果排出的卵细胞没有受精，雌性激素和孕激素的分泌会很快减少，引起子宫内膜组织坏死脱落，血管破裂出血。脱落的子宫内膜碎片连同血液一起由阴道排出，这就是月经。
③卫生：每天要用温水清洗外阴部，使用的毛巾和盆要清洁；要使用清洁的卫生巾：避免着凉；要做到心情舒畅，情绪稳定；要有足够的睡眠和休息；进行适当的运动，但要避免剧烈运动。
5．青春期的心理变化
（1）青春期的男孩和女孩，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾。如自己有“小大人”的感觉，有了强烈的独立意识，而遇到挫折又有依赖性，渴望家长和老师的关怀。
（2）进入青春期后，随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化。
6．青春期心理卫生
（1）青春期的青少年在关注自己身体变化的同时，能以充沛的精力去发挥自己的智慧和能力，自觉完成学习任务，不怕学习上的困难。
（3）在学校与同学之间能建立互敬互爱、相互理解的积极人际关系，在集体中是受欢迎的成员，在群体中有自己的朋友，保持和发展互助、融洽、和谐的关系。青春期是人体生长发育的关键时期，除了讲究生理和心理卫生外，还要注意饮食，力求营养全面、均衡，保证身体的正常发育。
三、植物的生殖
（一）生物的生殖方式
1、有性生殖：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式叫有性生殖。
（雄蕊花药产生的花粉）→精子
受精卵 →种子中的胚→新个体
（雌蕊子房里的胚珠）→卵细胞
后代的特点：具有双亲的遗传特性。（生殖的过程：开花、传粉、受精、结果、产生种子）
2、无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。
后代的特点：只具有母体的遗传特性。
3、有性生殖和无性生殖的比较
有性生殖：优点：易于产生变异，后代适应环境能力强。
缺点：不能保持母体的优良性状。
无性生殖：优点：能保持母体的优良性状。
缺点：后代适应环境能力差。
植物的有性生殖
1、被子植物的有性生殖包括：开花、传粉、受精、结果。
2、 花的六大基本结构：花柄、花托、花萼、花瓣、雄蕊（包括花药和花丝）、雌蕊（包括柱头、花柱和子房）。其中雄蕊和雌蕊最为重要。
3、子房的内部结构：外层是子房壁，内部有胚珠（外被是珠被，顶端有开口为珠孔，里面有卵细胞。）
①开花后第一步进行传粉：雄蕊花药中的花粉通过不同的途径落到雌蕊柱头上的过程。
自花传粉：同一朵花中，雄蕊花药中的花粉落到雌蕊柱头上的过程。
异花传粉：一朵花雄蕊花药中的花粉落到另一朵花雌蕊柱头上的过程。
②传粉过后第二步进行受精：植物的精子和卵细胞结合成受精卵的过程。
具体：当花粉落到成熟的雌蕊柱头上，受到柱头分泌粘液的刺激，花粉就开始萌发长出花粉管，花粉管内有精子，花粉管穿过柱头、花柱到达子房内的胚珠中（从珠孔进入），末端破裂，释放精子，精子与卵细胞结合成为受精卵。
③受精过后，花的各部分结构开始发育：花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊的柱头和花柱开始逐渐凋落，只有雌蕊中的子房发育为果实。
4、子房的发育：（一粒胚珠发育为一个种子，多籽植物主要是由于果实中含有多个胚珠）
子房壁------------------------------------果皮
子房 珠被--------------------种皮
胚珠 果实
卵细胞
+ 受精卵---------胚 种子
精子
受精极核---------------胚乳
植物的无性生殖
常见的方式有扦插和嫁接，此外还有压条、组织培养。
嫁接：苹果、枣等；扦插：葡萄、月季、菊花等；压条：夹竹桃、桂花等。
1、嫁接：把一个植物体的芽或枝（接穗），接在另一个植物体（砧木）上，使结合在一起的两个部分长成一个完整的植物体。
（1）嫁接的类型：枝接、芽接。
（2）嫁接的关键：嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合，确保接穗成活。
（3）嫁接后性状的表现：嫁接后的植物性状表现为接穗的性状。
2、组织培养：
在无菌的条件下，把花药、子房、茎等的一部分接种到人工培养基上，发育成一个完整的植物体。利用原理：细胞全能性。组织培养的优点：可在短时间内培育大量新个体；可培育无毒品种；易于诱导变异。
四、 昆虫的生殖和发育
1、变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。
2、变态发育的类型：完全变态发育和不完全变态发育。
（1）完全变态发育：发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。
代表生物：家蚕、蜜蜂、蝶、蝇、蛾、蚊等。
（2）不完全变态发育：发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期。
代表生物：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、、蟑螂、蝉等。
注：昆虫蜕皮，蜕去的是外骨骼（外骨骼会限制昆虫的生长），如金蝉脱壳。
3、比较家蚕与蝗虫的生殖和发育的异同点：
生物 相同点 不同点
家蚕 体内受精、有性生殖、变态发育 完全变态发育，有蛹期
蝗虫 不完全变态发育，无蛹期
五、 两栖动物的生殖和发育
鸣叫：雄蛙，目的：吸引雌蛙
抱对的实质：提高受精率。
两栖类：由水生过渡到陆生的脊椎动物。（青蛙、蟾蜍、蝾螈、大鲵）
两栖类的受精方式：体外受精（受精作用发生在体外的受精方式）
两栖类的发育方式：变态发育（蝌蚪和成蛙在形态结构和生活习性上有显著不同的发育方式）
蛙的发育经历了四个时期：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。
两栖类的生殖和发育都离不开水，都是在水中进行的。
蝌蚪与成蛙的比较：
运动器官的变化：后肢 前肢 尾消失
呼吸器官的变化：外鳃 内鳃 肺
蝌蚪 成 蛙
呼吸器官 鳃 肺（主要）、皮肤（次要）
尾 有 没有
四肢 没有 有
生活环境 水中 靠近水边的潮湿地带
六、鸟的生殖和发育
1、鸟卵的结构及作用：
卵白
胚盘
卵壳膜
气室
系带
卵黄
卵黄膜
（1）起保护作用的结构：卵壳、卵壳膜、卵黄膜
（2）与呼吸有关的结构：
卵壳上的气孔：保证胚胎发育时能够与外界进行气体交换
气室：储存氧气供胚胎发育
（3）提供营养的结构：
卵黄：为胚胎发育提供营养物质的主要结构 卵白：为胚胎发育提供水分和营养物质
（4）卵细胞的组成
胚盘（内含细胞核，是胚胎发育的主要部位） 卵黄 卵黄膜（卵细胞的细胞膜，可保护卵细胞。）
鸟类的生殖过程：一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段。
（所有鸟类生殖的必经阶段：求偶、交配、产卵）
七、细胞核是遗传控制中心
1、染色体：能被碱性染料染成深色
（1）组成：DNA和蛋白质；其中DNA才是主要的遗传物质。
（2）每种生物的细胞内染色体的数量是恒定的；在体细胞中染色体是成对存在的，生殖细胞中染色体是成单存在的。人的体细胞有23对染色体。
（3）染色体数量恒定对生物正常生活和传种接代非常重要，每种生物体内染色体的数目一定，当数目或结构发生变化会得遗传病如：13对染色体多了一条会得先天性唇裂，第五对染色体缺了一部分会得猫叫综合征，第21对染色体多了一条会得先天性愚型。
（4）细胞核是遗传信息的中心，染色体主要由DNA和蛋白质组成。
常染色体：与性别决定无关的染色体。（22对）
染色体
性染色体：与性别决定有关的染色体。（1对。女性用XX表示，男性用XY表示）
男：22对+XY
体细胞中染色体的表达方式
女：22对+XX
男：22条+X或22条+Y
生殖细胞中染色体的表达方式
女：22条+X
（5）人类、鱼类、两栖类、哺乳类性别决定方式为XY，鸟、蛾性别决定方式：ZW
2、DNA：遗传信息的载体；双螺旋结构；其上有很多个基因。
3、基因 ：DNA上具有特定遗传信息的片断，一对等位基因控制一对相对性状。
显性基因：控制显性性状的基因。（用大写字母表示，A、B、D）
基因
隐性基因：控制隐性性状的基因。（用小写字母表示，a、b、d、）
AA 、Aa：表现显性性状 aa：表现隐性性状
4、 染色体 ﹥D N A ﹥基因
5、一条染色体上包含一个DNA分子，每个DNA分子包含许多基因。
染色体位于细胞核内，DNA是染色体的组成部分，基因位于DNA上。
八、 基因控制生物的性状
1、遗传：亲子间的相似性。
变异：亲子之间、子代个体之间的差异。
2、基因是控制生物性状的基本单位，亲代基因通过精子、卵细胞（生殖细胞），随着染色体遗传给子代，并控制子代的性状。
3、相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式。
4、一对等位基因控制一对相对性状，
等位基因存在于同一对染色体相同的位置上。
5、相对性状有显性性状和隐性性状两种；
等位基因有显性和隐性基因两种，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状。（无中生有，有中化无）
九、基因在亲子代间的传递
1．在体细胞中，染色体成对出现，基因也成对出现，位于成对的染色体上。
2．形成精子或卵细胞中，染色体减少一半，每对染色体各分出一条进入精子或卵细胞，单个存在。（23对减半成23条）
3．遗传病：由遗传物质发生改变而引起的或由致病基因所控制的疾病。
（色盲，血友病、白化病、先天性智力低下、并指、多指、先天性聋哑）
一般不能根治，治愈率很低。
4．我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。
5．禁止近亲结婚的原因：来自共同祖先的基因很多，隐性致病基因相遇的机会大大增加。
6．优生优育的措施：禁止近亲结婚、提倡遗传咨询、进行产前诊断。
十、人的性别遗传
1．人的体细胞中都有23对染色体，其中22对常染色体，1对性染色体。
男：22对+XY 产生两种精子22条+X或22条+Y 女：22对+XX 产生一种卵细胞22条+X
2. 遗传图解
表现型 显性性状︰隐性性状 = 3︰1
基因型 AA : Aa : aa = 1 ： 2 ： 1
十一、生物的变异
1．变异是普遍存在的。引起变异的原因有基因和环境两方面。
2. 不可遗传变异：由环境因素引起 有利变异：适应环境，对生存有利
可遗传变异：由基因改变引起 不利变异：不适应环境，对生存不利
3．例外：太空椒可遗传（环境导致基因改变）
十二、生命的起源
原始大气成分：水蒸气、氢气、甲烷、氨、二氧化碳和硫化氢等。原始大气中没有氧气。
原始生命起始于原始海洋！
米勒的实验：
实验结论：原始地球条件下虽不能形成生命，但从小分子无机物到小分子有机物（氨基酸）这个过程是可以实现的。
4、研究生命起源的方法：推测法
十三、生物的进化
1、研究生物进化的方法：比较法
2、研究生物进化的最重要的证据：化石
3、生物进化的总体趋势：由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生
4、动植物进化的大致历程：
原始单细胞藻类进化成原始苔藓类植物和原始蕨类植物，原始蕨类植物进化成原始裸子植物和原始被子植物。
原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类（最早的真正陆生脊椎动物）→原始鸟类和哺乳类
【注意】：要熟记每种生物的常见例子
十四、生物进化的原因
生物进化的原因，人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说。
自然选择学说的概念：自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰，这就是自然选择。
自然选择学说的内容：（1）过度繁殖；（2）遗传和变异；（3）生存斗争；（4）适者生存（自然选择了有利变异的生物生存下来）（变异是不定向的，选择是定向的）
生物通过遗传、变异和自然选择不断进化。
1．（2020 内江）婴儿的诞生与如图生殖系统密切相关。下列有关叙述正确的是（ ）
A．图示生殖系统最主要的器官是③
B．受精卵的形成和开始分裂都发生在②中
C．婴儿的第一声啼哭标志着一个新生命的诞生
D．在受精卵发育成胎儿的过程中，所需的营养物质都是经胎盘从母体获得
【答案】B
【解析】A、①卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素。A错误；
B、生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液通过引道进入子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，卵细胞与众多精子中的一个结合，形成受精卵，受精卵沿着输卵管向子宫移动，同时进行细胞分裂形成胚胎，因此受精卵的形成和开始分裂都发生在②输卵管中。B正确；
C、受精卵的形成标志着一个新生命的诞生，C错误；
D、胚胎发育初期所需的营养物质来自卵黄，胎儿生活在子宫内半透明液体羊水中，通过胎盘、脐带从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物。D错误。
故选：B。
2．（2022 长安区一模）2022年4月16日9时56分，神舟十三号载人飞船返回舱成功着陆，伴随神舟十三号飞船邀游太空的云木香、铁皮石斛、天麻、薏苡仁等10种云南特色中药材种子也随之返回地球。太空育种是将作物种子通过航天飞行器搭载到太空，再返回到地面进行优选的育种手段。这种育种方法改变了种子的（ ）
A．遗传物质 B．不利性状 C．生活环境 D．生活习性
【答案】A
【解析】太空育种，也称空间诱变育种，就是将农作物种子或试管种苗送到太空，利用太空特殊的、地面无法模拟的环境（高真空，宇宙高能离子辐射，宇宙磁场、高洁净）的诱变作用，使种子产生变异，再返回地面选育新种子、新材料，培育新品种的作物育种新技术。太空育种具有有益的变异多、变幅大、稳定快，以及高产、优质、早熟、抗病力强等特点。神舟飞船携带辣椒种子上太空，经过宇宙射线处理培育出优质高产的太空椒。这种育种方法能够成功的根本原因是宇宙射线改变了农作物的遗传物质。
故选：A。
3．（2021 徐州）某兴趣小组观察鸡的发育过程时，选择已受精的鸡卵（如图甲），在适宜条件下人工孵化出雏鸡（如图乙）。下列叙述错误的是（ ）
A．①和④为胚胎发育提供营养
B．⑥为胚胎发育提供氧气
C．雏鸡是由③发育而成的
D．该生殖过程为无性生殖
【答案】D
【解析】A、①卵白既能保护卵细胞又能为胚胎发育提供营养和水分；④卵黄为胚胎发育提供营养，A正确。
B、⑥气室可以为胚胎发育提供氧气，B正确。
C、卵黄上的小白点叫做③胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎，C正确。
D、该过程有两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，D错误。
故选：D。
4．（2021 绵阳）人类红绿色盲由只位于X染色体上的隐性基因（b）控制。小马体检时被告知患红绿色盲（XbY），为探明自己红绿色盲基因的来源，绘制了下列示意图。根据如图，判断小马的红绿色盲基因来自（ ）
A．祖父 B．祖母 C．外祖父 D．外祖母
【答案】D
【解析】根据分析及遗传图解可知：该男生小马为红绿色盲患者，其父母又表现为正常，则致病基因一定来自母亲。由此可知母亲的基因组成是XBXb。又因为外祖父和外祖母均正常，则正常母亲的色盲基因b一定来自外祖母。
故选：D。
5．（2021 枣庄）猎豹和羚羊的进化过程宛如一场漫长的“军备竞赛”。下列有关叙述，错误的是（ ）
A．跑得慢的猎豹和跑得慢的羚羊被淘汰
B．跑得快的猎豹定向选择了跑得快的羚羊
C．猎豹为捕食羚羊产生了跑得快的变异
D．猎豹与羚羊在相互选择中共同进化
【答案】C
【解析】A、跑得慢的猎豹捕不到羚羊而饿死，而跑得慢的羚羊会被猎豹捕食，故两者都会被淘汰，A正确。
B、跑得快的猎豹，捕食了跑的慢的羚羊，定向选择了跑得快的羚羊，B正确。
C、变异具有不定向性，变异不是生物的自主选择。因此，猎豹不可能做到“为捕食羚羊产生了跑得快的变异”，C错误。
D、猎豹与羚羊之间是捕食关系，在长期的捕食过程中有优势（跑的快）的个体会存活下来，并将有利的变异遗传给后代，实现了二者的共同进化，D正确。
故选：C。
6．（2022 临沂一模）如图是节肢动物鳃的进化示意图。下列叙述错误的是（ ）
A．从鳃的进化过程可以看出，生物的变异和自然选择都是定向的
B．通过自然选择保留下来的变异性状不能永远有利于该生物的生存
C．鳃的进化过程体现了生物进化的方向由水生到陆生
D．节肢动物每次微小的变异经过遗传的逐渐积累，最终可能形成新的性状
【答案】A
【解析】A、生物的变异是不定向的，而自然选择是定向的，A错误。
B、自然选择留下来的变异是适应当时环境的，有利于生物生存的，但是当环境发生变化时就不一定适应新环境，B正确。
C、生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生，所以鳃的进化过程体现了生物进化的方向由水生到陆生，C正确。
D、达尔文进化论的核心是自然选择，以及与自然选择相关的生存竞争和渐变，达尔文认为生物个体在长时间的演化中，经过自然选择，其微小的变异积累为显著的变异，于是形成新的物种或新的亚种，所以节肢动物每次微小的变异经过遗传的逐渐积累，最终可能形成新的性状，D正确。
故选：A。
7．（2022 武城县一模）下面对四幅图中生物生殖和发育的叙述，其中错误的是（ ）
A．甲生物在生长发育过程中，体内细胞分化时染色体数目不变
B．甲、乙生物在生殖发育过程中都有蜕皮现象
C．丙生物生殖发育特点为胎生哺乳
D．丁生物必不可少的繁殖行为有求偶、交配、孵卵
【答案】D
【解析】A、细胞分化指细胞在形态、结构、功能上发生差异性的变化，遗传物质没有发生变化，A正确。
B、甲家蚕和乙蝗虫属于昆虫，昆虫的体表具有坚硬的外骨骼，外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，所以在家蚕、蝗虫的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，即蜕皮，B正确。
C、丙兔子属于哺乳类，哺乳动物的生殖方式为胎生，哺乳能大大提高后代的成活率，增加对陆地生活的适应能力，C正确。
D、丁是鸟类，鸟类的生殖和发育过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等几个过程。并不是所有的鸟类都有这些繁殖行为，例如，杜鹃就不筑巢、不育雏、不孵卵。但鸟类必须具备的繁殖过程有求偶、交配、产卵，D错误。
故选：D。
8．（2022 潮安区一模）如图是子宫中胎儿示意图，关于胎儿体内废物的排出途径表达正确的是（ ）
A．胎儿→脐带→胎盘→母体 B．胎盘→脐带→母体→胎儿
C．母体→胎盘→脐带→胎儿 D．脐带→胎盘→胎儿→母体
【答案】A
【解析】胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。胎儿体内废物排出的途径：胎儿→脐带→胎盘→母体。
故选：A。
9．（2022 赫山区一模）新疆是我国棉花主产区，新疆棉以绒长、品质好、产量高著称于世。如图所示，我们平时说的棉花其实并不是棉花植株的花，而是绿色蒴果（棉铃）内棉籽表皮上的绒毛。下列说法错误的是（ ）
A．新疆彩棉的培育利用了转基因技术
B．棉籽属于种子，棉铃属于果实，由此推断棉花属于被子植物
C．新疆夏季昼夜温差大、光照充足，是新疆棉品质好、产量高的重要原因
D．枝叶生长过旺的棉花植株，常会引起蕾铃大量脱落，原因是生殖生长过旺，对营养生长不利
【答案】D
【解析】A、新疆天然彩色棉花研究所通过转基因和克隆技术，获得了当代表达的红、蓝、黑3个彩色棉花新品系的纤维化种子，正确。
B、棉花是一种经济作物株灌木状，开花时花朵乳白色，开花后不久转成深红色然后凋谢，结成的绿色蒴果称为棉铃，因此可判断棉花属于被子植物，正确。
C、新疆棉花品质好，产量高，这与其自然地理环境密切相关。当地为主要温带大陆性气候，夏季高温少雨，光照、热量条件充足，昼夜温差大，有利于棉花有机物的积累，正确。
D、营养生长和生殖生长并不是彼此孤立的，而是相互联系、相互制约的，棉花蕾铃的脱落，往往是因为营养生长过于旺盛，消耗了过多的养料，而造成生殖生长的营养不济，从而抑制了生殖生长的缘故，错误。
故选：D。
（2022 西峡县一模）生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。如图是几种生物生殖和发育的示意图，相关叙述不正确的是（ ）
A．图中甲、丙、丁的生殖方式都是有性生殖
B．甲图与丁图所示生物的发育过程相同，都是完全变态发育
C．乙图所示的繁殖方式可以保持a的优良性状，缩短繁殖时间
D．丙图中的胎儿发育所需的营养物质和氧通过胎盘和脐带从母体获得
【答案】B
【解析】A、图中甲、丙、丁的生殖方式都是有性生殖，乙嫁接没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，正确。
B、甲图的生殖发育经过卵、幼虫、卵、成虫，属于完全变态发育；丁图的发育过程经过受精卵、幼虫、成虫，属于不完全变态发育，错误。
C、乙图嫁接能保持嫁接上去的a接穗优良性状的稳定，优点是繁殖速度快，提高产量，缩短繁殖时间，正确。
D、丙图中的胎儿通过c胎盘、d脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，正确。
故选：B。
11．（2022 江门模拟）蛋白酶是应用于洗涤剂中最重要的一类酶制剂，可祛除衣物表面的奶渍、汗渍、咖啡等含有蛋白质的污渍。蛋白酶原本只存在于动物体内，提取成本很高，后来人们通过将动物蛋白酶基因导入到细菌中，实现了大规模生产极大降低了成本。这项生物技术属于（ ）
A．转基因技术 B．克隆技术
C．发酵技术 D．组织培养技术
【答案】A
【解析】“人们通过将动物蛋白酶基因导入到细菌中，培育出能产生可祛除衣物表面的奶渍、汗渍、咖啡等含有蛋白质污渍的蛋白酶”，这项现代生物技术称为转基因技术。
故选：A。
12．（2022 东莞市一模）如图是某人染色体组成以及染色体和DNA的关系示意图。据图分析，正确的是（ ）
A．此人的体细胞中有22对常染色体
B．此人的精子中有23条染色体
C．①表示性染色体
D．③表示DNA，含有一个基因
【答案】A
【解析】A、人的体细胞中有23对染色体，包括22对常染色体和1对性染色体，A正确。
B、此人的性染色体是XX，即女性，不能产生精子，B错误。
C、①表示常染色体，在体细胞中成对存在，C错误。
D、③表示 DNA，1条①染色体上含有一个③DNA分子，含有许多基因，D错误。
故选：A。
13．（2022 禹城市一模）生物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖。请据图分析下列说法正确的是（ ）
A．如图所示生物的生殖特点是卵生、体内受精
B．如图所示的繁殖方式是扦插
C．如图所示昆虫的发育方式与果蝇相同，都属于完全变态发育
D．如图鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是⑤胎盘，其内含有细胞核
【答案】C
【解析】A、青蛙是的发育起点是受精卵，属于卵生，体外受精，错误。
B、如图所示的繁殖方式是嫁接，把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，错误。
C、如图所示昆虫的发育经过①受精卵、②幼虫、③蛹、④成虫四个时期，与果蝇相同，都属于完全变态发育，正确。
D、如图鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是⑤胚盘（而不是胎盘），其内含有细胞核，错误。
故选：C。
14．（2022 方城县一模）某班级生物兴趣小组在“生物诗词大会”上对有关生物的生殖和发育方面的诗词进行了解读，其中错误的是（ ）
A．“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”中说的“插柳”是无性生殖的一种
B．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”中说的“到死”是一种不科学说法
C．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”中说的“蛙声”是雌蛙的一种产卵行为
D．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中说的“啄春泥”是一种筑巢行为
【答案】C
【解析】A、“无心插柳柳成荫”，说出了柳树用扦插的方式来繁殖，没有精卵的结合，属于无性生殖，正确。
B、“春蚕到死丝方尽”，春蚕吐丝作茧到蛹期，但没有死，正确。
C、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”中说的“蛙声”是雄蛙的一种求偶行为，错误。
D、“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中说的“啄春泥”是一种筑巢行为，正确。
故选：C。
15．（2022 柳州一模）青霉素中文别名盘尼西林，是一种高效、低毒、临床应用广泛的重要抗生素。它的研制成功大大增强了人类抵抗细菌性感染的能力，是人们治病的良药，但也是由于人们使用青霉素过多，有些致病细菌就不再受青霉素的影响了，即致病菌具有耐药性。下列有关叙述正确的是（ ）
A．细菌的耐药性是自然选择的结果
B．药物使细菌产生了耐药性变异
C．细菌耐药性变异不利于适应环境
D．耐药性细菌之间没有生存斗争
【答案】A
【解析】A、达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。遗传变异是生物进化的基础，首先细菌的抗药性存在着变异。有的抗药性强，有的抗药性弱。使用抗生素时，把抗药性弱的细菌杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的细菌活下来，这叫适者生存。活下来的抗药性强的细菌，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用抗生素时，又把抗药性弱的细菌杀死，抗药性强的细菌活下来。这样经过抗生素的长期选择，使得细菌的抗药性增强，有的细菌已不再受抗生素的影响了，就出现了现在所谓的“超级细菌”。因此耐药菌产生的原因是自然选择的结果，A正确。
B、细菌本身就存在抗药性，并不是药物使细菌产生了抗药性变异，B错误。
C、细菌耐药性变异有利于细菌个体的生存，利于细菌适应环境，C错误。
D、耐药细菌之间存在生存斗争，D错误。
故选：A。
16．（2022 李沧区一模）人眼睛的棕色和蓝色是由一对基因控制的相对性状，如图是一个家族眼睛颜色的遗传图谱，下列说法错误的是（ ）
A．分析此图可知棕色眼睛是显性性状
B．3号和4号生一个棕色眼睛男孩的概率是
C．1号、2号的基因组成可能相同，也可能不同
D．4号携带控制蓝色眼睛基因的可能性是50%
【答案】D
【解析】若用显性基因用D表示，隐性基因用d表示，家族眼睛颜色的部分遗传图谱：
A、从遗传图解看出，棕色眼睛性状是显性性状，蓝色眼睛性状是隐性性状，A正确。
B、从遗传图解看出，3号和4号生一个棕色眼睛男孩的概率是：3/4×1/2＝3/8，B正确。
C、由家族眼睛颜色的遗传图谱可以看出，1号、2号的基因组成可能相同，也可能不同，C正确。
D、从遗传图解看出，4号的基因组成是Dd，所以4号携带控制蓝色眼睛基因的概率是100%，D错误。
故选：D。
17．（2022 湘乡市模拟）我国研制的载人深海探测器“蛟龙号”是世界上第一个下潜深度达到7000米以上的探测器。漆黑的海底世界，并非生命的禁区，海底“热泉”更是生命的乐土，但最不可能出现的生物是（ ）
A．发光小鱼 B．藻类 C．管状蠕虫 D．发光水母
【答案】B
【解析】ACD、细菌是微生物，几乎存在于整个生物圈，在漆黑的海底世界有大量的细菌生存；管状蠕虫和发光水母都属于动物，也能在漆黑的海底世界生存；B、藻类属于植物，必须在有光照的环境下，才能进行光合作用制造有机物进行自养，在漆黑的海底会死亡，不可能出现。
故选：B。
18．（2022春 茂南区期中）番茄红果B对黄果b为显性，现将红果（BB）的花粉授给黄果（bb）的雌蕊柱头，该雌蕊所结果实的性状和种子中胚的基因型分别为（ ）
A．红果Bb B．红果bb C．黄果Bb D．黄果bb
【答案】C
【解析】番茄红果B对黄果b为显性，将红色番茄（BB）的花粉授到黄色番茄（bb）的柱头上，该雌蕊所结种子中胚的基因型是Bb，而果皮的基因组成并没有改变，仍然是bb，颜色是黄色。
故选：C。
19．（2022 兖州区一模）2022年伊始，医学界就爆出惊人消息：美国马里兰大学医学中心成功将一颗基因编辑猪的心脏移植进了一名57岁男性心脏病患者的体内，这是全球首例人移植转基因猪心手术。有关说法中错误的是（ ）
A．猪心与人类心脏的大小、管道分布和动力输出类似，其心脏右心室与肺静脉相连通
B．人的心脏中，左心房和左心室中流动的血液是含氧气丰富的动脉血
C．异种移植，人体免疫系统可能把外来的组织或者器官当作抗原产生排斥反应
D．科学家为猪植入人的基因并成功表达说明：基因蕴含的遗传信息在动物和人之间是相通的
【答案】A
【解析】A、心脏右心室与肺动脉相连通，左心房与肺静脉相连通，错误。
B、正常人的心脏的四个腔中，流动着动脉血的两个腔是左心房和左心室，右心房和右心室流动的是静脉血，正确。
C、移植到人体内植入器官的组织细胞相当于抗原，正确。
D、各种生物的DNA在组成方式上是相同的，一种生物的基因在另一种生物的体内同样可以得到表达。科学家为猪植入人的基因并成功表达说明：基因蕴含的遗传信息在动物和人之间是相通的，正确。
故选：A。
20．（2022 英德市一模）根据达尔文的自然选择学说，结合如图，下列叙述错误的是（ ）
A．害虫样体中原来就存在抗药性个体
B．该农药使用初期，害虫的数量明显减少
C．抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果
D．农药使用一段时间后，害虫数量触底后又明显增长
【答案】D
【解析】AD、变异普遍存在，害虫原来就存在抗药性个体，不是农药使用一段时间后，害虫产生了抗药性变异，A正确；D错误。
B、从曲线变化可知，该农药使用初期，害虫的数量明显减少，B正确。
C、适者生存、不适者被淘汰，最终活下来的害虫大多是抗药性强的害虫。因此抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果，C正确。
故选：D。
21．（2021 徐州）孟德尔在对豌豆性状的研究中，选取了纯种圆粒豌豆与纯种皱粒豌豆进行杂交，产生的子一代都是圆粒（如图甲），让收获的子一代自花传粉，产生的子二代有圆粒和皱粒两种，数量统计结果如图，用R表示显性基因，r表示隐性基因。请回答下列问题：
（1）据图甲可知，该豌豆子房中至少有6个能发育成种子的 。
（2）在豌豆的圆粒和皱粒这一对相对形状中， 是显性性状。子一代圆粒豌豆中的基因R和r分别位于成对的两条 的相同位置。
（3）据图乙可推测，子二代中圆粒豌豆的基因组成是 。
（4）若用子一代圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交，理论上后代中圆粒与皱粒数量之比是 。
【答案】（1）胚珠
（2）圆粒 染色体
（3）RR或Rr
（4）1：1
【解析】（1）一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。据图甲可知，该豌豆子房中至少有6个能发育成种子的胚珠。
（2）由“用圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交，子一代都是圆粒”可知：在豌豆的圆粒与皱粒这一对相对性状中，圆粒是显性性状，皱粒是隐性性状。若用R表示显性基因，r表示隐性基因，子一代圆粒豌豆中的基因R和r分别位于成对的两条染色体的相同位置。
（3）让收获的子一代自花传粉，产生的子二代有圆粒和皱粒两种，数量统计结果如乙图，新出现的皱粒性状是隐性性状，则控制子一代的基因组成是杂合的，即基因组成均为Ee，遗传图解如图所示：
由遗传图可知，子二代中圆粒豌豆的基因组成是RR或Rr。
（4）在豌豆的圆粒与皱粒这一对相对性状中，显性基因用R表示，隐性基因用r表示，圆粒种子的基因可能是RR或Rr，皱粒种子的基因组成是rr。纯种圆粒豌豆（RR）与纯种皱粒豌豆（rr）进行杂交，产生的子一代的是圆粒的基因组成一定是Rr。若用子一代圆粒豌豆（Rr）与皱粒豌豆（rr）杂交，遗传图解如图所示：
从遗传图解看出，则所得后代中圆粒和皱粒的比例大约为1：1。
22．（2021 大连）“八年耕耘源于对科学的痴迷，一畦畦豌豆蕴藏遗传的秘密”。如图是孟德尔的纯种黄色豌豆和纯种绿色豌豆的杂交实验示意图，请据图和所学知识分析回答下列问题。
（1）一般来说，基因是有遗传效应的 片段。由图可判断出控制豌豆种子黄色这一性状的基因是 （填“显性”或“隐性”）基因。
（2）若显性基因用A表示，隐性基因用a表示，如图可表示子一代植株的体细胞中染色体与基因的关系的是 。
（3）据图分析，子二代中黄色种子与绿色种子的数量之比接近于 。将子二代某一黄色豌豆与绿色豌豆进行杂交，若后代结出的种子全为黄色，理论上可推断该子二代黄色豌豆的基因组成最可能是 。
（4）人的性别也是性状，是由性染色体决定的。有人说，男孩的性染色体全部来自父亲。请判断这种说法是否正确并说明理由： 。
【答案】（1）DNA 显性
（2）甲
（3）3：1 AA
（4）不正确，男孩的Y染色体一定来自父亲，X染色体一定来自母亲
【解析】（1）基因是有遗传效应的DNA片段。同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。在遗传学上，把具有相同性状的纯种杂交一代所显现出来的亲本性状，称为显性性状，把新出现的性状，称为隐性性状。子一代黄色种子萌发成的植株进行自花传粉后产生了的种子，后代黄色为显性性状，后代绿色为隐性性状。
（2）如果用A、a分别表示控制豌豆种子颜色的显性基因和隐性基因，纯种黄色（AA）与纯种绿色（aa）杂交，子一代的基因是Aa，表现为黄色。遗传图解：
可见甲正确。
（3）根据上图中的数据可知，黄色是显性性状，遗传图解：
可见子二代黄色：绿色＝3：1。子二代黄色的基因是AA或Aa。将子二代某一黄色豌豆与绿色豌豆进行杂交，若后代结出的种子全为黄色，理论上可推断该子二代黄色豌豆的基因组成最可能是AA。遗传图解：
（4）人的性别遗传过程如图：
从性别遗传图解看出，男孩的Y染色体一定来自父亲，X染色体一定来自母亲。
23．（2021 大同）中国古动物博物馆是一座介绍史前脊椎动物起源和进化的国家级博物馆，展现了各类群动物的丰富化石，清晰的勾勒出脊椎动物的发展。根据图中各类脊椎动物的化石，回答问题。
（1）图中化石反映了动物类群由海洋向陆地进化的过程。这些生物通过 、 和 ，不断进化。
（2）上述形成化石的动物中，真正开始完全适应陆地生活的是从[ ]开始，原因是此类动物的 不受水的限制。
（3）孔子鸟化石发现于中国辽宁省，是迄今为止发现的与现代鸟类特征最接近的古鸟类。大部分现代鸟类能够飞行，体现了生物结构与功能的 性。
【答案】（1）遗传 变异 自然选择
（2）C 生殖发育
（3）适应
【解析】（1）生物通过遗传、变异和自然选择不断进化。
（2）图中的C恐龙属于爬行动物。爬行动物是真正的陆生脊椎动物，由于陆地环境相对比较干燥，陆地生活的动物体表具有角质的鳞片或甲，这些结构不仅保护了身体，还能够防止体内水分的蒸发，有利于适应陆地生活。
（3）孔子鸟化石发现于中国辽宁省，是迄今为止发现的与现代鸟类特征最接近的古鸟类。多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其功能相适应的。如鸟的体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力，适于飞行。
24．（2022春 禅城区校级月考）金龟子的幼虫蛴螬喜食刚播种的种子、根、块茎以及幼苗，危害多种植物，是世界性的地下害虫。如图是金龟子的一生。请分析回答下列问题。
（1）蛴螬是金龟子的幼虫，属于 动物门昆虫纲。金龟子的发育过程经历了 期，称为 发育。
（2）白僵菌是寄生真菌，感染蛴螬后从其体内获取现成的有机物，最终导致虫体死亡。为研究不同类型的白僵菌对蛴螬的防治作用，生物小组的同学进行了相关实验并得到如下结果。
组别 蛴螬数（头） 处理方式 蛴螬感染率（%）
Ⅰ 100 1千克土壤+50毫升白僵菌A溶液 0
Ⅱ 100 1千克土壤+200毫升白僵菌B溶液 71
Ⅲ 100 1千克土壤+200毫升白僵菌C溶液 39
Ⅳ 100 1千克土壤+200毫升清水 0
①实验中第 组起对照作用。第 组不够科学，应将处理方式改成 。
②实验结果表明： 。
③为判断白僵菌的实际杀虫效果，在室内实验的基础上，生物小组的同学选取白僵菌B和白僵菌C，进一步在爆发蛴螬虫灾的花生田中开展了田间实验。除了蛴螬的感染率外，还可选择 等作为实验结果的检测指标。
（3）目前，市售白僵菌杀虫剂的主要成分是活性孢子，其萌发、生长等过程易受环境条件的影响。依据真菌的生长条件推测，采用白僵菌防治害虫时，施药的最佳
环境条件是 。（选填字母代号）
a.低温潮湿
b.低温干旱
c.温暖潮湿
d.温暖干旱
【答案】（1）节肢 蛹 完全
（2）①IV I 200毫升白僵菌A溶液
②白僵菌B比白僵菌C对蛴螬的感染能力强
③花生的生长情况
（3）c
【解析】（1）蛴螬是金龟子的幼虫，金龟子身体分为头、胸、腹三部分，头部有触角一对，有三对足两对翅，属于节肢动物门昆虫纲。金龟子的发育过程经历了卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的发育，为完全变态发育。
（2）①实验中IV组未加白僵菌，其它实验组均有白僵菌，因此可与其它组形成对照，起到对照作用。第I组不够科学，因此与第IV组有两个变量白僵菌和溶液的多少，不能形成对照组，需要修改成200毫升白僵菌A溶液才科学。
②从表中的实验结果看出，含有白僵菌B溶液的Ⅱ组蛴螬感染率为71%，而含有白僵菌C溶液的Ⅲ组的蛴螬感染率为39%，因此白僵菌B比白僵菌C对蛴螬的感染能力强。
③蛴螬喜食刚播种的种子、根、块茎以及幼苗，因此可选择花生的生长情况作为实验结果的检测指标。
（3）真菌生存需要适宜的条件：需要水分、适宜的温度，还有有机物，白僵菌属于真菌因此施药的最佳环境条件是选项c温暖潮湿。
25．（2022 潮安区一模）生物圈中生活着形形色色的动物，他们依靠着自身独特的本领在地球上繁衍生息。请分析以下资料作答。
资料一：绿叶海站蝓，是一种可以进行光合作用的动物。它的肠道细胞中存在叶绿体，这些叶绿体来源于被它啃食的藻类。因为有部分与光合作用有关的基因存在于藻类细胞核中，一般情况下，独立的叶绿体会在几天之内丧失光合作用能力。但绿叶海蛞蝓却能够雏持叶绿体功能长达十多个月。通过研究发现，绿叶海蛞蝓能将与光合作用有关的藻类核基因整合到自己的染色体上，并将该基因遗传给下一代。
资料二：中华大刀螳和广斧螳是我国常见螳螂种类。两种螳螂都会在灌丛中产卵，卵块外面都具有起保护作用的卵鞘。中华大刀螳在灌丛中下部产卵，卵鞘厚且蓬松柔软，可以抵御严寒和蝽的刺吸，但容易被鸟类撕食。而广斧螳则在灌丛的枝条顶端产卵，卵鞘薄且硬实，可以抵御鸟类撕食，但耐寒能力有限，容易被蝽吸食。
（1）绿叶海蛞蝓肠道细胞中的叶绿体来自 ，叶绿体功能能够在其体内维持较长时间的原因是 ，这一过程相当于 技术，其后代的染色体上 （填“存在”或“不存在”）与光合作用有关的基因。
（2）螳螂的发育方式为不完全变态发育，其发育过程为 。中华大刀螳和广斧螳的卵外面有 保护，相比较而言， 的卵更能抵御严寒环境。
（3）绿叶海蛞蝓能够进行光合作用、中华大刀螳和广斧螳卵鞘的不同都是它们在长期进化过程中形成的适应 的形态结构和生理功能，这种进化是长期 的结果。
【答案】（1）它啃食的藻类 绿叶海蛞蝓将与光合作用有关的藻类核基因整合到自己的染色体上 转基因 存在
（2）受精卵→若虫→成虫 卵鞘 中华大刀螳
（3）环境 自然选择
【解析】（1）绿叶海蛞蝓肠道细胞中的叶绿体来自它啃食的藻类，叶绿体功能能够在其体内维持较长时间，因为绿叶海蛞蝓将与光合作用有关的藻类核基因整合到自己的染色体上。“绿叶海蛞蝓“能将滨海无隔藻的基因合并入自己的染色体中，这相当于天然的转基因技术，其后代的染色体上存在与光合作用有关的基因。
（2）螳螂的发育经过受精卵→若虫→成虫三个阶段，属于不完全变态发育，中华大刀螳和广斧螳的卵外面有卵鞘保护，相比较而言，中华大刀螳的卵更能抵御严寒环境。
（3）适者生存，不适者被淘汰，绿叶海蛞蝓能够进行光合作用、中华大刀螳和广斧螳卵鞘的不同都是它们在进化过程中形成的适应环境的形态结构和生理功能，这种进化是长期自然选择的结果。
