【课时达标】分层作业-18.《威尼斯小艇》（有答案）

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统编版五年级语文下册分层课时作业
18.威尼斯小艇
基础演练
1．看拼音，写词语。
白天，小艇在威尼斯zòng héng交错的河道上来回穿梭。有的人去做生意，有的人去作dǎo gào。大家有时打开chuāng lián看风景，有时和同行的人谈笑风生，耳旁不时传来一片huá xiào。夜晚，大大小小的船都tíng bó在mǎ tóu上，威尼斯一片沉寂。
2．比一比，再组词。
艇( ) 垫( ) 艄( ) 斯( )
挺( ) 势( ) 俏( ) 期( )
3．查字典。
“艇”用部首查字法先查____再查____画，用音序查字法，先查______，再查_____，在字典中有：
①轻便的小船：游艇。汽艇。 ②某些大船：潜水艇。鱼雷艇。舰艇。
“小艇”是( )
4．补全本课出现的词语，并完成练习。
①( )( )交错 ②手忙( )( ) ③( )( )自如 ④左( )右( )
（1）上面词语中意思相反的是________和________。（填序号）
（2）看到词语④，让人想到________________________________的画面。
（3）“________的铁路网”，横线上能填的词语是________。（填序号）
5．选择合适的字组词，在合适的字下面画横线。
（顾 雇）工 （华 哗）笑 船（梢 艄） 保（母 姆）
（簇 族）拥 自（于 如） 桥（梁 粱） （郊 效）外
6．选词填空。
沉寂 静寂
（1）水面上渐渐( )，只见月亮的影子在水中摇晃。
（2）( )笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
庄严 庄重
（3）这件衣服适合( )的场合穿。
（4）( )的老人带了全家，夹着圣经，坐着小艇上教堂去作祷告。
7．选择恰当的关联词填空，再回答问题。
不管……总……　即使……也…… 不仅……还……　虽然……但……
（1）船夫( )行船速度快，( )能作急转弯。
（2）( )来往船只很多，( )船夫依然操纵自如。
（3）( )是极窄的地方，他( )能快而平稳地穿过。
（4）( )怎么拥挤，他( )能左拐右拐地挤过去。
填上关联词，读一读句子后，我发现这些句子都体现了( )。
A．船夫的技术高 B．小艇的速度快
8．按要求完成句子练习。
（1）威尼斯是世界闻名的水上城市。（缩句）
________________________________________
（2）静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（仿照这样的修辞手法再写个句子）
________________________________________
（3）修一座友谊的长桥是我们共同的心愿。（改成反问句）
________________________________________
能力提升
（一）课内阅读。
威尼斯的小艇（节选）
①商人夹了大包的货物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保（姆母）伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家，坐着小艇上教堂去作祷告。
②半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑（挺立 耸立）在河边，古老的桥（梁 粱）横在水上，大大小小的船都（停留 停泊）在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
9．在文中的括号里用“\”划去不正确的字或词。
10．阅读片段，完成思维导图。
11．请用简洁的话语概括第②段的主要内容。
__________________________
12．填空。
第②段画“ ”的句子运用了________（动态 静态）描写。通过___________、_______、_______等动词以及哗笑和告别的声音来表现；后面的句子属于__________（动态 静态）描写，具体描写了月亮的影子_________、________、__________等景物。
13．朗读画“﹏”的句子时，适合用（选择正确的打“√”）【舒缓沉静兴奋喜悦】的语气，请谈谈你对这句话的理解。
（二）小练笔
14．在我们周围也有很多值得我们去欣赏的美丽的景色，请认真观察老师提供的图片，写一写图上的景色，注意对图上景物的静态描写和动态描写。
参考答案：
1．纵横 祷告 窗帘 哗笑 停泊 码头
2．小艇 铺垫 船艄 斯文 挺拔 势力 俊俏 期待
3．舟 6 T ting ①
4．纵 横 脚 乱 操 纵 拐 拐 ② ③ 示例：船夫驾驶船只在拥挤的地方穿梭自如 ①
5．雇 哗 艄 姆 簇 如梁 郊
6．沉寂 静寂 庄重 庄严
7．不仅 还 虽然 但 即使 也 不管 总 A
8．威尼斯是城市。 太阳慢慢地爬上了山坡。 修一座友谊的长桥难道不是我们共同的心愿吗？
9．母 挺立 粱 停留 10．河沿做生意
孩子们
去教堂作祷告
看戏的人们 11．主要写戏院散场后的景象。 12． 动态 拥 走 散开 静态 石头建筑 古老的桥 大大小小的船 13．舒缓沉静
这句话运用了拟人的修辞手法，赋予静寂的威尼斯人的动作“入睡”，说明夜晚的威尼斯送走了一整天的喧闹，恢复了宁静祥和的景象，给读者以形象逼真的感觉。
14．示例：
阵春风拂过，原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪，像云霞一般的樱花花瓣翩翩飘落，好美啊！花蝴蝶们都把她们当成了自己的好伙伴追逐着呢！柳树姑娘轻轻地摇着身姿，她那长长的辫子甩进西湖，洗洗干净，多么漂亮！我也忍不住张开双臂，任春风拂过我的每一寸肌肤，暖暖的，痒痒的。在蒙蒙细雨中，远远望去，西湖好似笼罩着一层薄薄的白纱，仿佛一幅美丽的画卷。细雨过后，露珠在新绿上随风滚动，新绿在空中婀娜摇摆。西湖像刚洗过澡一样，更加清晰了：山茶花红艳艳，迎春花黄嫩嫩，玉兰花紫幽幽，梨花雪白白……
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