【课时达标】分层作业-26.《宝葫芦的秘密（节选）》（有答案）

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统编版四年级语文下册分层课时作业
26.宝葫芦的秘密
基础演练
1．看拼音，写词语。
jiè shào yāo guài xìng fú kuí huā
2．给加点的字选择正确的读音，打“√”。
可得（dé děi） 冲着（chōng chòng） 矩形（jǔ jù）
拽住（zuài zhuài） 撵走（liǎn niǎn） 挖掘 （jué juē）
3．找出下列每组中不是同一类的词语，填在后面的括号里。
（1）教师 人们 护士 司机 工人 ( )
（2）菊花 梅花 海棠 植物 仙人掌 ( )
（3）火龙果 葡萄 西瓜 南瓜 香蕉 ( )
（4）地球 火星 足球 月球 水星 ( )
4．“省”字解释：A．行政区划单位；B．节约；不费；C．简略。
（1）我刚从海南省旅游回来。( )
（2）此处省写了一些内容，让人猜测不已。( )
（3）王葆小时候很调皮，太不让人省心了。( )
5．选择恰当的关联词语填空。
尽管……还是…… 如果……就…… 既然……就…… 虽然……但是……
（1）( )一只蝴蝶飞过，变色龙( )会迅速伸出长舌，把它卷入口中。
（2）天气预报说( )明天台风不来，( )有可能会下大雨。
（3）( )说到，( )必须要做到。
（4）太阳( )离我们很远很远，( )它和我们的关系非常密切。
6．根据破折号的作用选择正确的答案填写在括号里。
A．表示解释说明。B．表示语音的延长。C．表示意思的转换，跳跃或转折。
（1）于是奶奶又讲了一个——又是宝葫芦的故事。( )
（2）我由“8”想到了宝葫芦——假如我有一个——那可就省心了。( )
（3）火车“呜——呜——”响了几下，开始进站了。( )
7．把下列的词语补充完整，并完成练习。
鸡犬相( ) 如雾如( ) 翻腾( )吼
前俯( )仰 毫不相( ) 粗( )有力
（1）词语“_____”的意思是指身体前后晃动，多用来形容大笑或困倦得直不起腰的样子。含有反义词的词语还有______、________。
（2）描写水的词语是_______，我还知道形容水流湍急的词语有______、_______。
（3）选词填空。
①这是一个宁静的小山村，坐落于林荫茂盛的山谷之中，( )，与世无争。
②地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿( )，能够支撑起整个身体。
8．根据课文《宝葫芦的秘密（节选）》内容完成练习。
（1）对于童话人物王葆的评价，以下说法正确的是( )。
A．好吃懒做、不思进取 B．机灵活泼、想象力丰富 C．懒惰厌学、不讲卫生
（2）文中的王葆想要一个宝葫芦，你想要吗？根据提示把下面的句子补充完整。
不想要宝葫芦，因为___________________________。
想要宝葫芦，因为______________________________。
能力提升
（一）阅读课文片段，完成练习。
一直到我长大了，有时候还想起它来。我有几次对着一道算术题发愣，不知道要怎么样列式子，就由“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个——“那可就省心了。”
我和同学们比赛种向日葵，我家里的那几棵长得又瘦又长，上面顶着一个小脑袋，可怜巴巴的样儿，比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝：“那，我得要一棵最好最好的向日葵，长得再棒也没有的向日葵。”可是那只不过是幻想罢了。可是我总还是要想到它。那一天我和科学小组的同学闹翻了，我又想到了它“要是我有那么一个葫芦，那……”
9．文中加点的“它”指的是（ ）
A．宝葫芦 B．奶奶的故事 C．算术题 D．向日葵
10．长大了的“我”是怎样想起宝葫芦的？用波浪线在文中画出来。
11．读第2自然段，说说在种向日葵的问题上“我”为什么想得到一个宝葫芦。
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12．发挥想象，补全省略号省略的内容。
“要是我有那么一个葫芦，那______________。”
13．读画横线的句子，你觉得王葆的这种想法对不对？说说你的理由。
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（二）小练笔
14．奇思妙想编故事：
同学们，想一想，生活中你有没有需要宝葫芦的时候？如果有了它，你会用它做什么？试着发挥想象，创编属于你的宝葫芦的秘密吧！
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参考答案：
1．介绍 妖怪 幸福 葵花
2．děi chòng jǔ zhuài niǎn jué
3． 人们 植物 南瓜 足球
4． A C B
5． 如果 就 尽管 还是 既然 就 虽然 但是
6． A C B
7． 闻 烟 怒 后 干 壮 前俯后仰 南辕北撤 左邻右舍 翻腾怒吼 奔流不息 波澜壮阔 鸡犬相闻 粗壮有力
8． B 想靠自己的努力获得一切，不想坐享其成 可以想要什么有什么
9．A 10．我有几次对着一道算术题发愣，不知道要怎么样列式子，就由“8”字想到了宝葫芦。 11．“我”和同学们比赛种向日葵，“我”的向日葵又瘦又长，谁的也比不上，“我”想要一棵最好的向日葵，所以想得到一个宝葫芦。 12．我想让宝葫芦给我勇气，让我向同学道歉，让我们和好如初。 13．我觉得不对，因为和同学比赛应靠自己的真实能力，而不是投机取巧。
14．例文略
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