【课时达标】分层作业-13.《猫》（有答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
统编版四年级语文下册分层课时作业
13.猫
基础演练
1．看拼音写词语。
huā péng yǒng měng táo qì shēng qì bó bó

2．用“＼”划去加点字的错误读音。
无忧无虑（lù lǜ） 磨蹭（cèn cèng） 枝折花落（zhé shé）
解闷（mèn mèng） 花盆（pén péng） 屏（bǐng bǐn）息凝视
3．给下列句子中画线的字选择正确的解释。
端：①端正；②项目、方面；③用手很平正地拿着。
（1）爷爷退休了，我经常为他端茶送水。________
（2）大花猫还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。________
（3）课堂上，我们都坐得端正，全神贯注地听讲。________
4．选择恰当的关联词语填空。
虽然……但是…… 如果…… 就…… 无论…… 都…… 因为……所以……
（1）它( )高兴，( )比谁都温柔可亲。
（2）它若是不高兴啊，( )谁说多少好话，它( )一声不出。
（3）( )它什么都怕，( )总想藏起来。
（4）( )满月的小猫腿脚还不稳，( )已经学会了淘气。
5．读句子,想想猫的性格特点,选择恰当的词语填在括号里。
①尽职 ②老实 　③胆小
(1)它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。( )
(2)它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!( )
(3)它什么都怕,总想藏起来。( )
6．将词语补充完整，再按要求填写。（填序号）
①无( )无( ) ②丰富多( ) ③变化多( )
④生气( ) ⑤枝( )花落 ⑥( )息凝视
（1）可用来形容猫叫的词有________；可用来形容猫尽职的词是________。
（2）一场大雨过后，原本________的院子，________，一片狼藉。
7．按要求完成句子练习。
（1）小猫们是那样生气脖脖，天真可爱。（修改病句）
_____________________________________________________________
（2）谁说多少好话。它一声也不出。（用关联词将两句话合并成一句话）
_____________________________________________________________
（3）（猫）或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。
“在稿纸上踩印几朵小梅花”把_____比作小梅花，表达了作者对猫的_____之情。如果想要表达厌烦的情感，可以说：在稿纸上____________。
能力提升
（一）重点片段品析。
满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那样生气勃勃，天真可爱！
8．用“ ”画出本段的中心句。
9．这段文字写出了小猫淘气的特点，具体体现在以下三个事例：______________。
10．作者“绝不会责打它们”的原因是________________。
11．从文中我们体会到作者对小猫们的（ ）之情。
A．责备埋怨 B．感叹赞美 C．嫌弃讨厌 D．宽容喜爱
（二）课外阅读。
鹦鹉
我有一对逗人喜爱的鹦鹉，那是爸爸的朋友黄叔叔送给我的。
鹦鹉很漂亮。它们头上的羽毛是绿色的，背部和翅膀的羽毛是黑白相间的，腹部的羽毛却是翠绿色的，就像爱打扮的小姑娘穿了一件连帽的花风衣。
起初，鹦鹉很胆小。每当我给它们喂食时，它们总是睁着珍珠般的小眼睛，紧张地在笼子里，嘴里还“叽里咕噜”地叫着，好像很讨厌我。可我不生它们的气，我按黄叔叔的方法，边喂食边教它们说“您好，您好”。没过几天，两只鹦鹉再见我给它们喂食，就翘起尾巴点点头，向我表示感谢。
鹦鹉吃食很有趣。它们像小鸡啄米一样，啄住一粒小米，仰起头，小嘴，才把米粒吞进肚子里。喝水也一样，它们不会“咕噜咕嘟”地喝，只会啄一口，仰起头，伸一伸脖子，再把水咽下去。鹦鹉吃饱喝足后往往要休息一会儿，这时它们常常用弯钩似的小嘴儿在身上东啄啄，西啄啄，像在啄痒痒似的。
鹦鹉就像淘气的小孩儿，很好动。它们有时在笼子里跳上跳下，_____；有时用玉色的细爪抓住栅栏，上下来回地跳跃；有时还跳上吊环，仰起头，挺起胸脯荡秋千……
终于有一天，我教它们说“您好，您好”时，它们也跟着说“您好，您好”。我高兴得手舞足蹈，爸爸妈妈直夸我训练有方。
现在，两只鹦鹉已经会说“您好”“早上好”和“晚安”了。如今我正在教它们说“请”“谢谢”呢。
12．把下面描写小鹦鹉动态的词语序号恰当地填在文中的横线上。
A．一张一合 B．飞来飞去 C． 跳来跳去
13．这篇文章，作者主要从哪几个方面来介绍鹦鹉？（ ）
A．鹦鹉很漂亮。 B．鹦鹉很胆小。 C．鹦鹉吃食很有趣。 D．鹦鹉很淘气。 E．以上都是
14．写出下面句子使用的修辞手法。
（1）它们有时在笼子里跳上跳下，；有时用玉色的细爪抓住栅栏，上下来回地跳跃；有时还跳上吊环，仰起头，挺起胸脯荡秋千……( )
（2）它们常常用弯钩似的小嘴儿在身上东啄啄，西啄啄。( )
15．阅读短文，说说短文主要写的是什么？表达了作者怎样的感情？
_____________________________________________
（三）小练笔
16．假如你是一只猫，会有怎样的想法和表现呢？请根据提示，运用文中的语言或自己的课外积累写一写。
（1） 我是一只胆小的猫，______________
（2） 我是一只懒猫，__________________
（3） 我是一只勇猛的猫，____________________
参考答案：
1．花棚 勇猛 淘气 生气勃勃
2．lù cèn zhé mèng péng bǐn
3．③ ② ①
4．如果 就 无论 都 因为 所以 虽然 但是
5．(1)②　(2)① (3)③
6．忧 虑 腔 端 勃勃 折 屏 ②③ ⑥ ④ ⑤
7．小猫们是那样生气勃勃，天真可爱。 无论谁说多少好话，它都一声也不出。 猫的脚印 喜爱 留下几个脏脚印
8．满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。 9．①腿脚还站不稳时就爱玩，耍个没完没了；②摔了跟头马上起来，再跑再跌，撞疼了也不哭；③胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。 10．它们是那么生气勃勃，天真可爱 11．D
12．CAB 13．E 14．排比 比喻 15．短文主要写“我”有一对逗人喜爱的鹦鹉，它们漂亮、胆小、有趣、淘气。表达了“我”对鹦鹉的喜爱之情。
16．我什么都怕，总想藏起来。今天过马路，一辆轿车飞快地从我面前开过，差点吓死我，唉，还是待在家里吧! 我会找个温暖的地方，成天睡大觉，什么事也不问。 不要说小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)