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统编版六年级语文下册分层课时作业
10.古诗三首
基础演练
1.看拼音写词语。
fén shāo qiān chuí wàn záo jí fēng jìng cǎo
2.用“√”给加点字选择正确的读音。
燕山(yān yàn) 鱼钩(gōu diào) 郑燮(xiè shuǎng)
坚劲(jìn jìng) 青山(qīng qin) 粉骨碎身(suì shuì)
3.选字填空。
(1)济 挤 ( )南 ( )出 ( )牙膏 救( )
(2)狠 恨 ( )命 仇( ) 怨( ) ( )毒
4.选择加点字词的正确意思的序号填在括号里。
(1)终日不成章( ) A.标志。 B.文章。 C.花纹。
(2)泣涕零如雨( ) A.落下。 B.零碎。 C.表示没有数量。
(3)纤纤擢素手( ) A.朴素。 B.白皙。 C.素来。
(4)春城无处不飞花( ) A.指昆明。B指城市名称。C.指春天的京城。
5.下面说法正确的是( )
A.《石灰吟》是元代诗人于谦写的一首题画诗。
B.《竹石》既是一首咏物诗,也是一首题画诗。
C.《马诗》描绘的是战马奔驰的场面,诉说了作者盼望建功立业的抱负。
D.“大漠沙如雪,燕山月似钩”一句运用比喻的修辞手法描绘出了边疆战场悲凉肃杀的景象。
6.感受传统文化中的竹韵。
竹,挺拔修长,四季青翠。山有竹则山青,水傍竹则水秀。在传统文化中,有很多带有“竹”字的成语。我们用“势如破竹”来比喻作战或工作节节胜利,毫无阻碍;用“__________”来比喻做事之前已经拿定主意。人们爱竹、咏竹,北宋诗人苏轼写竹:“____________,__________。”清代文学家郑燮写竹:“______________,_________”假如,你嫌这里太朴素了,就在墙边种上一行竹。
7.辨字组词。
络( ) 锤( ) 凿( ) 焚( )
洛( ) 捶( ) 齿( ) 梵( )
8.按要求完成练习。
(1)在朗读节奏划分正确的后面打“√”。
①大漠/沙/如雪,燕山/月/似钩。( )
②大漠沙/如/雪,燕山月/似/钩。( )
(2)在这两句诗中,“如”和“似”的意思都是_____________________。带有这类字的诗句还有:_______________(至少写出两句)
能力提升
(一)理解古诗《竹石》。
竹 石
咬定/青山/不放松,立根/原在/破岩中。
千磨万击/还坚劲,任尔/东西南北风。
9.解释重点字词。
咬:______________ 坚劲:_______________ 任:_______________
10.“劲”在本诗中读jìnɡ,意思是______________;它还有一个读音是______,可以组词:________。
11.诗中的“咬”字表现了__________,从“咬”字,我可以想象到这样的画面:___________________。
12.诗的前两句写出了竹子______的特点。“破岩”写出了_____________。
13.这首诗写的是生长在什么地方的竹子( )
A.竹林里 B.深山里 C.破岩中
14.咬定青山不放松,立根原在破岩中。这两句诗中的“咬”“立”这两个动词,运用得很好。请你谈谈好在哪里?
__________________________。
15.结合课文说说这首诗的写法是什么?表现了作者什么形象?
__________________________。
(二)阅读诗歌, 回答问题。
小 松
杜荀鹤
自小刺头深草里, 而今渐觉出蓬蒿。
时人不识凌云木, 直待凌云始道高。
16.解释词语。
(1)直待:_________(2)凌云:_________
17.说说诗句的意思。
(1)自小刺头深草里。_______________
(2)时人不识凌云木。_________________
18.这首小诗中诗人塑造的主要形象是什么?突出了它的什么特征?
___________________________________________________
19.本诗主要写了什么内容? 表达了诗人怎样的思想感情?
__________________________________________________
20.请写出两首托物言志诗。
_________________________________________________
参考答案:
1.焚烧 千锤万凿 疾风劲草
2.yān gōu xiè jìng qīng suì
3.济 挤 挤 济 狠 恨 恨 狠
4.C A B C
5.B
6.胸有成竹 竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知 咬定青山不放松 立根原在破岩中
7.络绎 锤炼 凿空 焚烧 洛水 捶打 牙齿 梵文
8.(1)①√(2)像,好像 子规声里雨如烟。 二月春风似剪刀。
9. 紧紧扎根在土里 坚定强劲 任凭 10. 坚强有力 jìn 使劲 11. 劲竹坚韧不拔的性格 竹子牢牢咬住青山绝不放松,竹根扎在破裂的山岩之中。 12. 坚韧、刚毅 竹子恶劣的生长环境。 13.C 14.运用拟人的修辞手法,很形象。写出了竹子不屈不挠,刚毅顽强的性格。 15.借物喻人,托竹抒情。表现了作者不向恶势力低头,铁骨铮铮的形象。
16. 直等到 高耸入云 17. 长满松针的小松树长在深草丛中看不出来 世上的人不认识这是将来可以高入云霄的树木 18.小松。坚强不屈、具有强大的生命力。 19.这首诗以“ 小松”喻人,写“ 小松”初时不为人注意而最终长成凌云大树,反映出作者对人才出身卑微而终成大业的思考, 批判了世人以身世取人的浅陋目光。 20.大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。
我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。
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