专题01集合(原卷版+解析版)-2023年高考数学三轮冲刺复习训练

文档属性

名称 专题01集合(原卷版+解析版)-2023年高考数学三轮冲刺复习训练
格式 zip
文件大小 1.3MB
资源类型 试卷
版本资源 通用版
科目 数学
更新时间 2023-05-12 09:01:56

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
中小学教育资源及组卷应用平台
专题01 集合
一、单选题
1.(2023·湖北武汉·统考二模)已知集合,,则( )
A. B. C. D.
2.(2023·湖北十堰·统考二模)若集合,,则( ).
A. B. C. D.
3.(2023·浙江·统考二模)已知集合,则( )
A. B. C. D.
4.(2023·山东·山东省实验中学校考一模)己知集合,集合,则( ).
A. B.
C. D.
5.(2023·河北邯郸·统考二模)已知集合,,则( )
A. B.
C. D.
6.(2023·广东广州·统考二模)已知集合,,则集合的元素个数为( )
A. B. C. D.
7.(2023·湖南常德·二模)已知全集,集合,,则( )
A. B. C. D.
8.(2023·山东潍坊·校考模拟预测)已知集合,集合,则( )
A. B. C. D.
9.(2023·贵州贵阳·统考模拟预测)已知集合,,,则( )
A.或 B. C.或 D.
10.(2023·甘肃武威·统考三模)已知集合,,则( )
A. B. C. D.
11.(2023·山东潍坊·统考二模)已知集合,,则下列Venn图中阴影部分可以表示集合的是( )
A. B.
C. D.
12.(2023·重庆九龙坡·统考二模)已知集合,,,则( )
A. B.
C. D.
13.(2023·广东湛江·统考二模)已知集合,,则( )
A. B. C. D.
14.(2023·广东佛山·统考二模)已知集合,,则( )
A. B.
C. D.
15.(2023·江苏南通·统考模拟预测)已知集合 ,集合 ,则( )
A. B. C. D.
16.(2023·湖南·校联考二模)已知集合,,则( )
A. B. C. D.
17.(2023·湖南益阳·统考模拟预测)已知集合,,则为( )
A. B.或
C.或 D.或
18.(2023·浙江·统考二模)若集合,,则( )
A. B.或 C.或 D. 或
19.(2023·辽宁朝阳·朝阳市第一高级中学校考模拟预测)设全集,,,则图中阴影部分所表示的集合为( )
A. B.
C. D.
20.(2023·湖北·统考二模)已知集合,,且全集,则( )
A. B. C. D.
二、多选题
21.(2023·云南昆明·昆明一中校考模拟预测)已知条件p:,条件q:,且p是q的必要条件,则m的值可以是( )
A. B. C.- D.0
22.(2023·全国·模拟预测)下列选项中,不正确的是( )
A.对于任何两个集合,恒成立
B.“对于,”的否定是“,”
C.对于成对样本数据,样本相关系数越大,相关性越强;相关系数越小,相关性越弱
D.一元线性回归模型中,其中的,叫做,的最小二乘估计
23.(2023·山东潍坊·统考一模)若非空集合满足:,则( )
A. B.
C. D.
24.(2023·河南安阳·安阳一中校考模拟预测)由无理数引发的数学危机一直延续到19世纪直到1872年,德国数学家戴德金从连续性的要求出发,用有理数的“分割”来定义无理数史称戴德金分割,并把实数理论建立在严格的科学基础上,才结束了无理数被认为“无理”的时代,也结束了持续2000多年的数学史上的第一次大危机所谓戴德金分割,是指将有理数集Q划分为两个非空的子集M与N,且满足,,M中的每一个元素都小于N中的每一个元素,则称为戴德金分割试判断下列选项中,可能成立的是( )
A.是一个戴德金分割
B.M没有最大元素,N有一个最小元素
C.M有一个最大元素,N有一个最小元素
D.M没有最大元素,N也没有最小元素
三、填空题
25.(2023·上海青浦·统考二模)已知集合,若,则实数的取值范围为___________.
26.(2023·上海奉贤·统考二模)已知集合,,若,则____________.
27.(2023·上海静安·统考二模)若集合,,且,则___________.
28.(2023·上海宝山·统考二模)已知集合,,则_________.
四、解答题
29.(2023·北京顺义·统考一模)已知实数集,定义.
(1)若,求;
(2)若,求集合A;
(3)若A中的元素个数为9,求的元素个数的最小值.
30.(2023·海南海口·校考模拟预测)设等差数列的前n项和为,已知,且是与的等差中项.
(1)求的值;
(2)若集合中最小的元素为6,求实数t的取值范围.
31.(2023·北京门头沟·统考一模)已知集合.若对于集合M的任意k元子集A,A中必有4个元素的和为,则称这样的正整数k为“好数”,所有“好数”的最小值记作.
(1)当,即集合.
(i)写出M的一个子集B,且B中存在4个元素的和为;
(ii)写出M的一个5元子集C,使得C中任意4个元素的和大于;
(2)证明:;
(3)证明:.
32.(2023·北京延庆·统考一模)已知为正整数,集合具有性质:“对于集合中的任意元素,,且,其中”. 集合中的元素个数记为.
(1)当时,求;
(2)当时,求的所有可能的取值;
(3)给定正整数,求.
33.(2023·北京·北京市八一中学校考模拟预测)已知数列,,…,的各项均为正整数.设集合,记的元素个数为.
(1)若数列1,1,3,2,求集合,并写出的值;
(2)若是递增数列,求证:“”的充要条件是“为等差数列”;
(3)若,数列由1,2,3,…,11,22这12个数组成,且这12个数在数列中每个至少出现一次,求的最大值.
34.(2023·北京通州·统考模拟预测)设集合A为含有n个元素的有限集.若集合A的m个子集,,…,满足:
①,,…,均非空;
②,,…,中任意两个集合交集为空集;
③.
则称,,…,为集合A的一个m阶分拆.
(1)若,写出集合A的所有2阶分拆(其中,与,为集合A的同一个2阶分拆);
(2)若,,为A的2阶分拆,集合所有元素的平均值为P,集合所有元素的平均值为Q,求的最大值;
(3)设,,为正整数集合(,)的3阶分拆.若,,满足任取集合A中的一个元素构成,其中,且与中元素的和相等.求证:n为奇数.
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
中小学教育资源及组卷应用平台
专题01 集合
一、单选题
1.(2023·湖北武汉·统考二模)已知集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】解出集合,根据交集含义即可得到答案.
【详解】由题意得,,
则,
故选:C.
2.(2023·湖北十堰·统考二模)若集合,,则( ).
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据二次根式的意义求出集合A,根据指数函数的性质求出集合B,结合集合间的关系即可求解.
【详解】因为,

所以.
故选:C.
3.(2023·浙江·统考二模)已知集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据交集的含义即可得到答案.
【详解】因为集合表示的是所有偶数的集合,所以,
故选:D.
4.(2023·山东·山东省实验中学校考一模)己知集合,集合,则( ).
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】求出集合、,利用交集的定义可求得集合.
【详解】因为,

因此,.
故选:B.
5.(2023·河北邯郸·统考二模)已知集合,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】首先解绝对值不等式求出集合,再求出集合,最后根据补集、交集的定义计算可得.
【详解】由,得,所以,
不等式的解集为,
所以,
所以或,
所以;
故选:A.
6.(2023·广东广州·统考二模)已知集合,,则集合的元素个数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】利用交集的定义求出集合,即可得解.
【详解】因为,,则,
故集合的元素个数为.
故选:B.
7.(2023·湖南常德·二模)已知全集,集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据并集的定义即可得解.
【详解】因为集合,,
所以.
故选:C.
8.(2023·山东潍坊·校考模拟预测)已知集合,集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】分别解出两个集合的取值范围,取交集即可.
【详解】因为,,
可得,
因为,,
即,可得,
取交集可得,
故选:B.
9.(2023·贵州贵阳·统考模拟预测)已知集合,,,则( )
A.或 B. C.或 D.
【答案】B
【分析】分析可知,利用集合的包含关系可出关于的等式,结合集合元素满足互异性可得出实数的值.
【详解】因为,,,则,
所以,或,
若,则,此时,,集合中的元素不满足互异性,故;
若,可得,因为,则,此时,,合乎题意.
因此,.
故选:B.
10.(2023·甘肃武威·统考三模)已知集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】利用二次不等式的解法解出集合,然后计算集合的交集.
【详解】由,

所以,
故选:D.
11.(2023·山东潍坊·统考二模)已知集合,,则下列Venn图中阴影部分可以表示集合的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】化简集合M,N,根据集合的运算判断为两集合交集即可得解.
【详解】,,
,
由Venn图知,A符合要求.
故选:A
12.(2023·重庆九龙坡·统考二模)已知集合,,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】利用交集和补集的定义逐一判断即可.
【详解】集合,,
对于A:,A错误;
对于B:,B错误;
对于C:,C正确;
对于D:,D错误.
故选:C.
13.(2023·广东湛江·统考二模)已知集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据题意求集合,再结合交集运算求解.
【详解】由题意可得:
所以.
故选:D.
14.(2023·广东佛山·统考二模)已知集合,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】首先求集合,再求.
【详解】,得或,
所以或,,
所以.
故选:C
15.(2023·江苏南通·统考模拟预测)已知集合 ,集合 ,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】解不等式求出集合,根据集合的交集运算可得答案.
【详解】由题可得,故,
解可得,则,
故,
故选:C
16.(2023·湖南·校联考二模)已知集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】化简集合A,B,后由集合交集定义可得答案.
【详解】,
,则.
故选:C
17.(2023·湖南益阳·统考模拟预测)已知集合,,则为( )
A. B.或
C.或 D.或
【答案】C
【分析】先化简集合B,再利用集合的交集和补集运算求解.
【详解】解:因为,则或,
所以或,

故选:C
18.(2023·浙江·统考二模)若集合,,则( )
A. B.或 C.或 D. 或
【答案】C
【分析】通过解不等式得集合,再求交集即可.
【详解】因为或,
或,
所以或,
故选:C.
19.(2023·辽宁朝阳·朝阳市第一高级中学校考模拟预测)设全集,,,则图中阴影部分所表示的集合为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】首先求出集合、,图中阴影部分为,根据并集、补集的定义计算可得.
【详解】由,解得或,所以,
由,解得或,所以,
所以,又,则图中阴影部分为.
故选:D
20.(2023·湖北·统考二模)已知集合,,且全集,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】利用集合的交集、并集、补集的运算法则求解.
【详解】由已知得集合表示的区间为,集合表示的区间为,
则,,,
,
故选:.
二、多选题
21.(2023·云南昆明·昆明一中校考模拟预测)已知条件p:,条件q:,且p是q的必要条件,则m的值可以是( )
A. B. C.- D.0
【答案】BCD
【分析】根据必要条件转化为集合的包含关系,求解即可.
【详解】设,,
因为p是q的必要条件,所以,
当时,由无解可得,符合题意;
当时,或,当时,由解得,
当时,由解得.
综上,的取值为0,,.
故选:BCD
22.(2023·全国·模拟预测)下列选项中,不正确的是( )
A.对于任何两个集合,恒成立
B.“对于,”的否定是“,”
C.对于成对样本数据,样本相关系数越大,相关性越强;相关系数越小,相关性越弱
D.一元线性回归模型中,其中的,叫做,的最小二乘估计
【答案】CD
【分析】根据集合间的关系以及含有量词的命题的否定,相关系数的概念和最小二乘估计的概念依次判断即可.
【详解】解:对于任何两个集合,都有,所以恒成立,故A正确;
“对于,”的否定是“,”,故B正确;
对于成对样本数据,样本相关系数的绝对值越大,相关性越强;相关系数的绝对值越小,相关性越弱,故C错误;
一元线性回归模型中,其中的,叫做b,a的平均值,,叫做b,a的最小二乘估计,故D错误.
故选:CD.
23.(2023·山东潍坊·统考一模)若非空集合满足:,则( )
A. B.
C. D.
【答案】BC
【分析】根据题意可得:,然后根据集合的包含关系即可求解.
【详解】由可得:,由,可得,则推不出,故选项错误;
由可得,故选项正确;
因为且,所以,则,故选项正确;
由可得:不一定为空集,故选项错误;
故选:.
24.(2023·河南安阳·安阳一中校考模拟预测)由无理数引发的数学危机一直延续到19世纪直到1872年,德国数学家戴德金从连续性的要求出发,用有理数的“分割”来定义无理数史称戴德金分割,并把实数理论建立在严格的科学基础上,才结束了无理数被认为“无理”的时代,也结束了持续2000多年的数学史上的第一次大危机所谓戴德金分割,是指将有理数集Q划分为两个非空的子集M与N,且满足,,M中的每一个元素都小于N中的每一个元素,则称为戴德金分割试判断下列选项中,可能成立的是( )
A.是一个戴德金分割
B.M没有最大元素,N有一个最小元素
C.M有一个最大元素,N有一个最小元素
D.M没有最大元素,N也没有最小元素
【答案】BD
【分析】根据戴德金分割的定义,举例或举反例一一判断每个选项,可得答案.
【详解】对于A,因为,,故A错误;
对于B,若,则满足戴德金分割,
此时M没有最大元素,N有一个最小元素0,故B正确;
对于C,若M有一个最大元素,设为a,N有一个最小元素,设为b,则,
则,而内也有有理数,
则,故C错误;
对于D,若,,
则满足戴德金分割,此时M没有最大元素,N也没有最小元素,故D正确,
故选:BD
三、填空题
25.(2023·上海青浦·统考二模)已知集合,若,则实数的取值范围为___________.
【答案】
【分析】求函数的定义域求得集合,根据求得的取值范围.
【详解】由解得,所以,
由于,所以,
所以的取值范围是.
故答案为:
26.(2023·上海奉贤·统考二模)已知集合,,若,则____________.
【答案】
【分析】由交集定义可得答案.
【详解】因,,,则,故.
故答案为:
27.(2023·上海静安·统考二模)若集合,,且,则___________.
【答案】
【分析】依题意可得且,即可求出、的值,从而求出集合、,再根据并集的定义计算可得.
【详解】因为,,且,
所以且,显然,所以且,所以,
所以,,
所以.
故答案为:
28.(2023·上海宝山·统考二模)已知集合,,则_________.
【答案】
【分析】利用交集定义直接求解.
【详解】因为集合,,
所以.
故答案为:.
四、解答题
29.(2023·北京顺义·统考一模)已知实数集,定义.
(1)若,求;
(2)若,求集合A;
(3)若A中的元素个数为9,求的元素个数的最小值.
【答案】(1)
(2)或者.
(3)13
【分析】(1)根据集合的新定义直接求解即可;
(2)根据可得,然后分中4个非零元素,符号为一负三正或者一正三负进行讨论即可;
(3)分 中没有负数和中至少有一个负数两种情况进行讨论即可求解.
【详解】(1);
(2)首先,;
其次中有4个非零元素,符号为一负三正或者一正三负.
记,不妨设或者--
①当时,,
相乘可知,从而,
从而,所以;
②当时,与上面类似的方法可以得到
进而,从而
所以或者.
(3)估值+构造 需要分类讨论中非负元素个数.
先证明.考虑到将中的所有元素均变为原来的相反数时,
集合不变,故不妨设中正数个数不少于负数个数.接下来分类讨论:
情况一: 中没有负数.
不妨设,则
上式从小到大共有1+7+6=14个数,它们都是的元素,这表明
情况二: 中至少有一个负数.
设 是中的全部负元素,是中的全部非负元素.
不妨设
其中为正整数,.
于是有
以上是中的个非正数元素:另外,注意到
它们是中的5个正数.这表明
综上可知,总有-
另一方面,当时,中恰有13个元素. 综上所述,中元素个数的最小值为13.
30.(2023·海南海口·校考模拟预测)设等差数列的前n项和为,已知,且是与的等差中项.
(1)求的值;
(2)若集合中最小的元素为6,求实数t的取值范围.
【答案】(1);
(2)
【分析】(1)利用题给条件列出关于的方程组,解之即可求得的值;
(2)利用题给条件列出关于实数t的不等式,解之即可求得实数t的取值范围.
【详解】(1)设等差数列的首项为,公差为d,
则,解之得,则
(2)由(1)得等差数列的首项为1,公差为2,则,
由集合中最小的元素为6,
可得满足不等式的最小正整数n为6,
则,解之得
则实数t的取值范围为
31.(2023·北京门头沟·统考一模)已知集合.若对于集合M的任意k元子集A,A中必有4个元素的和为,则称这样的正整数k为“好数”,所有“好数”的最小值记作.
(1)当,即集合.
(i)写出M的一个子集B,且B中存在4个元素的和为;
(ii)写出M的一个5元子集C,使得C中任意4个元素的和大于;
(2)证明:;
(3)证明:.
【答案】(1)(i);(ii)
(2)证明见解析
(3)证明见解析
【分析】(1)取,验证得到答案.
(2)若,,,从大到小取个元素,得到中任意4个元素之和,得到证明.
(3)集合的元素按和为分组,和把集合的元素按和为分组,确定中必有一个与没有公共元素,设,的4个元素满足条件,得到时成立,得到证明.
【详解】(1)取,则,满足条件;
取,则;;
;;;
满足条件.
(2)若,,,从大到小取个元素,
,,或,,
则中任意4个元素之和,不成立,故.
(3)当时,把集合的元素按和为分组,得:

易得,中至少有2个二元子集满足.
若把集合的元素按和为分组,得:

易得,中至少有3个二元子集满足.
而集合两两互不相交,与中每一个至多有一个公共元素,
所以,中必有一个与没有公共元素,不妨设,
则的4个元素就是的4个互异元素,而这4个元素的和为.
又,所以.
【点睛】关键点睛:本题考查了集合的新定义问题,意在考查学生的计算能力,转化能力和综合应用能力,其中,将集合按照和为与和为分组,再根据抽屉原理得到新集合,是解题的关键.
32.(2023·北京延庆·统考一模)已知为正整数,集合具有性质:“对于集合中的任意元素,,且,其中”. 集合中的元素个数记为.
(1)当时,求;
(2)当时,求的所有可能的取值;
(3)给定正整数,求.
【答案】(1)
(2)所有可能取值为
(3)
【分析】(1)由定义即可求解,
(2)先证明,且,然后利用“移位”,即可求解,
(3)根据数组中有多少个不满足,即可推理求解.
【详解】(1)时,集合中的元素为,,
所以.
(2)时,首先证明,且.
在中,令,得,从而有.
在中,令,得.
又, 故,从而有.
考虑,即,,
此时为最大值.
现交换与,使得,此时.
现将逐项前移,直至.在前移过程中,显然不变,这一过程称为1次“移位”.
依此类推,每次“移位”的值依次递减.经过有限次移位,一定可以调整为交替出现.
注意到为奇数,所以为最小值.
所以的所有可能取值为.
(3)由题设,在中,有个,个,显然,从中选个,其余为的种数共有种.
下面我们考虑这样的数组中有多少个不满足,记该数为.
如果不满足,则一定存在最小的正整数
,使得,且.
将统统改变符号, 这一对应为:

从而将变为个,个组成的有序数组.
因此,就是个,个组成的有序数组的个数,即.
所以.
【点睛】求解新定义运算有关的题目,关键是理解和运用新定义的概念以及元算,利用化归和转化的数学思想方法,将不熟悉的数学问题,转化成熟悉的问题进行求解.对于新型集合,首先要了解集合的特性,抽象特性和计算特性,抽象特性是将集合可近似的当作数列或者函数分析.计算特性,将复杂的关系通过找规律即可利用已学相关知识求解.
33.(2023·北京·北京市八一中学校考模拟预测)已知数列,,…,的各项均为正整数.设集合,记的元素个数为.
(1)若数列1,1,3,2,求集合,并写出的值;
(2)若是递增数列,求证:“”的充要条件是“为等差数列”;
(3)若,数列由1,2,3,…,11,22这12个数组成,且这12个数在数列中每个至少出现一次,求的最大值.
【答案】(1),;
(2)证明见解析
(3)43
【分析】(1)利用列举法写出符合题意的所有的的取值可能,得出的值;
(2)利用已知的定义及性质,分别证明充分性和必要性成立即可;
(3)根据新定义分析差值可能出现的情况数,对其进行分析即可得出结论.
【详解】(1)因为,,,,则的可能情况有:
,,,,,,
所以,.
(2)充分性:若是等差数列,设公差为d.
因为数列是递增数列,所以.
则当时,,
所以,.
必要性:若.
因为是递增数列,所以,
所以,且互不相等,
所以.
又,
所以,且互不相等.
所以,
所以,
所以为等差数列.
(3)因为数列A由1,2,3,…,11,22这12个数组成,任意两个不同的数作差,
差值只可能为和,共42个不同的值;
∵这12个数在数列中每个至少出现一次,
∴当时,和这两个数中至少有一个在集合中,
∵这12个数在数列中共出现23次,所以数列中存在,
∴,
当数列:1,2,3,…,11,22,11,10,…,2,1.
有,.
则的最大值为43.
34.(2023·北京通州·统考模拟预测)设集合A为含有n个元素的有限集.若集合A的m个子集,,…,满足:
①,,…,均非空;
②,,…,中任意两个集合交集为空集;
③.
则称,,…,为集合A的一个m阶分拆.
(1)若,写出集合A的所有2阶分拆(其中,与,为集合A的同一个2阶分拆);
(2)若,,为A的2阶分拆,集合所有元素的平均值为P,集合所有元素的平均值为Q,求的最大值;
(3)设,,为正整数集合(,)的3阶分拆.若,,满足任取集合A中的一个元素构成,其中,且与中元素的和相等.求证:n为奇数.
【答案】(1);;;
(2);
(3)证明见解析.
【分析】(1)根据给定的定义直接写出所有2阶分拆作答.
(2)令,设出集合及所其元素和,根据定义求出的元素和,求出结合不等式性质求解作答.
(3)设、及中元素的和,按为奇数、偶数推理判断作答.
【详解】(1),集合A的所有2阶分拆是:;;.
(2)依题意,不妨设,,
则,
而,
所以,当且仅当时取等号,
所以的最大值是.
(3)依题意,,,与中元素的和相等,
设与中元素的和为,集合中所有元素之和为,于是,
①当集合中存在元素为奇数时,
因为是偶数,于是是奇数,对于任意,均有,
因此此时集合中的元素均为奇数,因为为奇数,且只有奇数个奇数的和为奇数,
所以n为奇数;
②当集合中存在元素为偶数时,
因为是偶数,于是是偶数,对于任意,均有,
因此此时集合中的元素均为偶数,对于一个偶数,均存在正整数和奇数,使得,
显然集合中的元素除以2,仍然满足条件,将集合中的元素不断除以2,直至有一个奇数,
此时,由①可得n为奇数,
综上得:n为奇数.
【点睛】关键点睛:涉及集合新定义问题,关键是正确理解给出的定义,然后合理利用定义进行集合的分拆并结合集合元素的性质,分类讨论,进行推理判断解决.
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
同课章节目录