部编版语文八年级下册21—1《北冥有鱼》课件(共32张PPT)

(共32张PPT)
庄周
北冥
有鱼
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。
1.______________________，扶摇直上九万里。
大鹏一日同风起
——李白《上李邕》
2.图南未可料，_____________________。
变化有鲲鹏
——杜甫《泊岳阳城下》
3.___________________，风休住，蓬舟吹取三山去。
九万里风鹏正举
　——李清照《渔家傲》
4.___________________，翻动扶摇羊角。
鲲鹏展翅九万里
——毛泽东《念奴娇》
《逍遥游》
下面几组诗，依据上下句填空，你能发现了什么？
创设情境
［作者简介］
庄子，名周，战国时宋国人，著名的思想家，文学家。道家学派的重要代表，与老子并称为“老庄”。道家的主要精神是崇尚自然，庄子对待生活的态度是：一切顺其自然，“安时而处顺”、“知其无可奈何而安之若命”、“清静无为”。政治上主张“无为而治”。为了摆脱现实的束缚和苦闷，他还倡导精神超脱。庄子一生著书十余万言，书名《庄子》。
文学常识
三句话教你读懂庄子
→十分漆园学得五,逍遥犹可物难齐。一(明) 袁宏道
(1) 庄子做过漆园吏。
(2) 庄子的主要观点有二:逍遥、齐物。
→终知此恨销难尽,辜负南华第一篇。一(唐)温庭筠
(3) 南华，即《南华经》，也就是《庄子》。
(4) 《庄子》第一篇《逍遥游》一“无待”才能真逍遥。
→忘情岂我辈，分已愧庄周。一一(明)王世贞
(5) 《庄子》第二篇《齐物论》
(平齐万物的观点)——天地与我并生，万物与我为一。
文学常识
［作品简介］
《庄子》，道家经典之一。今存三十三篇，内篇7篇是庄子所作，外篇15篇和杂篇11篇学术界认为是他人伪作。《庄子》的文章，想像奇幻，构思巧妙，善用寓言和比喻，文笔汪洋恣肆，具有浪漫主义的艺术风格。它不仅有很高的哲学成就，对后世文学的发展也有着深远的影响。人们评价这本书为“文学的哲学、哲学的文学”。
《逍遥游》是《庄子》中的第一篇，在全书中占有特殊地位。 “逍遥”也写作“消摇”，意思是优游自得的样子；“逍遥游”就是没有任何束缚地、自由自在地活动。
文学常识
看断句，读准节奏，读出感情。
北冥/有鱼，其名/为鲲。鲲之大，不知/其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知/其几千里也；怒而飞，其翼/若垂天之云。是鸟也，海运/则将/徙于南冥。南冥者，天池也。齐谐者，志怪者也。谐之言曰：“鹏/之徙于南冥也，水击/三千里，抟/扶摇而上者/九万里，去/以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物/之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其/远/而无所至极邪？其视下也，亦若是/则已矣。
míng
kūn
tuán
xǐ
xié
yé
疏通文意
疏通文意
　　1.北冥有鱼，其名为鲲①。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒②而飞，其翼若垂天之云③。
北海有一条鱼，它的名字叫鲲。鲲体积巨大，不知道有几千里；（鲲）变化为鸟，它的名字叫鹏。鹏的脊背，不知道长几千里；当它奋起而飞的时候，那展开的双翅就像悬挂在天空的云。
①［鲲］大鱼名。②［怒］振奋，这里指用力鼓动翅膀。
③［垂天之云］悬挂在天空的云。
①［为］ ②［为］
叫做
成为
2.是鸟也，海运①则将徙于南冥。南冥者，天池②也。《齐谐》者，志怪③者也。
这只鹏鸟啊，海水运动时将要飞到南海去。这南海是个天然形成的水池。《齐谐》是一部专门记载怪异事物的书。
①［海运］海水运动。古代有“六月海动”之说，海动必有大风，大鹏可借风力南飞。②［天池］天然形成的水池。③［志怪］记载怪异的事物。志，记载。
①［是］ ②［徙］
这
迁移
创设情境
　3.《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击①三千里，抟扶摇而上者九万里②，去以六月息③者也。”
这本书上记载说：“大鹏迁徙到南方的大海之时，翅膀击水而行，激起的波涛浪花有三千里，它乘着旋风盘旋飞至九万里的高空，它离开北海是凭借六月的大风。”
①［水击］击水，拍打水面。②［抟扶摇而上者九万里］乘着旋风盘旋飞至九万里的高空。抟，盘旋飞翔。扶摇，旋风。③［去以六月息］凭借着六月的大风离开。息，气息，这里指风。
疏通文意
4.野马也，尘埃也，生物之以息相吹也①。
山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。
①［野马也，尘埃也，生物之以息相吹也］山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。野马，山野中的雾气，奔腾如野马。
疏通文意
5.天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪①？其视下也②，亦若是则已矣③。
天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？大鹏从天空往下看，也不过像人在地面上看天一样罢了。
①［天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪］天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？其，表示选择。②［其视下也］大鹏从天空往下看。其，代指大鹏。③［亦若是则已矣］也不过像人在地面上看天一样罢了。是，这样。
①［苍］ ②［正色］
青色（包括蓝和绿）
真正的颜色
疏通文意
去以六月息者也
生物之以息相吹也
其名为鲲
化而为鸟
鹏之背，不知其几千里也
鹏之徙于南冥也
其名为鹏
其视下也
其正色邪
化而为鸟
怒而飞
气息，这里指风
气息
叫做
成为
的
用在主谓之间，取消句子独立性
代词，它的
代词，代大鹏
用在选择问句中，表示选择
连词，表顺承
连词，表修饰
一词多义
（二）古今异义
1.怒而飞
古义：振奋，这里指用力鼓动翅膀。
今义：愤怒；形容气势很盛。
2.去以六月息者也
古义：气息，这里指风。今义：消息；休息；利息。
（一）通假字
北冥有鱼
“冥”同“溟”，海。
字词清单
（三）文言句式
1.判断句　　
南冥者，天池也。
“……者，……也”表判断。
字词清单
2.成语积累
1.扶摇直上：
指乘着风势快速上升。形容地位、名声、价值等迅速往上升。
2.鹏程万里：
形容前程远大。
初探鲲鹏
用一句话概括这条鱼有什么故事。
北海有一条大鱼，
然后变为鹏鸟
借助六月的大风
飞向南方
初探鲲鹏
庄子笔下的鲲鹏有何特点？找出文中的句子。
鲲之大，不知其几千里也。
鹏之背，不知其几千里也。
怒而飞，其翼若垂天之云。
体形大
《说文》曰：“凤飞，群鸟从以万数”。
兼用比喻和夸张的手法
显现出其浩大的声势和广阔的意境
初探鲲鹏
庄子笔下的鲲鹏有何特点？找出文中的句子。
水击三千里
力气大
气势大
抟扶摇而上者九万里
“海运”之水，
是六月旋风刮起时的海运之水。
“若垂天之云”的翅膀在击打水面。
画面：雄浑、壮阔、磅礴、豪迈
力大
无穷
初探鲲鹏
庄子笔下的鲲鹏有何特点？找出文中的句子。
海运则将徙于南冥。
范围之大
鹏之徙于南冥也。
远离日月的极寒混沌之地。
古人意识中是北方最远的大海
是天然的大水池，是理想的居住之所。
初探鲲鹏
庄子笔下的鲲鹏有何特点？找出文中的句子。
去以六月息者也。
智谋之大

领悟鲲鹏
庄子为何要以神奇的想象来塑造这只庞然大物。
借鲲鹏外形与生存环境的壮美，打破人类意识中的渺小时空局限，开阔世人渺小的胸襟与眼界，确立“以大为美”（壮美）的审美意识。
庄子塑造的鲲鹏寄予的“以大为美”的审美意识，给后世带来了怎样的影响？
美，会意字，从羊从大，羊大为美。
大汉，大唐，大中华。
天子富丽堂皇的宫殿。
大汉大唐人士的豪迈胸襟，豪迈精神；魏晋风骨。
感知鲲鹏
是否可以说这是一只神力神勇无所不能的鲲鹏。
“鹏鸟”可高飞九万里，能从北海飞到南海，但必须借助“海运”“扶摇”“六月息”，说明了什么？
鲲鹏展翅高飞，必须有所
世间万物都要
凭借外力才能活动
万物均“有所恃”
（须凭借，要依靠）
“野马” “尘埃”的运动依靠的是什么？写它们有什么作用？
气息
即使有神力神勇，也需要在顺应自然规律的基础上主动作为
才能达到大自由、大自在的境界
感知鲲鹏
根据汉字溯源法，理解鲲的内在形象。
朗读：北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。
"化”的甲骨文，左边是一个头朝下入土的人，右边是一个头朝上站立的人。是指“由死到生”的过程。
甲骨文
化而为鸟
变而为鸟
“鲲化鹏”不仅是缓慢而渐变的过程,更是痛苦而艰辛的过程，为了实现“高举南飞”的志向而甘受这涅槃之苦
由“化”可见鲲鹏的勇敢和坚韧。
感知鲲鹏
根据汉字溯源法，理解鹏鸟的内在形象。
朗读：鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。
怒
课文注释：“振奋”这里指用力鼓动翅膀
《康熙字典》：气势奋盈；奋飞；乘阳气奋发而不可遏
"怒而飞”的“怒”描写的是鲲化鹏的首飞状态，
鹏鸟选择在力量积蓄到“充盈”“不可遏制”时，才从海中一跃飞向天空，最终翱翔九天
这种神力神勇，展现了鲲化鹏时神奇健美的生命力
感知逍遥
《北冥有鱼》选自《逍遥游》。
鹏鸟形象承载着庄子“逍遥”的理想。
何为“逍遥”？
章太炎：“浅言之，‘逍遥’者，自由之义”。
鹏鸟逍遥吗？结合具体字词说说看法。
鹏鸟的逍遥是一种精神上的自由，
它突破了形体上的限制。
由鲲化鹏，在宇宙天地遨游
但这种逍遥是顺乎自然的自由，要有所依靠
感知逍遥
朗读：天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
牡丹之爱，宜乎众矣
甚矣，汝之不惠！
然则天下之事，只知其一不知其二者多矣
联系学过的课文，领会“矣”表达的情感。
揣摩最后一句中三个虚词表达的语气。
都表达了一种感叹，一种无奈
“矣”也表达了鹏鸟的感叹和无奈，
“则已矣”反映了鹏鸟自九万里高空往下看的局限
世上没有绝对的逍遥，九万里高空上的鹏鸟依旧无法实现绝对的逍遥
知人论世
鹏鸟遨游九万里高空依旧无法实现绝对的自由，为何还要写《北冥有鱼》？
［资料链接］
庄子生活的时代，战争频繁、生灵涂炭，“轻用其国，而不见其过;轻用民死，死者以国量乎泽,若蕉,民其无如矣”。(《庄子人间世》)
庄子身居陋巷,以织草鞋为生，甚至连温饱都无法解决，“往贷粟于监河侯”。(《庄子外物》)
当他穿着破衣破鞋拜见魏王时,魏王问他: "先生，你怎么这么困顿啊 ” 庄子的回答是生不逢时:“贫也，非惫也。此所谓非遭时也。”(《庄子.山木》)
当面对楚庄王诚恳地邀请他出任楚国宰相时,他说自己宁可成为一只在泥巴里爬行的乌龟，也不愿成为那只供奉在庙堂之上的死了千年的神龟。” 吾将曳尾于涂中。”。(《庄子.秋水》)
知人论世
鲲鹏遨游九万里高空依旧无法实现绝对的自由，为何还要写《北冥有鱼》？
大鹏是作者追求的独立自由逍遥之精神的化身。
作者很想如大鹏一样遨游天空，远离人间是非纷争。
塑造大鹏的形象，表达了对自由逍遥的向往。
鹏鸟寓意：无论外界环境怎样，都可以让自己精神自由
庄子行文中为何有“鲲”“鲲化鹏”这一形象。庄子的隐居真的是不问世事的隐居吗？
“避世隐居”的外形下，是一颗抱着救世热忱而对乱世无可奈何的古道热心；
生不逢时就能做鲲，
深蓄厚养
时机来临，再化作鹏，顺应自然，远举高飞
文章主旨
庄子通过描述鲲鹏的形象之美，指出鲲鹏奋飞必须凭借强大的风力，说明任何事物的存在都是依附于一定条件的，他们的活动都是有所凭借的，都没有绝对的自由。
北冥有鱼
鲲鹏
形象
形体硕大无比
变化神奇莫测
奋飞气势壮美
鹏鸟
奋飞
必须凭借
强大风力
云雾
尘埃
需靠气息相吹
任何事物的存在都是依附于一定条件的，它们都有所凭借，没有绝对自由。
抒发天地浑茫的感慨
行文脉络
课堂寄语
文章借鲲鹏的寓言说明什么道理？
任何事物的存在都要依附于一定的条件，它们的活动都要有所
［于丹］庄子勘破了名，勘破了利，勘破了生死。追求的是一种生命的超越和自由。
［闻一多］中国人文化上永远留着庄子的烙印。
［李泽厚］中国人外表是儒家，但内心永远是庄子。
李白一生常以大鹏自比，《上李邕》一诗是李白写给当时德高望重的名士、北海太守李邕的。说说本诗中诗人借助大鹏的形象表达了怎样的情感。
《上李邕》李白
大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。
世人见我恒殊调，闻余大言皆冷笑。
宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。
★①表达了作者一飞冲天的高远志向。②怀才不遇的伤感。③渴望被赏识和引荐的情感。
拓展延伸
完
谢谢欣赏
THANK YOU FOR LISTENING