第20课《小壁虎借尾巴》阅读理解题（含答案）

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第20课《小壁虎借尾巴》阅读理解题
班级：_________ 姓名：__________
一、现代文阅读
尾巴用处大。
小壁虎借尾巴（节选）
小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”
1．短文共( )个自然段，第二段有( )句话。
2．在文中找出与“难过”意思相反的词语______。
3．根据课文内容选择正确的答案。
（1）小壁虎( )尾巴。
①借到了 ②没借到
（2）小壁虎转过身子看到( )
①自己长出了一条新尾巴 ②自己没有尾巴
4．用“ ”划出妈妈说的话，用“﹏﹏﹏”划出小壁虎说的话。
二、读短文，回答问题。
动物的舌头
狗的舌头是“体温调节器”。夏天，狗常张开嘴，用舌头把热向体外运。蛇的舌头好像“探（tàn）测（cè）仪（yí）”，爬行时，舌头一伸一缩，帮助它找食物和探路。
青蛙的舌头向外分叉，伸出时舌头上的黏（nián）液（yè）粘住小虫子，然后再送回嘴里。啄木鸟的舌头长得又长又细，上面的倒钩能伸进树洞，钩出里面的害虫。
5．短文共有( )个自然段，第二个自然段有( )句话。
6．从文中找出下面词语的反义词。
缩—( ) 冷—( ) 里—( ) 短—( )
7．短文中介绍了哪几种动物的舌头，请你用“ ”标出它们的名字。
8．文中动物的舌头各有什么特点或作用？请你连一连。
狗 有倒钩
蛇 舌头向外分叉
青蛙 调节体温
啄木鸟 寻找食物和探路
9．你还知道哪些动物的舌头的特点？试着写一写吧。
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三、阅读短文。
各种各样的尾巴
牛的尾巴像鞭子，用来赶苍蝇和蚊子。
狐狸的尾巴像围巾，晚上枕着很暖和。
燕子的尾巴像剪刀，飞行时一剪一剪，用来掌握方向。
鱼的尾巴像发动机，左右摇摆，推动鱼儿往前游。
兔子的尾巴很短，尾巴越短，跑得越快。
壁虎的尾巴容易断，被抓住时，尾巴一断，就容易溜掉。
10．短文有( )个自然段。
11．牛的尾巴像______；狐狸的尾巴像______；燕子的尾巴像____；鱼的尾巴像_____。
12．兔子的尾巴________，所以跑得_______；壁虎的尾巴容易______；被捉住时就容易_______。
13．你还知道哪些动物尾巴的作用？写一写。
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参考答案：
1． 2 3 2．高兴 3． ② ① 4．“傻孩子，你转过身子看看。” “我长出一条新尾巴啦！”
5． 2 2 6． 伸 热 外 长 7．狗 蛇 青蛙 啄木鸟 8． 9．食蚁兽的舌头长约60厘米，上面有黏液和小刺，蚂蚁被粘住后无法逃脱。
10．6 11． 鞭子 围巾 剪刀 发动机 12． 短 快 断 溜掉 13．老鼠的尾巴很细，不容易被捉住。
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