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第14课《文具的家》阅读理解题
班级:_________ 姓名:__________
一、现代文阅读
课内阅读。
贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说:“你怎么天天丢东西呢?”贝贝眨着一双大眼睛,对妈妈说:“我也不知道。”
妈妈说:“贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。”
贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。
1.读一读画线句子,妈妈说这句话的心情是?( )
A.快乐 B.吃惊
C.不理解 D.生气
2.妈妈为什么有这样的心情?( )
A.因为贝贝眨着大眼睛十分可爱。 B.因为贝贝总是丢三落四,不爱惜文具。
C.因为妈妈没有丢过东西。 D.因为妈妈很爱贝贝,很耐心。
3.读完选段,我知道“文具的家”指的是( )
A.文具店 B.文具盒
C.书包 D.贝贝的家
二、阅读
精美的文具盒
我有一个精美的文具盒,它是长方形的,披着闪闪发光的“外衣”, 还有许许多多可爱的图案。
轻轻打开文具盒,上层整齐地排列着一支支样式精美的铅笔,它们静静地躺在那儿,随时为我服务。抬起上层,一把把尺子呈现在你的眼前, 除此之外,还有一块卡通橡皮与它做伴。橡皮气味芳香,质地柔软,是我学习的好帮手,本是我最喜爱的文具之一。
虽然我的文具盒很小,但我对它爱不释手,每当考试时,它的“微笑”让我信心百倍;它的“眼神”使 我精神焕发。下课时,它的“目光”让我忘却疲倦……文具盒真是我学习上的好帮手,我真打心眼里喜欢它。
4.短文共有( )个自然段。
5.连一连。
精美的 图案
可爱的 文具盒
闪闪发光的 气味
芳香的 质地
柔软的 外衣
6.文具盒里的成员有_______、_______、______。
7.“我真打心眼里喜欢”,文中有一个词能表达这种情感:( )
A.可爱 B.精美 C.爱不释手
三、读短文,完成练习。
奇怪的雨伞
天下起雨来,妈妈撑开一把漂亮的雨伞,一边走,一边和女儿听小雨点儿在伞上唱歌。
为了不让雨点儿淋湿女儿的衣服,妈妈总是把伞伸向女儿那边。
雨停了,妈妈收起雨伞。女儿摸摸自己身上,一点儿也没湿,再看看妈妈,半边身子全湿了,她疑惑地说:“这把雨伞真奇怪。”
8.短文一共有____个自然段。
9.发生了什么事,让女儿觉得“这把雨伞真奇怪”?( )
A.小雨点儿在伞上唱歌。
B.两个人一起打着雨伞,自己身上一点儿没湿,妈妈半边身子全湿了。
10.你知道为什么女儿身上一点儿没湿,妈妈却半边身子全湿了吗?答案就在短文中,用“_____”在文中画出来。
11.从画出来的这句话中,我看出了妈妈______女儿。
参考答案:
1.D 2.B 3.B
4.4 5. 6. 铅笔 尺子 橡皮 7.C
8.3 9.B 10.妈妈总是把伞伸向女儿那边。 11.爱
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