部编版五年级语文下册第五单元测试卷 (2)（ 无答案）

第五单元测试卷
(时间:90分钟 满分:100分)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分
得分
一、看拼音，写词语。(8分)
shuāi jiāo yǐ zhàng biān zi shǒu wàn
( ) ( ) ( ) ( )
bā hén zhī ma shén shèng shǎ zi
( ) ( ) ( ) ( )
二、用“ ”画出每组中加点字的错误读音，并在括号里改正。(3分)
1.携带(xié) 吐痰(tán) 收敛(liàn) 刷浆(jiāng) ( )
2.肉馅(xiàn) 诈骗(zà) 师傅(fù) 衔接(xián) ( )
3.威风(wēi) 清爽(sǎng) 发怔(zhèng) 熔炉(róng) ( )
4.搜索(suō) 窘况(jǒng) 撵跑(niǎn) 颧骨(quán) ( )
三、把下列词语补充完整，再给词语分类。(填序号)(20分)
①( )( )堂堂 ②满面( )( ) ③目( )口( )
④( )大( )粗 ⑤活( )乱( ) ⑥精( )抖( )
⑦( )声( )语 ⑧( )背( )腰 ⑨( )步( )飞
⑩( )舌( )簧 ( )头( )气 神采( )( )
1.描写人物神态的:
2.描写人物外貌的:
3.描写人物行动的:
4.描写人物语言的:
四、写出下列句子使用的描写方法。(5分)
1.完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。( )
2.小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别付( )
3.他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。( ) ( )
4.爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！( )
五、按要求完成句子练习。(9分)
1.小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去。(仿写比喻句)
2.屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉 (修改病句)
3.因为老舍爱养花，而且养了许多花。(修改病句)
六、根据课文内容和自己的理解填空。(10分)
本单元课文作家们运用了不同的手法，刻画了众多形象鲜明的人物，有侧重动作描写的《 》中的小嘎子;有抓住细节刻画的“俗世奇人” ;更有外貌描写得十分生动形象的《 》中的祥子;其中,小嘎子是徐光耀写的小说《小兵张嘎》中的形象，而严监生是 代作家 笔下的经典人物。
七、课外阅读。(15分)
泥人张
①泥人张大名叫张明山。一天下雨，张五爷他们来天庆馆里饮酒，大家都放下筷子瞧这位大名鼎鼎的张五爷，泥人张只管饮酒、吃菜，西瞧东看，全然没有把海张五当个人物。
②但是不一会儿，就听海张五那边有个细嗓门的说：“人家台下一边看戏一边手在袖子里捏泥人。捏完拿出来一瞧，台上的嘛样，他捏的嘛样。”跟着就是海张五的大粗嗓门说：“在哪儿捏 在袖子里捏 在裤裆里捏吧！”随后一阵笑，拿泥人张找乐子。
③只见人家泥人张左手伸到桌子下边，打鞋底抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来，几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。随后手一停，他把这泥团往桌上.“叭”地一戳，起身去柜台结账。
④吃饭的人伸脖一瞧，这泥人张真捏绝了！就差把海张五的脑袋割下来放在桌上一般似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五。只是只有核桃大小。
⑤海张五在那边，隔着两丈远就看出捏的是他。他朝着正走出门的泥人张的背影叫道：“这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。”
⑥泥人张头都没回，撑开伞走了。第二天，北门外的几个小杂货摊上，摆出来一排排海张五的泥像，还加了个身子，大模大样坐在那里。而且是翻模子扣的，成批生产，足有一二百个。摊上还都贴着个白纸条，上边用墨笔写着：“贱卖海张五”。
1.张五爷那伙人羞辱泥人张的原因是 。泥人张的表现是
。(4分)
2.文中第③段画线的句子中有两个“找”字,第一个“找”体现了
,第二个“找”体现了 。“‘叭’地一戳”中的“戳”是
描写,写出了泥人张对海张五的 。(4分)
3.下列对“贱卖海张五”的理解正确的一项是( )。(3分)
A.这些泥人没几个人要，所以只有降价卖
B.表面上是便宜卖泥人海张五，实际是指海张五不值钱，有讥笑海张五的意思，是泥人张对海张五无理取闹的回击
C.这些泥人再不卖就会碎掉，所以泥人张打算便宜卖
4.用自己的话说说你眼中的泥人张是个怎样的人。(4分)
八、习作。(30分)
我们每天都会接触到形形色色的人：小区里锻炼身体的爷爷奶奶，学校里的老师、同学，还有上学时遇到的公交车司机，维持秩序的交通警察……选个人，把他的特点写具体，题目自拟。