17.记金华的双龙洞 四年级语文下册 (部编版)含答案
一、根据语境看拼音写词语
1.我们驱车前往zhè jiāng的双龙洞景区,沿途的山上树木cōng yù,dù juān花漫山遍野。进入洞内,我们看到许多奇异的shí zhōnɡ rǔ和shí sǔn,美得让人yí不开眼。
二、填空题
2.按查字典的要求填空。
“郁”是____结构,用部首查字法,应先查____部,再查___画;按音序查字法,应先查音序____,再查音节____。“森郁”的“郁”在词中的意思是_______。
3.走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。
这句话写出了外洞_____的特点,我是从“___”“____”“______”这些词句体会到的。
4.随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。
(1)一个“迎”字点明了作者是______ (逆 顺)流而行。
(2)句中,作者巧妙地运用“______”“______”与“______”“______”这两对反义词,生动地表现了溪流______的特点。
(3)请模仿例句,用上加点词语描写你在生活中观察到的某一种变化。_________。
5.山上开满了映山红,无论花朵还是叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。
(1)这句话把__________和_________进行比较,作者运用了_____的表现手法。
(2)请用加点的词造句:夜空中布满了星星,无论_____________,都____________。
6.补全作者的游览路线:路上→ ( ) →( )→ ( )→( )→出洞。
7.在下面的句子里填上恰当的关联词。
(1)( )内洞一团漆黑,( )我们什么都看不见。
(2)( )不把它们比作什么,( )很值得观赏。
(3)山上开满了映山红,( )花朵和叶子,( )比盆栽的杜鹃显得有精神。
8.本文的作者是_______。这篇文章是一篇游记,是按________的顺序描写景物的。
三、选择题
9.下列词语中注音全部正确的一项是( )
A.系绳子(xì) 稍微(shāo) 蜿蜒(wǎn)
B.一簇(cù) 臀部(tún) 狭窄(zǎi)
C.漆黑(qī) 上源(yuán) 盘曲而上(qǔ)
D.浙江(zhè) 仿佛(fú) 呈粉红色(chéng)
10.下列词语书写完全正确的一组是( )
A.襄嵌 扩大 代替 B.负荷 分辩 一簇
C.清静 怒力 刹那 D.灿烂 不仅 范围
11.描写景物时,所在位置不同,观察角度及视野就不同,下面句子中观察视角不正确的( )
A.站在郁金香前,我的目光聚焦在那毛茸茸的黄色花蕊上。
B.大树眺望着脚下的小草。
C.来到美丽的呼伦贝尔大草原,我环顾四周,满眼绿色。
D.彼岸,没有灯塔,我,依然,张望着。
12.下面句子的表达效果与其他三句不同的是( )
A.这不是伟大的奇观吗? B.这就是伟大的奇观。
C.这难道不是伟大的奇观吗? D.这怎么能是伟大的奇观呢?
13.下列句子中不是比喻句的一项是( )
A.左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。
B.洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了个大会堂。
C.正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。
D.密密的塔松像撑开的巨伞,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点细碎的日影。
14.《记金华的双龙洞》是按照什么顺序写的?( )
A.时间顺序 B.空间顺序 C.游览顺序 D.四季顺序
四、按要求解答
15.“这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。”读完这句话,我们知道双龙洞中石钟乳和石笋的特点是( )
A.变化多端 B.颜色各异 C.奇形怪状 D.突兀森郁
16.给下列句子中加点的字选择正确的解释。
端:A.端正 B.方面;项目 C.平举着拿 D.仔细地看
(1)石钟乳和石笋形状变化多端。( )
(2)他端详着这幅画,陷入了沉思。( )
(3)他端来一把椅子,让我坐下慢慢说。( )
异:A.不同的 B.分开 C.另外的,别的 D.特别的 E。奇怪
(4)石钟乳和石笋颜色各异。( )
(5)奇花异草不容易养活。( )
(6)这是一道奇异的亮光。( )
五、现代文阅读
课内阅读
在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到,背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧,就登陆了。这就到了内洞。
17.选文写了孔隙 的特点,写出这一特点运用了两种方式,画“ ”的句子用的是 (A.直观描写 B.作者的感受),画“ ”的句子用的是(A.直观描写B.作者的感受)。
18.关于画“ ”的句子,下列理解不正确的一项是( )
A.这种入洞方式很麻烦,没有必要,随着科学技术的发展,需要进一步改进
B.这样的入洞方式虽没有直接写孔隙的特点,但从侧面体现出了其特点。
课内阅读。
内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其他那些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。
在洞里走了一转,觉得内洞比外洞大得多,大概有十来进房子那么大。泉水靠着右边缓缓地流,声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。
19.在文中找出下列词语的近义词。
观看——( ) 乌黑——( )
20.金华双龙洞名字的由来是什么?用“——”画出相关语句。
21.“在洞里走了一转,觉得内洞比外洞大得多,大概有十来进房子那么大。”这句话运用____的说明方法写出了内洞_____的特点。
22.作者描写了内洞的_______________三个特点,其中着力描写了内洞景物的___________,一是形状_________;二是________ 。
课外阅读
沙湖
从银川向北约六十千米,便是沙湖风景区。提起沙湖,人们感叹最多的是它沙水相依的奇观,沙围着水,水环着沙,它们平和地依偎在一起,仿佛是相守走过千百年的恋人。
我们乘船驶入湖区。湖水清漖、明净。荡舟其中,感到清新舒畅。湖内荷花竞相开放,争奇斗艳,可谓“① ”。
游船在行进中,不时遇到一簇又一簇的芦苇。有时在左,有时在右,有时仿佛要挡住去路,真有点儿“ ② ”的感觉。
放眼望去,众鸟纷飞。这里有一百多种野生鸟类,总数量有十万只以上。位于湖中心的“百鸟乐园”又称“观鸟台”,是候鸟繁衍、栖息的理想之地。在此,可观赏到天鹅海鸥、灰鹤等。成群的鸟儿在空中盘旋,成为沙湖景色一绝。
船行到南岸,训练有素的沙漠之舟--骆驼载着我们进入起伏不平的沙丘群。登上最高的沙丘之巅,一望无际的沙漠给人以豪放、博大之感。
湖水似海,柔沙似绸,水天一色,苇丛若画,沙湖就像镶嵌在宁夏平原上的一颗璀璨的明珠。
(有删节)
23.选择恰当的古诗名句分别填入短文中的横线处。
A.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头 B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红
C.山重水复疑无路,柳暗花明又一村 D.不识庐山真面目,只缘身在此山中
24.短文按 顺序写出了沙湖令人惊叹的美丽奇观,用“ ”画出能体现这一顺序的相关句子。
25.沙湖的美体现在哪儿?
_____________
26.想一想:怎样才能让沙湖这颗“璀璨的明珠”永远放射光芒?
_______
试卷第1页,共3页
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参考答案
1.浙江 葱郁 杜鹃 石钟乳 石笋 移
2.左右 阝 6/六 Y yu (草木)茂盛
3.大而宽敞 仿佛到了个大会堂 高高的石顶 一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤
4.逆 宽 窄 缓 急 蜿蜒曲折 夏天的天气变化多端,时而晴空万里,时而电闪雷鸣,时而清风徐来,时而狂风大作。
5.映山红 杜鹃 对比 什么时候 散发着柔和的光芒
6.洞口 →外洞→ 孔隙 →内洞
7.因为 所以 即使 也 无论 都
8.叶圣陶 游览
9.D
10.D
11.B
12.D
13.A
14.C
15.AB
16.B D C A D E
17.狭窄 A B 18.A
19.观赏 漆黑
20.先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙,条黄龙,一条青龙。
21.作比较 大
22.黑、奇、大 奇 变化多端 颜色各异
23.①B ②C
24.游览 我们乘船驶入湖区。 游船在行进中,不时遇到一簇又一簇的芦苇。放眼望去,众鸟纷飞。
25.沙水相依的奇观;湖水清澈明净;湖内荷花盛开、芦苇丛生;百鸟乐园;一望无际的沙漠。
26.增强环保意识,保护沙湖的环境。
答案第1页,共2页
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