第三单元第四课装饰画 课件(共35张PPT)2022—2023学年人教版初中美术八年级下册
文档属性
| 名称 | 第三单元第四课装饰画 课件(共35张PPT)2022—2023学年人教版初中美术八年级下册 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 54.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 美术 | ||
| 更新时间 | 2023-05-11 15:23:56 | ||
图片预览
文档简介
(共35张PPT)
第四课 装饰画
人教版八年级下册第三单元
一、导入阶段
目录
一、导入阶段
三、装饰画定义
二、装饰画欣赏
四、装饰画知识讲解
六、师生作品欣赏
五、装饰画教学示范
一、导入阶段
观察以下三张图片，思考挂画的作用？
1
2
3
一、导入阶段
装饰画
生活中我们经常能见到这种“与环境协调，起到装饰、美化环境的画”
什么是装饰画？
带着这个问题， 让我们先来欣赏几组美术作品。
一、导入阶段
二、装饰画欣赏
《母性 》(版画）
作者：丁绍光
作品融合了东西方古典艺术和现代艺术的装饰风格，画面以刚劲有力的铁线描进行表现，并用金线或银线装饰。
二、装饰画欣赏
《富贵牡丹》（漆画）
作者：乔十光
画面构图饱满，色彩雅致稳 重，装饰感强，体现了漆画工艺性与绘画性的高度统一。
二、装饰画欣赏
《惊蛰 》（纤维艺术)
作者：任光辉
作品充分地发掘纤维材料的材质美感，因材施艺，精细的制作使作品充满想象，令人回味。
二、装饰画欣赏
《猫头鹰》(中国画）
作者：韩美林
画家继承提炼了中国传统水墨画的笔墨情趣，又吸收了西方装饰艺术的精髓，并将抽象、夸张、写意等艺术手法巧妙结合，艺术风格独树一帜。
二、装饰画欣赏
《埃赫特男爵夫人》（油画）
作者：克利姆特
作品具有浓厚的装饰风格，平面化的画面空间中，加入了抽象而富有秩序感的图案和符号。
二、装饰画欣赏
《相》（综合材料）
作者：房婷婷
现代装饰画中各种材料与技法的应用，令作品具有一种独特的材料美和时代感。
三、装饰画定义
三、装饰画的定义
装饰画是一个涉及面很广的造型艺术形式。装饰画的方法、材料广泛，包括各种绘画颜料、陶瓷、玻璃、纤维、金属、纸材、蜡染、电脑等，只要掌握它们的特性，发挥各自的优点，都可以表现独特的装饰美。
静物写生（水粉画）朱海燕
静物装饰画（水粉画）王丽丹
对比两幅静物画等特点，说出写实绘画和装饰画的区别。
活动一：
活动一：
写实绘画和装饰画的区别：
装饰画是一个涉及面很广的造型艺术形式。装饰画的方法、材料广泛，包括各种绘画颜料、陶瓷、玻璃、纤维、金属、纸材、蜡染、电脑等，只要掌握它们的特性，发挥各自的优点，都可以表现独特的装饰美。
四、装饰画知识解析
题材和材质
装饰画可以使用中国画、油画、水彩画、手工画、抽象画等所有的表现手段，装饰画的描写对象可以从人物到山水，从花鸟到静物；可画现实当中看到的，听到的，也可画幻想的，不受时间空间的限制；将不同时间、不同场合、甚至把天上和人间组合，发挥想象力。
四、装饰画知识解析
观察下面的图，你得到了什么启发？
装饰画创作源于生活
高于于生活
四、装饰画知识解析
对比下面的两幅图，你能找出装饰画的特点吗？
对称式
饱满规律稳定
四、装饰画知识解析
对比下面的两幅图，你能找出装饰画的特点吗？
自由
灵活多变
均衡式
四、装饰画知识解析
对比下面的两幅图，你能找出装饰画的特点吗？
适合式
装饰节奏 韵律
四、装饰画知识解析
对比下面的两幅图，你能找出装饰画的特点吗？
造型夸张变 形
添加修 饰
四、装饰画知识解析
造型简化概括
对比下面的两幅图，你能找出装饰画的特点吗？
四、装饰画知识解析
对比下面的两幅图，你能找出装饰画的特点吗？
色彩丰富鲜 明
四、装饰画知识解析
一、题材
题材多样，内容广泛。
二、材质
1、可以是绘画形式，也可以用多种材料制作。
2、每种材料都有各自不同的形态、色彩、机理等视觉特征。
3、他们的厚薄、粗细、轻重、明暗各不相同。
四、装饰画知识解析
三、构图造型
1、对称式：具有强烈的均衡感。 ------饱满、规律、稳定
2、均衡式：画面两边视觉上相等。------灵活多变的装饰美
3、适合式：具有极强的装饰感。------体现了力、鼓励节奏与
韵律的形式美
4、多用夸张、变形、概括、添加、修饰、归纳等手法，给人规则感、平面感。
四、色彩
对比和谐的形式美：对比鲜明、夸张强调、协调融合、细腻微妙
五、装饰画教学示范
五、装饰画教学示范
1、确定题材
2、巧用材质
3、 构图造型
4、选择色彩
《大地之裳》系列三作品利用国画中的石头、花草树木、斧劈蒓等手法，巧妙的柔和组装在一起。（郑彬彬）
六、师生作品展示
《大地之裳》系列一作品是以建筑红砖、瓦片重新打乱解构，重新组装为一件兵马俑式的战甲，作品色彩对比鲜明；（郑彬彬）
《大地之裳》系列二作品以香蕉叶、藤蔓、流水为元素，多层次的加工、提炼、修饰而成的一件舞裙；（郑彬彬）
六、师生作品展示
作品名称：《意象家乡》 (油画）
作 者：郑彬彬
鉴赏评价：作品融合了东西方印象派艺术和现代艺术的装饰风格，画面以抽象概括、厚重感、肌理感进行表现，并用红色飘带线来装饰，给人以瞎想的空间和装饰美的享受。
六、师生作品展示
《剪贴装饰画》
《彩色水笔装饰画》
《手工编织装饰画》
六、师生作品展示
作品名称：《牛气冲天》 (卡通）
鉴赏评价：作品是适合式构图，采用卡通的装饰风格，画面进行了夸张变形、色彩鲜艳、对比强烈的画面处理，使得画面达到一种海报的视觉冲击效果。作品整体充满了年味和装饰趣味。
六、师生作品展示
作品名称：《国粹》 (水彩）
鉴赏评价：作品是对称式构图，采用卡通和水彩相结合的风格，画面进行了夸张修饰、色彩鲜艳，背景的薄润肌理和人物的添加修饰形成对比。大大增强画面的装饰效果。
六、师生作品展示
《硕果累累》 (国画）
鉴赏评价：作品是均衡式构图，采用水墨国画的风格，画面进行了概括、归纳、艺术加工、细腻微妙，注重作品的意境表达，作品完成后再进行落款，使得画面更具有节奏和形式美感。
活动二：
看了这些优秀的装饰画，同学们都跃跃欲试了。下面请同学们自己制作一副装饰画吧！
作业要求：
1、利用今天所学的知识，制作一幅小型装饰画。
2、前后四人为一小组分工合作完成作业。
3、色彩搭配美观（可以黑白画）
4、简洁夸张 、主体突出、富有情趣。
5、使用剪刀、刻刀时注意安全。
活动三：
评价与总结：
1、通过这次装饰画的学习，遇到了哪些困难？是否加深了对装饰画对理解？课后，将创作心得以作文的形式表达出来。与老师和同学分享、交流。
2、把作品装裱起来，选择居室中一个合适对位置将作品挂起来，起到为居室增添色彩的效果。
第四课 装饰画
人教版八年级下册第三单元
一、导入阶段
目录
一、导入阶段
三、装饰画定义
二、装饰画欣赏
四、装饰画知识讲解
六、师生作品欣赏
五、装饰画教学示范
一、导入阶段
观察以下三张图片，思考挂画的作用？
1
2
3
一、导入阶段
装饰画
生活中我们经常能见到这种“与环境协调，起到装饰、美化环境的画”
什么是装饰画？
带着这个问题， 让我们先来欣赏几组美术作品。
一、导入阶段
二、装饰画欣赏
《母性 》(版画）
作者：丁绍光
作品融合了东西方古典艺术和现代艺术的装饰风格，画面以刚劲有力的铁线描进行表现，并用金线或银线装饰。
二、装饰画欣赏
《富贵牡丹》（漆画）
作者：乔十光
画面构图饱满，色彩雅致稳 重，装饰感强，体现了漆画工艺性与绘画性的高度统一。
二、装饰画欣赏
《惊蛰 》（纤维艺术)
作者：任光辉
作品充分地发掘纤维材料的材质美感，因材施艺，精细的制作使作品充满想象，令人回味。
二、装饰画欣赏
《猫头鹰》(中国画）
作者：韩美林
画家继承提炼了中国传统水墨画的笔墨情趣，又吸收了西方装饰艺术的精髓，并将抽象、夸张、写意等艺术手法巧妙结合，艺术风格独树一帜。
二、装饰画欣赏
《埃赫特男爵夫人》（油画）
作者：克利姆特
作品具有浓厚的装饰风格，平面化的画面空间中，加入了抽象而富有秩序感的图案和符号。
二、装饰画欣赏
《相》（综合材料）
作者：房婷婷
现代装饰画中各种材料与技法的应用，令作品具有一种独特的材料美和时代感。
三、装饰画定义
三、装饰画的定义
装饰画是一个涉及面很广的造型艺术形式。装饰画的方法、材料广泛，包括各种绘画颜料、陶瓷、玻璃、纤维、金属、纸材、蜡染、电脑等，只要掌握它们的特性，发挥各自的优点，都可以表现独特的装饰美。
静物写生（水粉画）朱海燕
静物装饰画（水粉画）王丽丹
对比两幅静物画等特点，说出写实绘画和装饰画的区别。
活动一：
活动一：
写实绘画和装饰画的区别：
装饰画是一个涉及面很广的造型艺术形式。装饰画的方法、材料广泛，包括各种绘画颜料、陶瓷、玻璃、纤维、金属、纸材、蜡染、电脑等，只要掌握它们的特性，发挥各自的优点，都可以表现独特的装饰美。
四、装饰画知识解析
题材和材质
装饰画可以使用中国画、油画、水彩画、手工画、抽象画等所有的表现手段，装饰画的描写对象可以从人物到山水，从花鸟到静物；可画现实当中看到的，听到的，也可画幻想的，不受时间空间的限制；将不同时间、不同场合、甚至把天上和人间组合，发挥想象力。
四、装饰画知识解析
观察下面的图，你得到了什么启发？
装饰画创作源于生活
高于于生活
四、装饰画知识解析
对比下面的两幅图，你能找出装饰画的特点吗？
对称式
饱满规律稳定
四、装饰画知识解析
对比下面的两幅图，你能找出装饰画的特点吗？
自由
灵活多变
均衡式
四、装饰画知识解析
对比下面的两幅图，你能找出装饰画的特点吗？
适合式
装饰节奏 韵律
四、装饰画知识解析
对比下面的两幅图，你能找出装饰画的特点吗？
造型夸张变 形
添加修 饰
四、装饰画知识解析
造型简化概括
对比下面的两幅图，你能找出装饰画的特点吗？
四、装饰画知识解析
对比下面的两幅图，你能找出装饰画的特点吗？
色彩丰富鲜 明
四、装饰画知识解析
一、题材
题材多样，内容广泛。
二、材质
1、可以是绘画形式，也可以用多种材料制作。
2、每种材料都有各自不同的形态、色彩、机理等视觉特征。
3、他们的厚薄、粗细、轻重、明暗各不相同。
四、装饰画知识解析
三、构图造型
1、对称式：具有强烈的均衡感。 ------饱满、规律、稳定
2、均衡式：画面两边视觉上相等。------灵活多变的装饰美
3、适合式：具有极强的装饰感。------体现了力、鼓励节奏与
韵律的形式美
4、多用夸张、变形、概括、添加、修饰、归纳等手法，给人规则感、平面感。
四、色彩
对比和谐的形式美：对比鲜明、夸张强调、协调融合、细腻微妙
五、装饰画教学示范
五、装饰画教学示范
1、确定题材
2、巧用材质
3、 构图造型
4、选择色彩
《大地之裳》系列三作品利用国画中的石头、花草树木、斧劈蒓等手法，巧妙的柔和组装在一起。（郑彬彬）
六、师生作品展示
《大地之裳》系列一作品是以建筑红砖、瓦片重新打乱解构，重新组装为一件兵马俑式的战甲，作品色彩对比鲜明；（郑彬彬）
《大地之裳》系列二作品以香蕉叶、藤蔓、流水为元素，多层次的加工、提炼、修饰而成的一件舞裙；（郑彬彬）
六、师生作品展示
作品名称：《意象家乡》 (油画）
作 者：郑彬彬
鉴赏评价：作品融合了东西方印象派艺术和现代艺术的装饰风格，画面以抽象概括、厚重感、肌理感进行表现，并用红色飘带线来装饰，给人以瞎想的空间和装饰美的享受。
六、师生作品展示
《剪贴装饰画》
《彩色水笔装饰画》
《手工编织装饰画》
六、师生作品展示
作品名称：《牛气冲天》 (卡通）
鉴赏评价：作品是适合式构图，采用卡通的装饰风格，画面进行了夸张变形、色彩鲜艳、对比强烈的画面处理，使得画面达到一种海报的视觉冲击效果。作品整体充满了年味和装饰趣味。
六、师生作品展示
作品名称：《国粹》 (水彩）
鉴赏评价：作品是对称式构图，采用卡通和水彩相结合的风格，画面进行了夸张修饰、色彩鲜艳，背景的薄润肌理和人物的添加修饰形成对比。大大增强画面的装饰效果。
六、师生作品展示
《硕果累累》 (国画）
鉴赏评价：作品是均衡式构图，采用水墨国画的风格，画面进行了概括、归纳、艺术加工、细腻微妙，注重作品的意境表达，作品完成后再进行落款，使得画面更具有节奏和形式美感。
活动二：
看了这些优秀的装饰画，同学们都跃跃欲试了。下面请同学们自己制作一副装饰画吧！
作业要求：
1、利用今天所学的知识，制作一幅小型装饰画。
2、前后四人为一小组分工合作完成作业。
3、色彩搭配美观（可以黑白画）
4、简洁夸张 、主体突出、富有情趣。
5、使用剪刀、刻刀时注意安全。
活动三：
评价与总结：
1、通过这次装饰画的学习，遇到了哪些困难？是否加深了对装饰画对理解？课后，将创作心得以作文的形式表达出来。与老师和同学分享、交流。
2、把作品装裱起来，选择居室中一个合适对位置将作品挂起来，起到为居室增添色彩的效果。