北师大版数学四年级下册 第二单元认识三角形和四边形-第三课时三角形内角和课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
四年级数学下册教学课件（北师版）
第二单元 认识三角形和四边形
第三课时 三角形内角和
目 录
情景导学
1
探索与发现
2
学以致用
3
课后作业
4
情景导学
01
情景导学
探索与发现
02
探索与发现
小组活动：每人准备一个三角形，量一量，填一填。
小组活动记录表
小组成员姓名 三角形的形状 每个内角的度数 三个内角的和
小组交流发现了什么。
探索与发现
有什么方法能验证你们的想法？说一说，做一做。
探索与发现
有什么方法能验证你们的想法？说一说，做一做。
三角形内角和等于180°。
学以致用
03
学以致用
1.三角形内角和等于多少？回顾探索和交流的过程。
学以致用
2.如图，用两把完全相同的三角尺分别拼出一个四边形和一个三角形。
⑴想一想，它们的内角和分别是多少？与同伴交流你是怎么想的。
⑵量一量，算算它们的内角和。
学以致用
3.用一张长方形纸剪一剪，再填一填。
学以致用
60°
40°
80°
猜一猜，可能是什么三角形？
180°－60°－40°＝80°
锐角三角形
学以致用
你还能猜出是什么三角形？
学以致用
4.猜一猜，可能是什么三角形？
学以致用
5.它们说的对吗？
学以致用
6.填出下面各角的度数。
77°
55°
115°
学以致用
7.挑战自我：探索四边形内角和。
课后作业
04
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