海南2023年高考语文模拟题汇编-阅读与鉴赏（文言文阅读）（含解析）
文档属性
| 名称 | 海南2023年高考语文模拟题汇编-阅读与鉴赏（文言文阅读）（含解析） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.2MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2023-05-12 08:30:24 | ||
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文档简介
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海南2023年高考语文模拟题汇编-阅读与鉴赏（文言文阅读）
一、文言文阅读
（2023·海南海口·海南华侨中学校考三模）阅读下面的文言文，完成下面小题。
孔子谓宓子贱①曰：“子治单父而众说，语丘所以为之者。”曰：“不齐父其父，子其子，恤诸孤而哀丧纪。”孔子曰：“善。小节也，小民附矣，犹未足也。”曰：“不齐也所父事者三人，所兄事者五人，所友者十一人。”孔子曰父事三人可以教孝矣兄事五人可以教弟矣友十一人可以教学矣中节也，中民附矣，犹未足也。”曰：“此地民有贤于不齐者五人，不齐事之，皆教不齐所以治之术。”孔子曰：“欲其大者，乃于此在矣。昔者尧、舜清微其身，以听观天下，务来贤人。夫举贤者，百福之宗也。不齐之所治者小也，不齐所治者大，其与尧、舜继矣。”
宓子贱为单父宰，辞于夫子。夫子曰：“毋迎而距也，毋望而许也。许之则失守，距之则闭塞。譬如高山深渊，仰之不可极，度之不可测也。”子贱曰：“善，敢不承命乎！”
孔子兄子有孔蔑者，与宓子贱皆仕。孔子往过孔蔑，问之曰：“自子之仕者，何得？何亡？”孔蔑曰：“自吾仕者，未有所得，而有所亡者三，曰：王事若袭，学焉得习？以是学不得明也，所亡者一也；奉禄少，濡篱不足及亲戚，亲戚益疏矣，所亡者二也；公事多急，不得吊死视病，是以朋友益疏矣，所亡者三也。”孔子不说，而复往见子贱，曰：“自子之仕，何得？何亡？”子贱曰：“自吾之仕，未有所亡，而所得者三：始诵之文，今履而行之，是学日益明也，所得者一也；奉禄虽少，鬻篱得及亲戚，是以亲戚益亲也，所得者二也；公事虽急，夜勤吊死视病，是以朋友益亲也，所得者三也。”孔子谓子贱曰：“君子哉若人！君子哉若人！鲁无君子也，斯焉取斯？”
（节选自《说苑·政理》）
注释①〔宓子贱〕名不齐，字子贱，春秋末年鲁国人，孔门七十二贤之一。
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．孔子曰/父事三人/可以教孝矣/兄事五人/可以教弟矣/友/十一人/可以教学矣/
B．孔子曰/父事三人可以/教孝矣/兄事五人/可以教弟矣/友十一人/可以教学矣/
C．孔子曰/父事三人可以/教孝矣/兄事五人/可以教弟矣/友/十一人/可以教学矣/
D．孔子曰/父事三人/可以教孝矣/兄事五人/可以教弟矣/友十一人/可以教学矣/
2．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．“所父事者三人”与“情随事迁”（《兰亭集序》）两句中的“事”含义不同。
B．“宓子贱为单父宰”与“宰严限追比”（《促织》）两句中的“宰”含义相同。
C．“毋迎而距也”与“距关，毋内诸侯”（《鸿门宴》）两句中的“距”含义相同。
D．“所亡者一也”与“亡去不义”（《鸿门宴》）两句中的“亡”含义不同。
3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ）
A．在如何治理地方的问题上，孔子认为像尧、舜一样廉洁奉公、体察实情，且致力于招揽、举荐贤能的人是获得各种福佑的根本。
B．孔子教育宓子贱面对不同的情况要用不同的态度解决问题，并以高山和深渊为喻说明做官的道理，宓子贱谦虚地接受了他的教导。
C．孔蔑与宓子贱一同做官，孔子问孔蔑做官的得失，他抱怨说做官使他毫无所获，孔子认为孔蔑毫无君子之德，便不高兴地离开了。
D．孔子询问宓子贱做官有何得失时，宓子贱与孔蔑相反，认为自己做官后只有“得”而没有“失”，孔子赞赏宓子贱是有德的君子。
4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）孔子谓宓子贱曰：“子治单父而众说，语丘所以为之者。”
（2）公事虽急，夜勤吊死视病，是以朋友益亲也，所得者三也。
5．孔蔑和宓子贱为官的得失在文中形成了鲜明的对比，宓子贱为官成功的原因有哪些？请简要概括。
（2023·海南省直辖县级单位·统考二模）阅读下面的文言文，完成下面小题。
齐宣王见颜斶，曰：“斶前！”斶亦曰：“王前！”宣王不说。左右曰：“王，人君也。斶，人臣也。王曰‘斶前’，斶亦曰‘王前’，可乎？”斶对曰：“夫斶前为慕势，王前为趋士。与使斶为慕势，不如使王为趋士。”
王忿然作色曰：“王者贵乎？士贵乎？”对曰：“士贵耳，王者不贵。”王曰：“有说乎？”斶曰：“有。昔者秦攻齐，令曰：‘有敢去柳下季垄五十步而樵采者，死不赦。’令曰：‘有能得齐王头者，封万户侯，赐金千镒。’由是观之，生王之头，曾不若死士之垄也。”宣王默然不悦。
左右皆曰：“斶来！大王据千乘之地，而建千石锺，万石虞。天下之士，仁义皆来役处；辩士并进，莫不来语；东西南北，莫敢不服。求万物无不备具，而百姓无不亲附。今夫士之高者，乃称匹夫，徒步而处农亩，下则鄙野、监门、闾里，士之贱也，亦甚矣！”
斶曰：“不然。斶闻古大禹之时，诸侯万国，何则？德厚之道，得贵士之力也。故舜起农亩，出于野鄙而为天子；及汤之时，诸侯三千；当今之世，南面称寡者，乃二十四，由此观之，非得失之策与？稍稍诛灭，灭亡无族之时，欲为监门、闾里，安可得而有乎哉？是故《易传》不云乎：‘居上位，未得其实，以喜其为名者，必以骄奢为行，倨慢骄奢，则凶必从之。’是故无其实而喜其名者削，无德而望其福者约，无功而受其禄者辱，祸必握。故曰：“矜功不立，虚愿不至，此皆幸乐其名华，而无其实德者也。是以尧有九佐，舜有七友，禹有五丞，汤有三辅，自古及今，而能虚成名于天下者无有，是以君王无羞亟问，不愧下学，是故成其道德而扬功名于后世者、尧、舜、禹、汤、周文王是也。故曰：‘无形者，形之君也；无端者，事之本也。’夫上见其原，下通其流，至圣人明学，何不吉之有哉！《老子》曰：‘虽贵必以贱为本虽高必以下为基是以侯王称孤寡不榖是其贱必本与’夫孤寡者，人之困贱下位也，而侯王以自谓，岂非下人而尊贵士与？夫尧传舜，舜传禹，周成王任周公旦，而世世称曰明主，是以明乎士之贵也。”宣王曰：“嗟乎！君子焉可侮哉？寡人自取病耳！愿请受为弟子。且颜先生与寡人游，食必太牢，出必乘车，妻子衣服丽都。”
颜斶辞去曰：“夫玉生于山，制则破焉，非弗宝贵矣，然太璞不完；士生乎鄙野，推选则禄焉，非不得尊遂也，然而形神不全。斶愿得归，晚食以当肉，安步以当车，无罪以当贵，清静贞正以自虞。”则再拜而辞去也，
（选自《战国策》，有改动）
6．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．虽贵/必以贱为本/虽高/必以下为基/是以侯王称孤寡/不穀是其贱/必本与/
B．虽贵必以贱为本/虽高必以下为基/是以侯王/称孤寡不穀是其贱/必本与/
C．虽贵/必以贱为本/虽高/必以下为基/是以侯王称孤寡不穀/是其贱必本与/
D．虽贵必以贱为本/虽高必以下为基/是以侯王/称孤寡/不穀是其贱/必本与/
7．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．南面，指坐北朝南之位，古代天子、诸侯、卿大夫理政时皆南向坐，因称居帝王之位或其他尊位为“南面”。
B．周公旦是姬昌第四子，姓姬名旦，作《周易》，即“周公吐哺，天下归心”中的“周公”。
C．“寡人自取病”的“病”指忧虑、耻辱、怨恨等精神之苦，与“百年多病独登台”的“病”不同。
D．太牢，古代帝王或诸侯祭祀宴会时，牛、羊、豕三牲全备为“太牢”，这里指上等食物。
8．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ）
A．全文借助对白形式，将各人的个性、思想表现得栩栩如生，颜斶对齐宣王言王道兴衰，归因于统治者“得士”和“失士”之策略。
B．颜斶引用《易传》得出结论：无真才却慕名位者必致削弱，无德行却望获福者必致穷困，无功勋却受俸禄者必致羞辱，灾祸必紧随。
C．尧舜禹禅位、成王重用周公，后代都褒奖他们是圣明君主，以史为证，阐明了“士贵于王”的道理。
D．颜斶以太璞自比，表明无意为官，希望回乡，把有晚饭吃当作吃肉，把悠闲散步当作乘车，把不犯王法当作富贵。
9．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）夫斶前为慕势，王前为趋士。与使斶为慕势，不如使王为趋士。
（2）稍稍诛灭，灭亡无族之时，欲为监门、闾里，安可得而有乎哉？
10．根据颜斶与齐王的对话，概括颜斶的人物形象。
（2023·海南省直辖县级单位·校考二模）阅读下面的文言文，完成下面小题。
田叔者，赵陉城人也。其先，齐田氏苗裔也。叔喜剑，学黄老术于乐巨公所。赵人举之赵相赵午，午言之赵王张敖所，赵王以为郎中。教岁，切直廉平，赵王贤之。会陈豨反高祖往诛之过赵赵王自持案进食礼恭甚高祖箕踞骂之是时赵午等数十人皆怒谓张王[注]曰“王事上礼备矣，今遇王如是，臣等请为乱。”赵王曰：“公等奈何言若是！毋复出口矣！”贯高等私相与谋弑上。会事发觉，汉下诏捕赵王及群臣反者。是时汉下诏书：“赵有敢随王者罪三族。”唯孟舒、田叔等十余人赭衣自髡钳，随王至长安。贯高事明白，赵王得出。孝文帝既立，召叔问之曰：“公知天下长者乎？”叔顿首曰：“故云中守孟舒，长者也。”是时孟舒也，坐虏大入云中，免。上曰：“先帝置孟舒云中十余年矣，虏曾一入，孟舒不能坚守，毋敌士卒战死者教百人。长者固杀人乎？”叔叩头曰：“是乃孟舒所以为长者也。汉与楚相距，士卒罢敝。匈奴为边害，孟舒知士卒罢敝，不忍出言、士争临城死敌，以故死者教百人。孟舒岂故驱战之哉！”复召孟舒以为云中守。梁孝王使人杀故吴相袁盎，景帝召叔常梁，具得其事，还报。景帝以为鲁相。相初到，民讼王取其财物百余人。叔取其渠率二十人笞，怒之曰：“王非若主邪？何自敢言若主！”鲁王闻之大惭，发中府钱，使相偿之。相曰：“王自夺为之，使相偿之，是王为恶而相为善也。相毋与偿之。”于是王乃尽偿之。鲁王好猎，相常从入苑中，王辄休相就馆舍，相出，常暴坐待王苑外。王数使人请相休，终不休，曰：“我王暴露苑中，我独何为就舍！”王以故不大出游。数年以官卒，鲁以百金祠，少子仁不受。
(节选自《史记·田叔列传》)
【注】此处“张王”即赵王。
11．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．会陈豨反高祖/往诛之/过赵/赵王自持案进食礼/恭甚/高祖箕踞骂之/是时赵午等数十人皆怒/谓张王曰/
B．会陈豨反/高祖往诛之/过赵/赵王自持案进食礼/恭甚/高祖箕踞骂之/是时赵午等数十人皆怒/谓张王曰/
C．会陈豨反高祖/往诛之/过赵/赵王自持案进食/礼恭甚/高祖箕踞骂之/是时赵午等周数十人皆怒/谓张王曰/
D．会陈豨反/高祖往诛之/过赵/赵王自持案进食/礼恭甚/高祖箕踞骂之/是时赵午等数十人皆怒/谓张王曰/
12．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．苗裔中的“苗”取植物初生、禾谷结实之意，“苗裔”后就引申为世代较远的子孙。
B．“弑”在我国古代指子杀父，臣杀君，“诛”和“杀”则主要用于杀有罪，杀不仁者。
C．古人认为身体发肤受之父母，不敢毁也，是为孝，故剃光头发的髡刑是一种羞辱。
D．“顿首”行礼时，头碰地即起头触地面时间短暂，“叩头”是它的俗称。
13．下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是（ ）
A．田叔忠心事主，冒死辨冤。赵王没有参与谋反，但高祖并不清楚，抓了包括赵王在内的众人，田叔自愿随王进京分罪共罚，也有为王做证之意。
B．田叔秉公直言，举不避亲。他与孟舒曾经共同忠诚于赵王，结下了生死之交，后来经由他的举荐和极力辩污正名，孟舒得以官复原职。
C．田叔以退为进，为民做主。鲁王搜刮百姓，民怨沸腾，田叔设计，故意惩戒百姓，以此唤醒鲁王的道德良知，最终的确达到了让鲁王还钱的目的。
D．田叔考虑周全，用心良苦。田叔作为鲁国的国相，在规劝鲁王时煞费苦心，他的几次行事看似不给鲁王面子，可实际上都是在维护鲁王的形象。
14．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)赵人举之赵相赵午，午言之赵王张敖所，赵王以为郎中。
(2)鲁王好猎，相常从入苑中，王辄休相就馆舍，相出，常暴坐待王苑外。
15．请结合以上文章，谈谈田叔是一个怎么样的人？
（2023·海南·模拟预测）阅读下面的文言文，完成下面小题。
东豫州刺史田益宗上表曰：“义阳之灭，今实时矣。度彼不过须精卒一万二千，然行师之法，贵张形势，请使两荆之众西拟随、雍，扬之卒顿于建安，得捍三关之援；然后二豫之军直据南关，对抗延头，遣一都督总诸军节度，季冬进师，迄于春末，不过十旬，克之必矣。”
元英又奏称：“今宝卷①骨肉相残，藩镇鼎立。义阳孤绝，密迩王土，内无兵储之国，外无粮援之期。此乃欲焚之鸟，不可去薪；授首之寇，岂容缓斧。若失此不取，岂惟后举难图，亦恐更为深患。今豫州刺史司马悦已戒严垂发，东豫州刺史田益宗兵守三关，请遣军司为之节度。”魏主乃遣直寝羊灵引为军司。益宗遂入寇。建宁太守黄天赐与益宗战于赤亭，天赐败绩。
梁武帝天监元年春二月辛丑，杀齐邵陵王宝攸、晋熙王宝嵩、桂阳王宝贞。梁王将杀齐诸王，防守犹未急。鄱阳王宝寅家阉人颜文智与左右麻拱等密谋穿墙夜出宝寅具小船于江岸著乌布襦腰系千许钱潜赴江侧蹑屩徒步足无完肤防守者至明追之，宝寅诈为钓者，随流上下十余里，追者不疑。待散，乃度西岸，投民华文荣家。文荣与其族人天龙、惠连弃家将宝寅遁匿山涧，赁驴乘之，昼伏宵行，抵寿阳之东城。魏戍主杜元伦驰告扬州刺史任城王澄，以车马侍卫迎之。宝寅时年十六，徒步憔悴，见者以为掠卖生口。澄待以客礼，宝寅请丧君斩衰之服，澄遣人晓示情礼，以丧兄齐衰之服给之。澄帅官僚赴吊，宝寅居处有礼，一同极哀之节。寿阳多其故义，皆受慰唁，唯不见夏侯一族，以夏侯详从梁王故也。澄深器重之。
（节选自《通鉴纪事本末》）
注释：①【宝卷】即东昏侯萧宝卷，南朝齐的第六任皇帝。
16．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．鄱阳王宝寅家阉人颜文智与左右麻拱等密谋/穿墙夜出/宝寅具小船于江岸/著乌布襦/腰系千许钱/潜赴江侧/蹑屩徒步/足无完肤/
B．鄱阳王宝寅家阉人颜文智与左右麻拱等密谋/穿墙夜出宝寅/具小船于江岸/著乌布襦/腰系千许钱/潜赴江侧/蹑屩徒步/足无完肤/
C．鄱阳王宝寅家阉人颜文智与左右麻拱等密谋/穿墙夜出/宝寅具小船于江岸/著乌布襦腰/系千许钱/潜赴江侧/蹑屩徒步/足无完肤/
D．鄱阳王宝寅家阉人颜文智与左右麻拱等密谋/穿墙夜出宝寅/具小船于江岸/著乌布襦腰/系千许钱/潜赴江侧/蹑屩徒步/足无完肤/
17．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．度，指揣测、估量，与《鸿门宴》中“度我至军中，公乃入”的“度”含义相同。
B．形势，文中是气势、声势的意思，现在多指事物发展的状况，二者的意思不同。
C．据，指占据，与《过秦论》中“据亿丈之城，临不测之渊，以为固”的“据”含义相同。
D．薪，指柴火，与《六国论》中“以地事秦，犹抱薪救火”的“薪”含义相同。
18．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ）
A．东豫州刺史田益宗对灭掉义阳进而攻克南朝非常自信，他预计冬末出兵，到来年春末，用不到一百天的时间就能攻克南朝。
B．元英在奏疏中分析时势，巧妙地运用比喻，把义阳比作将要烧掉的鸟、自寻死路的敌人，请求魏主筹谋攻克南朝之事。
C．梁王将要杀掉南齐的各诸侯王，鄱阳王萧宝寅出逃，假装钓鱼人躲过了追捕，投奔华文荣，在其护送下最后到达了寿阳。
D．元澄派车马、侍卫在寿阳迎接萧宝寅并以礼相待，萧宝寅穿上为兄长守丧所穿的丧服，接受了寿阳所有旧交的吊唁。
19．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）若失此不取，岂惟后举难图，亦恐更为深患。
（2）澄帅官僚赴吊，宝寅居处有礼，一同极哀之节。
20．针对攻打义阳一事，田益宗和元英上奏的观点中有哪些共同点？请结合文本简要概括。
（2023·海南·校联考模拟预测）阅读下面的文言文，完成下面小题。
楚庄王好猎，大夫谏曰：“晋、楚敌国也，楚不谋晋，晋必谋楚，今王无乃耽于乐乎？”王曰：“吾猎将以求士也，其榛藂刺虎豹者，吾是以知其勇也；其攫犀搏兕者，吾是以知其劲有力也；罢田而分所得，吾是以知其仁也。”因是道也，而得三士焉，楚国以安。故曰“苟有志则无非事者”，此之谓也。
高宗者，武丁也，高而宗之，故号高宗。成汤之后，先王道缺，刑法违犯，桑、谷俱生乎朝，七日而大拱，武丁召其相而问焉。其相曰：“吾虽知之，吾弗得言也。”问诸祖己，曰：“桑、谷者，野草也，而生于翱，意者国亡乎？”武丁恐骇，饬身修行，思先王之政，兴灭国，继绝世，举逸民，明养老。三年之后，蛮、夷重译而朝者七国，此之谓存亡继绝之主，是以高而尊之也。
宋大水，鲁人吊之曰：“天降淫雨，溪谷满盈，延及君地，以忧执政，使臣敬吊。”宋人应之曰：“寡人不佞，斋戒不谨，邑封不修，使人不时，天加以狭，又遗君忧，拜命之辱。”君子闻之曰：“宋国其庶几乎！”问曰：“何谓也？”曰：“昔者夏桀、殷纣不任其过，其亡也忽焉；成汤、文、武知任其过，其兴也勃焉。夫过而改之，是犹不过也，故曰其庶几乎。”宋人闻之，夙兴夜寐，早朝晏退，吊死问疾，戮力宇内。三年，岁丰政平。
楚昭王有疾，卜之曰：“河为祟。”大夫请用三牲焉，王曰：“止古者先王割地制土祭不过望江汉睢漳楚之望也祸福之至不是过也不谷虽不德河非所获罪也遂不祭焉。仲尼闻之曰：“昭王可谓知天道矣，其不失国，宜哉！”
邾文公卜徙于绎，史曰：“利于民，不利于君。”君曰：“苟利于民，寡人之利也。天生烝民而树之君，以利之也，民既利矣，孤必与焉。”侍者曰：“命可长也，君胡不为？”君曰：“命在牧民，死之短长，时也，民苟利矣，吉孰大焉。”遂徙于绎。
（节选自《说苑·君道》）
21．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．止/古者先王割地制土/祭不过望/江汉睢漳/楚之望也/祸福之至/不是过也/不谷虽不德/河非所获罪也/
B．止古者/先王割地制土/祭不过望/江汉睢漳/楚之望也/祸福之至/不是过也/不谷虽不德/河非所获罪也/
C．止/古者先王割地制土/祭不过望/江汉睢漳/楚之望也/祸福之至不是/过也/不谷虽不德/河非所获罪也/
D．止古者/先王割地制土/祭不过望/江汉睢漳/楚之望也/祸福之至不是/过也/不谷虽不德/河非所获罪也/
22．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．养老，原为一种古代礼制，择取年老而贤能的人，按时供给酒食，以礼敬之；现指年老在家休养。
B．“又遗君忧”的“遗”指剩下，与苏轼《赤壁赋》中“托遗响于悲风”的“遗”含义相同。
C．祟，迷信说法，指鬼神给人带来的灾祸，借指不正当的行动，如鬼鬼祟祟、暗中作祟等。
D．三牲，用于祭祀的牛、羊、猪，三者全具备称“太牢”；古人也将祭祀用的鸡、鸭、鱼称为小三牲。
23．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ）
A．大夫们劝谏楚庄王不要沉迷于打猎，贪图安乐，楚庄王解释说自己打猎的目的是求取勇敢、强壮和仁义的人才，从而使楚国得以安定。
B．武丁时期，桑谷在朝廷中生长被认为是不吉利的。武丁于是修身养性，追思先王政绩，使国家再一次强大，影响力波及蛮夷之国。
C．孔子听了宋国国君对鲁人说的话后，认为宋国还是有希望的。宋君受到很大鼓舞，开始勤于政事，最终年岁丰收，政治清平。
D．邾文公占卜后，结果显示要迁徙到绎地去。史官认为迁徙对人民有利，对国君不利，但邾文公认为国君就是要有利于人民，坚持迁徙。
24．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①此之谓存亡继绝之主，是以高而尊之也。
②命在牧民，死之短长，时也，民苟利矣，吉孰大焉。
25．本文选自《说苑·君道》，请简要概括文中体现了哪些“为君之道”。
（2023·海南·海南中学校联考模拟预测）阅读下面的文言文，完成下面小题。
武公十年，娶申侯女为夫人，曰武姜。生太子寤生，生之难，及生，夫人弗爱。后生少子叔段，段生易，夫人爱之。二十七年，武公疾。夫人请公，欲立段为太子，公弗听。是岁，武公卒，寤生立，是为庄公。
段至京，缮治甲兵，与其母武姜谋袭郑。二十二年，段果袭郑，武姜为内应。庄公发兵伐段，段走。伐京，京人畔段，段出走鄢。鄢溃，段出奔共。
（节选自《史记·郑世家》）
祭仲曰：“都，城过百雉，国之害也。先王之制：大都，不过参国之一；中，五之一；小，九之一。今京不度，非制也，君将不堪。”公曰：“姜氏欲之，焉辟害？”对曰：“姜氏何厌之有？不如早为之所，无使滋蔓！蔓，难图也。蔓草犹不可除，况君之宠弟乎？”公曰：“多行不义，必自毙，子姑待之。”
书（《春秋》）曰：“郑伯克段于鄢。”段不弟，故不言弟。如二君，故曰克。称郑伯，讥失教也。谓之郑志，不言出奔，难之也。
遂置姜氏于城颍，而誓之曰：“不及黄泉，无相见也！”既而悔之。颍考叔为颍谷封人，闻之，有献于公。公赐之食。食舍肉。公问之，对曰：“小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请以遗之。”公曰：“尔有母遗，聚我独无！”颍考叔曰：“敢问何谓也？”公语之故，且告之悔。对曰：“君何患焉？若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？”公从之。公入而赋：“大隧之中，其乐也融融。”姜出而赋：“大隧之外，其乐也泄泄。”遂为母子如初。
君子曰：颍考叔，纯孝也，爱其母，施及庄公。《诗》曰：“孝子不匮，永锡尔类。”其是之谓乎！
（节选自《左传·郑伯克段于鄢》）
郑庄公，春秋诸侯中枭雄之姿也。其阴谋忮忍，先自翦弟始，而后上及于王，下及于四邻与国。夫兄弟一本天属最亲而养骄长恶以行其芟夷之计及泉誓母敢施于所生况他人乎
（节选自清代高士奇《左传纪事本末·卷四十一》）
26．下列对画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．夫兄弟一本／天属最亲而养／骄长恶／以行其芟夷之／计及泉誓母／敢施于所生／况他人乎／
B．夫兄弟一本／天属最亲而养／骄长恶／以行其芟夷之计／及泉誓母／敢施于所生／况他人乎／
C．夫兄弟一本／天属最亲／而养骄长恶／以行其芟夷之／计及泉誓母／敢施于所生／况他人乎／
D．夫兄弟一本／天属最亲／而养骄长恶／以行其芟夷之计／及泉誓母／敢施于所生／况他人乎／
27．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．太子，是指帝王和诸侯的儿子中已经确定的继承者。太子不是与生俱来的身份，而是需要通过“册立”才能取得。
B．二十七年，是指郑武公二十七年，与《登泰山记》中“余以乾隆三十九年十二月，……”中的年号纪年法不同。
C．“先王之制：大都，不过参国之一”中的“国”与“都，城过百雉，国之害也”的“国”含义相同，都指国家。
D．畔，此处同“叛”，背叛的意思，与《苏武传》“汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷”中“畔”同义。
28．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ）
A．武姜生次子叔段时是顺产，所以武姜很喜欢叔段，并请求郑武公立叔段为太子，但郑武公并没有同意。
B．在武姜的明里暗里支持下，叔段有恃无恐，得寸进尺。郑庄公沉着应对，欲擒故纵，最终打败了叔段。
C．《春秋》未按“谥号”称郑庄公为“公”，却按兄弟排行称他为“郑伯”，《左传》对此持反对意见。
D．颍考叔献计让庄公和其母“隧而相见”，母子团聚。作者借“孝子不匮，永锡尔类”赞颂了颍考叔。
29．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）姜氏何厌之有？不如早为之所，无使滋蔓！
（2）君何患焉？若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？
30．郑庄公对自己的生母姜氏发誓说：“不及黄泉，无相见也！”请结合选文分析其原因。
（2023·海南省直辖县级单位·统考模拟预测）阅读下面的文言文，完成下面小题。
（或）谓赵王曰：“三晋合而秦弱，三晋离而秦强，此天下之所明也。秦之有燕而伐赵，有赵而伐燕；有梁而伐赵，有赵而伐梁；有楚而伐韩，有韩而伐楚；此天下之所明见也。然山东不能易其略，兵弱也。弱而不能相一，是何秦之知，山东之愚也？是臣所为山东之忧也。虎将即禽，禽不知虎之即己也，而相斗两罢，而归其死于虎。故使禽知虎之即己，决不相斗矣。今山东之主不知秦之即己也，而尚相斗两敝，而归其国于秦，知不如禽远矣。愿王熟虑之也。今事有可急者，秦之欲伐韩、梁，东窥于周室甚，惟寐忘之。今南攻楚者，恶三晋之大合也。今攻楚休而复之，已五年矣，攘地千余里。今谓楚王苟来举玉趾而见寡人必与楚为兄弟之国必为楚攻韩梁反楚之故地楚王美秦之语，怒韩、梁之不救己，必入于秦。秦有谋，故发使之赵，以燕饵赵而离三晋。今王美秦之言，而欲攻燕，攻燕，食未饱而祸已及矣。楚王入秦，秦、楚为一，东面而攻韩。韩南无楚，北无赵，韩不待伐，割挈马兔而西走。秦与韩为上交，秦祸案移于梁矣。以秦之强，有楚、韩之用，梁不待伐矣，割挈马兔而西走。秦与梁为上交，秦祸案移于赵矣。以强秦之有韩、梁、楚，与燕之怒，割必深矣。国之举此，臣之所为来。臣故曰：‘事有可急为者。’及楚王之未入也，三晋相亲相坚，出锐师以戍韩、梁西边，楚王闻之，必不入秦，秦必怒而循攻楚，是秦祸不离楚也，便于三晋。若楚王入，秦见三晋之大合而坚也，必不出楚王，即多割，是秦祸不离楚也，有利于三晋。愿王之熟计之也急！”
赵王因起兵南戍韩、梁之西边。秦见三晋之坚也，果不出楚王，而多求地。
（节选自《战国策·赵策一》）
31．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．今谓楚王/苟来举玉趾而见寡人/必与楚为兄弟之国/必为楚攻韩/梁/反楚之故地/
B．今谓楚王苟来举/玉趾而见寡人/必与楚为兄弟之国/必为楚攻/韩梁反楚之故地/
C．今谓楚王/苟来举玉趾而见寡人/必与楚为兄弟之国/必为楚攻/韩梁反楚之故地/
D．今谓楚王苟来举/玉趾而见寡人/必与楚为兄弟之国/必为楚攻韩/梁/反楚之故地/
32．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．三晋，指我国战国时期的魏、赵、韩三国的合称，作为地理名词指魏、赵、韩三国故地。
B．山东，战国时期秦人称崤山、函谷关以东的地区为山东，本文中代指崤山以东六国。
C．“出锐师以戍韩、梁西边”与“其出人也远矣”（《师说》）两句中的“出”字含义不同。
D．“是秦祸不离楚也”与“觉今是而昨非”（《归去来兮辞》）两句中的“是”字含义相同。
33．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ）
A．文中赵国谋臣认为，“山东”六国弱小，又不很团结，这是他为六国担心的地方。
B．文中赵国谋臣用老虎与一般鸟兽做比喻，形象地指出当时秦国与六国的关系。
C．文中赵国谋臣认为，秦国的欲望很大，秦企图灭掉韩、魏、周等，但很忌惮“三晋”的联合。
D．文中赵国谋臣很有远见，他预测到楚王不论怎样都会入秦且秦王最终不会放楚王回国。
34．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）今山东之主不知秦之即己也，而尚相斗两敝，而归其国于秦，知不如禽远矣。
（2）今王美秦之言，而欲攻燕，攻燕，食未饱而祸已及矣。
35．文中赵国谋臣为何说“事有可急为者”？请简要概括。
（2023·海南省直辖县级单位·统考模拟预测）阅读下面的文言文，完成下面小题。
陈蕃，字仲举，汝南平舆人也。蕃年十五，尝闲处一室，而庭宇芜秽。父友同郡薛勤来候之，谓蕃曰：“孺子何不洒扫以待宾客？”蕃曰：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎！”勤知其有清世志，甚奇之。初仕郡，举孝廉，除郎中。后遭母忧，弃官行丧。太尉李固表荐，征拜议郎，再迁为乐安太守。郡人周璆，高洁之士，前后郡守招命莫肯至，唯蕃能致焉。字而不名，特为置一榻，去则县之。大将军梁冀威震天下，时遣书诣蕃，有所请托，不得通。使者诈求谒，蕃怒，笞杀之，坐左转修武令。拜尚书。时零陵、桂阳山贼为害，公卿议遣讨之，又诏下州郡，一切皆得举孝廉、茂才。蕃上疏曰：“昔高祖创业，抚养百姓同之赤子。今二郡之民，亦陛下之赤子也。致令赤子为害，岂非所在贪虐，使其然乎？宜严敕三府①，隐核牧守令长，其有在政侵暴百姓者，即便举奏，更选清贤之人能班宣法令情在爱惠者，可不劳王师，而群贼弭息矣。”以此忤左右，故出为豫章太守。后迁大鸿胪。会白马令李云抗疏谏，桓帝怒，当伏重诛，上书救云，坐免归田里。永康元年，帝崩。窦太后临朝，时新遭大丧，国嗣未立，诸尚书畏惧权官，托病不朝。蕃以书责之曰：“古人立节，事亡如存。今帝祚未立，政事日蹙，诸君奈何委荼蓼②之苦，息偃在床？于义不足，焉得仁乎！”诸尚书惶怖，皆起视事。灵帝即位，窦太后复优诏蕃，封蕃高阳乡侯，食邑三百户。帝乳母赵娆，旦夕在太后侧，中常侍曹节、王甫等与共交构，谄事太后。太后信之数出诏命有所封拜蕃常疾之志诛中官会窦武亦有谋蕃因与窦武谋之及事泄，曹节等矫诏诛武等。蕃时年七十余，闻难作，将官属诸生八十余人，并拔刃突入承明门。王甫时出，遂令收蕃，即日害之。
（节选自《后汉书·陈蕃传》，有删改）
【注】①三府：汉制，三公皆可开府，因称三公为“三府”。②荼蓼：泛指田野沼泽间的杂草。
36．下列对文中画波浪线部分，正确的一项是（ ）
A．太后信之/数出诏命/有所封拜/蕃常疾之/志诛中官/会窦武亦有/谋蕃/因与窦武谋之
B．太后信之/数出诏命有所封拜/蕃常疾之/志诛中官/会窦武亦有/谋蕃/因与窦武谋之
C．太后信之/数出诏命/有所封拜/蕃常疾之/志诛中官/会窦武亦有谋/蕃因与窦武谋之
D．太后信之/数出诏/命有所封/拜蕃常疾之/志诛中官/会窦武亦有谋/蕃因与窦武谋之
37．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．举孝廉，古代选拔官员的方式，属自上而下选拔官吏的制度。
B．字而不名，陈蕃对周璆只称字不称名，是表示对他的尊敬，故“字而不名”。
C．出，被调出京城任官职，实为贬官；陈蕃因提建议被贬为豫章太守。
D．视事，旧时指官吏到职办公。陈蕃劝说托病不上朝的大臣要尽职尽责。
38．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．陈蕃自有名节，能招徕贤士。郡人周璆不接受本郡前后太守的招请，而陈蕃能够招徕，正是因为陈蕃本人是有名节之士。
B．陈蕃少有志向，颇为卓异。他认为大丈夫活在世上，应当扫除天下，薛勤知道他有清扫天下的志向，认为他与众不同。
C．陈蕃尽孝尽忠，反而受到杀害。他因母亲去世，宁愿弃官守丧；虽然多次免官，但他仍然上疏，最后窦太后还是下令捕杀他。
D．陈蕃少有大志，为人称赞。十五岁时闲处一室而庭院芜秽，他以大丈夫处世当扫除天下回答父亲好友之问，被认为有清扫天下的志气，受到赞叹。
39．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）使者诈求谒，蕃怒，笞杀之，坐左转修武令。
（2）致令赤子为害，岂非所在贪虐，使其然乎？
40．零陵、桂阳山贼为害时，陈蕃有什么看法？提出了怎样的具体措施？
（2023·海南省直辖县级单位·校联考二模）阅读下面的文言文，完成下面小题。
甲戌，韩世忠自镇江退守江阴。是月，知徐州赵立闻诏诸路以兵勤王，乃将兵三万趋行在。金人邀立于淮阴，立麾下劝立不如还保徐州，立奋怒，嚼其齿曰：“回顾者斩!”于是率众径进，与金人遇，转战四十里，至楚州城下。立中箭贯两颊，口不能言，以手指麾诸军，憩歇定，方拔箭出之。议者谓自燕山之役，南兵未有如此之鏖战者。辛巳，金人攻常州，守臣周杞遣赤心队官刘晏击之；迎岳飞移屯宜兴。盗郭吉闻飞来，遁入湖，飞遣王贵等追破之，尽降其众。时兀术将趋杭州，遂进攻广德军。飞闻之，邀击至广德境中，六战皆捷，擒其将王权。驻军钟村，将士无粮，忍饥不敢扰民。会金复遣兵攻常州，飞复追至，四战皆捷。于是广德无援，金人杀守臣张烈。乙酉，兀术自广德过独松关，见无戍者，谓其下曰：“南朝若以羸兵数百守此，吾岂能遽度哉!”遂犯临安。守臣康允之弃城走，钱塘县令朱跸率弓手土军，前路拒战，两中流矢，犹奋勇而进，力竭死之。兀术闻帝在明州遣阿里蒲卢浑帅精骑渡浙来追己丑帝乘楼船次定海县留范宗尹赵鼎于明州以待金使又谓张俊曰：“若能捍敌成功，当加王爵。”吕颐浩奏令从官以下各从便去。帝曰：“士大夫当知义理，岂可不扈从!若然，则朕所至乃同寇盗耳。”于是郎官以下多从卫。癸巳，帝舟次昌国县。戊戌，金人犯越州，安抚使李邺以城降，金人琶八守之。卫士唐琦袖石伏道旁，伺其出击之，不中，被执。琶八诘之，琦曰：“欲碎尔首，我即死，为赵氏鬼耳。”琶八曰：“使人如此，赵氏岂至是哉!”又问：“李邺为帅，尚以城降，汝何人，敢尔 ”琦曰：“邺为臣不忠,恨不得手刃之，尚言及斯人耶”!仍顾邺曰：“我月给石米，不肯悖其主，汝享国厚恩，乃至此，岂人类哉 ”诟骂不少屈，琶八趣杀之，至死不绝口。
(节选自《宋史纪事本末·金人渡江南侵》)
41．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．兀术闻/帝在明州遣阿里蒲卢浑帅/精骑渡浙来追/己丑/帝乘楼船/次定海县/留范宗尹赵鼎于明州/以待金使/
B．兀术闻帝在明州/遣阿里蒲卢浑帅精骑渡浙来追/己丑/帝乘楼船/次定海县/留范宗尹/赵鼎于明州/以待金使/
C．兀术闻/帝在明州遣阿里蒲卢浑帅/精骑渡浙来追/己丑/帝乘楼船次定海县/留范宗尹/赵鼎于明州/以待金使/
D．兀术闻帝在明州/遣阿里蒲卢浑帅精骑渡浙来追己丑/帝乘楼船/次定海县/留范宗尹赵鼎于明州/以待金使/
42．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．广德军为宋代行政区域，属江南东路，辖境相当今安徽广德、郎溪等县地，为杭州西北重镇。金兀术进攻临安，就取道于此。
B．王爵是君主制下的一种爵位，一般地位仅次于君主，高于公爵。汉朝施行封国制,没有王爵，只设普通爵位；魏晋始设王爵。
C．士大夫是古代中国对于社会上具有声望、地位的知识分子和官吏的统称，属于封建的官僚阶层，也包括没有做官的读书人。
D．朕为古代帝王自称，为突出尊贵。《离骚》“回朕车以复路兮，及行迷之未远”中的“朕”即指楚王。此外，帝王还常“称孤道寡”。
43．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ）
A．韩世忠退守江阴之后，徐州知州赵立带兵勤王，和金人相遇，战斗中两颊中箭，他仍指挥若定，议者震撼。
B．岳飞遣将降服郭吉后，又带兵拦截兀术，连战连捷，活提大将王权。此时，金人攻打常州，导致广德失陷。
C．吕颐浩奏令从官以下可以去留从便，皇帝认为官员应当知晓伦理，随驾陪从，以此来避免盗贼的侵扰劫掠。
D．唐琦暗杀琶八，失手被擒。此前，宋军主帅李邺降金，唐琦认为李邺悖逆皇帝，不尽人臣之责，厉声责骂。
44．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）“南朝若以羸兵数百守此，吾岂能遽度哉！”遂犯临安。
（2）琶八诘之，琦曰：“欲碎尔首，我即死，为赵氏鬼耳。”
45．欧阳修说：“盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉？”请结合本文内容，简要说明南宋在抵抗金人南侵过程中“人事”的不足之处。
（2023·海南省直辖县级单位·统考二模）阅读下面的文言文，完成下面小题。
翁大立，余姚人。嘉靖十七年进士，累官山东左布政使。隆庆二年，命督河道。三年七月，河大决沛县，漕艘阻不进。帝从大立请，大行振贷。大立又请漕艘后至者贮粟徐州仓平价出粜诏许以三万石赉民大立以下民昏垫闾阎愁困状帝莫能周知乃绘图十二以献。且言：“时事可忧，更不止此。东南财赋区，而江海泛溢，粒米不登，京储可虑一也。边关千里，悉遭洪水，墩堡倾颓，何恃以守？可虑二也。畿辅、山东、河南，霪雨既久，城郭不完，寇盗无备，可虑三也。江海间飓风鼓浪，舟舰战卒，悉入波流，海防可虑四也。淮、浙盐场咸泥尽没，灶户流移，商贾不至，国课可虑五也。望陛下以五患十二图付公卿博议，速求拯济之策。”帝留图备览，下其奏于所司。
当是时，黄河既决，淮水复涨。平地水深丈余，人民多溺死。大立奔走经营，鸿沟、境山诸工，及淮流疏浚，次第告成。帝喜，锡赉有差，时大立已升工部右侍郎，旋改兵部，为左。会代者陈大宾未至，而山东沙、薛、汶、泗诸水骤涨，黄河又暴至，已而淮自泰山庙至七里沟淤十余里。其明年，遂为给事中宋良佐劾罢。万历二年，起南京刑部右侍郎，就改吏部。明年入为刑部右侍郎，再迁南京兵部尚书。六年，致仕归。
先是，隆庆末，有锦衣指挥周世臣者，外戚庆云侯裔也。盗入其室，杀世臣去。把总张国维入捕盗，惟婢荷花儿及仆王奎在，遂谓二人奸弒其主。刑部郎中潘志伊疑之，久不决。及大立以侍郎署部事，愤荷花儿弒主，趣志伊速决，置极刑。逾数年，获真盗。都人竞称荷花儿冤，流闻禁中。帝大怒，欲重谴大立等，给事中周良寅、萧彦复劾之，乃追夺大立职，志伊亦谪知陈州。
（节选自《明史 列传一百一十一》）
46．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．大立又请漕艘后至者贮粟/徐州仓平价出粜/诏许以三万石赉民/大立以下民昏垫/闾阎愁困状/帝莫能周知/乃绘图十二以献/
B．大立又请漕艘后至者贮粟徐州仓/平价出粜/诏许以三万石赉民/大立以下民昏垫/闾阎愁困状/帝莫能/周知乃绘图十二以献/
C．大立又请漕艘后至者贮粟/徐州仓平价出粜/诏许以三万石赉民/大立以下民昏垫/闾阎愁困状/帝莫能/周知乃绘图十二以献/
D．大立又请漕艘后至者贮粟徐州仓/平价出粜/诏许以三万石赉民/大立以下民昏垫/闾阎愁困状/帝莫能周知/乃绘图十二以献/
47．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．漕艘，指运送粮食的船只，古时朝廷利用水道运送粮食，以供应京城、保障军需或民食调剂。
B．畿辅，汉代把长安周边三郡合称“三辅”，简称“辅”，后与“畿”合用泛指京城附近地区。
C．国课，国家赋税之意，盐是古代国家税收的重要来源，如果淮、浙盐场受损会导致税收减少。
D．追夺，指官员去世后被剥夺生前的官职待遇，“追赠”“追认”则是指死后被授予官爵称号。
48．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．翁大立爱护百姓，想方设法救灾。当水患来临时，他先向皇帝反映了百姓的疾苦，并向皇帝提出各种赈灾的办法，他的建议得到了皇帝的回应。
B．翁大立目光长远，考虑问题周到。他由水患联系到边防、农业、治安等诸多国家重大问题，分析水患带来的种种危害，引起皇帝对治水的重视。
C．翁大立勤于政务，仕途却很坎坷。他治理黄淮水患有功，可皇帝封赏并不丰厚，只任命他为兵部左侍郎，后来更因水患再起遭到弹劾而被罢免。
D．翁大立虽嫉恶如仇，但行事过于鲁莽。周世臣案，他干扰刑部郎中潘志伊判案，导致错杀无辜，后真凶落网，他因此受到朝臣弹劾和皇帝重责。
49．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）边关千里，悉遭洪水，墩堡倾颓，何恃以守？可虑二也。
（2）大立奔走经营，鸿沟、境山诸工，及淮流疏浚，次第告成。
50．沛县决堤后，为了救助百姓，翁大立做了哪些事情？
（2023·海南省直辖县级单位·统考二模）阅读下面的文言文，完成下面小题。
文帝路淑媛，讳惠男，开阳建康人也。以色貌选入后宫，生孝武帝，拜为淑媛。年既长，无宠，常随世祖出蕃。
世祖入讨元凶①，淑媛留寻阳。上(孝武常)即位，遗建平王宏奉迎。有司奏曰：“伏惟淑媛柔明内昭，徽仪外范。谨奉尊号曰皇太后，宫曰崇宪。”太后居显阳殿。孝建二年，追赠太后父兴之散骑常侍，兴之妻徐氏余杭县广昌乡君。
大明四年，太后弟子抚军参军琼之上表曰：“先臣故怀安令道庆赋命乖辰，自违明世。敢缘卫戍请名之典，特乞云雨，微垂洒润。”诏付门下。有司承旨奏赠给事中。琼之及弟休之、茂之并超显职。太后颇豫政事，赐与琼之等财物，家累千金；居处服器，与帝子相侔。
琼之宅与太常王僧达并门。尝盛车服卫从造僧达，僧达不为之礼。琼之以诉太后，太后大怒，告上曰：“我尚在，而人皆陵我家；死后，乞食矣！”欲罪僧达。上曰：“琼之年少，自不宜轻造诣。王僧达贵公子，岂可以此事加罪！”大明五年，太后随上巡南豫州，妃主以下并从。
太宗践阼，号崇宪太后。初，太宗少失所生，为太后所摄养，太宗尽心祗事，而太后抚爱亦笃。及上即位供奉礼仪不异旧日有司奏宜别居外宫诏欲亲奉晨昏尽欢闺禁不如所奏寻崩，时年五十五。迁殡东宫，门题曰崇宪宫。上又诏曰：“朕幼集荼蓼，夙凭德训，龛虣定业，实资仁范，恩著屯夷，有兼常慕。夫礼沿情施，义循事立，可特齐衰三月，以申追仰之心。”谥曰昭皇太后，葬世祖陵东南，号曰修宁陵。
太宗废幼主，欲说太后之心，乃下令书曰：“太皇太后蚤垂爱遇，沿情即事，同于天属。”太宗未即位，故称令书。
(《南史卷十一·列传第一》)
[注]①元凶：指刘劭。
51．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )
A．及上即位供奉/礼仪不异旧日/有司奏宜别居外宫/诏欲亲奉晨昏/尽欢闺禁/不如所奏/
B．及上即位供奉礼仪不异旧日/有司奏宜别居/外宫诏欲亲奉/晨昏尽欢闺禁/不如所奏/
C．及上即位/供奉礼仪/不异旧日/有司奏宜别居外宫/诏欲亲奉晨昏/尽欢闺禁/不如所奏/
D．及上即位/供奉礼仪/不异旧日/有司奏宜别居/外宫诏欲亲奉/晨昏尽欢闺禁/不如所奏/
52．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )
A．讳：指对君主、尊长的名字避开不直称或称死后的君主、尊长的名字。
B．践阼：践，履踏；阼，阼阶。古代帝王新即位，升宗庙东阶以主祭。
C．齐衰：丧服名，用粗麻布制成，以其缉边缝齐，故称“齐衰”。
D．道：谥号，指帝王、大臣、平民死后按其生平事迹给予的称号。
53．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )
A．路惠男年长失宠。路惠男因容貌漂亮，被选进后宫，成为文帝的妃子，并生下孝武帝。年岁渐长，失去文帝的欢心。
B．路惠男受到礼遇。孝武帝和太宗在位时，路惠男先后被尊为皇太后和崇宪太后，供养侍奉的礼仪一直没有改变。
C．路惠男泽被家族。路惠男的父母俱被追赠；其侄路琼之上书朝廷乞求恩典，结果兄弟三人都被授予要职。
D．路惠男死后荣耀。路惠男死后，太宗为了感激她的抚养之恩，两次下诏褒奖。还为她守丧三个月以示追仰。
54．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)太后颇豫政事，赐与琼之等财物，家累千金；居处服器，与帝子相侔。
(2)初，太宗少失所生，为太后所摄养，太宗尽心柢事，而太后抚爱亦笃。
55．路惠男想加罪于王僧达，并向孝武帝告状，孝武帝是如何回复路惠男的？请简要说明。
参考答案：
1．D 2．C 3．C 4．（1）孔子对宓子贱说：“你治理单父能够让众人高兴，告诉我你做到这样的原因。”
（2）公事虽然紧急，（但）在夜里常去悼念死者和探望病人，因此朋友一天比一天亲密了，这是所得之三。 5．①能够团结群众，拉近与百姓的距离。②能够虚心求教，招揽贤人，共治单父。③崇德尚仁，理论结合实践，学以致用。
【解析】1．本题考查学生文言文断句的能力。
句意：孔子说：“当作父亲一样对待的有三人，能够用来教育人民尽孝道了；当作兄长一样对待的有五人，能够用来教育人们敬爱兄长了；结交朋友十一人，能够以此教育人们互相学习了。”
“父事三人”与“兄事五人”“友十一人”句式相同，为并列结构，各自前后断开；“可以教孝矣”与“可以教弟矣”“可以教学矣”，句式相同，为并列结构，各自前后断开，排除ABC。
故选D。
2．本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。
A.正确。对待；境况。句意：我当作父亲一样对待的有三个人。/心情随着当前的境况而变化。
B.正确。都是县令。句意：宓子贱将要作单父县令。/县令严定期限，催促缴纳。
C.错误。含义不同，拒绝；把守。句意：不要因为别人迎合你就拒绝他。/把守住函谷关，不要让诸侯军队进来。
D.正确。失去；逃跑。这是一失。/逃走是不守信义的。
故选C。
3．本题考查学生理解文章内容的能力。
C.“孔子认为孔蔑没有君子之德”无中生有。由原文“自吾仕者未有所得，而有所亡者三……孔子不说，而复见子贱……”可知，孔子听到孔蔑做官后只有失而没有得，只是不高兴地离开了，文中并没有提及孔子认为孔蔑没有君子之德。
故选C。
4．本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
（1）“治”，治理；“众说”，让众人高兴；“语”，告诉；“所以”，……的原因。
（2）“夜”，名词做状语，连夜；“吊”，悼念，慰问；“益”，更加；“所得者三也”，判断句。
5．本题考查学生理解文章内容的能力。
①原文中宓子贱说“不齐，父其父子其子，恤诸孤而哀丧纪。”意思是宓子贱像对待自己的父亲一样对待百姓的父亲，像爱护自己的子女一样爱护百姓的子女，抚恤所有的孤儿并为百姓的丧事而哀痛。由此可知宓子贱能够团结群众，关爱百姓。
②原文中宓子贱说“此地民有贤于不齐者五人，不齐事之，皆教不齐所以治之术。”意思是此地百姓中比我贤明的有五个人，我侍奉他们，他们都教给我怎样从政治民的方法。由此可知，宓子贱能够虚心求教，招揽贤人。
③原文中，孔子的话“君子哉若人！君子哉若人！鲁无君子也，斯焉取斯？”这是从侧面烘托宓子贱崇尚德行仁义，是鲁国的君子。在孔子问及做官得失时，他阐述了“三得”，即：当初记诵的文章，现在实践并推行它，于是学习的东西一天比一天明白，这是所得之一；俸禄虽少，可稠粥还能供给内外亲戚，因此亲戚一天比一天亲近，这是所得之二；公事虽然紧张，夜里常去吊唁死者和探望病人，因此朋友一天比一天亲密了，这是所得之三。可知，宓子贱理论结合实践，学以致用。
参考译文：
孔子对宓子贱说：“你治理单父能够让众人高兴，告诉我你做到这样的原因。”子贱说：“我像对待自己的父亲一样对待百姓的父亲，像爱护自己的子女一样爱护百姓的子女，抚恤所有的孤儿并为百姓的丧事而哀痛。”孔子说：“不错，但这只是小的善行，能使平民亲附，但还不够。”子贱又说：“我当作父亲一样对待的有三人，当作兄长一样对待的有五人，所结交的朋友有十一人。”孔子说：“当作父亲一样对待的有三人，能够用来教育人民尽孝道了；当作兄长一样对待的有五人，能够用来教育人们敬爱兄长了；结交朋友十一人，能够以此教育人们互相学习了，这些是中等的善行，中等阶层的人会亲附，但是还不够。”子贱说：“此地百姓中比我贤明的有五个人，我侍奉他们，他们都教给我怎样从政治民的方法。”孔子说：“要想使自己成就大事业，关键就在这里了。从前尧、舜清心寡欲放下架子，来观察、了解天下，致力于招揽贤人，推举贤人，这是各种福祉的根本，可惜啊！子贱所治理的地方太小了，如果子贱所治理的地方很大，他在政绩方面将会是尧、舜的后继者了。”
宓子贱将要作单父县令，向孔子辞行。孔子说：“不要一下子拒绝，也不要一下子肯定。肯定则可能失误，拒绝则可能闭塞。要像高山一样，仰视看不到顶，像深渊一样，计量摸不到底。” 宓子贱说：“说的太好了，怎敢不听从您的教导！”
孔子的哥哥有一个儿子叫孔蔑，与宓子贱同时在做官。孔子经过孔蔑处，问他说：“自从你做官后，得到了什么，失去了什么？”孔蔑说：“自从我做官后，没有得到什么，但失去的却有三种，这就是：公事缠身，所学的知识怎能得到温习？因此学习不能够明白领会，这是一失；俸禄太少，稠粥还不足够供给内外亲戚，亲戚日益疏远了，这是第二失；公事繁忙紧张，不能去吊唁死者和探望病人，因此朋友日益疏远了，这是第三失。”孔子不高兴，又前去见子贱，说：“自从你做官后，得到了什么，失去了什么？”子贱说：“自从我做官后，没有失去什么，却得到了这三样：当初记诵的文章，现在实践并推行它，于是学习的东西一天比一天明白，这是所得之一；俸禄虽少，可稠粥还能供给内外亲戚，因此亲戚一天比一天亲近，这是所得之二；公事虽然紧张，夜里常去吊唁死者和探望病人，因此朋友一天比一天亲密了，这是所得之三。”孔子评价子贱说：“真是君子啊这个人！真是君子啊这个人！鲁国如果没有君子，这个人是从哪里学到的这种品德呢？”
6．C 7．B 8．D 9．（1）我（颜斶）上前是趋炎附势，大王上前是礼贤下士。与其让我趋炎附势，不如让大王礼贤 下士。
（2）（诸侯）逐渐被消灭了，灭亡没有家族的时候，想当守门小吏、平民，怎么可能呢？ 10．①不畏权势 ；
②淡泊名利 ；
③论辩才高 ；
④主张归真。
【解析】6．本题考查学生文言文断句的能力。
句意：虽然贵，一定以贱为根本；虽然高，一定以下为基础。因此诸侯君主自称为孤、寡，这大概是（因为他们懂得）贱一定是（贵的）根本（的道理）吧。
“虽贵”“必以贱为本”与“虽高”“必以下为基”，分别对称，中间应断开，排除BD；
“孤寡不穀”都是“称”的宾语，不断开，排除A。
故选C。
7．本题考查学生了解并掌握常见的文化常识和文言实词的能力。
B. “作《周易》”错误，《周易》的作者是周文王姬昌。
C.“百年多病独登台”的“病”，疾病。句意：一生当中疾病缠身今日独上高台。
故选B。
8．本题考查学生理解文章内容的能力。
D .“把有晚饭吃当作吃肉”错误，“晚食以当肉”意思是晚点吃饭权当吃肉，“晚”是名词作状语。
故选D。
9．本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
（1）“前”，上前；“慕势”，趋炎附势；“趋士”，礼贤下士。
（2）“稍稍”，逐渐；“诛灭”，被动句，被消灭 ；“闾里”，平民；“安”，怎么，哪里。
10．本题考查学生分析人物形象的能力。
齐王直言下令，位尊使下的骄横，可以说是习惯成自然，不足为奇；而颜斶以一介布衣的身份，针锋相对命令“王前”的话语，则无异于地动山崩，令人震惊。面对“左右”狗仗人势的责问，颜斶舌战齐国群臣。这都体现了他不畏权势。
齐王终于为颜斶折服，欲以丰厚爵禄相笼络，却被颜斶谢绝。体现他淡泊名利。
面对“左右”狗仗人势的责问，颜斶舌战齐国群臣；继而是王“忿然作色”，颜斶针锋相对与齐王争论“王贵”与“士贵”的问题。齐王终于为颜斶折服，欲以丰厚爵禄相笼络。体现他论辩才高。
根据“斶愿得归，晚食以当肉，安步以当车，无罪以当贵，清静贞正以自虞”可知，主张归真。
参考译文：
齐宣王召见齐人颜斶，说：“颜斶，上前来！”颜斶也说：“大王，上前来！”宣王很不高兴。左右近臣说：“大王是人君，你是人臣；大王说，‘颜斶，上前来！‘你也说，‘大王，上前来！’可以吗？”颜斶回答说：“我上前是趋炎附势，大王上前是礼贤下士；与其让我趋炎附势，不如让大王礼贤天下士。”
宣王怒容满面，说：“是王尊贵，还是士尊贵？”颜斶回答说：“士尊贵，王并不尊贵。”宣王说：“可有什么道理吗？”颜斶说：“有，从前秦国进攻齐国，秦王下令说：‘有人敢在柳下季墓地五十步内砍柴的，判以死罪，不予赦免。’又下令说：‘有人能砍下齐王的头的，封邑万户，赐金二万两。’由此看来，活王的头，还不如死士的墓。”宣王听了，一声不吭，很不高兴。
左右近臣都说：“颜斶过来！过来！大王拥有万乘大国的土地。立有千石重的大钟，万石重的钟架；天下知仁行义的士人都来到齐国，为齐王服务；有口才有智谋的人莫不来到齐国，发挥他们的才能；四方诸侯莫敢不服；齐王所要的东西无不齐备；全国百姓无不拥护。可现在，一般所谓高尚之士，不过称作匹夫、‘徒步’等鄙贱之人而已，他们身处农村；等而下之者，也不过是些边远地方里巷的看门人而已。士人这样下贱呀，也真是够呛了。”
颜斶回答说：“不对。我听说，古之大禹时代，诸侯有万国。为什么会这样呢？是由于他们掌握了一套重教化、治国、爱民的办法，并且重视士人，善于发挥他们的才能。所以舜帝出身于农民，发迹于穷乡僻壤，终成为天子。到了商汤时代，诸侯也有三千。可是到了现在，称孤道寡的只不过二十四家。由此看来，这难道不是由于‘得士’和‘失士’的政策造成的吗？如果诸侯渐渐地被杀戮、被消灭，到那时，就是想要做个里巷的看门人，又怎么可能呢？所以，《易经》上不是这样说吗：‘高高在上的统治者，如果不重视士人，善于运用他们的才能，做些踏踏实实的工作，只是一味地喜欢弄虚作假，标榜虚名，他们必然走入骄傲奢侈的岐途；骄傲奢侈，灾祸必然随之而来。’所以没有实际效用，却只喜欢空名的，国土将日益削减，国力将日益衰弱；没有好的德行，却希望幸福的，必然处境困窘；没有建立功勋，却只图享受俸禄的，必然蒙受侮辱。这一切必然招致严重的祸害。所以说‘好人喜功者，必定不能建立功业；空言而无行者，终究不能实现他的愿望。’这都是爱虚名、好浮夸，无治国爱民实效者的必然下场。所以尧有九佐，舜有七友，禹有五丞，汤有三辅。自古至今，如果不得到士人辅助而能建功立业的，从未有过。所以国君不应该以经常向人请教为耻辱，不应该以向别人学习而感到渐愧。因此，言行符合社会的规律，德才兼备，而能传扬功名于后世的，象尧、舜、禹、汤、周文王他们就是这样。所以说：‘无形之物是有形之物的主宰，没有发端的事物是一切事物的根本。’那些在上能窥见事物的本源，在下能通晓事物的流变，了解事物很透彻的最圣明的人，怎么会遭到削弱、困窘、受辱等灾祸呢？《老子》说：‘虽然贵，一定以贱为根本；虽然高，一定以下为基础。因此诸侯君主自称为孤、寡，这大概是（因为他们懂得）贱一定是（贵的）根本（的道理）吧。’所谓孤、寡，就是人们处于困窘、卑贱的地位。可是侯、王自己称孤道寡，难道不是侯、王谦居人下、重视士人的证明吗？尧传位于舜，舜传位于禹，周成王任用周公旦，世世代代都赞扬他们为英明的君主。这正是因为他们深知士人的可贵。”宣王说：“唉！君子怎么能随便加以侮辱呢？我实在是自讨没趣啊。希望您就收下我这个学生吧。而且希望先生能与我交往，我将以上等宴席招待您，外出备有高级车马供您使用，妻子儿女穿着的服装也华贵。”
颜斶辞谢而去，说：“璞玉生在深山中，经过玉匠加工，破璞而取玉，其价值并非不宝贵，然而本来的面貌已不复存在了。士人生于偏僻乡野之地，经过推举选拔而被任用，享有禄位，他并非不尊贵、不显赫，可是他的精神，本质已被伤害。我希望回到我的乡里，晚点吃饭权当吃肉，悠闲散步权当乘车，不犯王法权当富贵，清静纯正，自得其乐”于是，他拜了两次后离去。
11．D 12．B 13．B 14．（1）赵国人把他举荐给赵国国相赵午，赵午把有关他的情况汇报到赵王张敖那里，赵王让他做了郎中。
（2）鲁王喜欢打猎，田叔经常跟随进入狩猎的苑囿，鲁王总是要他到馆舍中休息，田叔就走出苑囿，常常在苑外露天而坐等待鲁王。 15．①忠心事主，冒死辨冤；
②秉公直言，为孟舒辩污正名；
③以退为进，为民做主；
④考虑周全，规劝鲁王用心良苦。
【解析】11．本题考查学生文言文断句的能力。
句意：正好遇上陈稀反叛，高祖前去讨伐，路过赵国，赵王亲自端着食案进献食物，礼节非常恭顺，汉高祖却傲慢地平伸开两条腿坐着大骂他。当时赵午等几十人都为此发怒，对赵王说。
“高祖”是“往诛之”的主语，中间不能断开，排除AC；
“赵王”，主语，“进”谓语，“食”，宾语，主谓宾齐全，结构完整，前后断开，排除B。
故选D。
12．本题考查学生理解古代文化常识的能力。
B.“‘杀’则主要用于杀有罪，杀不仁者”错误。杀就是普通的杀，有罪无罪都可以用。
故选B。
13．本题考查学生筛选文中信息、归纳内容要点的能力。
B.“田叔秉公直言，举不避亲。……结下了生死之交”错误。由原文“唯孟舒、田叔等十余人赭衣自髡钳，随王至长安”可知，只有孟舒、田叔等十多人穿着赤褐色的囚衣，自己剃掉头发，颈上带着刑具，跟随赵王到了长安。由此可知，原文并没有说“结下了生死之交”，“举不避亲”，也无根据。
故选B。
14．本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
（1）“举”，举荐；“言”，汇报，告诉；“以为”，让……担任。
（2）“从”，跟随；“休”，休息；“就”，到；“暴坐”，露天而坐。
15．本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。
忠心事主，冒死辨冤。结合“贯高等私相与谋弑上。会事发觉，汉下诏捕赵王及群臣反者。是时汉下诏书:‘赵有敢随王者罪三族。’唯孟舒、田叔等十余人赭衣自髡钳，随王至长安”可知，赵王没有参与谋反，但高祖并不清楚，抓了包括赵王在内的众人，田叔自愿随王进京分罪共罚，也有为王做证之意。
秉公直言，为孟舒辩污正名。由原文“叔叩头曰:‘是乃孟舒所以为长者也。 汉与楚相距，士卒罢敝。匈奴为边害，孟舒知士卒罢敝，不忍出言、士争临城死敌，以故死者教百人。孟舒岂故驱战之哉！’复召孟舒以为云中守”可知，田叔叩头回答说:“这就是孟舒为长者的原因。汉和楚长期对峙，士兵疲劳困苦。匈奴来我们边塞为害，孟舒知道士兵疲劳困苦，不忍心命令他们再作战，士兵们争先恐后登城拼死作战，由于这个缘故战死者有几百人。孟舒哪里是故意驱使他们作战呢!”皇帝又召回了孟舒，让他重新做了云中郡太守。由此可知，在田叔的举荐和极力辩污正名下，孟舒得以官复原职。
以退为进，为民做主。鲁王搜刮百姓，民怨沸腾，田叔设计，故意惩戒百姓，以此唤醒鲁王的道德良知，最终的确达到了让鲁王还钱的目的。
考虑周全，规劝鲁王用心良苦。由原文“鲁王好猎，相常从入苑中，王辄休相就馆舍，相出，常暴坐待王苑外。王数使人请相休，终不休，曰:‘我王暴露苑中，我独何为就舍！’王以故不大出游”可知，鲁王喜欢打猎，田叔经常跟随进入狩猎的苑囿，鲁王总是要他到馆舍中休息，田叔就走出苑囿，常常坐在露天地里等待鲁王。鲁王多次派人请他去休息，他始终不肯去休息，说:“我们鲁王暴露在苑囿中，我怎能独自到馆舍中呢！”鲁王因为这个缘故不再大举出外游猎。由此可知，田叔作为鲁国的国相，在规劝鲁王时煞费苦心，他的几次行事看似不给鲁王面子，可实际上都是在维护鲁王的形象。
参考译文：
田叔，是赵国陉城人。他的祖先，是齐国田氏的后代。他喜爱舞剑，在乐巨公门下学习黄老之术。赵国人把他举荐给赵国丞相赵午，赵午把有关他的情况汇报到赵王张敖那里，赵王让他做了郎中。做官几年，他切峻正直，廉洁公平，赵王认为他贤能。正好遇上陈稀反叛，高祖前去讨伐，路过赵国，赵王亲自端着食案进献食物，礼节非常恭顺，汉高祖却傲慢地平伸开两条腿坐着大骂他。当时赵午等几十人都为此发怒，对赵王说：“您侍奉皇上礼节完备周全，现在对待您竟是如此，我们要求造反。”赵王说：“你们怎么能说这样的话呢？不要再说了！”贯高等人私下里互相谋划弑杀皇上。不巧事情被发觉了，汉朝下命令逮捕赵王和谋反的群臣。这时汉朝又下诏书说：“赵国有胆敢跟随赵王进京的罪及三族。”只有孟舒、田叔等十多人穿着赤褐色的囚衣，自己剃掉头发，颈上带着刑具，跟随赵王到了长安。贯高等人谋反的事搞清楚了，赵王得以释放出狱。汉文帝即位后，召见田叔问他说:“先生知道谁是天下忠厚长者吗？”田叔头说：“从前的云中郡太守孟舒是长者。”当时孟舒因为匈奴大肆入侵云中郡被免职。文帝说：“先帝安置孟舒任云中郡太守十多年了，匈奴刚一入侵，孟舒就不能坚守，毫无道理地让士兵死掉几百人。长者本该杀人吗？”田叔叩头回答说：“这就是孟舒为长者的原因。汉和楚长期对峙，士兵疲劳困苦。匈奴来我们边塞为害，孟舒知道士兵疲劳困苦，不忍心命令他们再作战，士兵们争先恐后登城拼死作战，由于这个缘故战死者有几百人。孟舒哪里是故意驱使他们作战呢！”皇帝又召回了孟舒，让他重新做了云中郡太守。梁孝王派人暗杀从前吴国国相袁盎，汉景帝召来田叔让他到梁国审查这个案件，田叔查清了这个案件的全部事实，回朝报告。汉景帝让他做了鲁国的国相。田叔刚刚到任，一百多位百姓指责鲁王夺取财物的事情。田叔抓住为首的二十个人，打他们板子，斥责他们说：“鲁王不是你们的国君吗？怎么敢毁谤国君呢！”鲁王听说后，非常惭愧，从内库中拿出钱来让国相偿还他们。田叔说：“君王自己夺来的，让国相偿还，这是君王做坏事而国相做好事。国相不能参与偿还的事。”于是鲁王只好尽数偿还给了百姓。鲁王喜欢打猎，田叔经常跟随进入狩猎的苑囿，鲁王总是要他到馆舍中休息，田叔就走出苑囿，常常坐在露天地里等待鲁王。鲁王多次派人请他去休息，他始终不肯去休息，说：“我们鲁王暴露在苑囿中，我怎能独自到馆舍中呢！”鲁王因为这个缘故不再大举出外游猎。几年后，田叔在鲁国国相的任上死去，鲁王用一百斤黄金给他作祭礼。他的小儿子田仁没有接受。
16．B 17．C 18．D 19．（1）如果失去这次机会不去夺取它，岂止是以后难以夺取，恐怕也是日后更深的祸患。
（2）元澄率领官员前往吊唁，萧宝寅举止有礼，表现得与为至亲守孝的礼节完全一样。 20．①灭掉义阳的时机已到。
②义阳兵力不足。
③攻打时要做好军事部署。
【解析】16．本题考查学生文言文断句的能力。
句意：鄱阳王萧宝寅家中的阉人颜文智与身边跟从的麻拱等人秘密策划，在夜里挖通墙壁送出萧宝寅，又在长江岸边准备好小船，萧宝寅身穿黑布短衣，在腰里系着一千多枚铜钱，偷偷地赶赴江边。他穿着草鞋悄悄地徒步行走，脚上被划得没有一点好皮肤。
分析可知，颜文智与身边跟从的麻拱等人秘密策划的是将“宝寅”送出城，因此“出”后应接宾语“宝寅”，即使宝寅出城，应在“宝寅”后断开，排除AC。
“乌布襦”是黑布短衣，作“著”的宾语，句意完整，故应在“襦”后断开，排除D。
故选B。
17．本题考查学生理解文言实词在文中意义的能力。
A.句意：估计占领义阳所需要的精兵不超过一万二千人/估计我到了军中，你再进入（项羽的大帐）。
C.《过秦论》中“据亿丈之城，临不测之渊，以为周”的“据”，凭借，依靠。句意：然后派豫州、东豫州的军队直接占据南关/靠亿丈高的华山，对着深不可测的黄河，把这作为坚固的屏障。与文中的含义不同。
D.句意：不能撤去柴火/用土地侍奉秦国，就像抱着柴草救火。
故选C。
18．本题考查学生理解文章内容的能力。
D.“元澄派车马、侍卫在寿阳迎接萧宝寅并以礼相待”说法错误。从文中“魏戍主杜元伦驰告扬州刺史任城王澄，以车马侍卫迎之”可知，是杜元伦派车马、侍卫在寿阳迎接萧宝寅。
故选D。
19．本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
（1）“举”，采取行动；“图”，夺取；“患”，祸患。
（2）“帅”，率领；“吊”，吊唁；“居处”，举止。
20．本题考查学生归纳内容要点，概括文章内容的能力。
从文中“义阳之灭，今实时矣”“若失此不取，岂惟后举难图，亦恐更为深患”可知，两人都认为灭掉义阳的时机已到。
从文中“度彼不过须精卒一万二千”“义阳孤绝，密迩王土，内无兵储之国”可知，两人都认为义阳兵力不足。
从文中“然行师之法，贵张形势，请使两荆之众西拟随、雍，扬之卒顿于建安，得捍三关之援；然后二豫之军直据南关，对抗延头，遣一都督总诸军节度，季冬进师，迄于春末，不过十旬，克之必矣”“今豫州刺史司马悦已戒严垂发，东豫州刺史田益宗兵守三关，请遣军司为之节度”可知，两人都认为攻打时要做好军事部署。
参考译文：
东豫州刺史田益宗上表说：“灭掉义阳，现在确实是时候了。估计占领义阳所需要的精兵不超过一万二千人，然而用兵的方法，贵在张大声势，请让荆州、东荆州的军队在西边佯装攻打随、雍，扬州的军队驻扎在建安，得以防御三关的援军；然后派豫州、东豫州的军队直接占据南关，与延头的南军对抗，派一名都督统领各路军队的调遣部署，冬末出兵，等来年春末，不过百天的时间，一定可以攻克南朝。”
元英又上奏说：“现在萧宝卷骨肉兄弟之间相互残杀，地方藩镇互相对峙。义阳孤立无援，靠近我们的国土，城内没有军队储备用以固守，外部没有粮草救援可以期待。这如同将要烧掉的鸟，不能撤去柴火；将脑袋伸过来的敌人，怎能容许放慢斧头。如果失去这次机会不去夺取它，岂止是以后难以夺取，恐怕也是日后更深的祸患。现在豫州刺史司马悦已经戒严，准备出发，东豫州刺史田益宗的军队守卫三关，请派遣军司去他那里具体调遣部署。”北魏宣武帝就派遣直寝羊灵引担任军司。田益宗于是率军侵入南朝。南梁建宁太守黄天赐与田益宗在赤亭交战，黄天赐战败。
南梁武帝天监元年，春季二月，辛丑（十三）日，南齐邵陵王萧宝攸、晋熙王萧宝嵩、桂阳王萧宝贞被杀。梁王萧衍将要杀掉南齐的各诸侯王，但防守还不严密。鄱阳王萧宝寅家中的阉人颜文智与身边跟从的麻拱等人秘密策划，在夜里挖通墙壁送出萧宝寅，又在长江岸边准备好小船，萧宝寅身穿黑布短衣，在腰里系着一千多枚铜钱，偷偷地赶赴江边。他穿着草鞋悄悄地徒步行走，脚上被划得没有一点好皮肤。防守的人到天亮时追上了萧宝寅，萧宝寅假装成钓鱼人，与追赶他的人随水漂流并行了十几里，追赶的人没有怀疑他。等追赶他的人走后，萧宝寅才渡到长江西岸，投奔到百姓华文荣家中。华文荣与他的同族人华天龙、华惠连丢弃家业，带着萧宝寅逃到山涧中藏匿起来，后来租了一头驴让萧宝寅乘坐，白天隐藏，夜间赶路，到达了寿阳的东城。北魏守将杜元伦派快马报告扬州刺史任城王元澄，元澄派车马、侍卫前去迎接萧宝寅。萧宝寅当时十六岁，光着脚，面容憔悴，见到他的人以为是被掠夺贩卖来的人口。元澄以招待客人的礼节相待，萧宝寅请求给他为国君守丧所穿的丧服，元澄派人向他说明情礼，给他送去了为兄长守丧所穿用的丧服。元澄率领官员前往吊唁，萧宝寅举止有礼，表现得与为至亲守丧的礼节完全一样。寿阳城内有很多他的旧交，萧宝寅都接受了他们的吊唁慰问，唯独不接见夏侯氏家族的人，这是因为夏侯详追随梁王（萧衍）的缘故。元澄因此非常器重萧宝寅。
21．A 22．B 23．D 24．①这就是所说的使濒临灭亡的国家留存下来、使将要断绝的世家得以延续的君主，因此后人敬重并尊崇他。
②我活着是为了治理好人民，寿命的长短，是天时注定的，如果人民得到利益了，（那么）没有哪一种利益比这个更大了。 25．①善于发现人才。
②勇于反思，知错能改。
③勤于政事，心系人民。
【解析】21．本题考查学生文言文断句的能力。
句意：停止这件事情，从前先王割地治理国家，祭祀不超过境内能望见的山川。长江、汉水、睢水、漳水，是楚国望祭的对象，祸福的到来，不会超越它们；我虽然没有德行，也不是河神能作祟降灾的。
“止”后省略了宾语“之”，“古者”是下句的时间状语，与下句连接紧密，应在“古者”前断开，排除BD；
“不是过也”为宾语前置句，中间不能断开，排除C。
故选A。
22．本题考查学生对古代文化常识的掌握，对文言词语一词多义现象的理解能力。
B. “遗”：加给、留给；残存的。两句中的“遗”含义不同。句意：又使贵国君主担忧/只好把自己的无奈通过箫声寄托在这悲凉的秋风中。
故选B。
23．本题考查学生理解文章内容的能力。
D.“结果显示要迁徙到绎地去”错误，由原文“邾文公卜徙于绎”可知，是邾文公想迁徙到绎地去，所以进行了占卜，“要迁徙到绎地去”不是占卜的结果，而是占卜的原因。
故选D。
24．本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
①“存亡”，使濒临灭亡的国家留存下来；“继绝”，使将要断绝的世家得以延续；“高”，敬重。
②“牧民”，治理好人民，“死之短长，时也”，判断句，寿命的长短，是天时注定的；“孰”，哪一种。
25．本题考查学生分析文章信息、归纳内容要点的能力。
①由原文“王曰：‘吾猎将以求士也……’因是道也，而得三士焉，楚国以安”可知，善于发现人才。
②由原文“武丁恐骇，饬身修行，思先王之政，兴灭国，继绝世，举逸民，明养老”“宋人应之曰：‘寡人不佞，斋戒不谨，邑封不修，使人不时，天加以狭，又遗君忧，拜命之辱’”可知，勇于反思，知错能改。
③由原文“宋人闻之，夙兴夜寐，早朝晏退，吊死问疾，戮力宇内”“君曰：‘苟利于民，寡人之利也’”可知，勤于政事，心系人民。
参考译文：
楚庄王喜好打猎，大夫们劝谏他说：“晋国和楚国是敌对的国家，（即使）我们楚国不图谋晋国，晋国也必定要图谋楚国，现在大王您岂不是太沉迷在玩乐中了吗？”楚庄王回答说：“我打猎是为了寻求人才，那敢于冲进荆棘丛中刺杀虎豹的人，我因此知道他的勇敢；那抓住犀牛并与猛兕搏斗的人，我因此知道他强劲有力；打完猎能公平分配所获猎物的人，我因此知道他的仁义。”凭借这个方法，楚王得到了三种人才，楚国也因此安定。所以说“如果有心，就没有不能实现目标的事情”，说的就是这种情况啊。
商代的高宗是武丁，后人敬重、尊奉他，所以称为高宗。商汤以后，先王施行的德政缺失，刑罚法律违背常规，桑秧与褚苗都在朝廷中生长，七天时间就长得非常粗大，武丁便召见国相并问他原因。国相说：“我虽然知道这些原因，但是我不能说啊。”（武丁）又问祖己，祖己说：“桑秧与褚苗，是野外生长的植物，却生长在朝廷之中，想来国家快要灭亡了吧？”武丁听后非常害怕，于是开始约束自身，修养德行，追思先王的政绩，使濒临灭亡的国家兴起，使将要断绝的世家得以延续，推举避世隐居的贤人，彰明尊老敬贤的礼节。三年之后，边远地区的少数民族辗转来朝拜的有七国之多，这就是所说的使濒临灭亡的国家留存下来、使将要断绝的世家得以延续的君主，因此后人敬重并尊崇他。
宋国发生大水灾，鲁国派人慰问宋国君主说：“天降大雨，溪流与谷地都涨满了，漫延到您的领地，我们国君担忧宋国的政事，让我来表示衷心的慰问。”宋国君主回答他说：“我没有才能，斋戒不谨慎，封地未修整，使用民力不按时节，上天施加灾祸给宋国，又使贵国君主担忧，拜谢关照，这是我的耻辱。”孔子知道这件事后说：“宋国大概是有希望的！”有人问：“为什么这样说呢？”孔子说：“从前夏桀王、商纣王不去改正他们的过失，国家灭亡得很快；成汤、周文王、周武王知道改正他们的过失，国家兴起得很迅速。有过错而去改正，这就相当于没有过失，所以说宋国是有希望的。”宋国国君听到这些话之后，早起晚睡，很早上朝，很晚才退朝，吊唁死者和慰问生病的人，尽力于国内的政事。三年时间，年岁丰收，政治清平。
楚昭王生病了，占卜的人说：“这是河神在作怪。”大夫们请求用牛、羊、猪三牲来祭祀河神。楚昭王说：“停止这件事情，从前先王割地治理国家，祭祀不超过境内能望见的山川。长江、汉水、睢水、漳水，是楚国望祭的对象，祸福的到来，不会超越它们；我虽然没有德行，也不是河神能作祟降灾的。”于是不去祭祀河神。孔子知道这件事后说：“楚昭王可以说是懂得天理的人了，他没有丧失国家政权，是应当的啊！”
郗文公对迁徙到绎地这件事情进行占卜，史官说：“（迁徙到绎地）对人民有利而对国君不利。”邾文公说：“如果对人民有利，就是对我有利。上天生育众民，并为他们设立了国君，是为了有利于人民，人民既然能得到利益，我的利益必然在其中。”侍从说：“如果不迁徙可延长寿命，您为什么不这样做呢？”邾文公说：“我活着是为了治理好人民，寿命的长短，是天时注定的，如果人民得到利益了，（那么）没有哪一种利益比这个更大了。”于是迁徙到绎地。
（节选自《说苑·君道》）
26．D 27．C 28．C 29．（1）姜氏有什么可满足呢？不如趁早给他另外安排个地方，不让他的势力再滋长蔓延。
（2）您担忧什么呢？如果挖地挖出了泉水，然后再打一条地道去见母亲，那么谁还能够说您违背了誓言呢？ 30．①姜氏不爱庄公，偏爱段。②劝说武公立段为太子。③在姜氏的帮助下段势力不断膨胀。④姜氏与段合谋袭郑，并作内应。
【解析】26．本题考查学生文言文断句的能力。
句意：兄弟同出一个本源，天性相连最为亲密，可是郑庄公却养成了他弟弟的骄横、滋长了他的恶习，以便施行自己铲除对手的大计。郑庄公竟然发誓到黄泉才与母亲相见，这样的事情都敢施加于生他的母亲身上，更何况他人呢？
“而”表转折，“养骄长恶”为并列结构短语中间不应断开，可排除AB；
“芟夷之计”作“行”的宾语，“计”是宾语中心词，故“之”与“计”中间不应断开，可排除C。
故选D。
27．本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识及对一词多义现象的理解能力。
A.正确。
B.正确。
C.含义不同。“不过参国之一”中的“国”指都城，“国之害也”中的“国”指国家。句意：按先王的规定：大的都城面积不能超过国都的三分之一/都城超过了三百丈，就会成为国家的祸害。
D.正确。句意：公又攻打京城，京城的人们都背叛了叔段，叔段逃跑到鄢/你身为汉主的臣子,不顾及(皇上施与你的)恩情与(臣子应守的)道义，背叛主上，背离亲人，在蛮荒夷狄之地做投降的俘虏。
故选C。
28．本题考查学生理解文章内容的能力。
C.“持反对意见”错。《左传》认同并解释《春秋》为何称他为“郑伯”，因为郑庄公的爵位为“伯”，且郑庄公对弟弟没有尽到哥哥的责任。
故选C。
29．本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
（1）“厌”，满足，；“所”，安排处所，；“滋蔓”，滋长蔓延。
（2）“何患”，宾语前置；“阙”，掘，挖；“隧”，作动词“打隧道”，或者状语，“在隧道里”。
30．本题考查学生筛选并概括文中信息的能力。
由原文“生太子寤生，生之难，及生，夫人弗爱。后生少子叔段，段生易，夫人爱之”可知，姜氏不爱庄公，偏爱段。
由原文“二十七年，武公疾。夫人请公，欲立段为太子”可知，姜氏劝说武公立段为太子。
由原文“段至京，缮治甲兵，与其母武姜谋袭郑”可知，在姜氏的帮助下段势力不断膨胀。
由原文“二十二年，段果袭郑，武姜为内应”可知，姜氏与段合谋袭郑，并作内应。
参考译文：
武公于前761年（十年），娶了申侯的女儿做夫人，叫武姜。武姜生下太子寤生，生产时难产，等到生下后，夫人不喜欢寤生。后来武姜又生下小儿子叔段，生段时顺产，夫人十分喜爱叔段。前744年（二十七年），武公生病了，夫人向武公请求，想立段为太子，武公未答应。当年，武公逝世了，寤生即位，这就是庄公。
叔段到了京，整顿军备，与他的母亲武姜阴谋袭击郑都。前722年（二十二年），叔段果然袭击了郑都，武姜做内应。庄公派兵攻打叔段，段逃跑。公又攻打京城，京城的人们都背叛了叔段，叔段逃跑到鄢。鄢邑的百姓溃逃了，叔段逃亡到共国。
（节选自《史记·郑世家》）
祭仲说：“都城超过了三百丈，就会成为国家的祸害。按先王的规定：大的都城面积不能超过国都的三分之一，中等的不超过五分之一，小的不超过九分之一。现在京邑的大小不合法度，违反了先王的制度，这会使您受不了。”庄公回答说：“姜氏要这么做，我怎能避开这祸害呢？”祭仲说道：“姜氏有什么可满足呢？不如早些给他安排个地方（处置共叔段），不让他的势力蔓延。如果蔓延开来，就难对付了。蔓延开的野草都除不掉，更何况是您受宠的兄弟呢？”庄公说：“干多了不仁义的事情，必定会自取灭亡，您暂且等着看吧。”
《春秋》记载道：“郑伯克段于鄢。”（意思是说）叔段不遵守做弟弟的本分，所以不说他是庄公的弟弟。兄弟俩如同两个国君一样争斗，所以用“克”字。称庄公为“郑伯”，是讥讽他对弟弟失教。（赶走叔段）是出于郑庄公的本意，不写共叔段自动出奔，是史官下笔有为难之处。
于是庄公把武姜安置到城颍，并向她发誓说：“不到地下的黄泉，永远不再见面。”事后，他又后悔这么说。考叔当时是颍谷管理疆界的官员，他听说了这件事，就送了些礼物给庄公。庄公请他吃饭，他却把肉放在一旁不吃。庄公问他为什么，颍考叔回答说：“我家中有母亲，我的饭食她都吃过，就是从未吃过君王的肉羹，请允许我拿去送给她。”庄公说：“你有母亲可以送东西给她，唯独我没有！”颍考叔说：“我冒昧问一下这话是什么意思？”庄公把事情的缘由告诉了他，并说自己很后悔。颍考叔说：“君王何必担忧呢？如果掘地见水，挖通地道去见面，谁能说这不是黄泉相见？”庄公听从了颍考叔的话（照着做了）。庄公进入（地道），赋诗说：“隧道当中，心中快乐融和！”武姜走出隧道，赋诗说：“隧道之外，心中快乐舒畅！”于是，母子关系又与从前一样了。
君子说：颍考叔真是个孝子，爱自己的母亲，还扩大孝心影响了郑庄公。《诗经》里说：“孝子德行无穷，永久能分给同类。”说的大概就是这样的事吧！
（节选自《左传·郑伯克段于鄢》）
郑庄公是春秋诸侯之中拥有枭雄之才的国君。他善用阴谋诡计，嫉妒而残忍，先从剪除他的弟弟开始，（然后把这种做法用到）上至于周王，下到四邻及本国。兄弟同出一个本源，天性相连最为亲密，可是郑庄公却养成了他弟弟的骄横、滋长了他的恶习，以便施行自己铲除对手的大计。郑庄公竟然发誓到黄泉才与母亲相见，这样的事情都敢施加于生他的母亲身上，更何况他人呢？
（节选自清代高士奇《左传纪事本末·卷四十一》
31．A 32．D 33．D 34．（1）如今山东六国的君主不知道秦国正在靠近自己，而仍然互相争斗两败俱伤，最终使自己的国家归于秦国，智慧比鸟兽差多了。
（2）如今大王认为秦国的话很友好，而想要进攻燕国，进攻燕国，还没有从燕国得到多少利益而祸患就已经来到了。 35．①秦可能诱楚王入秦，分化三晋；②秦可能以燕国为诱饵离间三晋；③秦可能和韩、魏（梁），结为“上交”，进而攻打赵国，割取土地。
【解析】31．本题考查学生文言文断句的能力。
句意：如今秦王对楚王说：“您如果迈动贵步来会见寡人，一定和楚国结为兄弟之国，一定为楚国进攻韩国、魏国（梁），返回楚国原来的土地。”
“玉趾”作“举”的宾语，构成动宾结构，不可断开，排除BD。
“攻”的宾语是“韩、梁”，“韩”前面不能断开，排除C。
故选A。
32．本题考查学生掌握文言词语的意思及了解并掌握常见的文化常识的能力。
C.“出锐师以戍韩、梁西边”的“出”，派出，派遣。句意：（赵王）向南发兵戍守韩国、魏国的西部边境。
“其出人也远矣”（《师说》）中的“出”，超过。句意：（圣人）超出一般人很远。
D.“是秦祸不离楚也”中的“是”，代词，这样。句意：这样秦国的兵祸不会离开楚国。
“觉今是而昨非”（《归去来兮辞》）中的“是”，正确。句意：已觉悟到现在的做法是对的而曾经的行为是错的。两句中的“是”字含义不同。
故选D。
33．本题考查学生理解文章内容的能力。
D.“他预测到楚王不论怎样都会入秦，秦王最终不会放楚王回国”说法错误，这位谋臣认为楚王有入秦与不入秦两种可能。“楚王美秦之语，怒韩、梁之不救己，必入于秦”是他的假设。
故选D。
34．本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
（1）“即”，靠近；“两敝”，两败俱伤；“知”，通“智”，智力，智慧。
（2）“美”，认为……美；“食未饱”，形容没有得到多少利益；“及”，到达。
35．本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。
对于赵国谋臣“事有可急为者”的原因，从文中“今南攻楚者，恶三晋之大合也。……以燕饵赵而离三晋。……秦与韩为上交……秦与梁为上交，秦祸案移于赵矣。以强秦之有韩、梁、楚，与燕之怒，割必深矣”可知，赵国谋臣最担心的是秦可能诱楚王入秦，分化三晋；秦可能以燕国为诱饵离间三晋；秦可能和韩、魏（梁），结为“上交”，进而攻打赵国，割取土地。
参考译文：
有人对赵武灵王说：“三晋联合秦国就弱小，三晋疏远泰国就强大，这是天下人看得明明白白的事情。秦国与燕国亲善则进攻赵国，与赵国亲善则进攻燕国；秦国与魏国（梁）亲善则进攻赵国，与赵国亲善就进攻魏国（梁）；秦国与楚国亲善则进攻韩国，与韩国亲善则进攻楚国；这是天下人看得明明白白的事情。然而崤山以东的六个国家不能改变秦国的连横之路，是因为兵力弱小。兵力弱小的国家又不能团结一致，这是秦国何等明智，山东六国是何等愚蠢。这是臣下为山东六国忧虑的地方。老虎将要靠近野兽，野兽不知道老虎靠近自己，而两个野兽互相斗得很疲劳，可是最终它们都死在老虎口里。所以假使野兽知道老虎靠近自己，决不互相争斗了。如今山东六国的君主不知道秦国正在靠近自己，而且互相争斗两败俱伤，最终使自己的国家归于秦国，智慧比野兽差远了，希望君王仔细考虑一下这些事。如今有十分危急的事情，是秦国想要进攻韩国、魏国（梁），向东特别注意窥伺周王室，只有在睡觉的时候它才能忘。如今秦国向南进攻楚国的原因，是憎恶三晋的互相联合。如今秦国对楚国罢兵并免除它的赋役，已经五年了，侵夺了千余里土地。如今秦王对楚王说：‘您如果迈动贵步来会见寡人，一定和楚国结为兄弟之国，一定为楚国进攻韩国、魏国（梁），返回楚国原来的土地。’楚王认为秦王的话很友好，恼怒韩国、魏国（梁）不援救自己，一定到秦国去朝见。秦国又谋划派使者到赵国去，用共同进攻燕国利诱赵国，而离间三晋。如今君王认为秦国的话很友好而想要进攻燕国，进攻燕国，还没有从燕国得到多少利益而祸患就已经来到了。楚王进入秦国朝见，秦国、楚国联合一致，向东面的韩国进攻。韩国南面没有楚国的援助，北面没有赵国的援助，韩国没有等到秦楚进攻，就会拿着割让的土地向西跑到秦国去如同马和兔一样迅疾。秦国与韩国有了好交情，秦国的兵祸于是就会移到魏国（梁）。凭借秦国的强大，有楚国、韩国可以利用，魏国（梁）没有等秦国进攻就会拿着割让的土地向西跑到秦国去如同马和兔一样迅疾。秦国与魏国有了好交情，秦国的兵祸于是就会移到赵国。凭借秦国的强大并有韩、魏（梁）、楚的支持，加上燕国对赵国恼怒，他们共同对付赵国，赵国一定要被割取很多土地了。国家走到这种地步，臣下就是为此而来。臣下因此说：‘事情有急于要做的。’趁楚王没有入秦的时候，三晋互相亲近坚定盟约，派出精锐军队戍守韩国、魏国（梁）的西部边境，楚王听到，一定不会到秦国去，秦国一定恼怒并像以前一样进攻楚国，这样秦国的兵祸不会离开楚国，有利于三晋。如果楚王进入秦国，秦国看到三晋联合并坚定盟约，一定不放楚王回国，就要求楚国多割让土地，这样秦国兵祸不离开楚国，有利于三晋。希望君王迅速谋划这些事！”
赵王因此向南发兵戍守韩国、魏国（梁）的西部边境。秦国看到三晋坚定盟约，果然不放楚王回国而要求多割让土地。
36．C 37．A 38．C 39．（1）于是送信的人说假话请求见陈蕃，陈蕃发怒，把送信的人鞭打至死，获罪降为修武令。
（2）导致孩子们为害的原因，难道不是当地官吏贪污暴虐逼迫他们像这样造反的吗？ 40．看法：他认为地方官吏贪赃枉法、虐待百姓是导致山贼危害一方的重要原因。
措施：应该选贤任能，更换地方官吏。
【解析】36．本题考查学生文言断句的能力。
句意：太后信任他们，多次下诏令，给他们封爵授官。陈蕃常恨这帮人，决心消灭宦官。恰逢窦武也有谋划，陈蕃于是与窦武商量。
“诏命”是一个名词，作动词“出”的宾语，所以应在“诏命”后停顿。据此排除BD。
“谋”是名词，作动词“有”的宾语，且“蕃”指陈蕃，是后面“因与窦武谋之”的主语，所以应在“有谋”后停顿。据此排除A。
故选C。
37．本题考查学生了解并把握古代文化常识的能力。
A.“属自上而下选拔官吏的制度”说法有误。举孝廉是汉朝的一种由下向上推选人才为官的制度，孝廉是察举制的主要科目之一。被举人的资历，大多为州郡属吏或通晓经书的儒生。
故选A。
38．本考查学生分析理解原文内容的能力。
C.“最后窦太后还是下令捕杀他”说法有误。原文中说的是“事泄，曹节等矫诏诛武等。蕃时年七十余，闻难作，将官属诸生八十余人，并拔刃突入承明门。王甫时出，遂令收蕃，即日害之”，所以，当陈蕃与窦武谋划的事情泄露，先是曹节等人伪造太后的命令杀了窦武等人，而陈蕃是在被王
海南2023年高考语文模拟题汇编-阅读与鉴赏（文言文阅读）
一、文言文阅读
（2023·海南海口·海南华侨中学校考三模）阅读下面的文言文，完成下面小题。
孔子谓宓子贱①曰：“子治单父而众说，语丘所以为之者。”曰：“不齐父其父，子其子，恤诸孤而哀丧纪。”孔子曰：“善。小节也，小民附矣，犹未足也。”曰：“不齐也所父事者三人，所兄事者五人，所友者十一人。”孔子曰父事三人可以教孝矣兄事五人可以教弟矣友十一人可以教学矣中节也，中民附矣，犹未足也。”曰：“此地民有贤于不齐者五人，不齐事之，皆教不齐所以治之术。”孔子曰：“欲其大者，乃于此在矣。昔者尧、舜清微其身，以听观天下，务来贤人。夫举贤者，百福之宗也。不齐之所治者小也，不齐所治者大，其与尧、舜继矣。”
宓子贱为单父宰，辞于夫子。夫子曰：“毋迎而距也，毋望而许也。许之则失守，距之则闭塞。譬如高山深渊，仰之不可极，度之不可测也。”子贱曰：“善，敢不承命乎！”
孔子兄子有孔蔑者，与宓子贱皆仕。孔子往过孔蔑，问之曰：“自子之仕者，何得？何亡？”孔蔑曰：“自吾仕者，未有所得，而有所亡者三，曰：王事若袭，学焉得习？以是学不得明也，所亡者一也；奉禄少，濡篱不足及亲戚，亲戚益疏矣，所亡者二也；公事多急，不得吊死视病，是以朋友益疏矣，所亡者三也。”孔子不说，而复往见子贱，曰：“自子之仕，何得？何亡？”子贱曰：“自吾之仕，未有所亡，而所得者三：始诵之文，今履而行之，是学日益明也，所得者一也；奉禄虽少，鬻篱得及亲戚，是以亲戚益亲也，所得者二也；公事虽急，夜勤吊死视病，是以朋友益亲也，所得者三也。”孔子谓子贱曰：“君子哉若人！君子哉若人！鲁无君子也，斯焉取斯？”
（节选自《说苑·政理》）
注释①〔宓子贱〕名不齐，字子贱，春秋末年鲁国人，孔门七十二贤之一。
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．孔子曰/父事三人/可以教孝矣/兄事五人/可以教弟矣/友/十一人/可以教学矣/
B．孔子曰/父事三人可以/教孝矣/兄事五人/可以教弟矣/友十一人/可以教学矣/
C．孔子曰/父事三人可以/教孝矣/兄事五人/可以教弟矣/友/十一人/可以教学矣/
D．孔子曰/父事三人/可以教孝矣/兄事五人/可以教弟矣/友十一人/可以教学矣/
2．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．“所父事者三人”与“情随事迁”（《兰亭集序》）两句中的“事”含义不同。
B．“宓子贱为单父宰”与“宰严限追比”（《促织》）两句中的“宰”含义相同。
C．“毋迎而距也”与“距关，毋内诸侯”（《鸿门宴》）两句中的“距”含义相同。
D．“所亡者一也”与“亡去不义”（《鸿门宴》）两句中的“亡”含义不同。
3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ）
A．在如何治理地方的问题上，孔子认为像尧、舜一样廉洁奉公、体察实情，且致力于招揽、举荐贤能的人是获得各种福佑的根本。
B．孔子教育宓子贱面对不同的情况要用不同的态度解决问题，并以高山和深渊为喻说明做官的道理，宓子贱谦虚地接受了他的教导。
C．孔蔑与宓子贱一同做官，孔子问孔蔑做官的得失，他抱怨说做官使他毫无所获，孔子认为孔蔑毫无君子之德，便不高兴地离开了。
D．孔子询问宓子贱做官有何得失时，宓子贱与孔蔑相反，认为自己做官后只有“得”而没有“失”，孔子赞赏宓子贱是有德的君子。
4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）孔子谓宓子贱曰：“子治单父而众说，语丘所以为之者。”
（2）公事虽急，夜勤吊死视病，是以朋友益亲也，所得者三也。
5．孔蔑和宓子贱为官的得失在文中形成了鲜明的对比，宓子贱为官成功的原因有哪些？请简要概括。
（2023·海南省直辖县级单位·统考二模）阅读下面的文言文，完成下面小题。
齐宣王见颜斶，曰：“斶前！”斶亦曰：“王前！”宣王不说。左右曰：“王，人君也。斶，人臣也。王曰‘斶前’，斶亦曰‘王前’，可乎？”斶对曰：“夫斶前为慕势，王前为趋士。与使斶为慕势，不如使王为趋士。”
王忿然作色曰：“王者贵乎？士贵乎？”对曰：“士贵耳，王者不贵。”王曰：“有说乎？”斶曰：“有。昔者秦攻齐，令曰：‘有敢去柳下季垄五十步而樵采者，死不赦。’令曰：‘有能得齐王头者，封万户侯，赐金千镒。’由是观之，生王之头，曾不若死士之垄也。”宣王默然不悦。
左右皆曰：“斶来！大王据千乘之地，而建千石锺，万石虞。天下之士，仁义皆来役处；辩士并进，莫不来语；东西南北，莫敢不服。求万物无不备具，而百姓无不亲附。今夫士之高者，乃称匹夫，徒步而处农亩，下则鄙野、监门、闾里，士之贱也，亦甚矣！”
斶曰：“不然。斶闻古大禹之时，诸侯万国，何则？德厚之道，得贵士之力也。故舜起农亩，出于野鄙而为天子；及汤之时，诸侯三千；当今之世，南面称寡者，乃二十四，由此观之，非得失之策与？稍稍诛灭，灭亡无族之时，欲为监门、闾里，安可得而有乎哉？是故《易传》不云乎：‘居上位，未得其实，以喜其为名者，必以骄奢为行，倨慢骄奢，则凶必从之。’是故无其实而喜其名者削，无德而望其福者约，无功而受其禄者辱，祸必握。故曰：“矜功不立，虚愿不至，此皆幸乐其名华，而无其实德者也。是以尧有九佐，舜有七友，禹有五丞，汤有三辅，自古及今，而能虚成名于天下者无有，是以君王无羞亟问，不愧下学，是故成其道德而扬功名于后世者、尧、舜、禹、汤、周文王是也。故曰：‘无形者，形之君也；无端者，事之本也。’夫上见其原，下通其流，至圣人明学，何不吉之有哉！《老子》曰：‘虽贵必以贱为本虽高必以下为基是以侯王称孤寡不榖是其贱必本与’夫孤寡者，人之困贱下位也，而侯王以自谓，岂非下人而尊贵士与？夫尧传舜，舜传禹，周成王任周公旦，而世世称曰明主，是以明乎士之贵也。”宣王曰：“嗟乎！君子焉可侮哉？寡人自取病耳！愿请受为弟子。且颜先生与寡人游，食必太牢，出必乘车，妻子衣服丽都。”
颜斶辞去曰：“夫玉生于山，制则破焉，非弗宝贵矣，然太璞不完；士生乎鄙野，推选则禄焉，非不得尊遂也，然而形神不全。斶愿得归，晚食以当肉，安步以当车，无罪以当贵，清静贞正以自虞。”则再拜而辞去也，
（选自《战国策》，有改动）
6．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．虽贵/必以贱为本/虽高/必以下为基/是以侯王称孤寡/不穀是其贱/必本与/
B．虽贵必以贱为本/虽高必以下为基/是以侯王/称孤寡不穀是其贱/必本与/
C．虽贵/必以贱为本/虽高/必以下为基/是以侯王称孤寡不穀/是其贱必本与/
D．虽贵必以贱为本/虽高必以下为基/是以侯王/称孤寡/不穀是其贱/必本与/
7．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．南面，指坐北朝南之位，古代天子、诸侯、卿大夫理政时皆南向坐，因称居帝王之位或其他尊位为“南面”。
B．周公旦是姬昌第四子，姓姬名旦，作《周易》，即“周公吐哺，天下归心”中的“周公”。
C．“寡人自取病”的“病”指忧虑、耻辱、怨恨等精神之苦，与“百年多病独登台”的“病”不同。
D．太牢，古代帝王或诸侯祭祀宴会时，牛、羊、豕三牲全备为“太牢”，这里指上等食物。
8．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ）
A．全文借助对白形式，将各人的个性、思想表现得栩栩如生，颜斶对齐宣王言王道兴衰，归因于统治者“得士”和“失士”之策略。
B．颜斶引用《易传》得出结论：无真才却慕名位者必致削弱，无德行却望获福者必致穷困，无功勋却受俸禄者必致羞辱，灾祸必紧随。
C．尧舜禹禅位、成王重用周公，后代都褒奖他们是圣明君主，以史为证，阐明了“士贵于王”的道理。
D．颜斶以太璞自比，表明无意为官，希望回乡，把有晚饭吃当作吃肉，把悠闲散步当作乘车，把不犯王法当作富贵。
9．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）夫斶前为慕势，王前为趋士。与使斶为慕势，不如使王为趋士。
（2）稍稍诛灭，灭亡无族之时，欲为监门、闾里，安可得而有乎哉？
10．根据颜斶与齐王的对话，概括颜斶的人物形象。
（2023·海南省直辖县级单位·校考二模）阅读下面的文言文，完成下面小题。
田叔者，赵陉城人也。其先，齐田氏苗裔也。叔喜剑，学黄老术于乐巨公所。赵人举之赵相赵午，午言之赵王张敖所，赵王以为郎中。教岁，切直廉平，赵王贤之。会陈豨反高祖往诛之过赵赵王自持案进食礼恭甚高祖箕踞骂之是时赵午等数十人皆怒谓张王[注]曰“王事上礼备矣，今遇王如是，臣等请为乱。”赵王曰：“公等奈何言若是！毋复出口矣！”贯高等私相与谋弑上。会事发觉，汉下诏捕赵王及群臣反者。是时汉下诏书：“赵有敢随王者罪三族。”唯孟舒、田叔等十余人赭衣自髡钳，随王至长安。贯高事明白，赵王得出。孝文帝既立，召叔问之曰：“公知天下长者乎？”叔顿首曰：“故云中守孟舒，长者也。”是时孟舒也，坐虏大入云中，免。上曰：“先帝置孟舒云中十余年矣，虏曾一入，孟舒不能坚守，毋敌士卒战死者教百人。长者固杀人乎？”叔叩头曰：“是乃孟舒所以为长者也。汉与楚相距，士卒罢敝。匈奴为边害，孟舒知士卒罢敝，不忍出言、士争临城死敌，以故死者教百人。孟舒岂故驱战之哉！”复召孟舒以为云中守。梁孝王使人杀故吴相袁盎，景帝召叔常梁，具得其事，还报。景帝以为鲁相。相初到，民讼王取其财物百余人。叔取其渠率二十人笞，怒之曰：“王非若主邪？何自敢言若主！”鲁王闻之大惭，发中府钱，使相偿之。相曰：“王自夺为之，使相偿之，是王为恶而相为善也。相毋与偿之。”于是王乃尽偿之。鲁王好猎，相常从入苑中，王辄休相就馆舍，相出，常暴坐待王苑外。王数使人请相休，终不休，曰：“我王暴露苑中，我独何为就舍！”王以故不大出游。数年以官卒，鲁以百金祠，少子仁不受。
(节选自《史记·田叔列传》)
【注】此处“张王”即赵王。
11．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．会陈豨反高祖/往诛之/过赵/赵王自持案进食礼/恭甚/高祖箕踞骂之/是时赵午等数十人皆怒/谓张王曰/
B．会陈豨反/高祖往诛之/过赵/赵王自持案进食礼/恭甚/高祖箕踞骂之/是时赵午等数十人皆怒/谓张王曰/
C．会陈豨反高祖/往诛之/过赵/赵王自持案进食/礼恭甚/高祖箕踞骂之/是时赵午等周数十人皆怒/谓张王曰/
D．会陈豨反/高祖往诛之/过赵/赵王自持案进食/礼恭甚/高祖箕踞骂之/是时赵午等数十人皆怒/谓张王曰/
12．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．苗裔中的“苗”取植物初生、禾谷结实之意，“苗裔”后就引申为世代较远的子孙。
B．“弑”在我国古代指子杀父，臣杀君，“诛”和“杀”则主要用于杀有罪，杀不仁者。
C．古人认为身体发肤受之父母，不敢毁也，是为孝，故剃光头发的髡刑是一种羞辱。
D．“顿首”行礼时，头碰地即起头触地面时间短暂，“叩头”是它的俗称。
13．下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是（ ）
A．田叔忠心事主，冒死辨冤。赵王没有参与谋反，但高祖并不清楚，抓了包括赵王在内的众人，田叔自愿随王进京分罪共罚，也有为王做证之意。
B．田叔秉公直言，举不避亲。他与孟舒曾经共同忠诚于赵王，结下了生死之交，后来经由他的举荐和极力辩污正名，孟舒得以官复原职。
C．田叔以退为进，为民做主。鲁王搜刮百姓，民怨沸腾，田叔设计，故意惩戒百姓，以此唤醒鲁王的道德良知，最终的确达到了让鲁王还钱的目的。
D．田叔考虑周全，用心良苦。田叔作为鲁国的国相，在规劝鲁王时煞费苦心，他的几次行事看似不给鲁王面子，可实际上都是在维护鲁王的形象。
14．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)赵人举之赵相赵午，午言之赵王张敖所，赵王以为郎中。
(2)鲁王好猎，相常从入苑中，王辄休相就馆舍，相出，常暴坐待王苑外。
15．请结合以上文章，谈谈田叔是一个怎么样的人？
（2023·海南·模拟预测）阅读下面的文言文，完成下面小题。
东豫州刺史田益宗上表曰：“义阳之灭，今实时矣。度彼不过须精卒一万二千，然行师之法，贵张形势，请使两荆之众西拟随、雍，扬之卒顿于建安，得捍三关之援；然后二豫之军直据南关，对抗延头，遣一都督总诸军节度，季冬进师，迄于春末，不过十旬，克之必矣。”
元英又奏称：“今宝卷①骨肉相残，藩镇鼎立。义阳孤绝，密迩王土，内无兵储之国，外无粮援之期。此乃欲焚之鸟，不可去薪；授首之寇，岂容缓斧。若失此不取，岂惟后举难图，亦恐更为深患。今豫州刺史司马悦已戒严垂发，东豫州刺史田益宗兵守三关，请遣军司为之节度。”魏主乃遣直寝羊灵引为军司。益宗遂入寇。建宁太守黄天赐与益宗战于赤亭，天赐败绩。
梁武帝天监元年春二月辛丑，杀齐邵陵王宝攸、晋熙王宝嵩、桂阳王宝贞。梁王将杀齐诸王，防守犹未急。鄱阳王宝寅家阉人颜文智与左右麻拱等密谋穿墙夜出宝寅具小船于江岸著乌布襦腰系千许钱潜赴江侧蹑屩徒步足无完肤防守者至明追之，宝寅诈为钓者，随流上下十余里，追者不疑。待散，乃度西岸，投民华文荣家。文荣与其族人天龙、惠连弃家将宝寅遁匿山涧，赁驴乘之，昼伏宵行，抵寿阳之东城。魏戍主杜元伦驰告扬州刺史任城王澄，以车马侍卫迎之。宝寅时年十六，徒步憔悴，见者以为掠卖生口。澄待以客礼，宝寅请丧君斩衰之服，澄遣人晓示情礼，以丧兄齐衰之服给之。澄帅官僚赴吊，宝寅居处有礼，一同极哀之节。寿阳多其故义，皆受慰唁，唯不见夏侯一族，以夏侯详从梁王故也。澄深器重之。
（节选自《通鉴纪事本末》）
注释：①【宝卷】即东昏侯萧宝卷，南朝齐的第六任皇帝。
16．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．鄱阳王宝寅家阉人颜文智与左右麻拱等密谋/穿墙夜出/宝寅具小船于江岸/著乌布襦/腰系千许钱/潜赴江侧/蹑屩徒步/足无完肤/
B．鄱阳王宝寅家阉人颜文智与左右麻拱等密谋/穿墙夜出宝寅/具小船于江岸/著乌布襦/腰系千许钱/潜赴江侧/蹑屩徒步/足无完肤/
C．鄱阳王宝寅家阉人颜文智与左右麻拱等密谋/穿墙夜出/宝寅具小船于江岸/著乌布襦腰/系千许钱/潜赴江侧/蹑屩徒步/足无完肤/
D．鄱阳王宝寅家阉人颜文智与左右麻拱等密谋/穿墙夜出宝寅/具小船于江岸/著乌布襦腰/系千许钱/潜赴江侧/蹑屩徒步/足无完肤/
17．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．度，指揣测、估量，与《鸿门宴》中“度我至军中，公乃入”的“度”含义相同。
B．形势，文中是气势、声势的意思，现在多指事物发展的状况，二者的意思不同。
C．据，指占据，与《过秦论》中“据亿丈之城，临不测之渊，以为固”的“据”含义相同。
D．薪，指柴火，与《六国论》中“以地事秦，犹抱薪救火”的“薪”含义相同。
18．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ）
A．东豫州刺史田益宗对灭掉义阳进而攻克南朝非常自信，他预计冬末出兵，到来年春末，用不到一百天的时间就能攻克南朝。
B．元英在奏疏中分析时势，巧妙地运用比喻，把义阳比作将要烧掉的鸟、自寻死路的敌人，请求魏主筹谋攻克南朝之事。
C．梁王将要杀掉南齐的各诸侯王，鄱阳王萧宝寅出逃，假装钓鱼人躲过了追捕，投奔华文荣，在其护送下最后到达了寿阳。
D．元澄派车马、侍卫在寿阳迎接萧宝寅并以礼相待，萧宝寅穿上为兄长守丧所穿的丧服，接受了寿阳所有旧交的吊唁。
19．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）若失此不取，岂惟后举难图，亦恐更为深患。
（2）澄帅官僚赴吊，宝寅居处有礼，一同极哀之节。
20．针对攻打义阳一事，田益宗和元英上奏的观点中有哪些共同点？请结合文本简要概括。
（2023·海南·校联考模拟预测）阅读下面的文言文，完成下面小题。
楚庄王好猎，大夫谏曰：“晋、楚敌国也，楚不谋晋，晋必谋楚，今王无乃耽于乐乎？”王曰：“吾猎将以求士也，其榛藂刺虎豹者，吾是以知其勇也；其攫犀搏兕者，吾是以知其劲有力也；罢田而分所得，吾是以知其仁也。”因是道也，而得三士焉，楚国以安。故曰“苟有志则无非事者”，此之谓也。
高宗者，武丁也，高而宗之，故号高宗。成汤之后，先王道缺，刑法违犯，桑、谷俱生乎朝，七日而大拱，武丁召其相而问焉。其相曰：“吾虽知之，吾弗得言也。”问诸祖己，曰：“桑、谷者，野草也，而生于翱，意者国亡乎？”武丁恐骇，饬身修行，思先王之政，兴灭国，继绝世，举逸民，明养老。三年之后，蛮、夷重译而朝者七国，此之谓存亡继绝之主，是以高而尊之也。
宋大水，鲁人吊之曰：“天降淫雨，溪谷满盈，延及君地，以忧执政，使臣敬吊。”宋人应之曰：“寡人不佞，斋戒不谨，邑封不修，使人不时，天加以狭，又遗君忧，拜命之辱。”君子闻之曰：“宋国其庶几乎！”问曰：“何谓也？”曰：“昔者夏桀、殷纣不任其过，其亡也忽焉；成汤、文、武知任其过，其兴也勃焉。夫过而改之，是犹不过也，故曰其庶几乎。”宋人闻之，夙兴夜寐，早朝晏退，吊死问疾，戮力宇内。三年，岁丰政平。
楚昭王有疾，卜之曰：“河为祟。”大夫请用三牲焉，王曰：“止古者先王割地制土祭不过望江汉睢漳楚之望也祸福之至不是过也不谷虽不德河非所获罪也遂不祭焉。仲尼闻之曰：“昭王可谓知天道矣，其不失国，宜哉！”
邾文公卜徙于绎，史曰：“利于民，不利于君。”君曰：“苟利于民，寡人之利也。天生烝民而树之君，以利之也，民既利矣，孤必与焉。”侍者曰：“命可长也，君胡不为？”君曰：“命在牧民，死之短长，时也，民苟利矣，吉孰大焉。”遂徙于绎。
（节选自《说苑·君道》）
21．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．止/古者先王割地制土/祭不过望/江汉睢漳/楚之望也/祸福之至/不是过也/不谷虽不德/河非所获罪也/
B．止古者/先王割地制土/祭不过望/江汉睢漳/楚之望也/祸福之至/不是过也/不谷虽不德/河非所获罪也/
C．止/古者先王割地制土/祭不过望/江汉睢漳/楚之望也/祸福之至不是/过也/不谷虽不德/河非所获罪也/
D．止古者/先王割地制土/祭不过望/江汉睢漳/楚之望也/祸福之至不是/过也/不谷虽不德/河非所获罪也/
22．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．养老，原为一种古代礼制，择取年老而贤能的人，按时供给酒食，以礼敬之；现指年老在家休养。
B．“又遗君忧”的“遗”指剩下，与苏轼《赤壁赋》中“托遗响于悲风”的“遗”含义相同。
C．祟，迷信说法，指鬼神给人带来的灾祸，借指不正当的行动，如鬼鬼祟祟、暗中作祟等。
D．三牲，用于祭祀的牛、羊、猪，三者全具备称“太牢”；古人也将祭祀用的鸡、鸭、鱼称为小三牲。
23．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ）
A．大夫们劝谏楚庄王不要沉迷于打猎，贪图安乐，楚庄王解释说自己打猎的目的是求取勇敢、强壮和仁义的人才，从而使楚国得以安定。
B．武丁时期，桑谷在朝廷中生长被认为是不吉利的。武丁于是修身养性，追思先王政绩，使国家再一次强大，影响力波及蛮夷之国。
C．孔子听了宋国国君对鲁人说的话后，认为宋国还是有希望的。宋君受到很大鼓舞，开始勤于政事，最终年岁丰收，政治清平。
D．邾文公占卜后，结果显示要迁徙到绎地去。史官认为迁徙对人民有利，对国君不利，但邾文公认为国君就是要有利于人民，坚持迁徙。
24．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①此之谓存亡继绝之主，是以高而尊之也。
②命在牧民，死之短长，时也，民苟利矣，吉孰大焉。
25．本文选自《说苑·君道》，请简要概括文中体现了哪些“为君之道”。
（2023·海南·海南中学校联考模拟预测）阅读下面的文言文，完成下面小题。
武公十年，娶申侯女为夫人，曰武姜。生太子寤生，生之难，及生，夫人弗爱。后生少子叔段，段生易，夫人爱之。二十七年，武公疾。夫人请公，欲立段为太子，公弗听。是岁，武公卒，寤生立，是为庄公。
段至京，缮治甲兵，与其母武姜谋袭郑。二十二年，段果袭郑，武姜为内应。庄公发兵伐段，段走。伐京，京人畔段，段出走鄢。鄢溃，段出奔共。
（节选自《史记·郑世家》）
祭仲曰：“都，城过百雉，国之害也。先王之制：大都，不过参国之一；中，五之一；小，九之一。今京不度，非制也，君将不堪。”公曰：“姜氏欲之，焉辟害？”对曰：“姜氏何厌之有？不如早为之所，无使滋蔓！蔓，难图也。蔓草犹不可除，况君之宠弟乎？”公曰：“多行不义，必自毙，子姑待之。”
书（《春秋》）曰：“郑伯克段于鄢。”段不弟，故不言弟。如二君，故曰克。称郑伯，讥失教也。谓之郑志，不言出奔，难之也。
遂置姜氏于城颍，而誓之曰：“不及黄泉，无相见也！”既而悔之。颍考叔为颍谷封人，闻之，有献于公。公赐之食。食舍肉。公问之，对曰：“小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请以遗之。”公曰：“尔有母遗，聚我独无！”颍考叔曰：“敢问何谓也？”公语之故，且告之悔。对曰：“君何患焉？若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？”公从之。公入而赋：“大隧之中，其乐也融融。”姜出而赋：“大隧之外，其乐也泄泄。”遂为母子如初。
君子曰：颍考叔，纯孝也，爱其母，施及庄公。《诗》曰：“孝子不匮，永锡尔类。”其是之谓乎！
（节选自《左传·郑伯克段于鄢》）
郑庄公，春秋诸侯中枭雄之姿也。其阴谋忮忍，先自翦弟始，而后上及于王，下及于四邻与国。夫兄弟一本天属最亲而养骄长恶以行其芟夷之计及泉誓母敢施于所生况他人乎
（节选自清代高士奇《左传纪事本末·卷四十一》）
26．下列对画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．夫兄弟一本／天属最亲而养／骄长恶／以行其芟夷之／计及泉誓母／敢施于所生／况他人乎／
B．夫兄弟一本／天属最亲而养／骄长恶／以行其芟夷之计／及泉誓母／敢施于所生／况他人乎／
C．夫兄弟一本／天属最亲／而养骄长恶／以行其芟夷之／计及泉誓母／敢施于所生／况他人乎／
D．夫兄弟一本／天属最亲／而养骄长恶／以行其芟夷之计／及泉誓母／敢施于所生／况他人乎／
27．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．太子，是指帝王和诸侯的儿子中已经确定的继承者。太子不是与生俱来的身份，而是需要通过“册立”才能取得。
B．二十七年，是指郑武公二十七年，与《登泰山记》中“余以乾隆三十九年十二月，……”中的年号纪年法不同。
C．“先王之制：大都，不过参国之一”中的“国”与“都，城过百雉，国之害也”的“国”含义相同，都指国家。
D．畔，此处同“叛”，背叛的意思，与《苏武传》“汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷”中“畔”同义。
28．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ）
A．武姜生次子叔段时是顺产，所以武姜很喜欢叔段，并请求郑武公立叔段为太子，但郑武公并没有同意。
B．在武姜的明里暗里支持下，叔段有恃无恐，得寸进尺。郑庄公沉着应对，欲擒故纵，最终打败了叔段。
C．《春秋》未按“谥号”称郑庄公为“公”，却按兄弟排行称他为“郑伯”，《左传》对此持反对意见。
D．颍考叔献计让庄公和其母“隧而相见”，母子团聚。作者借“孝子不匮，永锡尔类”赞颂了颍考叔。
29．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）姜氏何厌之有？不如早为之所，无使滋蔓！
（2）君何患焉？若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？
30．郑庄公对自己的生母姜氏发誓说：“不及黄泉，无相见也！”请结合选文分析其原因。
（2023·海南省直辖县级单位·统考模拟预测）阅读下面的文言文，完成下面小题。
（或）谓赵王曰：“三晋合而秦弱，三晋离而秦强，此天下之所明也。秦之有燕而伐赵，有赵而伐燕；有梁而伐赵，有赵而伐梁；有楚而伐韩，有韩而伐楚；此天下之所明见也。然山东不能易其略，兵弱也。弱而不能相一，是何秦之知，山东之愚也？是臣所为山东之忧也。虎将即禽，禽不知虎之即己也，而相斗两罢，而归其死于虎。故使禽知虎之即己，决不相斗矣。今山东之主不知秦之即己也，而尚相斗两敝，而归其国于秦，知不如禽远矣。愿王熟虑之也。今事有可急者，秦之欲伐韩、梁，东窥于周室甚，惟寐忘之。今南攻楚者，恶三晋之大合也。今攻楚休而复之，已五年矣，攘地千余里。今谓楚王苟来举玉趾而见寡人必与楚为兄弟之国必为楚攻韩梁反楚之故地楚王美秦之语，怒韩、梁之不救己，必入于秦。秦有谋，故发使之赵，以燕饵赵而离三晋。今王美秦之言，而欲攻燕，攻燕，食未饱而祸已及矣。楚王入秦，秦、楚为一，东面而攻韩。韩南无楚，北无赵，韩不待伐，割挈马兔而西走。秦与韩为上交，秦祸案移于梁矣。以秦之强，有楚、韩之用，梁不待伐矣，割挈马兔而西走。秦与梁为上交，秦祸案移于赵矣。以强秦之有韩、梁、楚，与燕之怒，割必深矣。国之举此，臣之所为来。臣故曰：‘事有可急为者。’及楚王之未入也，三晋相亲相坚，出锐师以戍韩、梁西边，楚王闻之，必不入秦，秦必怒而循攻楚，是秦祸不离楚也，便于三晋。若楚王入，秦见三晋之大合而坚也，必不出楚王，即多割，是秦祸不离楚也，有利于三晋。愿王之熟计之也急！”
赵王因起兵南戍韩、梁之西边。秦见三晋之坚也，果不出楚王，而多求地。
（节选自《战国策·赵策一》）
31．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．今谓楚王/苟来举玉趾而见寡人/必与楚为兄弟之国/必为楚攻韩/梁/反楚之故地/
B．今谓楚王苟来举/玉趾而见寡人/必与楚为兄弟之国/必为楚攻/韩梁反楚之故地/
C．今谓楚王/苟来举玉趾而见寡人/必与楚为兄弟之国/必为楚攻/韩梁反楚之故地/
D．今谓楚王苟来举/玉趾而见寡人/必与楚为兄弟之国/必为楚攻韩/梁/反楚之故地/
32．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．三晋，指我国战国时期的魏、赵、韩三国的合称，作为地理名词指魏、赵、韩三国故地。
B．山东，战国时期秦人称崤山、函谷关以东的地区为山东，本文中代指崤山以东六国。
C．“出锐师以戍韩、梁西边”与“其出人也远矣”（《师说》）两句中的“出”字含义不同。
D．“是秦祸不离楚也”与“觉今是而昨非”（《归去来兮辞》）两句中的“是”字含义相同。
33．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ）
A．文中赵国谋臣认为，“山东”六国弱小，又不很团结，这是他为六国担心的地方。
B．文中赵国谋臣用老虎与一般鸟兽做比喻，形象地指出当时秦国与六国的关系。
C．文中赵国谋臣认为，秦国的欲望很大，秦企图灭掉韩、魏、周等，但很忌惮“三晋”的联合。
D．文中赵国谋臣很有远见，他预测到楚王不论怎样都会入秦且秦王最终不会放楚王回国。
34．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）今山东之主不知秦之即己也，而尚相斗两敝，而归其国于秦，知不如禽远矣。
（2）今王美秦之言，而欲攻燕，攻燕，食未饱而祸已及矣。
35．文中赵国谋臣为何说“事有可急为者”？请简要概括。
（2023·海南省直辖县级单位·统考模拟预测）阅读下面的文言文，完成下面小题。
陈蕃，字仲举，汝南平舆人也。蕃年十五，尝闲处一室，而庭宇芜秽。父友同郡薛勤来候之，谓蕃曰：“孺子何不洒扫以待宾客？”蕃曰：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎！”勤知其有清世志，甚奇之。初仕郡，举孝廉，除郎中。后遭母忧，弃官行丧。太尉李固表荐，征拜议郎，再迁为乐安太守。郡人周璆，高洁之士，前后郡守招命莫肯至，唯蕃能致焉。字而不名，特为置一榻，去则县之。大将军梁冀威震天下，时遣书诣蕃，有所请托，不得通。使者诈求谒，蕃怒，笞杀之，坐左转修武令。拜尚书。时零陵、桂阳山贼为害，公卿议遣讨之，又诏下州郡，一切皆得举孝廉、茂才。蕃上疏曰：“昔高祖创业，抚养百姓同之赤子。今二郡之民，亦陛下之赤子也。致令赤子为害，岂非所在贪虐，使其然乎？宜严敕三府①，隐核牧守令长，其有在政侵暴百姓者，即便举奏，更选清贤之人能班宣法令情在爱惠者，可不劳王师，而群贼弭息矣。”以此忤左右，故出为豫章太守。后迁大鸿胪。会白马令李云抗疏谏，桓帝怒，当伏重诛，上书救云，坐免归田里。永康元年，帝崩。窦太后临朝，时新遭大丧，国嗣未立，诸尚书畏惧权官，托病不朝。蕃以书责之曰：“古人立节，事亡如存。今帝祚未立，政事日蹙，诸君奈何委荼蓼②之苦，息偃在床？于义不足，焉得仁乎！”诸尚书惶怖，皆起视事。灵帝即位，窦太后复优诏蕃，封蕃高阳乡侯，食邑三百户。帝乳母赵娆，旦夕在太后侧，中常侍曹节、王甫等与共交构，谄事太后。太后信之数出诏命有所封拜蕃常疾之志诛中官会窦武亦有谋蕃因与窦武谋之及事泄，曹节等矫诏诛武等。蕃时年七十余，闻难作，将官属诸生八十余人，并拔刃突入承明门。王甫时出，遂令收蕃，即日害之。
（节选自《后汉书·陈蕃传》，有删改）
【注】①三府：汉制，三公皆可开府，因称三公为“三府”。②荼蓼：泛指田野沼泽间的杂草。
36．下列对文中画波浪线部分，正确的一项是（ ）
A．太后信之/数出诏命/有所封拜/蕃常疾之/志诛中官/会窦武亦有/谋蕃/因与窦武谋之
B．太后信之/数出诏命有所封拜/蕃常疾之/志诛中官/会窦武亦有/谋蕃/因与窦武谋之
C．太后信之/数出诏命/有所封拜/蕃常疾之/志诛中官/会窦武亦有谋/蕃因与窦武谋之
D．太后信之/数出诏/命有所封/拜蕃常疾之/志诛中官/会窦武亦有谋/蕃因与窦武谋之
37．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．举孝廉，古代选拔官员的方式，属自上而下选拔官吏的制度。
B．字而不名，陈蕃对周璆只称字不称名，是表示对他的尊敬，故“字而不名”。
C．出，被调出京城任官职，实为贬官；陈蕃因提建议被贬为豫章太守。
D．视事，旧时指官吏到职办公。陈蕃劝说托病不上朝的大臣要尽职尽责。
38．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．陈蕃自有名节，能招徕贤士。郡人周璆不接受本郡前后太守的招请，而陈蕃能够招徕，正是因为陈蕃本人是有名节之士。
B．陈蕃少有志向，颇为卓异。他认为大丈夫活在世上，应当扫除天下，薛勤知道他有清扫天下的志向，认为他与众不同。
C．陈蕃尽孝尽忠，反而受到杀害。他因母亲去世，宁愿弃官守丧；虽然多次免官，但他仍然上疏，最后窦太后还是下令捕杀他。
D．陈蕃少有大志，为人称赞。十五岁时闲处一室而庭院芜秽，他以大丈夫处世当扫除天下回答父亲好友之问，被认为有清扫天下的志气，受到赞叹。
39．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）使者诈求谒，蕃怒，笞杀之，坐左转修武令。
（2）致令赤子为害，岂非所在贪虐，使其然乎？
40．零陵、桂阳山贼为害时，陈蕃有什么看法？提出了怎样的具体措施？
（2023·海南省直辖县级单位·校联考二模）阅读下面的文言文，完成下面小题。
甲戌，韩世忠自镇江退守江阴。是月，知徐州赵立闻诏诸路以兵勤王，乃将兵三万趋行在。金人邀立于淮阴，立麾下劝立不如还保徐州，立奋怒，嚼其齿曰：“回顾者斩!”于是率众径进，与金人遇，转战四十里，至楚州城下。立中箭贯两颊，口不能言，以手指麾诸军，憩歇定，方拔箭出之。议者谓自燕山之役，南兵未有如此之鏖战者。辛巳，金人攻常州，守臣周杞遣赤心队官刘晏击之；迎岳飞移屯宜兴。盗郭吉闻飞来，遁入湖，飞遣王贵等追破之，尽降其众。时兀术将趋杭州，遂进攻广德军。飞闻之，邀击至广德境中，六战皆捷，擒其将王权。驻军钟村，将士无粮，忍饥不敢扰民。会金复遣兵攻常州，飞复追至，四战皆捷。于是广德无援，金人杀守臣张烈。乙酉，兀术自广德过独松关，见无戍者，谓其下曰：“南朝若以羸兵数百守此，吾岂能遽度哉!”遂犯临安。守臣康允之弃城走，钱塘县令朱跸率弓手土军，前路拒战，两中流矢，犹奋勇而进，力竭死之。兀术闻帝在明州遣阿里蒲卢浑帅精骑渡浙来追己丑帝乘楼船次定海县留范宗尹赵鼎于明州以待金使又谓张俊曰：“若能捍敌成功，当加王爵。”吕颐浩奏令从官以下各从便去。帝曰：“士大夫当知义理，岂可不扈从!若然，则朕所至乃同寇盗耳。”于是郎官以下多从卫。癸巳，帝舟次昌国县。戊戌，金人犯越州，安抚使李邺以城降，金人琶八守之。卫士唐琦袖石伏道旁，伺其出击之，不中，被执。琶八诘之，琦曰：“欲碎尔首，我即死，为赵氏鬼耳。”琶八曰：“使人如此，赵氏岂至是哉!”又问：“李邺为帅，尚以城降，汝何人，敢尔 ”琦曰：“邺为臣不忠,恨不得手刃之，尚言及斯人耶”!仍顾邺曰：“我月给石米，不肯悖其主，汝享国厚恩，乃至此，岂人类哉 ”诟骂不少屈，琶八趣杀之，至死不绝口。
(节选自《宋史纪事本末·金人渡江南侵》)
41．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．兀术闻/帝在明州遣阿里蒲卢浑帅/精骑渡浙来追/己丑/帝乘楼船/次定海县/留范宗尹赵鼎于明州/以待金使/
B．兀术闻帝在明州/遣阿里蒲卢浑帅精骑渡浙来追/己丑/帝乘楼船/次定海县/留范宗尹/赵鼎于明州/以待金使/
C．兀术闻/帝在明州遣阿里蒲卢浑帅/精骑渡浙来追/己丑/帝乘楼船次定海县/留范宗尹/赵鼎于明州/以待金使/
D．兀术闻帝在明州/遣阿里蒲卢浑帅精骑渡浙来追己丑/帝乘楼船/次定海县/留范宗尹赵鼎于明州/以待金使/
42．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．广德军为宋代行政区域，属江南东路，辖境相当今安徽广德、郎溪等县地，为杭州西北重镇。金兀术进攻临安，就取道于此。
B．王爵是君主制下的一种爵位，一般地位仅次于君主，高于公爵。汉朝施行封国制,没有王爵，只设普通爵位；魏晋始设王爵。
C．士大夫是古代中国对于社会上具有声望、地位的知识分子和官吏的统称，属于封建的官僚阶层，也包括没有做官的读书人。
D．朕为古代帝王自称，为突出尊贵。《离骚》“回朕车以复路兮，及行迷之未远”中的“朕”即指楚王。此外，帝王还常“称孤道寡”。
43．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ）
A．韩世忠退守江阴之后，徐州知州赵立带兵勤王，和金人相遇，战斗中两颊中箭，他仍指挥若定，议者震撼。
B．岳飞遣将降服郭吉后，又带兵拦截兀术，连战连捷，活提大将王权。此时，金人攻打常州，导致广德失陷。
C．吕颐浩奏令从官以下可以去留从便，皇帝认为官员应当知晓伦理，随驾陪从，以此来避免盗贼的侵扰劫掠。
D．唐琦暗杀琶八，失手被擒。此前，宋军主帅李邺降金，唐琦认为李邺悖逆皇帝，不尽人臣之责，厉声责骂。
44．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）“南朝若以羸兵数百守此，吾岂能遽度哉！”遂犯临安。
（2）琶八诘之，琦曰：“欲碎尔首，我即死，为赵氏鬼耳。”
45．欧阳修说：“盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉？”请结合本文内容，简要说明南宋在抵抗金人南侵过程中“人事”的不足之处。
（2023·海南省直辖县级单位·统考二模）阅读下面的文言文，完成下面小题。
翁大立，余姚人。嘉靖十七年进士，累官山东左布政使。隆庆二年，命督河道。三年七月，河大决沛县，漕艘阻不进。帝从大立请，大行振贷。大立又请漕艘后至者贮粟徐州仓平价出粜诏许以三万石赉民大立以下民昏垫闾阎愁困状帝莫能周知乃绘图十二以献。且言：“时事可忧，更不止此。东南财赋区，而江海泛溢，粒米不登，京储可虑一也。边关千里，悉遭洪水，墩堡倾颓，何恃以守？可虑二也。畿辅、山东、河南，霪雨既久，城郭不完，寇盗无备，可虑三也。江海间飓风鼓浪，舟舰战卒，悉入波流，海防可虑四也。淮、浙盐场咸泥尽没，灶户流移，商贾不至，国课可虑五也。望陛下以五患十二图付公卿博议，速求拯济之策。”帝留图备览，下其奏于所司。
当是时，黄河既决，淮水复涨。平地水深丈余，人民多溺死。大立奔走经营，鸿沟、境山诸工，及淮流疏浚，次第告成。帝喜，锡赉有差，时大立已升工部右侍郎，旋改兵部，为左。会代者陈大宾未至，而山东沙、薛、汶、泗诸水骤涨，黄河又暴至，已而淮自泰山庙至七里沟淤十余里。其明年，遂为给事中宋良佐劾罢。万历二年，起南京刑部右侍郎，就改吏部。明年入为刑部右侍郎，再迁南京兵部尚书。六年，致仕归。
先是，隆庆末，有锦衣指挥周世臣者，外戚庆云侯裔也。盗入其室，杀世臣去。把总张国维入捕盗，惟婢荷花儿及仆王奎在，遂谓二人奸弒其主。刑部郎中潘志伊疑之，久不决。及大立以侍郎署部事，愤荷花儿弒主，趣志伊速决，置极刑。逾数年，获真盗。都人竞称荷花儿冤，流闻禁中。帝大怒，欲重谴大立等，给事中周良寅、萧彦复劾之，乃追夺大立职，志伊亦谪知陈州。
（节选自《明史 列传一百一十一》）
46．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．大立又请漕艘后至者贮粟/徐州仓平价出粜/诏许以三万石赉民/大立以下民昏垫/闾阎愁困状/帝莫能周知/乃绘图十二以献/
B．大立又请漕艘后至者贮粟徐州仓/平价出粜/诏许以三万石赉民/大立以下民昏垫/闾阎愁困状/帝莫能/周知乃绘图十二以献/
C．大立又请漕艘后至者贮粟/徐州仓平价出粜/诏许以三万石赉民/大立以下民昏垫/闾阎愁困状/帝莫能/周知乃绘图十二以献/
D．大立又请漕艘后至者贮粟徐州仓/平价出粜/诏许以三万石赉民/大立以下民昏垫/闾阎愁困状/帝莫能周知/乃绘图十二以献/
47．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．漕艘，指运送粮食的船只，古时朝廷利用水道运送粮食，以供应京城、保障军需或民食调剂。
B．畿辅，汉代把长安周边三郡合称“三辅”，简称“辅”，后与“畿”合用泛指京城附近地区。
C．国课，国家赋税之意，盐是古代国家税收的重要来源，如果淮、浙盐场受损会导致税收减少。
D．追夺，指官员去世后被剥夺生前的官职待遇，“追赠”“追认”则是指死后被授予官爵称号。
48．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．翁大立爱护百姓，想方设法救灾。当水患来临时，他先向皇帝反映了百姓的疾苦，并向皇帝提出各种赈灾的办法，他的建议得到了皇帝的回应。
B．翁大立目光长远，考虑问题周到。他由水患联系到边防、农业、治安等诸多国家重大问题，分析水患带来的种种危害，引起皇帝对治水的重视。
C．翁大立勤于政务，仕途却很坎坷。他治理黄淮水患有功，可皇帝封赏并不丰厚，只任命他为兵部左侍郎，后来更因水患再起遭到弹劾而被罢免。
D．翁大立虽嫉恶如仇，但行事过于鲁莽。周世臣案，他干扰刑部郎中潘志伊判案，导致错杀无辜，后真凶落网，他因此受到朝臣弹劾和皇帝重责。
49．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）边关千里，悉遭洪水，墩堡倾颓，何恃以守？可虑二也。
（2）大立奔走经营，鸿沟、境山诸工，及淮流疏浚，次第告成。
50．沛县决堤后，为了救助百姓，翁大立做了哪些事情？
（2023·海南省直辖县级单位·统考二模）阅读下面的文言文，完成下面小题。
文帝路淑媛，讳惠男，开阳建康人也。以色貌选入后宫，生孝武帝，拜为淑媛。年既长，无宠，常随世祖出蕃。
世祖入讨元凶①，淑媛留寻阳。上(孝武常)即位，遗建平王宏奉迎。有司奏曰：“伏惟淑媛柔明内昭，徽仪外范。谨奉尊号曰皇太后，宫曰崇宪。”太后居显阳殿。孝建二年，追赠太后父兴之散骑常侍，兴之妻徐氏余杭县广昌乡君。
大明四年，太后弟子抚军参军琼之上表曰：“先臣故怀安令道庆赋命乖辰，自违明世。敢缘卫戍请名之典，特乞云雨，微垂洒润。”诏付门下。有司承旨奏赠给事中。琼之及弟休之、茂之并超显职。太后颇豫政事，赐与琼之等财物，家累千金；居处服器，与帝子相侔。
琼之宅与太常王僧达并门。尝盛车服卫从造僧达，僧达不为之礼。琼之以诉太后，太后大怒，告上曰：“我尚在，而人皆陵我家；死后，乞食矣！”欲罪僧达。上曰：“琼之年少，自不宜轻造诣。王僧达贵公子，岂可以此事加罪！”大明五年，太后随上巡南豫州，妃主以下并从。
太宗践阼，号崇宪太后。初，太宗少失所生，为太后所摄养，太宗尽心祗事，而太后抚爱亦笃。及上即位供奉礼仪不异旧日有司奏宜别居外宫诏欲亲奉晨昏尽欢闺禁不如所奏寻崩，时年五十五。迁殡东宫，门题曰崇宪宫。上又诏曰：“朕幼集荼蓼，夙凭德训，龛虣定业，实资仁范，恩著屯夷，有兼常慕。夫礼沿情施，义循事立，可特齐衰三月，以申追仰之心。”谥曰昭皇太后，葬世祖陵东南，号曰修宁陵。
太宗废幼主，欲说太后之心，乃下令书曰：“太皇太后蚤垂爱遇，沿情即事，同于天属。”太宗未即位，故称令书。
(《南史卷十一·列传第一》)
[注]①元凶：指刘劭。
51．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )
A．及上即位供奉/礼仪不异旧日/有司奏宜别居外宫/诏欲亲奉晨昏/尽欢闺禁/不如所奏/
B．及上即位供奉礼仪不异旧日/有司奏宜别居/外宫诏欲亲奉/晨昏尽欢闺禁/不如所奏/
C．及上即位/供奉礼仪/不异旧日/有司奏宜别居外宫/诏欲亲奉晨昏/尽欢闺禁/不如所奏/
D．及上即位/供奉礼仪/不异旧日/有司奏宜别居/外宫诏欲亲奉/晨昏尽欢闺禁/不如所奏/
52．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )
A．讳：指对君主、尊长的名字避开不直称或称死后的君主、尊长的名字。
B．践阼：践，履踏；阼，阼阶。古代帝王新即位，升宗庙东阶以主祭。
C．齐衰：丧服名，用粗麻布制成，以其缉边缝齐，故称“齐衰”。
D．道：谥号，指帝王、大臣、平民死后按其生平事迹给予的称号。
53．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )
A．路惠男年长失宠。路惠男因容貌漂亮，被选进后宫，成为文帝的妃子，并生下孝武帝。年岁渐长，失去文帝的欢心。
B．路惠男受到礼遇。孝武帝和太宗在位时，路惠男先后被尊为皇太后和崇宪太后，供养侍奉的礼仪一直没有改变。
C．路惠男泽被家族。路惠男的父母俱被追赠；其侄路琼之上书朝廷乞求恩典，结果兄弟三人都被授予要职。
D．路惠男死后荣耀。路惠男死后，太宗为了感激她的抚养之恩，两次下诏褒奖。还为她守丧三个月以示追仰。
54．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)太后颇豫政事，赐与琼之等财物，家累千金；居处服器，与帝子相侔。
(2)初，太宗少失所生，为太后所摄养，太宗尽心柢事，而太后抚爱亦笃。
55．路惠男想加罪于王僧达，并向孝武帝告状，孝武帝是如何回复路惠男的？请简要说明。
参考答案：
1．D 2．C 3．C 4．（1）孔子对宓子贱说：“你治理单父能够让众人高兴，告诉我你做到这样的原因。”
（2）公事虽然紧急，（但）在夜里常去悼念死者和探望病人，因此朋友一天比一天亲密了，这是所得之三。 5．①能够团结群众，拉近与百姓的距离。②能够虚心求教，招揽贤人，共治单父。③崇德尚仁，理论结合实践，学以致用。
【解析】1．本题考查学生文言文断句的能力。
句意：孔子说：“当作父亲一样对待的有三人，能够用来教育人民尽孝道了；当作兄长一样对待的有五人，能够用来教育人们敬爱兄长了；结交朋友十一人，能够以此教育人们互相学习了。”
“父事三人”与“兄事五人”“友十一人”句式相同，为并列结构，各自前后断开；“可以教孝矣”与“可以教弟矣”“可以教学矣”，句式相同，为并列结构，各自前后断开，排除ABC。
故选D。
2．本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。
A.正确。对待；境况。句意：我当作父亲一样对待的有三个人。/心情随着当前的境况而变化。
B.正确。都是县令。句意：宓子贱将要作单父县令。/县令严定期限，催促缴纳。
C.错误。含义不同，拒绝；把守。句意：不要因为别人迎合你就拒绝他。/把守住函谷关，不要让诸侯军队进来。
D.正确。失去；逃跑。这是一失。/逃走是不守信义的。
故选C。
3．本题考查学生理解文章内容的能力。
C.“孔子认为孔蔑没有君子之德”无中生有。由原文“自吾仕者未有所得，而有所亡者三……孔子不说，而复见子贱……”可知，孔子听到孔蔑做官后只有失而没有得，只是不高兴地离开了，文中并没有提及孔子认为孔蔑没有君子之德。
故选C。
4．本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
（1）“治”，治理；“众说”，让众人高兴；“语”，告诉；“所以”，……的原因。
（2）“夜”，名词做状语，连夜；“吊”，悼念，慰问；“益”，更加；“所得者三也”，判断句。
5．本题考查学生理解文章内容的能力。
①原文中宓子贱说“不齐，父其父子其子，恤诸孤而哀丧纪。”意思是宓子贱像对待自己的父亲一样对待百姓的父亲，像爱护自己的子女一样爱护百姓的子女，抚恤所有的孤儿并为百姓的丧事而哀痛。由此可知宓子贱能够团结群众，关爱百姓。
②原文中宓子贱说“此地民有贤于不齐者五人，不齐事之，皆教不齐所以治之术。”意思是此地百姓中比我贤明的有五个人，我侍奉他们，他们都教给我怎样从政治民的方法。由此可知，宓子贱能够虚心求教，招揽贤人。
③原文中，孔子的话“君子哉若人！君子哉若人！鲁无君子也，斯焉取斯？”这是从侧面烘托宓子贱崇尚德行仁义，是鲁国的君子。在孔子问及做官得失时，他阐述了“三得”，即：当初记诵的文章，现在实践并推行它，于是学习的东西一天比一天明白，这是所得之一；俸禄虽少，可稠粥还能供给内外亲戚，因此亲戚一天比一天亲近，这是所得之二；公事虽然紧张，夜里常去吊唁死者和探望病人，因此朋友一天比一天亲密了，这是所得之三。可知，宓子贱理论结合实践，学以致用。
参考译文：
孔子对宓子贱说：“你治理单父能够让众人高兴，告诉我你做到这样的原因。”子贱说：“我像对待自己的父亲一样对待百姓的父亲，像爱护自己的子女一样爱护百姓的子女，抚恤所有的孤儿并为百姓的丧事而哀痛。”孔子说：“不错，但这只是小的善行，能使平民亲附，但还不够。”子贱又说：“我当作父亲一样对待的有三人，当作兄长一样对待的有五人，所结交的朋友有十一人。”孔子说：“当作父亲一样对待的有三人，能够用来教育人民尽孝道了；当作兄长一样对待的有五人，能够用来教育人们敬爱兄长了；结交朋友十一人，能够以此教育人们互相学习了，这些是中等的善行，中等阶层的人会亲附，但是还不够。”子贱说：“此地百姓中比我贤明的有五个人，我侍奉他们，他们都教给我怎样从政治民的方法。”孔子说：“要想使自己成就大事业，关键就在这里了。从前尧、舜清心寡欲放下架子，来观察、了解天下，致力于招揽贤人，推举贤人，这是各种福祉的根本，可惜啊！子贱所治理的地方太小了，如果子贱所治理的地方很大，他在政绩方面将会是尧、舜的后继者了。”
宓子贱将要作单父县令，向孔子辞行。孔子说：“不要一下子拒绝，也不要一下子肯定。肯定则可能失误，拒绝则可能闭塞。要像高山一样，仰视看不到顶，像深渊一样，计量摸不到底。” 宓子贱说：“说的太好了，怎敢不听从您的教导！”
孔子的哥哥有一个儿子叫孔蔑，与宓子贱同时在做官。孔子经过孔蔑处，问他说：“自从你做官后，得到了什么，失去了什么？”孔蔑说：“自从我做官后，没有得到什么，但失去的却有三种，这就是：公事缠身，所学的知识怎能得到温习？因此学习不能够明白领会，这是一失；俸禄太少，稠粥还不足够供给内外亲戚，亲戚日益疏远了，这是第二失；公事繁忙紧张，不能去吊唁死者和探望病人，因此朋友日益疏远了，这是第三失。”孔子不高兴，又前去见子贱，说：“自从你做官后，得到了什么，失去了什么？”子贱说：“自从我做官后，没有失去什么，却得到了这三样：当初记诵的文章，现在实践并推行它，于是学习的东西一天比一天明白，这是所得之一；俸禄虽少，可稠粥还能供给内外亲戚，因此亲戚一天比一天亲近，这是所得之二；公事虽然紧张，夜里常去吊唁死者和探望病人，因此朋友一天比一天亲密了，这是所得之三。”孔子评价子贱说：“真是君子啊这个人！真是君子啊这个人！鲁国如果没有君子，这个人是从哪里学到的这种品德呢？”
6．C 7．B 8．D 9．（1）我（颜斶）上前是趋炎附势，大王上前是礼贤下士。与其让我趋炎附势，不如让大王礼贤 下士。
（2）（诸侯）逐渐被消灭了，灭亡没有家族的时候，想当守门小吏、平民，怎么可能呢？ 10．①不畏权势 ；
②淡泊名利 ；
③论辩才高 ；
④主张归真。
【解析】6．本题考查学生文言文断句的能力。
句意：虽然贵，一定以贱为根本；虽然高，一定以下为基础。因此诸侯君主自称为孤、寡，这大概是（因为他们懂得）贱一定是（贵的）根本（的道理）吧。
“虽贵”“必以贱为本”与“虽高”“必以下为基”，分别对称，中间应断开，排除BD；
“孤寡不穀”都是“称”的宾语，不断开，排除A。
故选C。
7．本题考查学生了解并掌握常见的文化常识和文言实词的能力。
B. “作《周易》”错误，《周易》的作者是周文王姬昌。
C.“百年多病独登台”的“病”，疾病。句意：一生当中疾病缠身今日独上高台。
故选B。
8．本题考查学生理解文章内容的能力。
D .“把有晚饭吃当作吃肉”错误，“晚食以当肉”意思是晚点吃饭权当吃肉，“晚”是名词作状语。
故选D。
9．本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
（1）“前”，上前；“慕势”，趋炎附势；“趋士”，礼贤下士。
（2）“稍稍”，逐渐；“诛灭”，被动句，被消灭 ；“闾里”，平民；“安”，怎么，哪里。
10．本题考查学生分析人物形象的能力。
齐王直言下令，位尊使下的骄横，可以说是习惯成自然，不足为奇；而颜斶以一介布衣的身份，针锋相对命令“王前”的话语，则无异于地动山崩，令人震惊。面对“左右”狗仗人势的责问，颜斶舌战齐国群臣。这都体现了他不畏权势。
齐王终于为颜斶折服，欲以丰厚爵禄相笼络，却被颜斶谢绝。体现他淡泊名利。
面对“左右”狗仗人势的责问，颜斶舌战齐国群臣；继而是王“忿然作色”，颜斶针锋相对与齐王争论“王贵”与“士贵”的问题。齐王终于为颜斶折服，欲以丰厚爵禄相笼络。体现他论辩才高。
根据“斶愿得归，晚食以当肉，安步以当车，无罪以当贵，清静贞正以自虞”可知，主张归真。
参考译文：
齐宣王召见齐人颜斶，说：“颜斶，上前来！”颜斶也说：“大王，上前来！”宣王很不高兴。左右近臣说：“大王是人君，你是人臣；大王说，‘颜斶，上前来！‘你也说，‘大王，上前来！’可以吗？”颜斶回答说：“我上前是趋炎附势，大王上前是礼贤下士；与其让我趋炎附势，不如让大王礼贤天下士。”
宣王怒容满面，说：“是王尊贵，还是士尊贵？”颜斶回答说：“士尊贵，王并不尊贵。”宣王说：“可有什么道理吗？”颜斶说：“有，从前秦国进攻齐国，秦王下令说：‘有人敢在柳下季墓地五十步内砍柴的，判以死罪，不予赦免。’又下令说：‘有人能砍下齐王的头的，封邑万户，赐金二万两。’由此看来，活王的头，还不如死士的墓。”宣王听了，一声不吭，很不高兴。
左右近臣都说：“颜斶过来！过来！大王拥有万乘大国的土地。立有千石重的大钟，万石重的钟架；天下知仁行义的士人都来到齐国，为齐王服务；有口才有智谋的人莫不来到齐国，发挥他们的才能；四方诸侯莫敢不服；齐王所要的东西无不齐备；全国百姓无不拥护。可现在，一般所谓高尚之士，不过称作匹夫、‘徒步’等鄙贱之人而已，他们身处农村；等而下之者，也不过是些边远地方里巷的看门人而已。士人这样下贱呀，也真是够呛了。”
颜斶回答说：“不对。我听说，古之大禹时代，诸侯有万国。为什么会这样呢？是由于他们掌握了一套重教化、治国、爱民的办法，并且重视士人，善于发挥他们的才能。所以舜帝出身于农民，发迹于穷乡僻壤，终成为天子。到了商汤时代，诸侯也有三千。可是到了现在，称孤道寡的只不过二十四家。由此看来，这难道不是由于‘得士’和‘失士’的政策造成的吗？如果诸侯渐渐地被杀戮、被消灭，到那时，就是想要做个里巷的看门人，又怎么可能呢？所以，《易经》上不是这样说吗：‘高高在上的统治者，如果不重视士人，善于运用他们的才能，做些踏踏实实的工作，只是一味地喜欢弄虚作假，标榜虚名，他们必然走入骄傲奢侈的岐途；骄傲奢侈，灾祸必然随之而来。’所以没有实际效用，却只喜欢空名的，国土将日益削减，国力将日益衰弱；没有好的德行，却希望幸福的，必然处境困窘；没有建立功勋，却只图享受俸禄的，必然蒙受侮辱。这一切必然招致严重的祸害。所以说‘好人喜功者，必定不能建立功业；空言而无行者，终究不能实现他的愿望。’这都是爱虚名、好浮夸，无治国爱民实效者的必然下场。所以尧有九佐，舜有七友，禹有五丞，汤有三辅。自古至今，如果不得到士人辅助而能建功立业的，从未有过。所以国君不应该以经常向人请教为耻辱，不应该以向别人学习而感到渐愧。因此，言行符合社会的规律，德才兼备，而能传扬功名于后世的，象尧、舜、禹、汤、周文王他们就是这样。所以说：‘无形之物是有形之物的主宰，没有发端的事物是一切事物的根本。’那些在上能窥见事物的本源，在下能通晓事物的流变，了解事物很透彻的最圣明的人，怎么会遭到削弱、困窘、受辱等灾祸呢？《老子》说：‘虽然贵，一定以贱为根本；虽然高，一定以下为基础。因此诸侯君主自称为孤、寡，这大概是（因为他们懂得）贱一定是（贵的）根本（的道理）吧。’所谓孤、寡，就是人们处于困窘、卑贱的地位。可是侯、王自己称孤道寡，难道不是侯、王谦居人下、重视士人的证明吗？尧传位于舜，舜传位于禹，周成王任用周公旦，世世代代都赞扬他们为英明的君主。这正是因为他们深知士人的可贵。”宣王说：“唉！君子怎么能随便加以侮辱呢？我实在是自讨没趣啊。希望您就收下我这个学生吧。而且希望先生能与我交往，我将以上等宴席招待您，外出备有高级车马供您使用，妻子儿女穿着的服装也华贵。”
颜斶辞谢而去，说：“璞玉生在深山中，经过玉匠加工，破璞而取玉，其价值并非不宝贵，然而本来的面貌已不复存在了。士人生于偏僻乡野之地，经过推举选拔而被任用，享有禄位，他并非不尊贵、不显赫，可是他的精神，本质已被伤害。我希望回到我的乡里，晚点吃饭权当吃肉，悠闲散步权当乘车，不犯王法权当富贵，清静纯正，自得其乐”于是，他拜了两次后离去。
11．D 12．B 13．B 14．（1）赵国人把他举荐给赵国国相赵午，赵午把有关他的情况汇报到赵王张敖那里，赵王让他做了郎中。
（2）鲁王喜欢打猎，田叔经常跟随进入狩猎的苑囿，鲁王总是要他到馆舍中休息，田叔就走出苑囿，常常在苑外露天而坐等待鲁王。 15．①忠心事主，冒死辨冤；
②秉公直言，为孟舒辩污正名；
③以退为进，为民做主；
④考虑周全，规劝鲁王用心良苦。
【解析】11．本题考查学生文言文断句的能力。
句意：正好遇上陈稀反叛，高祖前去讨伐，路过赵国，赵王亲自端着食案进献食物，礼节非常恭顺，汉高祖却傲慢地平伸开两条腿坐着大骂他。当时赵午等几十人都为此发怒，对赵王说。
“高祖”是“往诛之”的主语，中间不能断开，排除AC；
“赵王”，主语，“进”谓语，“食”，宾语，主谓宾齐全，结构完整，前后断开，排除B。
故选D。
12．本题考查学生理解古代文化常识的能力。
B.“‘杀’则主要用于杀有罪，杀不仁者”错误。杀就是普通的杀，有罪无罪都可以用。
故选B。
13．本题考查学生筛选文中信息、归纳内容要点的能力。
B.“田叔秉公直言，举不避亲。……结下了生死之交”错误。由原文“唯孟舒、田叔等十余人赭衣自髡钳，随王至长安”可知，只有孟舒、田叔等十多人穿着赤褐色的囚衣，自己剃掉头发，颈上带着刑具，跟随赵王到了长安。由此可知，原文并没有说“结下了生死之交”，“举不避亲”，也无根据。
故选B。
14．本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
（1）“举”，举荐；“言”，汇报，告诉；“以为”，让……担任。
（2）“从”，跟随；“休”，休息；“就”，到；“暴坐”，露天而坐。
15．本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。
忠心事主，冒死辨冤。结合“贯高等私相与谋弑上。会事发觉，汉下诏捕赵王及群臣反者。是时汉下诏书:‘赵有敢随王者罪三族。’唯孟舒、田叔等十余人赭衣自髡钳，随王至长安”可知，赵王没有参与谋反，但高祖并不清楚，抓了包括赵王在内的众人，田叔自愿随王进京分罪共罚，也有为王做证之意。
秉公直言，为孟舒辩污正名。由原文“叔叩头曰:‘是乃孟舒所以为长者也。 汉与楚相距，士卒罢敝。匈奴为边害，孟舒知士卒罢敝，不忍出言、士争临城死敌，以故死者教百人。孟舒岂故驱战之哉！’复召孟舒以为云中守”可知，田叔叩头回答说:“这就是孟舒为长者的原因。汉和楚长期对峙，士兵疲劳困苦。匈奴来我们边塞为害，孟舒知道士兵疲劳困苦，不忍心命令他们再作战，士兵们争先恐后登城拼死作战，由于这个缘故战死者有几百人。孟舒哪里是故意驱使他们作战呢!”皇帝又召回了孟舒，让他重新做了云中郡太守。由此可知，在田叔的举荐和极力辩污正名下，孟舒得以官复原职。
以退为进，为民做主。鲁王搜刮百姓，民怨沸腾，田叔设计，故意惩戒百姓，以此唤醒鲁王的道德良知，最终的确达到了让鲁王还钱的目的。
考虑周全，规劝鲁王用心良苦。由原文“鲁王好猎，相常从入苑中，王辄休相就馆舍，相出，常暴坐待王苑外。王数使人请相休，终不休，曰:‘我王暴露苑中，我独何为就舍！’王以故不大出游”可知，鲁王喜欢打猎，田叔经常跟随进入狩猎的苑囿，鲁王总是要他到馆舍中休息，田叔就走出苑囿，常常坐在露天地里等待鲁王。鲁王多次派人请他去休息，他始终不肯去休息，说:“我们鲁王暴露在苑囿中，我怎能独自到馆舍中呢！”鲁王因为这个缘故不再大举出外游猎。由此可知，田叔作为鲁国的国相，在规劝鲁王时煞费苦心，他的几次行事看似不给鲁王面子，可实际上都是在维护鲁王的形象。
参考译文：
田叔，是赵国陉城人。他的祖先，是齐国田氏的后代。他喜爱舞剑，在乐巨公门下学习黄老之术。赵国人把他举荐给赵国丞相赵午，赵午把有关他的情况汇报到赵王张敖那里，赵王让他做了郎中。做官几年，他切峻正直，廉洁公平，赵王认为他贤能。正好遇上陈稀反叛，高祖前去讨伐，路过赵国，赵王亲自端着食案进献食物，礼节非常恭顺，汉高祖却傲慢地平伸开两条腿坐着大骂他。当时赵午等几十人都为此发怒，对赵王说：“您侍奉皇上礼节完备周全，现在对待您竟是如此，我们要求造反。”赵王说：“你们怎么能说这样的话呢？不要再说了！”贯高等人私下里互相谋划弑杀皇上。不巧事情被发觉了，汉朝下命令逮捕赵王和谋反的群臣。这时汉朝又下诏书说：“赵国有胆敢跟随赵王进京的罪及三族。”只有孟舒、田叔等十多人穿着赤褐色的囚衣，自己剃掉头发，颈上带着刑具，跟随赵王到了长安。贯高等人谋反的事搞清楚了，赵王得以释放出狱。汉文帝即位后，召见田叔问他说:“先生知道谁是天下忠厚长者吗？”田叔头说：“从前的云中郡太守孟舒是长者。”当时孟舒因为匈奴大肆入侵云中郡被免职。文帝说：“先帝安置孟舒任云中郡太守十多年了，匈奴刚一入侵，孟舒就不能坚守，毫无道理地让士兵死掉几百人。长者本该杀人吗？”田叔叩头回答说：“这就是孟舒为长者的原因。汉和楚长期对峙，士兵疲劳困苦。匈奴来我们边塞为害，孟舒知道士兵疲劳困苦，不忍心命令他们再作战，士兵们争先恐后登城拼死作战，由于这个缘故战死者有几百人。孟舒哪里是故意驱使他们作战呢！”皇帝又召回了孟舒，让他重新做了云中郡太守。梁孝王派人暗杀从前吴国国相袁盎，汉景帝召来田叔让他到梁国审查这个案件，田叔查清了这个案件的全部事实，回朝报告。汉景帝让他做了鲁国的国相。田叔刚刚到任，一百多位百姓指责鲁王夺取财物的事情。田叔抓住为首的二十个人，打他们板子，斥责他们说：“鲁王不是你们的国君吗？怎么敢毁谤国君呢！”鲁王听说后，非常惭愧，从内库中拿出钱来让国相偿还他们。田叔说：“君王自己夺来的，让国相偿还，这是君王做坏事而国相做好事。国相不能参与偿还的事。”于是鲁王只好尽数偿还给了百姓。鲁王喜欢打猎，田叔经常跟随进入狩猎的苑囿，鲁王总是要他到馆舍中休息，田叔就走出苑囿，常常坐在露天地里等待鲁王。鲁王多次派人请他去休息，他始终不肯去休息，说：“我们鲁王暴露在苑囿中，我怎能独自到馆舍中呢！”鲁王因为这个缘故不再大举出外游猎。几年后，田叔在鲁国国相的任上死去，鲁王用一百斤黄金给他作祭礼。他的小儿子田仁没有接受。
16．B 17．C 18．D 19．（1）如果失去这次机会不去夺取它，岂止是以后难以夺取，恐怕也是日后更深的祸患。
（2）元澄率领官员前往吊唁，萧宝寅举止有礼，表现得与为至亲守孝的礼节完全一样。 20．①灭掉义阳的时机已到。
②义阳兵力不足。
③攻打时要做好军事部署。
【解析】16．本题考查学生文言文断句的能力。
句意：鄱阳王萧宝寅家中的阉人颜文智与身边跟从的麻拱等人秘密策划，在夜里挖通墙壁送出萧宝寅，又在长江岸边准备好小船，萧宝寅身穿黑布短衣，在腰里系着一千多枚铜钱，偷偷地赶赴江边。他穿着草鞋悄悄地徒步行走，脚上被划得没有一点好皮肤。
分析可知，颜文智与身边跟从的麻拱等人秘密策划的是将“宝寅”送出城，因此“出”后应接宾语“宝寅”，即使宝寅出城，应在“宝寅”后断开，排除AC。
“乌布襦”是黑布短衣，作“著”的宾语，句意完整，故应在“襦”后断开，排除D。
故选B。
17．本题考查学生理解文言实词在文中意义的能力。
A.句意：估计占领义阳所需要的精兵不超过一万二千人/估计我到了军中，你再进入（项羽的大帐）。
C.《过秦论》中“据亿丈之城，临不测之渊，以为周”的“据”，凭借，依靠。句意：然后派豫州、东豫州的军队直接占据南关/靠亿丈高的华山，对着深不可测的黄河，把这作为坚固的屏障。与文中的含义不同。
D.句意：不能撤去柴火/用土地侍奉秦国，就像抱着柴草救火。
故选C。
18．本题考查学生理解文章内容的能力。
D.“元澄派车马、侍卫在寿阳迎接萧宝寅并以礼相待”说法错误。从文中“魏戍主杜元伦驰告扬州刺史任城王澄，以车马侍卫迎之”可知，是杜元伦派车马、侍卫在寿阳迎接萧宝寅。
故选D。
19．本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
（1）“举”，采取行动；“图”，夺取；“患”，祸患。
（2）“帅”，率领；“吊”，吊唁；“居处”，举止。
20．本题考查学生归纳内容要点，概括文章内容的能力。
从文中“义阳之灭，今实时矣”“若失此不取，岂惟后举难图，亦恐更为深患”可知，两人都认为灭掉义阳的时机已到。
从文中“度彼不过须精卒一万二千”“义阳孤绝，密迩王土，内无兵储之国”可知，两人都认为义阳兵力不足。
从文中“然行师之法，贵张形势，请使两荆之众西拟随、雍，扬之卒顿于建安，得捍三关之援；然后二豫之军直据南关，对抗延头，遣一都督总诸军节度，季冬进师，迄于春末，不过十旬，克之必矣”“今豫州刺史司马悦已戒严垂发，东豫州刺史田益宗兵守三关，请遣军司为之节度”可知，两人都认为攻打时要做好军事部署。
参考译文：
东豫州刺史田益宗上表说：“灭掉义阳，现在确实是时候了。估计占领义阳所需要的精兵不超过一万二千人，然而用兵的方法，贵在张大声势，请让荆州、东荆州的军队在西边佯装攻打随、雍，扬州的军队驻扎在建安，得以防御三关的援军；然后派豫州、东豫州的军队直接占据南关，与延头的南军对抗，派一名都督统领各路军队的调遣部署，冬末出兵，等来年春末，不过百天的时间，一定可以攻克南朝。”
元英又上奏说：“现在萧宝卷骨肉兄弟之间相互残杀，地方藩镇互相对峙。义阳孤立无援，靠近我们的国土，城内没有军队储备用以固守，外部没有粮草救援可以期待。这如同将要烧掉的鸟，不能撤去柴火；将脑袋伸过来的敌人，怎能容许放慢斧头。如果失去这次机会不去夺取它，岂止是以后难以夺取，恐怕也是日后更深的祸患。现在豫州刺史司马悦已经戒严，准备出发，东豫州刺史田益宗的军队守卫三关，请派遣军司去他那里具体调遣部署。”北魏宣武帝就派遣直寝羊灵引担任军司。田益宗于是率军侵入南朝。南梁建宁太守黄天赐与田益宗在赤亭交战，黄天赐战败。
南梁武帝天监元年，春季二月，辛丑（十三）日，南齐邵陵王萧宝攸、晋熙王萧宝嵩、桂阳王萧宝贞被杀。梁王萧衍将要杀掉南齐的各诸侯王，但防守还不严密。鄱阳王萧宝寅家中的阉人颜文智与身边跟从的麻拱等人秘密策划，在夜里挖通墙壁送出萧宝寅，又在长江岸边准备好小船，萧宝寅身穿黑布短衣，在腰里系着一千多枚铜钱，偷偷地赶赴江边。他穿着草鞋悄悄地徒步行走，脚上被划得没有一点好皮肤。防守的人到天亮时追上了萧宝寅，萧宝寅假装成钓鱼人，与追赶他的人随水漂流并行了十几里，追赶的人没有怀疑他。等追赶他的人走后，萧宝寅才渡到长江西岸，投奔到百姓华文荣家中。华文荣与他的同族人华天龙、华惠连丢弃家业，带着萧宝寅逃到山涧中藏匿起来，后来租了一头驴让萧宝寅乘坐，白天隐藏，夜间赶路，到达了寿阳的东城。北魏守将杜元伦派快马报告扬州刺史任城王元澄，元澄派车马、侍卫前去迎接萧宝寅。萧宝寅当时十六岁，光着脚，面容憔悴，见到他的人以为是被掠夺贩卖来的人口。元澄以招待客人的礼节相待，萧宝寅请求给他为国君守丧所穿的丧服，元澄派人向他说明情礼，给他送去了为兄长守丧所穿用的丧服。元澄率领官员前往吊唁，萧宝寅举止有礼，表现得与为至亲守丧的礼节完全一样。寿阳城内有很多他的旧交，萧宝寅都接受了他们的吊唁慰问，唯独不接见夏侯氏家族的人，这是因为夏侯详追随梁王（萧衍）的缘故。元澄因此非常器重萧宝寅。
21．A 22．B 23．D 24．①这就是所说的使濒临灭亡的国家留存下来、使将要断绝的世家得以延续的君主，因此后人敬重并尊崇他。
②我活着是为了治理好人民，寿命的长短，是天时注定的，如果人民得到利益了，（那么）没有哪一种利益比这个更大了。 25．①善于发现人才。
②勇于反思，知错能改。
③勤于政事，心系人民。
【解析】21．本题考查学生文言文断句的能力。
句意：停止这件事情，从前先王割地治理国家，祭祀不超过境内能望见的山川。长江、汉水、睢水、漳水，是楚国望祭的对象，祸福的到来，不会超越它们；我虽然没有德行，也不是河神能作祟降灾的。
“止”后省略了宾语“之”，“古者”是下句的时间状语，与下句连接紧密，应在“古者”前断开，排除BD；
“不是过也”为宾语前置句，中间不能断开，排除C。
故选A。
22．本题考查学生对古代文化常识的掌握，对文言词语一词多义现象的理解能力。
B. “遗”：加给、留给；残存的。两句中的“遗”含义不同。句意：又使贵国君主担忧/只好把自己的无奈通过箫声寄托在这悲凉的秋风中。
故选B。
23．本题考查学生理解文章内容的能力。
D.“结果显示要迁徙到绎地去”错误，由原文“邾文公卜徙于绎”可知，是邾文公想迁徙到绎地去，所以进行了占卜，“要迁徙到绎地去”不是占卜的结果，而是占卜的原因。
故选D。
24．本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
①“存亡”，使濒临灭亡的国家留存下来；“继绝”，使将要断绝的世家得以延续；“高”，敬重。
②“牧民”，治理好人民，“死之短长，时也”，判断句，寿命的长短，是天时注定的；“孰”，哪一种。
25．本题考查学生分析文章信息、归纳内容要点的能力。
①由原文“王曰：‘吾猎将以求士也……’因是道也，而得三士焉，楚国以安”可知，善于发现人才。
②由原文“武丁恐骇，饬身修行，思先王之政，兴灭国，继绝世，举逸民，明养老”“宋人应之曰：‘寡人不佞，斋戒不谨，邑封不修，使人不时，天加以狭，又遗君忧，拜命之辱’”可知，勇于反思，知错能改。
③由原文“宋人闻之，夙兴夜寐，早朝晏退，吊死问疾，戮力宇内”“君曰：‘苟利于民，寡人之利也’”可知，勤于政事，心系人民。
参考译文：
楚庄王喜好打猎，大夫们劝谏他说：“晋国和楚国是敌对的国家，（即使）我们楚国不图谋晋国，晋国也必定要图谋楚国，现在大王您岂不是太沉迷在玩乐中了吗？”楚庄王回答说：“我打猎是为了寻求人才，那敢于冲进荆棘丛中刺杀虎豹的人，我因此知道他的勇敢；那抓住犀牛并与猛兕搏斗的人，我因此知道他强劲有力；打完猎能公平分配所获猎物的人，我因此知道他的仁义。”凭借这个方法，楚王得到了三种人才，楚国也因此安定。所以说“如果有心，就没有不能实现目标的事情”，说的就是这种情况啊。
商代的高宗是武丁，后人敬重、尊奉他，所以称为高宗。商汤以后，先王施行的德政缺失，刑罚法律违背常规，桑秧与褚苗都在朝廷中生长，七天时间就长得非常粗大，武丁便召见国相并问他原因。国相说：“我虽然知道这些原因，但是我不能说啊。”（武丁）又问祖己，祖己说：“桑秧与褚苗，是野外生长的植物，却生长在朝廷之中，想来国家快要灭亡了吧？”武丁听后非常害怕，于是开始约束自身，修养德行，追思先王的政绩，使濒临灭亡的国家兴起，使将要断绝的世家得以延续，推举避世隐居的贤人，彰明尊老敬贤的礼节。三年之后，边远地区的少数民族辗转来朝拜的有七国之多，这就是所说的使濒临灭亡的国家留存下来、使将要断绝的世家得以延续的君主，因此后人敬重并尊崇他。
宋国发生大水灾，鲁国派人慰问宋国君主说：“天降大雨，溪流与谷地都涨满了，漫延到您的领地，我们国君担忧宋国的政事，让我来表示衷心的慰问。”宋国君主回答他说：“我没有才能，斋戒不谨慎，封地未修整，使用民力不按时节，上天施加灾祸给宋国，又使贵国君主担忧，拜谢关照，这是我的耻辱。”孔子知道这件事后说：“宋国大概是有希望的！”有人问：“为什么这样说呢？”孔子说：“从前夏桀王、商纣王不去改正他们的过失，国家灭亡得很快；成汤、周文王、周武王知道改正他们的过失，国家兴起得很迅速。有过错而去改正，这就相当于没有过失，所以说宋国是有希望的。”宋国国君听到这些话之后，早起晚睡，很早上朝，很晚才退朝，吊唁死者和慰问生病的人，尽力于国内的政事。三年时间，年岁丰收，政治清平。
楚昭王生病了，占卜的人说：“这是河神在作怪。”大夫们请求用牛、羊、猪三牲来祭祀河神。楚昭王说：“停止这件事情，从前先王割地治理国家，祭祀不超过境内能望见的山川。长江、汉水、睢水、漳水，是楚国望祭的对象，祸福的到来，不会超越它们；我虽然没有德行，也不是河神能作祟降灾的。”于是不去祭祀河神。孔子知道这件事后说：“楚昭王可以说是懂得天理的人了，他没有丧失国家政权，是应当的啊！”
郗文公对迁徙到绎地这件事情进行占卜，史官说：“（迁徙到绎地）对人民有利而对国君不利。”邾文公说：“如果对人民有利，就是对我有利。上天生育众民，并为他们设立了国君，是为了有利于人民，人民既然能得到利益，我的利益必然在其中。”侍从说：“如果不迁徙可延长寿命，您为什么不这样做呢？”邾文公说：“我活着是为了治理好人民，寿命的长短，是天时注定的，如果人民得到利益了，（那么）没有哪一种利益比这个更大了。”于是迁徙到绎地。
（节选自《说苑·君道》）
26．D 27．C 28．C 29．（1）姜氏有什么可满足呢？不如趁早给他另外安排个地方，不让他的势力再滋长蔓延。
（2）您担忧什么呢？如果挖地挖出了泉水，然后再打一条地道去见母亲，那么谁还能够说您违背了誓言呢？ 30．①姜氏不爱庄公，偏爱段。②劝说武公立段为太子。③在姜氏的帮助下段势力不断膨胀。④姜氏与段合谋袭郑，并作内应。
【解析】26．本题考查学生文言文断句的能力。
句意：兄弟同出一个本源，天性相连最为亲密，可是郑庄公却养成了他弟弟的骄横、滋长了他的恶习，以便施行自己铲除对手的大计。郑庄公竟然发誓到黄泉才与母亲相见，这样的事情都敢施加于生他的母亲身上，更何况他人呢？
“而”表转折，“养骄长恶”为并列结构短语中间不应断开，可排除AB；
“芟夷之计”作“行”的宾语，“计”是宾语中心词，故“之”与“计”中间不应断开，可排除C。
故选D。
27．本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识及对一词多义现象的理解能力。
A.正确。
B.正确。
C.含义不同。“不过参国之一”中的“国”指都城，“国之害也”中的“国”指国家。句意：按先王的规定：大的都城面积不能超过国都的三分之一/都城超过了三百丈，就会成为国家的祸害。
D.正确。句意：公又攻打京城，京城的人们都背叛了叔段，叔段逃跑到鄢/你身为汉主的臣子,不顾及(皇上施与你的)恩情与(臣子应守的)道义，背叛主上，背离亲人，在蛮荒夷狄之地做投降的俘虏。
故选C。
28．本题考查学生理解文章内容的能力。
C.“持反对意见”错。《左传》认同并解释《春秋》为何称他为“郑伯”，因为郑庄公的爵位为“伯”，且郑庄公对弟弟没有尽到哥哥的责任。
故选C。
29．本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
（1）“厌”，满足，；“所”，安排处所，；“滋蔓”，滋长蔓延。
（2）“何患”，宾语前置；“阙”，掘，挖；“隧”，作动词“打隧道”，或者状语，“在隧道里”。
30．本题考查学生筛选并概括文中信息的能力。
由原文“生太子寤生，生之难，及生，夫人弗爱。后生少子叔段，段生易，夫人爱之”可知，姜氏不爱庄公，偏爱段。
由原文“二十七年，武公疾。夫人请公，欲立段为太子”可知，姜氏劝说武公立段为太子。
由原文“段至京，缮治甲兵，与其母武姜谋袭郑”可知，在姜氏的帮助下段势力不断膨胀。
由原文“二十二年，段果袭郑，武姜为内应”可知，姜氏与段合谋袭郑，并作内应。
参考译文：
武公于前761年（十年），娶了申侯的女儿做夫人，叫武姜。武姜生下太子寤生，生产时难产，等到生下后，夫人不喜欢寤生。后来武姜又生下小儿子叔段，生段时顺产，夫人十分喜爱叔段。前744年（二十七年），武公生病了，夫人向武公请求，想立段为太子，武公未答应。当年，武公逝世了，寤生即位，这就是庄公。
叔段到了京，整顿军备，与他的母亲武姜阴谋袭击郑都。前722年（二十二年），叔段果然袭击了郑都，武姜做内应。庄公派兵攻打叔段，段逃跑。公又攻打京城，京城的人们都背叛了叔段，叔段逃跑到鄢。鄢邑的百姓溃逃了，叔段逃亡到共国。
（节选自《史记·郑世家》）
祭仲说：“都城超过了三百丈，就会成为国家的祸害。按先王的规定：大的都城面积不能超过国都的三分之一，中等的不超过五分之一，小的不超过九分之一。现在京邑的大小不合法度，违反了先王的制度，这会使您受不了。”庄公回答说：“姜氏要这么做，我怎能避开这祸害呢？”祭仲说道：“姜氏有什么可满足呢？不如早些给他安排个地方（处置共叔段），不让他的势力蔓延。如果蔓延开来，就难对付了。蔓延开的野草都除不掉，更何况是您受宠的兄弟呢？”庄公说：“干多了不仁义的事情，必定会自取灭亡，您暂且等着看吧。”
《春秋》记载道：“郑伯克段于鄢。”（意思是说）叔段不遵守做弟弟的本分，所以不说他是庄公的弟弟。兄弟俩如同两个国君一样争斗，所以用“克”字。称庄公为“郑伯”，是讥讽他对弟弟失教。（赶走叔段）是出于郑庄公的本意，不写共叔段自动出奔，是史官下笔有为难之处。
于是庄公把武姜安置到城颍，并向她发誓说：“不到地下的黄泉，永远不再见面。”事后，他又后悔这么说。考叔当时是颍谷管理疆界的官员，他听说了这件事，就送了些礼物给庄公。庄公请他吃饭，他却把肉放在一旁不吃。庄公问他为什么，颍考叔回答说：“我家中有母亲，我的饭食她都吃过，就是从未吃过君王的肉羹，请允许我拿去送给她。”庄公说：“你有母亲可以送东西给她，唯独我没有！”颍考叔说：“我冒昧问一下这话是什么意思？”庄公把事情的缘由告诉了他，并说自己很后悔。颍考叔说：“君王何必担忧呢？如果掘地见水，挖通地道去见面，谁能说这不是黄泉相见？”庄公听从了颍考叔的话（照着做了）。庄公进入（地道），赋诗说：“隧道当中，心中快乐融和！”武姜走出隧道，赋诗说：“隧道之外，心中快乐舒畅！”于是，母子关系又与从前一样了。
君子说：颍考叔真是个孝子，爱自己的母亲，还扩大孝心影响了郑庄公。《诗经》里说：“孝子德行无穷，永久能分给同类。”说的大概就是这样的事吧！
（节选自《左传·郑伯克段于鄢》）
郑庄公是春秋诸侯之中拥有枭雄之才的国君。他善用阴谋诡计，嫉妒而残忍，先从剪除他的弟弟开始，（然后把这种做法用到）上至于周王，下到四邻及本国。兄弟同出一个本源，天性相连最为亲密，可是郑庄公却养成了他弟弟的骄横、滋长了他的恶习，以便施行自己铲除对手的大计。郑庄公竟然发誓到黄泉才与母亲相见，这样的事情都敢施加于生他的母亲身上，更何况他人呢？
（节选自清代高士奇《左传纪事本末·卷四十一》
31．A 32．D 33．D 34．（1）如今山东六国的君主不知道秦国正在靠近自己，而仍然互相争斗两败俱伤，最终使自己的国家归于秦国，智慧比鸟兽差多了。
（2）如今大王认为秦国的话很友好，而想要进攻燕国，进攻燕国，还没有从燕国得到多少利益而祸患就已经来到了。 35．①秦可能诱楚王入秦，分化三晋；②秦可能以燕国为诱饵离间三晋；③秦可能和韩、魏（梁），结为“上交”，进而攻打赵国，割取土地。
【解析】31．本题考查学生文言文断句的能力。
句意：如今秦王对楚王说：“您如果迈动贵步来会见寡人，一定和楚国结为兄弟之国，一定为楚国进攻韩国、魏国（梁），返回楚国原来的土地。”
“玉趾”作“举”的宾语，构成动宾结构，不可断开，排除BD。
“攻”的宾语是“韩、梁”，“韩”前面不能断开，排除C。
故选A。
32．本题考查学生掌握文言词语的意思及了解并掌握常见的文化常识的能力。
C.“出锐师以戍韩、梁西边”的“出”，派出，派遣。句意：（赵王）向南发兵戍守韩国、魏国的西部边境。
“其出人也远矣”（《师说》）中的“出”，超过。句意：（圣人）超出一般人很远。
D.“是秦祸不离楚也”中的“是”，代词，这样。句意：这样秦国的兵祸不会离开楚国。
“觉今是而昨非”（《归去来兮辞》）中的“是”，正确。句意：已觉悟到现在的做法是对的而曾经的行为是错的。两句中的“是”字含义不同。
故选D。
33．本题考查学生理解文章内容的能力。
D.“他预测到楚王不论怎样都会入秦，秦王最终不会放楚王回国”说法错误，这位谋臣认为楚王有入秦与不入秦两种可能。“楚王美秦之语，怒韩、梁之不救己，必入于秦”是他的假设。
故选D。
34．本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
（1）“即”，靠近；“两敝”，两败俱伤；“知”，通“智”，智力，智慧。
（2）“美”，认为……美；“食未饱”，形容没有得到多少利益；“及”，到达。
35．本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。
对于赵国谋臣“事有可急为者”的原因，从文中“今南攻楚者，恶三晋之大合也。……以燕饵赵而离三晋。……秦与韩为上交……秦与梁为上交，秦祸案移于赵矣。以强秦之有韩、梁、楚，与燕之怒，割必深矣”可知，赵国谋臣最担心的是秦可能诱楚王入秦，分化三晋；秦可能以燕国为诱饵离间三晋；秦可能和韩、魏（梁），结为“上交”，进而攻打赵国，割取土地。
参考译文：
有人对赵武灵王说：“三晋联合秦国就弱小，三晋疏远泰国就强大，这是天下人看得明明白白的事情。秦国与燕国亲善则进攻赵国，与赵国亲善则进攻燕国；秦国与魏国（梁）亲善则进攻赵国，与赵国亲善就进攻魏国（梁）；秦国与楚国亲善则进攻韩国，与韩国亲善则进攻楚国；这是天下人看得明明白白的事情。然而崤山以东的六个国家不能改变秦国的连横之路，是因为兵力弱小。兵力弱小的国家又不能团结一致，这是秦国何等明智，山东六国是何等愚蠢。这是臣下为山东六国忧虑的地方。老虎将要靠近野兽，野兽不知道老虎靠近自己，而两个野兽互相斗得很疲劳，可是最终它们都死在老虎口里。所以假使野兽知道老虎靠近自己，决不互相争斗了。如今山东六国的君主不知道秦国正在靠近自己，而且互相争斗两败俱伤，最终使自己的国家归于秦国，智慧比野兽差远了，希望君王仔细考虑一下这些事。如今有十分危急的事情，是秦国想要进攻韩国、魏国（梁），向东特别注意窥伺周王室，只有在睡觉的时候它才能忘。如今秦国向南进攻楚国的原因，是憎恶三晋的互相联合。如今秦国对楚国罢兵并免除它的赋役，已经五年了，侵夺了千余里土地。如今秦王对楚王说：‘您如果迈动贵步来会见寡人，一定和楚国结为兄弟之国，一定为楚国进攻韩国、魏国（梁），返回楚国原来的土地。’楚王认为秦王的话很友好，恼怒韩国、魏国（梁）不援救自己，一定到秦国去朝见。秦国又谋划派使者到赵国去，用共同进攻燕国利诱赵国，而离间三晋。如今君王认为秦国的话很友好而想要进攻燕国，进攻燕国，还没有从燕国得到多少利益而祸患就已经来到了。楚王进入秦国朝见，秦国、楚国联合一致，向东面的韩国进攻。韩国南面没有楚国的援助，北面没有赵国的援助，韩国没有等到秦楚进攻，就会拿着割让的土地向西跑到秦国去如同马和兔一样迅疾。秦国与韩国有了好交情，秦国的兵祸于是就会移到魏国（梁）。凭借秦国的强大，有楚国、韩国可以利用，魏国（梁）没有等秦国进攻就会拿着割让的土地向西跑到秦国去如同马和兔一样迅疾。秦国与魏国有了好交情，秦国的兵祸于是就会移到赵国。凭借秦国的强大并有韩、魏（梁）、楚的支持，加上燕国对赵国恼怒，他们共同对付赵国，赵国一定要被割取很多土地了。国家走到这种地步，臣下就是为此而来。臣下因此说：‘事情有急于要做的。’趁楚王没有入秦的时候，三晋互相亲近坚定盟约，派出精锐军队戍守韩国、魏国（梁）的西部边境，楚王听到，一定不会到秦国去，秦国一定恼怒并像以前一样进攻楚国，这样秦国的兵祸不会离开楚国，有利于三晋。如果楚王进入秦国，秦国看到三晋联合并坚定盟约，一定不放楚王回国，就要求楚国多割让土地，这样秦国兵祸不离开楚国，有利于三晋。希望君王迅速谋划这些事！”
赵王因此向南发兵戍守韩国、魏国（梁）的西部边境。秦国看到三晋坚定盟约，果然不放楚王回国而要求多割让土地。
36．C 37．A 38．C 39．（1）于是送信的人说假话请求见陈蕃，陈蕃发怒，把送信的人鞭打至死，获罪降为修武令。
（2）导致孩子们为害的原因，难道不是当地官吏贪污暴虐逼迫他们像这样造反的吗？ 40．看法：他认为地方官吏贪赃枉法、虐待百姓是导致山贼危害一方的重要原因。
措施：应该选贤任能，更换地方官吏。
【解析】36．本题考查学生文言断句的能力。
句意：太后信任他们，多次下诏令，给他们封爵授官。陈蕃常恨这帮人，决心消灭宦官。恰逢窦武也有谋划，陈蕃于是与窦武商量。
“诏命”是一个名词，作动词“出”的宾语，所以应在“诏命”后停顿。据此排除BD。
“谋”是名词，作动词“有”的宾语，且“蕃”指陈蕃，是后面“因与窦武谋之”的主语，所以应在“有谋”后停顿。据此排除A。
故选C。
37．本题考查学生了解并把握古代文化常识的能力。
A.“属自上而下选拔官吏的制度”说法有误。举孝廉是汉朝的一种由下向上推选人才为官的制度，孝廉是察举制的主要科目之一。被举人的资历，大多为州郡属吏或通晓经书的儒生。
故选A。
38．本考查学生分析理解原文内容的能力。
C.“最后窦太后还是下令捕杀他”说法有误。原文中说的是“事泄，曹节等矫诏诛武等。蕃时年七十余，闻难作，将官属诸生八十余人，并拔刃突入承明门。王甫时出，遂令收蕃，即日害之”，所以，当陈蕃与窦武谋划的事情泄露，先是曹节等人伪造太后的命令杀了窦武等人，而陈蕃是在被王