23 .《海底世界》第一课时课件（共26张PPT）

(共26张PPT)
海 底 世 界
第一课时
三年级 下册
课文情景图
图
图
学习要求
1、借助拼音或其他方法读准字音，圈出
生字词；
2、读通每个句子，读不通顺的多读几遍；
3、给每个自然段写上序号。
宁
官
汪
险
参
攻
推
迅
速
退
铁
我会写
níng
结构：
部首：
组词：
上下结构
宀
宁愿
guān
结构：
部首：
组词：
上下结构
宀
法官
wāng
结构：
部首：
组词：
左右结构
氵
汪洋
xiǎn
结构：
部首：
组词：
左右结构
阝
风险
cān
结构：
部首：
组词：
上下结构
厶
参加
gōng
结构：
部首：
组词：
左右结构
攵
进攻
tuī
结构：
部首：
组词：
左右结构
扌
推进 推动
xùn
结构：
部首：
组词：
半包围结构
辶
迅速
sù
结构：
部首：
组词：
半包围结构
辶
速度
tuì
结构：
部首：
组词：
半包围结构
辶
退休 衰退
méi
结构：
部首：
组词：
左右结构
火
煤炭
tiě
结构：
部首：
组词：
左右结构
钅
铁路 地铁
参
______人参
______参加
shēn
cān
参差不齐
cēn
多音字
后退——前进
丰富——缺乏
宁静—— 喧闹
反义词
[啾啾]形容许多小鸟一齐叫的声音。也形容凄厉的叫声。
[伸缩]伸长和缩短；伸出和缩进。
[蕴藏]蓄积而未显露或未发掘。本文指还没被开采出来的海底矿藏。
[丰富](物质财富、学识经验等)种类多或数量大。
词语解释
同学们，你们看见过大海吗？知道海底是什么样子吗？我们一起去看看吧！
板书设计
海底世界
声音：各种各样
动物：各有各的活动方法
植物：颜色不同、形态各异
矿物：丰富
课文通过介绍海底世界的奇异景象和丰富资源，说明了海底是个景色奇异、物产丰富的世界，激发我们热爱大自然，探索大自然奥秘的兴趣。
课文主旨
一、比一比，组成词语。
窃( ) 私( ) 肌( ) 胞( )
窍( ) 和( ) 饥( ) 抱( )
窃听
七窍
私信
和气
肌肉
饥饿
细胞
抱住
随堂练
二、把海底动物和它们的活动特点连接起来。
海参
梭子鱼
贝类
乌贼和章鱼
每小时能游几十千米
靠肌肉伸缩爬行
利用水的反推力迅速后退
巴在轮船底下旅行
谢谢！下节见！