19.小英雄雨来(节选) 同步练习(含答案)

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名称 19.小英雄雨来(节选) 同步练习(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-05-11 21:05:33

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19.小英雄雨来(节选)四年级语文下册 (部编版)含答案
一、填空题
1.看拼音,写词语。
tǔ kàng qiān bǐ gē bo
( ) ( ) ( )
sī chóu chèn zǎo huāng zhāng
( ) ( ) ( )
2.比一比,再组词。
赛( ) 码( ) 徽( ) 妨( )
塞( ) 妈( ) 微( ) 纺( )
祈( ) 铅( ) 晋( ) 折( )
3.根据课文内容完成练习。
(1)《小英雄雨来》按课文内容,可以罗列出六个小标题,分别是____________________、______________、______________、_____________、____________、______________。
(2)雨来很勇敢我想用四字词语“______________、_____________”来形容他;敌人很可恶,我想用四字词语“______________、_____________”来形容他们。
(3)根据上题拟的小标题,可知课文主要写了在___________时期,晋察冀边区的少年雨来是一个___________的孩子,通过___________,受到了爱国主义教育。为了_________________,他_______________,最后凭借自己高超的游泳本领在敌人的枪口下___________的故事。
4.《小英雄雨来》的作者是______,在书中,雨来给八路军送______信。
二、选择题
5.下面加点字的注音全部正确的一项是( )
A.哗啦(la) 天晴啦(la) B.吧嗒(ba) 快去吧(ba)
C.耳塞(sāi) 闭塞(sè) D.弹琴(dàn) 手榴弹(dàn)
6.《小英雄雨来》向我们讲述在抗日战争中,小主人公雨来不断成长,完成了多项任务,最终如愿参加了游击队的故事。下列不是雨来完成的一项是( )
A.给八路军送鸡毛信 B.把敌人带进埋伏圈
C.举枪射死一个敌人 D.制造假地雷迷惑敌人
7.下列句子中填入关联词最恰当的一项是( )
雨来能够脸朝天在水里躺着,( )不沉底,( )要把小肚皮露在水面上。
A.虽然……但是…… B.不但……还……
C.即使……也…… D.因为……所以……
8.课文《小英雄雨来》第1自然段写还乡河的景色,下列说法不正确的是( )
A.写出了故事发生的地点 B.勾勒出芦花村的美丽景色
C.把家乡的美丽与敌人的丑恶作对比 D.为雨来脱险埋下伏笔
9.下列句子标点符号运用有误的是( )
A.铁头正赶着牛从河沿回来,远远地向雨来喊:“往河沿跑!往河沿跑!”
B.“啊!”大家都高兴得叫起来:“雨来没有死!雨来没有死!”
C.雨来用手背抹了一下鼻子,嘟嘟囔囔地说:“我在屋里,什么也没看见。”
D.爸爸对妈妈说:“鬼子又‘扫荡’了,民兵都到区上集合,要一两个月才能回来。”
10.“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”这句话在文中反复出现,对它的作用分析不正确的一项是( )
A.为下文勇斗鬼子作辅垫
B.既点明了雨来机智勇敢的力量源泉,又起到了总结全文的作用。
C.起强调作用,说明雨来受到的爱国主义教育深刻
D.这句话抒发了雨来对祖国的热爱之情
三、选择合适的词语填空
11.选择合适的词语填空。
即使……也…… 因为……所以…… 如果……就……
(1)( )我帮助了别人,( )我感到幸福。
(2)( )雪下得再大,( )不能阻挡我们前进。
(3)你( )付出了不懈的努力,( )会收获成功的喜悦。
四、现代文阅读
课内片段阅读。
①扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块,青一块,紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄,后退几步,后脑勺正碰在柜板上,但立刻又被抓过来,肚子撞在炕沿上。
②雨来半天才喘过气来,脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫。他两眼直冒金星,鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上:
③“我们是中国人,
④我们爱自己的祖国。”
⑤鬼子打得累了,雨来还是咬着牙,说:“没看见!”
12.用一句话概括选文的内容:_________________________。
13.选文中画“ ”的句子把______________比作_____________,充分说明敌人_______的特点,这样写的用意是反衬_________________________。
14.选文中画横线的句子在课文中共出现了_______次。作者借助这句反复出现的话,表达了以雨来为代表的少年儿童们__________________的情感。
15.结合雨来的语言、动作,谈谈为什么说雨来是“小英雄”。
_________________________________
阅读。
①太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来,在上面飘飘悠悠地飞着。芦花村里的人听到河沿.上响了几枪。老人们含着泪,说:
②“雨来是个好孩子!死得可惜!”
③“有志不在年高。”
④芦花村的孩子们,雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人,听到枪声都呜呜地哭了。
16.“有志不在年高”的意思是__________________。这句话是人们在赞扬雨来_______________的品质。
17.用“ ”画出选文中描写环境的句子。此处环境描写的主要作用是( )
A.使文章更生动。 B.表达出人们对雨来的惋惜与不舍。
C.交代了时间。 D.写出了还乡河傍晚时景色的美丽。
18.朗读选文中老人们的话时,语气应该是( )的。
A.坚定、凝重 B.悲痛 C.高兴 D.疑惑
19.“雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人,听到枪声都呜呜地哭了”,他们会说些什么呢?
_________________________________
轻松阅读。
太阳已经落下去。蓝蓝的天上(漂 飘)着的浮云像一块一块红绸子,(印 映)在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来,在上面飘飘悠悠地飞着。
芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪,说:
“雨来是个好孩子!死得可惜!”
“有志不在年高。”
芦花村的孩子们,雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人,听到枪声都呜呜地哭了。
20.选择短文中括号内合适的字画“√”。
21.“有志不在年高”中的“志”指的是____,“年高”指的是___,这句话的意思是________________________________。
22.请将短文中描写环境的句子画上“______”,这句话衬托出了人们以为雨来牺牲了的 心情。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1. 土炕 铅笔 胳膊 丝绸 趁早 慌张
2. 比赛 码头 徽章 妨碍 堵塞 妈妈 微笑 纺织 祈求 铅笔 晋级 折纸
3. 游泳本领高 上夜校读书 掩护李大叔 勇斗鬼子 怀念雨来 机智脱险 机智勇敢 宁死不屈 心狠手辣 丧尽天良 抗日战争 游泳本领高 上夜校读书 掩护交通员李大叔 智勇斗鬼子 机智脱险
4. 管桦 鸡毛
5.C
6.C
7.B
8.D
9.B
10.B
11. 因为 所以 即使 也 如果 就
12.敌人毒打雨来,雨来不屈服 13. 扁鼻子军官的手 鹰的爪子 凶残 雨来英勇地与敌人作斗争的英雄形象 14. 三/③ 热爱祖国 15.雨来在被敌人毒打时,他“疼得直咧嘴”,却还是咬着牙说“没看见”,他始终不动摇,坚强不屈,所以说雨来是一位真正的小英雄。
16.人只要有志气,不在乎年纪大小 热爱祖国、不怕牺牲 17.B 18.B 19.雨来……我们还想和你一起玩,一起在还乡河里游泳,一起读书……
20.飘 映 21. 志气 年龄大 只要有志气,年轻人也能做出优异的成绩 22.太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来,在上面飘飘悠悠地飞着。悲痛
答案第1页,共2页
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