教科版六年级上册科学第一单元《微小世界》训练题（含答案）

教科版六年级上册科学第一单元《微小世界》训练题
一、选择题
1．下列物品中没有放大能力的是（ ）。
A．老花镜 B．一滴水珠 C．平玻璃片 D．玻璃杯装水
2．奥运会圣火火种就是用（ ）取得的。
A．凹面镜 B．凸透镜 C．近视镜
3．科学家根据（ ）发明能在宇宙飞船中检测空气泄漏的装置。
A．昆虫触角 B．苍蝇复眼 C．蝴蝶翅膀 D．蝙蝠耳朵
4．血液中负责运输吸入的氧气和产生的二氧化碳的是（ ）。
A．红细胞 B．白细胞 C．卵细胞
5．淡水在自来水厂除了沉淀和过滤之外，还要加入药物进行（ ），这样才能符合我们使用的标准。
A．杀菌消毒 B．分离杂质 C．污水初步处理
6．下列是制作微生物装片的操作步骤，排序正确的是（ ）。
A．①②③ B．②③① C．②①③
7．我们在课堂上可以通过手持显微镜观察昆虫。下列说法正确的是（ ）。
A．在手持显微镜视野下能一次性看到整个昆虫的所有细微结构
B．在课堂上我们可以用手持显微镜看到昆虫的细胞
C．手持显微镜下能看到一些昆虫身上长着细毛
8．自制洋葱表皮细胞标本实验中，盖在标本上的薄薄的正方形小玻璃叫（ ）。
A．盖玻片 B．载玻片 C．物镜
二、填空题
9．世界上第一支( )是由18世纪英国医生爱德华琴纳发明的。
10．通过肉眼观察，我们可以看到蝴蝶的头部有一对像“天线”的________，能感触物体，嗅到气味，还能平衡身体，用放大镜观察，发现末端是豆点状的。
11．放大镜放大倍数与________有关，________越大，放大镜的放大倍数越大。
12．在显微镜下，蝴蝶的彩色翅膀其实是由许多的______组成的，它们在阳光的照射下会自动变化方向，从而调节_______。
13．荷兰的生物学家( )制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜，并首次在显微镜下发现了微生物。
14．放大镜的镜片又叫( )，其特点为( )，生活中用到放大镜的是( )。
15．小刚的爷爷正在用放大镜看报纸，生活中放大镜具有特点：_____________。
16．________是第一个提出和发现细胞的生物学家。
17．我们周围的有机垃圾和污水的处理要靠______________，它们必须借助______________才能看见。
18．制作玻片标本时，可用_________给洋葱内表皮细胞染色。
19．放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具，也叫________，它的特点是中间________ ,边缘________ 。
20．小科想用显微镜观察蜻蜓的翅膀。将下图所示使用显微镜的步骤按正确顺序排列：__________。
三、判断题
21．我们利用光学显微镜可以清晰地观察到新冠病毒的形态。( )
22．把整张叶片放在显微镜下，我们可以直接观察到它的精细结构。( )
23．洋葱表皮细胞像长方形的格子，每个细胞里都有液泡。( )
24．显微镜放大倍数越大，观察到的范围就越大。( )
25．我们长得像父母跟细胞有关系。( )
四、连线题
26．请将下列昆虫触角的图片与其对应的类型、昆虫进行连线。
鞭状触角 天牛
棒状触角 蝗虫
羽状触角 蝴蝶
丝状触角 蚕蛾
五、简答题
27．小科在观察过程中，看到的图像主体在视野的右下角，如果想把图像主体移到视野中央，他应该怎么操作？
28．借助显微镜观察水中的微生物，怎样培养微生物并制作微生物标本？如果在观察时，微生物运动迅速，应该怎么解决？
29．说明微生物对我们生活的影响？
30．资料一：2019年12月以来，湖北省武汉市持续开展流感及相关疾病监测，发现多起病毒性肺炎病例，均诊断为病毒性肺炎肺部感染。2020年1月12日，世界卫生组织将其命名为“2019新型冠状病毒(2019--nCoV)”。这是继2003年SARS事件后，又一起因人类与带病毒的野生动物接触、感染，而引发的大规模传染性疾病。
资料二：SARS事件是指严重急性呼吸综合征(英语：SARS)，于2002年在中国广东发生，并扩散至东南亚乃至全球，直至2003年中期疫情才被逐渐消灭的一次全球性传染病疫潮。SARS事件后被证明来自中华菊头蝠，果子狸与它们接触、感染后，再将病毒传染给食用它们的人类。
根据资料，小科认为微生物对我们都是有害的，你认同吗？说说你的理由。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C
2．A
3．A
4．A
5．A
6．B
7．C
8．A
9．疫苗
10．触角
11． 凸度（凸起程度） 凸度大
12． 小鳞片 体温
13．列文虎克
14． 凸透镜 中间厚，边缘薄 近视镜
15．透明，中间厚，边缘薄
16．罗伯特·胡克
17． 微生物 显微镜
18．碘酒
19． 凸透镜 厚 薄
20．③①⑤②④
21．×
22．×
23．√
24．×
25．√
26．
27．将标本向右下角移动。
28．要观察水中的微生物，取池塘里的水，然后在水中放入干草来培养微生物，制作微生物临时装片，最后放入显微镜下观察。在载玻片上放上脱脂棉纤维或用吸水纸吸走盖玻片边缘多余的水分都可以控制微生物运动。
29．利用显微镜发现细菌、病毒、抵抗疾病；克隆生物；利用微生物酿酒、发面、制作酱油、醋、酸奶等；利用微生物处理垃圾和污水。
30．不认同。微生物有的对我们是有益的，如利用乳酸菌可以制作酸奶……
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页