21 芦花鞋 课件 (共23张PPT)

(共23张PPT)
芦花鞋
青铜一家经历了许多苦难，可是青铜从没有被困难和贫穷击倒。
灾年没有吃的，青铜想办法挖芦根、抓野鸭给葵花解馋；
为了葵花在舞台上更夺目，他制作了能发出美丽、纯净、神秘而华贵的光的冰项链；
家里穷，只能供一个孩子上学，青铜提议用摸银杏的方法决定谁去上学，他却对银杏做了手脚，把上学的机会让给了妹妹；
为了不让妹妹因照不起照片而自卑，青铜更是顶风冒雪卖芦花鞋；
…………
曹文轩（1954年1月—），出生于江苏盐城，中国儿童文学作家。任北京作家协会副主席，当代文学教研室主任、中国作家协会儿童文学委员会委员。
主要作品：《根鸟》《草房子》《山羊不吃天堂草》《青铜葵花》等。
作者简介
初
读
课
文
用自己喜欢的方式阅读课文，边读边圈出文中的生字新词。
遇到难读的地方多读几遍，把课文读通、读顺。
想一想：课文在结构上有什么特点？分几部分写的，每部分分别写了什么？
yí
wū
xiè
cuō
qí
我会认
搓 葵 祈 遗 憾 污 屑
kuí
hàn
传
chuán 传说
zhuàn 自传
多音字
朝
cháo 王朝
zhāo 朝阳
多音字
倾覆：倒塌；翻倒。
祈求：请求；恳切地希望得到。
疑惑：迷惑；疑惑不解。
遗憾：因未能称心如愿而惋惜。
词语解释
课文可以分为几部分？每一部分主要讲了什么？
第一部分（1-8）
介绍芦花鞋的制作工序及青铜一家在冬闲时采芦花编织芦花鞋。
第二部分（9-14）
写芦花鞋深受欢迎，青铜大雪天不顾家人的劝阻，坚持到镇上去卖鞋。因为天冷，他穿上了一双新的芦花鞋。
第三部分（15-22）
写芦花鞋受到城里人的喜爱，不一会儿便被他们抢购一空。
第四部分（23-30）
写青铜决定卖脚上的芦花鞋。
这里出产一种冬天穿的芦花鞋。
那鞋的制作工序是：先将上等的芦花采回来，然后将它们均匀地搓进草绳里，再编织成鞋。那鞋很厚实，像暖和和的鸟窝。
收罢秋庄稼，青铜家就已决定：今年冬闲时，全家人一起动手，编织一百双芦花鞋，然后让青铜背着，到油麻地镇上去卖。
这是家里的一笔收入，一笔很重要的收入。想到这笔收入，全家人都很兴奋，觉得心里亮堂堂的，未来的日子亮堂堂的。
青铜拿着一只大布口袋，钻进芦苇荡的深处，挑那些毛茸茸的、蓬松松的、闪着银光的芦花，将它们从穗上捋下来。头年的不要，只采当年的。那芦花很像鸭绒，看着，心里就觉得暖和。妹妹葵花跟着青铜，一起走进芦苇荡。她仰起头来，不停地寻觅着，见到特别漂亮的一穗，她不采，总是喊：“哥，这儿有一穗！”青铜闻声，就会赶过来。见到葵花手指着的那一穗真是好花，就会笑眯眯的。
当第一双男鞋和第一双女鞋分别从爸爸和妈妈的手中编织出来时，全家人都很开心。两双鞋，在一家人手里传来传去地看个没够。
这两双芦花鞋，实在是太好看了。那柔软的芦花，竟像是长在上面的一般。被风一吹，那花都往一个方向倾覆而去，露出金黄的稻草来。让人想到落在树上的鸟，风吹起时，细软的绒毛被吹开，露出身子来。两双鞋，既像四只鸟窝，又像两对鸟。
青铜一家，老老少少，将所有空闲都用在了芦花鞋的编织上。他们编织了一百零一双鞋。第一百零一双是为青铜编的。青铜也应该有一双新的芦花鞋。
青铜家为什么要制作芦花鞋？
这是家里的一笔收入，一笔很重要的收入。
为什么说这笔收入很重要，你从哪里可以感觉到？
想到这笔收入，全家人都很兴奋，觉得心里亮堂堂的，未来的日子亮堂堂的。
说明芦花鞋的收入能给全家的生活带来一定的变化，是全家人的希望。
这两双芦花鞋，实在是太好看了。那柔软的芦花，竟像是长在上面的一般。被风一吹，那花都往一个方向倾覆而去，露出金黄的稻草来。让人想到落在树上的鸟，风吹起时，细软的绒毛被吹开，露出身子来。两双鞋，既像四只鸟窝，又像两对鸟。
芦花鞋：外形美观，制作精细，富有动态美。
比喻
接下来的日子里，青铜天天背着几十双芦花鞋到油麻地镇上去卖。那些芦花鞋实在太招人喜欢了，一双一双地卖了出去，仅仅过了三天，就只剩下十一双了。
天下了一夜大雪，积雪足有一尺厚，早晨门都很难推开。雪还在下。
奶奶对青铜说：“今天就别去镇上卖鞋了。”爸爸妈妈也对青铜说：“剩下的十一双，一双是给你的，还有十双，卖得了就卖，卖不了就留着自家人穿。”葵花也一个劲地说：“哥，今天就别去卖鞋了。”
但青铜却坚持着今天一定要去镇上。他用手势对奶奶他们说：“今天天冷，更会有人买鞋的。”
妈妈说：“那你选一双穿上，不然就别去了。”
青铜同意了。他挑了一双适合他的芦花鞋，将脚洗得干干净净，穿上了。然后拿起余下的十双芦花鞋，朝大人们摇摇手，便跑进了风雪里。
自信
天下了一夜大雪，积雪足有一尺厚，早晨门都很难推开。雪还在下。
环境很恶劣
家人极力劝说
奶奶：今天就别去镇上卖鞋了
爸爸妈妈：剩下的十一双，一双是给你的，还有十双，卖得了就卖，卖不了就留着自家人穿。
葵花：哥，今天就别去卖鞋了。
青铜：坚持着今天一定要去镇上。因为天冷，更会有人买鞋的。
表现了青铜的坚持与执着。
一共九个人，都拿了芦花鞋，其中一个人拿了两双，十双鞋都在他们手中了。接下来就是谈价钱。青铜一直疑惑着，直到人家一个劲地问他多少钱一双，他才相信他们真的要买这些鞋。他没有因为他们的眼神里闪现出来的那份欣喜而涨价，还是报了他本来想卖的价。他们都觉得便宜，二话没说，就付了钱。青铜抓着一大把钱，站在雪地上，一时竟有点儿反应不过来。
他没有因为他们的眼神里闪现出来的那份欣喜而涨价，还是报了他本来想卖的价。
青铜在大雪天卖芦花鞋，好不容易等到了顾客，他并没有因为顾客特别喜欢而坐地起价，这表现了他的淳朴善良。
走着走着,青铜放慢了脚步。他的目光落在了自己脚上的那双芦花鞋上。雪在芦花鞋下咯吱咯吱地响着。他越走越慢,后来停下了。他看看天空,看看雪地,最后又把目光落在了自己脚上的芦花鞋上。
他觉得双脚暖和和的。
但过了一会儿,他将右脚从芦花鞋里拔了出来,站在了雪地上。他的脚板顿时感到了一股针刺般的寒冷。他又将左脚从芦花鞋里拔了出来,站在了雪地上。又是一股刺骨的寒冷。他弯下腰,捡起了那双芦花鞋,放到眼前看着。因为一路上都是雪,那双鞋竟然没有一丝污迹,看上去完全是一双新鞋。他笑了笑,掉头朝那个人追了过去。
当他放慢脚步，他也许在想 看他的神情，他是多么喜欢芦花鞋啊，没买到他肯定很伤心 ，于是，他把目光落在了自己那双芦花鞋上。可是， 我就剩脚上的一双了，如果没有了它，走在大雪中该多冷啊 ，所以他抬头看看天空，又低头看看雪地。但是当他想到那个人失望的神情时，他下定决心： 就把我穿着的芦花鞋卖给他吧 。
当他放慢脚步，他也许在想 看他的神情，他是多么喜欢芦花鞋啊，没买到他肯定很伤心 ，于是，他把目光落在了自己那双芦花鞋上。可是， 我就剩脚上的一双了，如果没有了它，走在大雪中该多冷啊 ，所以他抬头看看天空，又低头看看雪地。但是当他想到那个人失望的神情时，他下定决心： 就把我穿着的芦花鞋卖给他吧
当他放慢脚步，他也许在想 看他的神情，他是多么喜欢芦花鞋啊，没买到他肯定很伤心 ，
当他放慢脚步，他也许在想 看他的神情，他是多么喜欢芦花鞋啊，没买到他肯定很伤心 ，于是，他把目光落在了自己那双芦花鞋上。可是， 我就剩脚上的一双了，如果没有了它，走在大雪中该多冷啊
找出最令你感动的句子，谈谈你的体会。
但过了一会儿，他将右脚从芦花鞋里拔了出来，站在了雪地上。他的脚板顿时感到了一股针刺般的寒冷。他又将左脚从芦花鞋里拔了出来，站在了雪地上。又是一股刺骨的寒冷。
这些句子让我们感受到青铜为了多赚点钱，忍受了巨大的痛苦。
青铜这种无私、舍己为人的品质多么值得我们学习呀！
青铜成功卖完了芦花鞋，在准备回家了，这时，还有人想买芦花鞋。于是青铜冒雪脱下自己脚上的芦花鞋，准备给没买到芦花鞋的那个人。从中反映了青铜的善良
淳朴、坚定执着。
卖掉脚上芦花鞋
拓展空间
《青铜葵花》主要人物介绍
青 铜
一个生在乡村最贫穷家庭中的男孩，仅靠卖芦花鞋生活，因生病无钱医治而变成一个哑巴。 青铜是个物质生活极其贫乏的孩子，但他面对苦难依然善良，依然对生活充满向往。
葵 花
一个地地道道的城市女孩，来到了陌生的大麦地，过上了一个农村孩子的生活。她不会干农活，但是她认真去做；她吃不惯野菜和糙米，但她从不抱怨；面对一件件难事，葵花努力适应，一点点地学。