第1课 向人性扼杀者宣战

课件23张PPT。起点：文艺复兴和新航路的开辟（14—17世纪）
终点：第一次世界大战（1917年）世界近代史世界近代史是资本主义产生、发展并逐步走向成熟的历史。 跨入近代社会的门槛思考：1、近代社会指什么社会？
A原始社会 B奴隶社会 C封建社会 D资本主义社会2、哪个洲最早进入近代资本主义社会？
A欧洲 B亚洲 C非洲 D美洲3、欧洲跨入资本主义社会前是什么社会形态？
4、欧洲的封建社会时代又叫什么？封建社会中世纪由中世纪封建社会欧洲资本主义第1课向人性扼杀者宣战（文艺复兴）思 考： 史料探究材料一：资本主义工商业的发展，引起了社会的巨大变化，以自然经济为基础的西欧封建社会渐趋瓦解。┉┉商品经济逐渐取代自然经济。
——世界近代史上册人民教育出版社P4
材料二：欧洲中世纪封建社会在社会上拥有至高无上的地位，┉┉控制和影响社会所有人的思想、言论和行动，强调知识必须服从信仰，反对任何思想自由。 ——九年级上册历史北师大版P6
（1）当时社会发展的趋势和障碍分别是什么？
（2）社会要想发展必须怎么样？二、概况：1、中世纪的宗教统治阻碍社会的进步 (直接原因）2、资本主义的萌芽（前提）（根本原因）1、时间：
2、地点：
3、核心思想：
4、发动阶层：
5、实质:一、背景：14-17C从意大利开始，蔓延到西欧所有国家人文主义（重视人的价值，强调以人为中心）新兴资产阶级是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动
（是欧洲第一次思想解放运动）（反封建）P7活动建议：讨论“文艺复兴是复古还是创新”？答案：
是创新。
它虽打着复兴古代希腊罗马文化的旗号，但实际上是借复兴古希腊罗马文化之名来宣传新的资产阶级思想和文化。为什么要借助古希腊、罗马文化为掩护？ 因为当时封建教会势力庞大；形成中的资产阶级力量弱小。三、代表人物及其作品：1、但丁（意）（地位P3）：
《神曲》（地位P4）
2、达芬奇（意）（地位P4） ：
《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》
3、莎士比亚（英）（地位P4）：
《奥赛罗》《李尔王》《哈姆雷特》《麦克白》 （ 四大悲剧）意大利诗人但丁
（1265～1321年） （但丁）是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。
——恩格斯文艺复兴运动的先驱幻游地狱幻游炼狱幻游天堂但丁手拿长诗《神曲》《神曲》抨击了封建社会的精神支柱——天主教教会的各种罪恶，谴责了统治阶级的腐败和贪婪。
《神曲》被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志。多才多艺的文化巨人——达·芬奇 意大利最著名的画家，也是数学家、力学家、和工程师。14岁时拜师学画，同米开朗基罗和拉斐尔被誉为文艺复兴时期的“美术三杰”之一。是世界科学史上罕见的多才多艺的文化巨人。被恩格斯称为文艺复兴时代的“巨人”。达·芬奇《最后的晚餐》取材于《圣经》中的故事，画中描绘了在最后一次晚餐中耶稣12个门徒的各自不同的表情：有惊讶、恐惧、愕然、愤恨、紧张等。达芬奇通过对人物的心理刻画，反应了人真实感情的自然流露，表达了人间善恶。《蒙娜丽莎》之所以被誉为文艺复兴时期的伟大作品，主要是因为它：
A揭露了教会的虚伪和腐化
B反映了对民主共和的追求
C反对宗教束缚和封建等级观念
D表现现实生活和赞美了人性的伟大议一议：梦娜丽莎“神秘的微笑”的含义是什么？ 达·芬奇从人文主义的立场出发，赋予笔下下人物真实的个性与情感。梦娜丽莎以和悦的眼神看待世界，以发自内心的微笑，表现了人性的光辉。 莎士比亚（1564—1616），英国大文豪，他塑造了许多富有个性地人物形象，深刻反映了他的人文主义思想。他为世人留下了37个剧本，一卷14行诗和两部叙事长诗。?莎士比亚名著《哈姆雷特》（1611年珍本） 名人名言 “就人完成的业绩而言，人的高贵超过了天神。”“走自己的路，让别人去说吧” 人是多么了不起的的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！——但丁真理只有一个，它不在宗教中，而是在科学中。——莎士比亚——达·芬奇这三位名人名言，有何共同之处？肯定人、注重人性、强调人的价值和人性的伟大
弗兰西斯·培根　　弗兰西斯·培根（1561—1626），英国哲学家和唯物主义与现代实验科学的始祖，他认为天主教经院哲学，使人与自然隔绝，束缚与教条和权威之下，不能获得真正的知识；提出知识就是力量，认为掌握知道的目的是掌握自然，征服自然。他还是美学家和教育学家，主要著作有《论科学的价值和发展》。四、影响：打破……束缚，强调和发挥人……作用；为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础；造就了一个人才辈出的时代。阅读下列材料：　　“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面、在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。"
——恩格斯
　　请回答：　　① “巨人时代”指什么？这一时代是如何来临的？　　
②举出“巨人”三例及其主要成就。考考你：材料题指"文艺复兴"。 P2文艺复兴的背景3、文艺复兴运动的主要思潮是 （　　）A．人文主义　B．理性主义 C．自由主义　D．重商主义2、文艺复兴在意大利兴起的原因是（ ） A．最先从事新航路开辟B．最先出现资本主义生产关系C．最先建立中央集权D．被罗马教皇榨取的财富最多B1、“文艺复兴”运动最初发生于 （ 　）　　A．英国　 B．法国 　 C． 德意志　 D．意大利 选择题D4、文艺复兴的实质是（ ） A．古代希腊、罗马文化的复兴B．奴隶社会文化的兴起C．封建主义文化的兴起 D．资产阶级文化的兴起ADA5、恩格斯讲:文艺复兴这个名字没有 把这个时代充分表达出来,其含义是什么? （ ） A、它没有将古代希腊、罗马的文化全部复兴起来B、它将是古代文化古为今用C、它没有准确地揭示这场运动的实质D、他们只是打着“复兴古典文化”的旗号6、意大利文艺复兴的先驱是（ ） A．莎士比亚 B．达·芬奇 C．但丁 D．米开朗琪罗CC7、文艺复兴是一次思想解放运动，而与其相似的中国思想解放运动是（ ）
A.新文化运动 B.五四运动
C.文化大革命 D.洋务运动 议一议，“人类是万物的灵长”今天人类在这方面的认识有什么变化？　 人类从过去征服自然、改造自然、战胜自然的这种至尊地位的信念发展到今天对自然与人类具有平等的生存权利的认识。说明人类若要获得可持续发展，必须同自然和谐相处、共同发展。文艺复兴运动学习给我国当前建立和谐社会有哪些启示（现实意义）？（从思想、内容等方面）
（1）要解放思想，实事求是
（2）要有创新精神，张扬个性
（3）要以人为本，关注民生
（4）要崇尚科学
读史可以明智