八上科学单元同步训练卷五
(第五单元 弹力)参考答案
提示:
1. 本卷四大题，共29小题，满分120分；考试时间为90分钟。
2. 请你认真阅读，细心答题，书写工整，把握好时间，相信你一定会成功！
华师大版八上科学单元同步训练卷五
（第五单元 弹力 ）
提示:
1. 本卷四大题，共29小题，满分120分；考试时间为90分钟。
2. 请你认真阅读，细心答题，书写工整，把握好时间，相信你一定会成功！
一、选择题（共20小题，每小题3分，共60分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分）21·世纪*教育网
1．关于弹簧测力计上零刻度的意义，下列说法中错误的是 ( )
A．弹簧的长度为零 B．弹簧的伸长为零 C．弹簧所受的拉力为零 D．指针的初始位置
2．图中的测力计在两个水平拉力作用下处于静止，拉力的大小均为F，该测力计示数为（ ）
A．0 B．F/2 C．F D．2F
第2题图 第3题图
3．弹簧所受到的拉力F与弹簧的伸长量x成正比，即F=kx，k为常量,如图5所示，已知当物体受到拉力F作用时，弹簧伸长量为x，则当拉力变为2F时，弹簧伸长量为（ ）
A．小于2x B．大于2x C．等于2x D．无法判断
4． 在下图中，A、B两球相互间一定有弹力作用的图是（ ）
5．一测力计因弹簧断裂而损坏，若去掉断裂的一小段弹簧，将剩余的较长的一段弹簧重新安装好，并校准了零刻度，那么用这个修复的弹簧测力计测量时，测量值与原来测量值相比较，结果是( ) 21cnjy.com
A．测量值比原来的测量值大 B．比原来的测量值小
C．与原来的测量值相同 D．以上三种情况均可能出现
6．使用弹簧测力计时，下列说法中不正确的是
A．所测量的力不能超过量程 B．使用前应校零
C．使用前轻轻拉动来回运动几次 D．使用时弹簧测力 计必须竖直拉着
7．两位同学使用弹簧拉力器比较臂力的大小，他们拉同一拉力器的三根弹簧，结果都将手臂撑直了，则 ( ) www-2-1-cnjy-com
A．手臂粗的同学用的臂力大 B．手臂长的同学用的臂力大
C．两同学用的臂力一样大 D．无法比较用的臂力大小
8．在探究弹簧长度与力的关系时，选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧，将甲、乙弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉甲的右端，用大小为F的力压乙的右端，在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力，在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力，四根弹簧都水平静止，如图所示，此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，则( )
A．L甲=L乙=L丙=L丁 B．L乙=L丁＜L甲=L丙 C．L甲=L乙＜L丙=L丁D．L丁＜L乙＜L甲＜L丙2-1-c-n-j-y
9．下列关于弹力的说法中，正确的是 ( )
A．相互接触的物体之间一定存在弹力作用
B．只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用
C．只有相互接触并发生形变的物体间才存在弹力作用
D．弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比
10．某同学在用弹簧测力计测量力前，发现指针指在0.1N的位置上，为了使测量准确，他提出了以下调整方法，其中正确的是( ) 【来源：21cnj*y.co*m】
A. 必须将指针拨到“0”刻度线，若不能使指针对准零刻度线，该弹簧测力计已不能使用
B．仍可以直接测出拉力，然后再减去0.1N
C．仍可以直接测出拉力数值，因为实验时误差不可避免
D. 必须换一个弹簧测力计测量，该弹簧测力计已不能使用
11．小星和小华分别购买了两只不同品牌的乒乓球，为了比较两只乒乓球的弹性大小，他们设计了几种方案，你认为能够解决这个问题的最好方案是（ ）
A．把两球向墙掷去，比较它们反弹后离墙的距离
B．让两球置于乒乓桌面上方同一高度自由落下，比较它们反弹的高度
C．用乒乓球拍分别击打两球，比较两球飞出去的距离
D．用手捏乒乓球，比较它们的硬度
12．甲、乙两个轻质弹簧，所挂物体相同，重力均为100牛顿，当物体处于静止状态时，弹簧甲乙的示数分别为（ ）【出处：21教育名师】
A．100牛顿、200牛顿B．0牛顿、100牛顿 C．100牛顿、0牛顿 D．100牛顿、100牛顿
13．在弹簧的弹性限度内，弹簧下端挂３００克物体时长１５厘米，若改挂５００克的物体， 则弹簧长： Ａ．25厘米 Ｂ．20厘米 Ｃ．17厘米 Ｄ．不能确定
14．使用弹簧秤测量之前，如果零点没有校正，指针指在零点的上方，则测量力的大小的读数比真实值将（ ）21*cnjy*com
A．偏大 B．不变 C．偏小 D．无法确定
15．不存在弹力的是（ ）
A．手对弹簧的拉力 B．人对跳板的压力
C．手对弓的拉力 D．磁铁对小铁球的吸引力
16．下列结果不是由弹力产生的是（ ）
A．手中的石块释放后会下落 B．装有弹簧的门被推开，放手后自动关上
C．玩具弹簧手枪将“子弹”射出 D．撑竿跳高运动员跃过横杆
17．关于弹力，下列说法中正确的是（ ）
A．相互接触的物体之间不一定产生弹力作用
B．两个物体之间的弹力大小相等、方向相反
C．物体间所产生弹力的大小决定于它们所受到的重力大小
D．弹力只能使物体发生形变，不能改变其运动状态
18．当弹簧测力计吊着一磁体，沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A端移到B端的过程中，能表示测力计示数与水平位置关系的是图中的（ ）21世纪教育网版权所有
19．如图所示实验装置，弹簧测力计下面挂着条形铁块，螺线管中插有铁芯。已知开关S与触点②接触且电流表的示数为I 。下列操作方法中，能够使弹簧测力计示数变大的是:
A．开关S与触点②接触，将铁芯从螺线管中取出;
B．开关S与触点②接触，将滑片P向a端滑动;
C．开关S与触点①接触，调节滑片P使电流表示数仍为I;
D．开关S与触点③接触，调节滑片P使电流表示数仍为I。
第19题图 第20题图
20．如图所示，小车受到水平向右的弹力作用，与该弹力的有关说法中正确的是（ ）
A．弹簧发生拉伸形变 B．弹簧发生压缩形变
C．该弹力是小车形变引起的 D．该弹力的施力物体是小车
二、简答题（共6小题，每空3分，共30分）
21．一根弹簧一端挂在墙上，用490N的力拉另一端，弹簧伸长了20cm。如果改为两个人分别拉弹簧的两端，把它也拉长了20cm，则每个人各用了 N的力。
22．如图甲所示，木板上压的重物越重，木板弯曲程度越 ；如图乙所示，拉弹簧的拉力越大，弹簧伸得越 。比较两个实验，你能得到的结论是 。
第22题图 第23题图 第24题图
23．学校初中部的科技活动小组的同学们准备自己动手制成弹簧测力计，它们选了A、B两种规格不同的弹簧进行测试，绘出如图所示的图像，图像中只有OA段和OB段是弹性形变，若它们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用弹簧 ，若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用弹簧___。(均选填“A”或“B”)【来源：21·世纪·教育·网】
24． 如图所示，将挂着铁球的弹簧秤在水平放置的条形磁铁上自左向右逐渐移动时，弹簧秤的示数变化情况为___ 。 21*cnjy*com
25．某同学用一根弹簧制作弹簧测力计的实验时，在弹簧的下端挂不同重力的钩码，对应的弹簧的长度也不同，具体数据见下表：www.21-cn-jy.com
钩码重力G/N
0
2
4
6
8
10
12
弹簧长度L/cm
3
4
5
6
7
8
8.5
该同学制作的弹簧测力计的量程是_________N；弹簧的原长是__________cm。
26．王刚新买了一套弹簧拉力器,内装5根相同的弹簧,说明书上写着:“把每一根弹簧拉长10cm需要10N的力”。王刚将其中4根并联装入拉力器,若王刚将弹簧拉力器拉长0.5m,则他的拉力是 。【版权所有：21教育】
三、分析、探究题（共2小题，每空3分,共18分）
27．为了制作弹簧测力计，几位同学对弹簧伸长的长度与拉力的关系进行了探究．表一、表二是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据。 表一：甲弹簧21教育名师原创作品
受到拉 力/N
0
1
2
3
4
5
6
长度/cm
6
7.5
9
10.5
12
13.5
15
表二：乙弹簧
受到的拉力/N
0
1
2
3
4
5
6
长度/cm
6
9
12
15
18
21
24
（1）分析表一和表二数据可知：在一定限度内，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成______；在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧______（选填“大”或“小”）。 （2）如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲乙两弹簧，她们的外壳相同，刻度线分布情况相同。则量程较大的是__测力计，精度较高的是___（选填“A”或“B”）测力计。
小明同学利用健身拉力器进行体育锻炼，发现拉力器是由几个相同的弹簧并列连接在拉手上，连接的弹簧越多，拉开时就越费力。他想：弹簧伸长相同的长度，需要的拉力与弹簧并列的个数一定有什么关系。他找来几个规格相同的弹簧和一个弹簧测力计，分别按图中甲、乙、丙装置的三种方式多次实验（实验中保证不损坏弹簧），记下拉力大小和对应的弹簧伸长量如下表。21教育网
弹簧伸长量/cm
1
2
3
拉一根弹簧的力F1/N
0.5
1.0
1.5
拉二根弹簧的力F2/N
1.0
2.0
3.0
拉三根弹簧的力F3/N
1.5
3.0
4.5
分析实验数据得出：同一根弹簧所受拉力越大，弹簧的伸长量越______；伸长相同
的长度，两根并列连接的弹簧所需拉力是一根弹簧所需拉力的______倍。
根据实验数据推测：伸长相同的长度，n根并列连接的弹簧所需拉力是一根弹簧所
需拉力的______倍。
小同学在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时，找来一根弹簧以及几个相同质量的钩码。她先用弹簧来做实验，并记录了相应的数据，如下表：21·cn·jy·com
钩码总重/N
0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
3.5
4.0
指针位置/cm
2.5
3.0
3.5
4.0
4.5
5.0
5.5
5.8
5.8
（1）分析数据，小华可以得出的结论是：在拉力不大于______N的情况下，弹簧的____
跟钩码的拉力成正比； （2）小华同学根据实验数据所作的“弹簧长度与外力的变化关系”图象，应该是下面___
图（填序号）所示的图象，判断的理由是______。 （3）利用该原理制造的仪器是：______。2·1·c·n·j·y
（4）现在在另一弹簧下挂一个钩码时，弹簧长20cm，挂两个相同钩码时，长22cm。则
挂四个相同钩码时，长__cm，弹簧下端不挂任何物体时长____cm。（弹簧完好无损） （5）用与上述情况相同（即伸长长度与外力的变化关系相同）的原长为4.5cm的橡皮筋
两根A和B，用细线C（C的长度和质量不计）紧靠地串在一起，如甲图所示，小明
在B的末端用了一大小为1.8N的水平拉力F，使其沿水平方向伸长，如乙图所示，则
此时A和B串在一起的总长度为______cm。
