(共22张PPT)
威尼斯的小艇
18
第二课时
tǐnɡ
威尼斯小艇吸引着世界各地的游客。马克·吐温游览后,对它情有独钟。小艇有哪些独特的魅力吸引了作家?让我们一起走进课文寻找答案!
学习目标:
1、了解威尼斯独特的地理风貌、小艇的特点及它同威尼斯水城的关系。
2、领会抓住事物特点进行描写的写作方法。
字词复习
斯
ní
shāo
qiào
mǔ
dǎo
尼
船
艄
翘
起
保
祷
告
ɡù
雇
用
huá
哗
威
姆
笑
威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
细读课文第2自然段,说说这段内容写出了小艇的哪些特点。
运用什么修辞手法?
比喻
形象生动,易于理解,给人留下深刻的印象。
静的感觉
动的感觉
静态描写
动态描写
这样写有什么好处?
小艇的特点:又窄又深
小艇的特点:轻巧灵活
小艇的特点:两头翘
练一练:用“仿佛”写一句话。
蓝蓝的天空仿佛是一片没有尽头的大海。
夜晚,天上的星星仿佛是无数颗美丽的小眼睛。
威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。
船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;
行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
二三十英尺长
(6~9m)
小艇样子独特
制作讲究
生动形象写出了小艇独特的外形。
生动形象写出了小艇行动轻快灵活的特点。
小练习
用上“像……仿佛……”,仿写句子。
示例:
那月牙像弯弯的小船,又仿佛一把镰刀挂在天边。
威尼斯的小艇为什么要这样设计?
讨论交流
因为威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交错、并不宽阔的环境,符合成为“主要的交通工具”的条件。想要在窄小的河道中自由穿梭,小艇只能是又窄又长。
小艇的这些特点与威尼斯的河道有着密切的关系。
如果有这么一艘小艇就在我们面前,你想不想体会一下坐在里面的感觉呢?
细读课文第3自然段,边读边想象文中描写的情景。
我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
舒服
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有情趣
真切地写出了“我”乘坐小艇时的快乐感受。
读第4自然段,思考:1.该段是围绕哪句话写的?
2.从哪些词语能体现出船夫的驾驶技术特别好?
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
正面描写和侧面描写相结合,使人印象深刻。
中心句
描写
描写,运用了 的修辞手法。
船夫的驾驶技术特别好。
操纵自如
手忙脚乱
反义词
赞叹技术好
加点的词语对 进一步说明
侧面
夸张
正面
为什么船夫的驾驶技术特别好呢?
因为小艇是“主要交通工具”,船夫日久天长地驾驶小艇,熟能生巧,练就了这身好本领,所以驾驶时技术非常娴熟,也充满自信。
仿写
用上“不管……总……”,仿写句子。
示例:
不管天气是多么的恶劣,他总是准时到校。
小明不管风沙雨雪,总能坚持上课,认真学习。
小练笔
仿照第4自然段,围绕中心句“他的医术特别好。”写一段话。
示例:
他的医术特别好。判断的速度极快,来诊的患者很多,他应对自如,毫不手忙脚乱。不管怎么紧急,他总能在最短时间内控制住病情。遇到情绪激动的家属,他总能让他们平静下来,安慰他们,还能跟脱险了的病人幽默一把。被他医好的患者数不胜数,都很感激他。
读第5、6自然段,说说小艇与人们生活有哪些密切的关系?作者写了哪些人?他们分别在干什么?
商人夹了大包的货物,匆匆走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家,坐着小艇上教堂去作祷告。
小艇与人们的生活密切相关,人们的生活处处离不开小艇。
此段是动态描写
文中提到了“青年妇女”,但是没有说她们乘小艇去什么,请你发挥想象写一写
青年妇女在小艇讨论着哪家的衣服更漂亮。
青年妇女坐小艇走亲戚、买东西。
半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。
写人和小艇的活动,这是动态描写
热闹繁华,生活悠闲。
时间 人物 交通工具 目的
白天
商人
做生意
青年妇女
高声谈笑
孩子、保姆
去郊游
老人全家
去教堂作祷告
夜晚
看戏的人们
回家
坐小艇
根据第5、6自然段,说说小艇与人们生活有哪些密切的关系?作者写了哪些人?他们分别在干什么?完成表格。
所以小艇与人们的生活密切相关,人们的生活处处离不开小艇。
水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
威尼斯体会夜景的静态美
拟人
这里用了静态描写。依次描写了石头建筑、桥梁、船。
半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
齐读最后一自然段,说说写威尼斯从哪一种场面到哪一种场面的变化?最后一自然段运用了什么手法描写威尼斯的夜色,有什么作用?
写出了白天热闹到夜晚静寂的情景变化。
这段运用动静结合的手法描写威尼斯的夜景,一动一静对比鲜明,更衬出了小艇在人们生活中的重要作用,展现了威尼斯的风光美。
小结
《威尼斯的小艇》是美国作家 写的一篇记叙文。课文通过介绍了 ,船夫 ,以及 ,为我们展示了这座世界著名的 所特有的风光。
马克·吐温
威尼斯小艇的特点
高超的驾驶技术
小艇与人们生活的密切关系
水上城市
《威尼斯的小艇》的小艇有 、 、
特点。
读读教材P96的“阅读链接”想一想在介绍威尼斯时,三位作家在表达上有什么相似之处。
边读边把片段和课文共同写到的内容圈画出来,然后填写下面的表格。
文章 游览途经地 静态描写与 动态描写 作者的感受
《威尼斯的小艇》
《威尼斯》
《威尼斯之夜》
静态描写
动态描写
静态描写
动态描写
三位作家的相似之处是都是按照一定的游览顺序写的,都写了小艇,都有静态描写和动态描写,都表达了对威尼斯的独特感受,抒发了对威尼斯的喜爱与赞美之情。
相似之处
拓展延伸
东方威尼斯—苏州
苏州因其小桥流水人家的水乡古城特色,而有“东方威尼斯”“东方水城”之称。现今的苏州已经成为“城中有园”“园中有城”,山、水、城、林、园、镇为一体,古典与现代完美结合,古韵今风、和谐发展的国际化大都市。
板书
18 威尼斯的小艇
主要的交通工具
特点
外部:长 窄 翘、灵活
内部:舒适、有情趣
船夫技术好
小艇与人们关系密切