19《牧场之国》第一课时 课件

(共17张PPT)
欣赏美景
导入
上一课，我们跟随美国作家马克·吐温游览了世界著名的水上城市所特有的风光。
今天，我们将跟随捷克著名作家卡雷尔·恰佩克一起走进优美恬静的异国乡村，去感受真正的荷兰。
牧场之国
19
第一课时
谁能说说牧场是什么意思？
放牧牲畜的大片草地。
你知道的牲畜有哪些？
马、牛、羊、猪、鸡、鸭、鹅等。
荷兰，也称尼德兰，因其荷兰省最为出名，故尼德兰多被世界称为荷兰。位于欧洲西偏北部，是世界有名的低地之国。以海堤、风车、郁金香和宽容的社会风气而闻名。有“水之国”“花之国”之称，运河、郁金香、牧场等都是荷兰的标志。其中荷兰三分之一的地区为牧场，主要饲养黑白花奶牛。
牧场
助读资料
牧场
作者简介
卡雷尔·恰佩克：捷克著名作家、剧作家、新闻记者、童话寓言家，著有大量长短篇小说、剧本、游记等。
代表作品：科幻小说《鲵鱼之乱》《小狗杰西卡》《九个童话故事》等。
ní
我会认
zhān
tiào
biāo
jué
毡
远
眺
膘
肥体壮
公
爵
lū
呼
噜
yāo
吆
毛
喝
dú
牛
犊
mōu
哞
哞声
chù
牲
畜
yí
yāo
绵
仪
眺
骏
驰
辽
凳
罐
恢
踢
牲
吆
铛
我会写
tiào
jùn
chí
liáo
mián
dènɡ
dānɡ
ɡuàn
huī
tī
shēnɡ
仪态
骏马
飞驰
辽阔
绵羊
凳子
吆喝
铁罐
恢复
踢球
牲口
铃铛
畜
chù
牲畜
眺望
书写指导
chí
驰
辽
liáo
注意笔顺：先里后外
第六笔是一竖。
右半部分写得紧凑一些。
“也”横折钩向右上方倾斜，竖弯钩略向右伸。
铛
dānɡ
罐
ɡuàn
上半部分是“玄”不能写成“艹”
畜
chù
【 】
小牛。
【 】
用尽目力向远处看。
【 】
形容牲畜肥壮结实。
【 】
把一个物体嵌入另-个物体，文中指运河和低地交错排列着。
【 】
非常广阔，没有边际，看不到边界。
【 】
形容自由清闲，心情舒畅。
牛犊
极目远眺
膘肥体壮
镶嵌
辽阔无垠
悠然自得
词语理解（根据给出的意思，从文中找出相应的词语）
【 】
不声不响，闭口无言。
默默无言
【 】
众多的人或动物聚集在一起，结成一群群，一队队。
成群结队
【 】
大声喊叫。
吆喝
yín
整体感知
自由朗读课文，想一想，“牧场之国”给你留下了怎样的印象呢？用文中的一句话来概括。
荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
水之国
花之国
牧场之国
排比
运用了什么修辞手法？
你能仿写一句排比句吗？
示例： 中国，是和之国，人之国，也是文明之国！
水之国
资料链接
“荷兰”在日耳曼语中叫尼德兰，意为“低地之国”，因其国土有一半以上低于或几乎水平于海平面而得名。境内河流、湖泊等密布。所以被称为“水之国”。
花之国
荷兰以花卉而闻名天下，其中最多且最著名的花卉为郁金香。郁金香是荷兰的象征，因此被誉为“国花”，因而荷兰素有“欧洲花园”的名称。
牧场之国
荷兰气候温暖湿润，有利于多汁牧草的生长；地形以平原为主，地形平坦，有利于发展畜牧业。荷兰三分之一的地区为牧场，因此被称为“牧场之国”。
资料链接
整体感知
想一想，这句话在文中有什么作用？
荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
这是一个总起句，有总领全文、点明中心的作用。句子紧扣课题，开门见山，点明了荷兰的水多、花多、牧场多的特点，也强调了本文重点要描写的是荷兰独特的地形特点——“牧场之国”。
从第一自然段可看出这篇课文的结构是什么样的？
总——分
说说课文主要讲了内容什么？
课文描绘了荷兰牧场白日的辽阔无际、宁静和谐以及夜晚的祥和寂静，展现了荷兰蓝天白云、牛羊成群的优美迷人、自然和谐的景观。
快速浏览课文，想一想全文可以分成几部分。
第一部分：
（1）总写荷兰是牧场之国。
第二部分：
（2～4）介绍了白天牧场和草原的景象。
第三部分：
（5）介绍了牧场夜晚来临的景象。
第四部分：
（6）总结真正的荷兰。
自读课文，思考：课文描写了荷兰牧场的哪几幅画面？
整体感知
白天
绿色低地上，牛群在吃草。（第2自然段）
辽阔无垠的原野上，骏马在飞驰。（第3自然段）
绿色草原上，羊群、猪群、小鸡等动物悠然自得。
（第4自然段）
傍晚，人们将牛奶运走，入夜后，牲畜都沉睡了。
（第5自然段）
傍晚到夜间
小结
这节课，我们学习了生字词，并跟随作者卡雷尔 恰佩克一道欣赏了牧场之国的美丽风景，我想大多数同学可能都有一种冲动，就是想马上到牧场之国去看一看，去呼吸清新的空气，去仰望蔚蓝的天空。
板书
19 牧场之国
总
分
水之国 花之国 牧场之国