第八单元+第02课时_解决问题（教学课件）-二年级数学下册人教版(共27张PPT)

(共27张PPT)
小学数学·二年级（下）·RJ
第2课时 解决问题
在实践、观察和推算的活动中，能够根据物体的实际情况选择合适的质量单位进行表达。
进一步感受质量单位，建立千克与克的质量观念，牢固掌握克与千克之间的关系。
在实践活动中，体会数学与生活的密切联系，增强学习数学的兴趣。
进一步建立克和千克的质量观念，通过估量解决问题。
灵活运用估量的方法解决问题，形成估测策略。
在观察和推算的活动中进一步培养学生的估量能力，发展量感。
上节课我们学了哪些质量单位？
计量比较轻的物品用“克” 作单位。
计量比较重的物品用“千克” 作单位。
2袋500克的食盐重1千克。
1个2分的硬币约重1克。
除了“千克”和“克”这两个常用的国际质量单位，我们日常生活中还有一些其他 的质量单位！
我知道一个：“斤”。
还有“公斤”，还有“两”。
1斤=500克
1公斤=1000克
1两=50克
同样都是1千克苹果，为什么称出的个数会不一样呢？
两个盘称上的苹果大约重多少千克？1千克苹果有几个？
两个秤上显示的都是1kg。
借助直观感受和经验，
应用估量的方法解决问题。
要求20个苹果约重多少千克？要先知道什么？
王奶奶摘了20个苹果，估计一下大约重多少千克。
要先知道1千克苹果有多个？
可是苹果有大有小······
苹果有大有小，要根据大小来估计。
王奶奶摘了20个苹果，估计一下大约重多少千克。
一般大个的4个1千克，
中等个儿 的5个1千克。
如果4个苹果重1千克，这些苹果重（ ）千克。
王奶奶摘了20个苹果，估计一下大约重多少千克。
就是求20里面有（）个4。
4个重1千克。
20÷4=5（千克）
5
就是求20里面有（）个5。
王奶奶摘了20个苹果，估计一下大约重多少千克。
如果5个苹果重1千克，这些苹果重（ ）千克。
5个重1千克。
20÷5=4(千克）
4
估计的标准应根据实际苹果的大小来确定。
王奶奶摘了20个苹果，估计一下大约重多少千克。
情况一：4个苹果重1千克，这些苹果重（ 5 ）千克。
情况二：5个苹果重1千克，这些苹果重（4）千克。
估计24个梨大约重多少千克？
解决24个梨大约重
多少千克，首先要
知道什么？
我先估量1千克梨的个数有6个，就是求24里面有（ ）个6。
24÷6=4(千克）
答：估计24个梨大约重4千克。
调查：500克鸡蛋有多少个？再估一估65个鸡蛋约重多少千克。
要解决问题的关键，要先估计（称一称几个物品大约是1千克）。
500克鸡蛋大约是7（或8）个。
65÷7=8（个）······1（千克）
65里面有8个500克，就是4个1千克
65÷8=7（个）······1（千克） 65里面有7个500克，就是3.5个1千克。）
重若干千克的商品要多少钱
（1）妈妈买的水果一共需要付多少钱？
妈妈
小明
妈妈买的水果有苹果和桃两种，需要先看下价格。
苹果：5元/500克桃：3元/500克
苹果：1千克
桃：2千克
（1）妈妈买的水果一共需要付多少钱？
苹果：5元/500克桃：3元/500克
苹果：1千克
桃：2千克
苹果：1 千克＝500克＋500 克　
5×2＝10(元)　
桃：2 千克＝500克＋500 克+500克＋500 克　
3×4＝12(元)　
一共：10＋12＝22(元)
（2）小明买的水果一共需要付多少钱？
妈妈
小明
小明买的水果有荔枝和西瓜两种，需要先看下价格。
荔枝：8元/500克西瓜：2元/500克
荔枝：500克
西瓜：2500克
（2）小明买的水果一共需要付多少钱？
荔枝：8元/500克西瓜：2元/500克
荔枝：500克
西瓜：2500克
荔枝：500克＝500克
8×1＝8(元)　
西瓜：2500克＝500克＋500 克+500克＋500 克＋500 克　　
2×5＝10(元)　
一共：8＋10＝18(元)
达标练习，巩固成果
1. 计算。
85千克
60千克+35千克= 52克－25克=
56千克÷7= 6克×8=
8千克
27克
48克
2. 在〇里 填上＞、＜或＝。
2千克 〇 2000克 5千克 〇 4900克
800克 〇 1千克 2500克 〇 3千克
＞
＜
＝
＜
3.在（ ）里填上合适的质量单位。
克
千克
克
克
5. 5千克鸡蛋可以卖30元，1千克鸡蛋可以卖多少元？
30÷5=6（元）
答：1千克鸡蛋可以卖6元。
1. 要解决一些苹果或梨等物品的质量，
先要估计（称一称）几个苹果或梨子等物品大约是1千克，
再通过计算解决这些苹果或梨子等物品的质量。
2. 解决重几千几百克或几千克的水果要多少钱？
先要求出500克或1千克的水果要多少钱？（每份数）
求总价就是求几个几是多少。
1.估一估60个梨约重多少千克？
2. 完成《分层作业》。