第七单元《+数1000以内的数》(课件）二年级数学下册人教版(共17张PPT)

(共17张PPT)
数1000以内的数
人教版二年级数学下册
第七单元万以内数的认识
比100多得多。
5000人。
8000人。
我知道,能坐一万人。
猜猜体育馆大约能坐多少人。
你是怎样估的，说一说。
一万是多少呢？
情景导入
一个一个地数，10个一是（ ）。
说一说：下边有多少小方块呢？用你的方法数一数。
十个十个地数，10个十是（ ）。
一百一百地数，10个一百是（ ）。
探索新知
一个一个地数，10个一是（ ）。
十
当数较少物体的个数时，可以一个一个地数。
当数较多物体的个数时，可以十个十个地数。
十个十个地数，10个十是（ ）。
一百
当数更多物体的个数时，可以一百一百地数。
一百一百地数，10个一百是（ ）。
一千
“千”和前面学过的一（个）、十、百一样，都是计数单位。
千和百之间的进率是10。
个 十 百 千每相邻的两个计数单位之间的进率都是10。
讨论：什么是千呢？说说你对千的认识。
试一试：在计数器上边拨珠边数数，从九百六十起，一十一十地数到一千。
10个十是一百。
九百七十、
九百八十、
九百九十、
一千。
九百六十、
10个一百是一千。
1、填一填。
（1）10个一是（ ），10个十是（ ），
10个百是（ ）。
（2）100里面有（ ）十，1000里面有
（ ）个百。
一百
一千
十
10
10
小试牛刀
1、数一数，在计数器上边拨珠边数数。
（1）从一百起，一个一个地数到一百一十一。
一百、
一百零一、
一百零二、
一百零三、
一百零四、
一百零五、
一百零七、
一百零八、
一百零九、
一百一十一。
一百一十、
一百零六、
（2）从一百九十八起，一个一个地数到二百零三。
一百九十八、
一百九十九、
二百、
二百零一、
二百零二、
二百零三。
（3）从二百二十起，一十一十地数到三百一十。
个位
十位
百位
千位
二百二十、
二百九十、
二百四十、
二百三十、
三百、
二百五十、
二百六十、
二百七十、
二百八十、
三百一十。
（4）从二百开始，一百一百地数到一千。
二百、
个位
十位
百位
千位
三百、
四百、
五百、
六百、
七百、
八百、
九百、
一千。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
归纳总结：
课堂小结
认识计数单位“千”：
一个一个地数，10个一是十。
十个十个地数，10个十是一百。
一百一百地数，10个一百是一千。
课本77页第1、2题。
课后作业
同学们，下节课见！