金丽衢十二校2022学年高三第二次联考
生物参考答案
一、选择题
1-10 BADCB BDCAB
11-20 DDADC DBCCB
二、非选择题
21.(11分)除备注外，每空1分
(1)线粒体（线粒体基质）
(2)H浓度增加Na神经、体液调节
感受器和神经中枢（接受刺微产生兴奋及对
信息进行处理分析)
负反馈防止肺扩张过度，保持内环境稳态(2分)
(3)拮抗大脑皮层分级
22.（11分)除备注外，每空1分
(1)纸层析宽度及颜色深浅（答到宽度即给分）
排除类胡萝卜素在蓝紫光区域的
干扰
(2)红蓝光间断暗期降低了叶绿素合成相关酶的活性/抑制了叶绿茶合成过程相关酶基因的
表达/提高了叶绿素分解相关酶的活性(2分)二氧化碳浓度
(3)抑制、抑制短日照蔗糖
增加光合产物在叶片分配率，减少了有机物向茎秆
中的运输/提高叶分配率，降低茎分配率(2分，】点1分)
23.(10分)除备注外，每空1分
(1)基因多样性（遗传多样性）就地保护建立自然保护区
年龄结构
(2)划分活动范围/错开活动时间（答出1点即可）
群落的外貌/群落的外貌和组成（只
答组成不给分)
(3)食物链和生态系统单向流动、逐级递减
e.c-d a-b-d
ABC(2分)
24.(14分)除备注外，每空1分
(1)化学合成无启动子、内含子等序列（答出无启动子、内含子即给分）PCR
提
高浓度、两端形成不同黏性末端或目的基因两端有不同种限制性酶识别序列(2分)
(2)感受态卡那霉素羧苄背霉素潮霉素转基因受体（植物）细胞/含目的基因的植
物细胞
(3)脱分化草莓全套的遗传物质脱水素基因（抗冻基因）草莓细胞中合成了脱水素
生物参考答案第1页（共2页）
25.(14分)除备注外，每空1分
(1)X AAXBX、AaX3X3(颜序不可调换，2分)母本能产生X的配子，父本（丙）
不能产生X的花粉仅母本能产生X的配子（2分)
196(2分)
(2)2图解如下（符号】分，亲本基因型和表型1分，配子1分，子代基因型表型及比例
1分，共4分)：
红花宽叶雌株
红花宽叶雄株
XAB aB
配子
YAB
X aB
AB
★
FI
XABX AB XABX aB
XABY XaBY
表型红花宽叶雌株
红花宽叶雄株白花宽叶雄株
比例
y
(3)N中的白花个体存在雌雄两种性别（雖性：雄性=1：1）
生物参考答案第2页〔共2页)】保密★考试结束前
金丽衢十二校2022学年高三第二次联考
生物试题
一、
选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个选项中只有一个
是符合题目要求的，不选、多选、错选都不给分)
1.下列关于水的叙述，错误的是
A.降水和蒸发是水循环的两种方式
B.水分蒸发需要形成氢键，因此出汗能有效降低体温
C.水资源不足和水质污染是制约我国经济发展的一个重要因素
D.渗透方向是水分子从溶液中溶质浓度低的一侧进入浓度高的一侧
2.关于下列几类物质的叙述，正确的是
A.糖皮质激素属于固醇类
B.dATP和ATP彻底水解的产物相同
C.酵母细胞产生ATP的过程中一定有[H的合成
D.RNA聚合酶、核酶、DNA连接酶、TaqDNA聚合酶的元素组成都是C、H、O、N
3.下列有关实验研究与实验方法的叙述，错误的是
A.本尼迪特试剂鉴定还原糖和二苯胺鉴定DNA实验中均需水浴加热
B.离体肺炎链球菌转化实验和T2噬菌体侵染细菌的实验设计思路基本相同
C.减数分裂的模拟活动和果蝇种群数量变化规律的研究均运用了模型建构法
D.
在探究乙烯利对水果催熟作用的活动中，用乙烯利代替乙烯的原因是其在植物体内不
易被分解
4.下列有关遗传与进化的叙述，正确的是
A.表观遗传是基因序列改变所致
B.自然选择对种群内的各种可遗传变异均能发挥作用
C.物种间的竞争、互助互利会影响进化的速度和方向
D.遗传漂变能产生新的可遗传变异，可以改变种群基因频率
5,清华大学某科研团队新近发现迁移体是细胞向外释放的一种囊泡结构，富含多种蛋白质和
RNA。当细胞迁移时，迁移体会继续留在原地，直到破裂或被其他细胞吞噬，从而进行
细胞间物质传递。细胞在迁移的过程中，迁移体发挥着重要作用。下列关于迁移体叙述错
误的是
A.迁移体的形成可能与高尔基体有关
B.细胞产生迁移体的过程需要能量和载体
C.迁移体可作为一种在细胞间进行mRNA转运的新方式
D.人体内免疫反应和肿瘤转移等，可能是迁移体发挥作用的重要过程
6.高原鼠、兔在青藏高原上“泛滥成灾”，引起高山草甸退化。下列叙述错误的是
A,高原鼠、免的净次级生产量用于自身生长、发育和繁殖
B.高原鼠、免及其他食草动物的种间竞争加剧，抑制不同物种的生态位分化
C.与热带雨林生态系统相比，背藏高原分解者较少，有利于土壤有机物质的积累
D.高原鼠、兔能灵敏地听到鹰的声音，及时躲避到洞穴中，体现物理信息传递在生态系
统中的作用
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