北师大版数学三年级下册 第四单元 千克、克、吨-第二课时 一吨有多重课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
三年级数学下册教学课件（北师版）
第四单元 千克、克、吨
第二课时 一吨有多重
目 录
情景导学
1
探索与发现
2
学以致用
3
课后作业
4
情景导学
01
情景导学
探索与发现
02
探索与发现
知识点
吨的认识、吨和千克之间的进率
（1）认一认，说一说，1吨大约有多重？
1吨
＝1000千克
1t＝1000kg
吨可以记作“t”。
探索与发现
知识提炼
计量较重或大的物品有多重,通常用“吨”作单位。“吨”用符号“t”表示。1吨＝1000千克，字母表示为1t＝1000kg。
探索与发现
（2）看一看，说一说，生活中在哪里见过“吨”？
知识点
吨在生活中的应用
探索与发现
知识提炼
在生活中,大型动物的体重,钢铁的质量和粮食的产量,火车和卡车等运输工具的载质量通常都用“吨”作单位。
探索与发现
一卡车货物重3( )
一桶食用油
重2( )
一支牙膏
重50( )
一头牛
重250( )
吨
千克
克
千克
（3）填上合适的单位(克、千克、吨)。
知识点
吨、千克和克的运用范围
探索与发现
知识提炼
实际应用质量单位时,必须根据实际情况选用合适的质量单位,日常生活中,米、油、菜、水果等物品的质量,一般用“千克”作单位;火车、汽车的载质量等,用“吨”作单位。
探索与发现
小试牛刀
填一填。（选自教材P48 T2）
3吨＝（ 　 ）千克
5000克＝（ ）千克
（ ）吨＝2000千克
（ 　 ）千克＝6吨
3000
5
2　
6000
学以致用
03
学以致用
1.读一读，填上合适的单位（克、千克、吨）。
（选自教材P48 T1）
今天，阳光明媚，爸爸妈妈带我去动物园。我们先买了一些食品，爸爸买了1 苹果和1 　 梨子，还买了一个50 的煮鸡蛋。超市里有电子秤，我走上去一称，我的体重都有35 了！
千克
千克
克
千克
学以致用
9时我们来到了动物园，动物的种类可真多呀！我估计了它们的体重：一头狮子大约重350 吧，大象最少也有2 　重吧，会说话的鹦鹉重约95 　 ，大水牛少说也有450 重。参观完动物园，我们高高兴兴地回家了。
千克
吨
克
千克
学以致用
2.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
3000千克○3吨 2000吨○200千克
5吨○5050千克 990克○1千克
＝
＞
＜
＜
学以致用
3.数学故事。（选自教材P48 T3）
船上的石头分8次才称完，请看记录表。
第几次 1 2 3 4 5 6 7 8
质量/千克 280 220 250 300 230 250 270 350
你知道这头大象有多重吗？算一算。
280＋220＋250＋300＋230＋250＋270＋350＝2150(千克)
答：这头大象有2150千克重。
学以致用
4.一头牛约重500千克,一头大象的质量约是一头
牛的4倍，这头大象约重多少千克 合多少吨
4×500＝2000(千克)＝2(吨)
答：这头大象约重2000千克，合2吨。
学以致用
计量较重或大的物品有多重,通常用“吨”作单位。“吨”用符号“t”表示。
1吨＝1000千克,字母表示为：1t＝1000kg。
课后作业
04
感 谢 观 看