2.3伴性遗传课件(共34张PPT)2022-2023学年高一下学期生物人教版必修2

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名称 2.3伴性遗传课件(共34张PPT)2022-2023学年高一下学期生物人教版必修2
格式 pptx
文件大小 17.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2023-05-13 21:55:53

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文档简介

(共34张PPT)
第3节 伴性遗传
X
Y
本节聚焦:
什么是伴性遗传?
伴性遗传有什么特点?
伴性遗传理论在实践中有什么应用?
人类X、Y染色体
红绿色盲是一种常见的人类遗传病,患者由于色觉障碍,不能像正常人一样区分红色和绿色。据调查,在红绿色盲患者中,男性远远多于女性。
抗维生素D佝偻病也是一种遗传病,患者常表现出0型腿、骨骼发育畸形、生长发育缓慢等症状。但这种病与红绿色盲不同,患者中女性多于男性。
为什么上述两种遗传病在遗传上总是和性别相关联
因为基因很可能位于性染色体上。
问题探讨
如位于常染色体,则男女患病的几率应该一样
01
一、伴性遗传与人类红绿色盲症
BAN XING YI CHUAN YU REN LEI HONG LV SE MANG ZHENG
——决定某些遗传性状的基因位于性染色体上,在遗传上总是和性别相关联,这种现象叫伴性遗传。
概念:
伴性遗传
遗传咨询
D女士是一名红绿色盲症患者,她的丈夫色觉正常,如果你是医生,当他们就如何优生向你进行遗传咨询时,你建议他们生男孩还是生女孩?



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正常男性
正常女性
男性患者
女性患者
婚配
Ⅰ、Ⅱ…代表世代数
1、2…代表各世代中的个体
一. 人类红绿色盲
1.红绿色盲基因位于X染色体上,还是位于Y染色体上?
2.红绿色盲基因是显性基因,还是隐性基因?
红绿色盲家族系谱图:
——伴X染色体隐性遗传
如果位于Y染色体上,则患病的只会是男性
表现型
基因型
男性
女性
XbY
XBY
XBXB
正常
XBXb
正常
携带者
XbXb
色盲
正常
色盲
6种婚配方式=男2种基因型×女3种基因型
人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型
XbY男患者
XBXB女正常
XBXb女正常(携带者)
XBY男正常
XbXb女患者
画出下列几种婚配方式的遗传图解:
①XBXB与XBY
②XbXb与XbY
③ XBXB与XbY
④XBXb与XBY
⑤ XBXb与XbY
⑥XbXb与XBY
动动手
XBXB
XbY
亲代
配子
子代
XB
Xb
Y
XBXb
XBY
③女性正常
男性色盲
女性
正常
男性
正常
XBXb
XBY
亲代
配子
子代
④女性携带者
男性正常
女性
正常
男性色盲
XB
Y
Xb
XB
XBXB
XBY
XBXb
XbY
男性
正常
女性正常
父亲的色盲基因只能随X染色体传给女儿,不能传给儿子
儿子的红绿色盲基因一定是从母亲那里传来的。
XBXb
XbY
亲代
配子
子代
⑤女性携带者
男性色盲
女性
正常
男性色盲
Xb
Y
Xb
XB
XBXb
XBY
XbXb
XbY
男性
正常
女性色盲
女病父必病!!
女儿是红绿色盲,
父亲一定是色盲。
后代中男性有1/2色盲,女性有1/2色盲,1/2为携带者。
XbXb
XBY
亲代
配子
子代
Xb
XB
Y
XBXb
XbY
女性色盲
男性正常
女性
正常
男性
色盲
母病子必病!!
⑥XbXb与XBY
母亲色盲
儿子一定色盲
父亲正常 女儿一定正常
画出下列几种婚配方式的遗传图解:
①XBXB与XBY
②XbXb与XbY
③XBXB与XbY
④XBXb与XBY
⑤ XBXb与XbY
⑥XbXb与XBY
→儿子、女儿都正常,但女儿都是携带者
→女儿全正常,儿子一半正常,一半色盲
→女儿全正常(携带者),
儿子均色盲,一半色盲
→儿子和女儿均是一半正常,一半色盲
→儿子、女儿都正常
→儿子、女儿都色盲



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3.如果用B和b分别表示正常色觉和色盲基因,你能在图中标出Ⅰ代1、 2,Ⅱ代1、2、3、4、5、6和Ⅲ代5、6、7、9个体的基因型吗
XBXB
或 XBXb
XbXb
XBY
XbY
XbY
XbY
正常男性
正常女性
男性患者
女性患者
婚配
Ⅰ、Ⅱ…代表世代数
1、2…代表各世代中的个体
XBXB
或 XBXb
XBXB
或 XBXb
XBY
XBXb
XBY
XBXb
XBY
伴X隐性遗传病的特点:
小结:
1.通常为交叉遗传
色盲典型遗传过程是 外公-> 女儿-> 外孙
交叉遗传
2.女性患者的父亲和儿子均患病
母患子必患
XbXb
XBXb
×
Xb
Y
女患父必患
3.患者男性多于女性
伴X隐性遗传病的特点:
小结:
(父亲病←女病→儿子病)
男性一个Xb就患病,女性需要两个Xb才能患病
一个男孩患红绿色盲,其父母、祖父母、外祖父母的色觉都正常。推断色盲基因来自
(A)祖父 (B)祖母
(C)外祖父 (D)外祖母
练习:
02
二、抗维生素D佝偻病等其他伴性遗传病
KANG WEI SHENG SU D GOU LOU BING DENG QI TA BAN XING YI CHUAN BING
1.抗维生素D佝偻病
(1)致病基因: 染色体上的 性基因。
(2)抗维生素D佝偻病的基因型和表型
X

(3)遗传特点
①女性患者 男性患者。
②具有世代连续性。
③男性患者的 一定患病。
多于
母亲和女儿
XdXd
XDXD
XDXd
XdY
XDY
正常
正常
抗维生素D
佝偻病患者
患者
性别 女性 男性
基因型 XBXB XBXb XbXb XBY XbY
表型 患者(重) 患者(轻) 正常 患者(重) 正常
1.代代遗传,即具有世代连续性
2.男性患者的 一定患病。
3.女患者多于男患者
XDY
XDXd
XDXd
XdY
XdXd
×
×
XdY
(二)抗维生素D佝偻病
(3).X染色体上的显性遗传病特点:
母亲和女儿
男性一个Xd就能正常,女性两个Xd才能正常
3.伴Y染色体遗传(限雄遗传)
·患者全为男性
·没有显隐性之分
·父传子,子传孙,代代传!
——外耳道多毛症
快速判断基因的位置:
03
三、伴性遗传理论在实践中的应用
BAN XING YI CHUAN LI LUN ZAI SHI JIAN ZHONG DE YING YONG
生物的性别决定方式
决定方式 雌性 雄性 举例
XY型 ____ ____
ZW型 ____ ____
XX
XY
ZW
ZZ
人、果蝇、
某些鱼类,两栖类等
芦花鸡
其他方式:(了解)
①染色体组数决定:
②环境条件决定:
蜜蜂:受精卵→雌蜂(2n=32)
未受精的卵→雄蜂(n=16)
(如:鳄鱼的性别由孵化温度决定)
并不是所有的生物都有性别之分,雌雄异体的生物才有性别,
大部分的雌雄同体植物,没有性染色体,没有性别之分。
    温度 孵化雄性概率 22℃ 24℃ 26℃ 28℃ 30℃ 32℃ 34℃ 36℃
密西西比鳄/% 0 0 0 10 20 50 100 100
红海龟/% 100 100 100 90 50 20 0 0
三、伴性遗传的应用
延时符
伴性遗传理论在医学和生产实践中应用广泛。
XdXd × XDY →
①指导优生优育,提高人口素质。
②在生产实践中,确定幼年动物性别,指导育种
A.女性色盲×男性正常
B.女性正常×男性患抗维生素D佝偻病
XbXb × XBY →
芦花鸡
非芦花鸡
芦花鸡的羽毛上有黑白相间的横斑条纹,非芦花鸡没有,芦花(B)对非芦花(b)为显性,且基因只位于Z染色体上。
指导育种:芦花鸡性别的判定
为了多养母鸡,多得鸡蛋,请设计在早期的雏鸡就可以根据羽毛的特征把雌性和雄性分开的杂交实验。
(要求:写出杂交组合,画出遗传图解。)
ZW型
雌性:
雄性:
ZW(异型)
鸡的性别决定方式:
ZZ(同型)
ZbZb
ZBW
Zb
×
亲代
ZB
W
配子
子代
ZBZb
ZbW
非芦花雄鸡
芦花雌鸡

芦花鸡
非芦花鸡

芦花(B)对非芦花(b)为显性
学习小结
人类遗传病的解题规律:
1.首先确定显隐性
(1)致病基因为隐性:“无中生有为隐性”双亲无病时生出患病子女,则此致病基因一定是隐性基因致病
(2)致病基因为显性:“有中生无为显性”双亲有病生出不患病子女,则此致病基因一定是显性基因致病
(1)伴Y遗传:“父传子,子传孙,子子孙孙无穷尽也”即患者都是男性,且有“父—子—孙”的规律。
(2)隐性遗传:
A.常染色体隐性遗传
B.伴X隐性遗传:“母患子必患,女患父必患”
(3)显性遗传:
A.常染色体显性遗传
B.伴X显性遗传:“父患女必患,子患母必患”
2.再确定致病基因的位置
1.父子相传为伴Y;
2.无中生有为隐性:隐性遗传看女病,父子无病非伴性;
3.有中生无为显性:显性遗传看男病,母女无病非伴性。
遗传系谱图的判定口诀
04
随堂演练 知识落实
SUI TANG YAN LIAN ZHI SHI LUO SHI
①同时患两种病男性基因型为: ,
②同时患两种病女性基因型为: 。
③只患一种病男性基因型: 。
④只患一种病女性基因型: 。
⑤正常男性基因型为: ,
⑥正常女性基因型为: 。
练习:伴性遗传与常染色体遗传的基因型书写:
假设甲病是常染色隐性遗传病,用A、a表示,
乙病是伴X染色体显性遗传,用B、b表示,请写出以下基因型:
aaXBY
aaXBXB、aaXBXb
AAXBY
注意:常染色体的基因在前,性染色体的基因在后。
AaXBY
aaXbY
aaXbXb
AAXBXB
AaXBXB
AAXBXb
AaXBXb
AAXbXb
AaXbY
AAXbY
AaXbXb
3.并不是所有的生物都有性染色体,只有具性别分化(雌雄异体)的生物才有性染色体。
1.性别与性染色体相联系,性染色体一般是一对,符合     定律。
2.XY型与ZW型的区别:同型与异型决定的性别 。    (填”相同”或”相反”)。
基因分离
相反
几点注意:
(植物大部分都是雌雄同株的)