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第四单元第三学时·教案设计
[活动内容]
学习成果展示
[活动过程]
一、称呼语列表
用列表的方式分类整理文本中所涉及的称呼语。
二、新出现的称呼语
从生活中的搜集一些新的称呼语，并整理归类。（可以包括网络称呼语）
三、文言称呼语
从学过的文言文中找出一些古人常用的称呼，看看今天有哪些变化？
四、称呼语写作交流
在日常交际中，尊称、谦称仍要注意正确使用。试写一段含有尊称和谦称的文字，与同学交流。
[活动内容]
中西方称呼语的差异
[活动过程]
一、导入
你们如何用英语称呼自己的老师？“Go ( http: / / www.21cnjy.com )od morning，Teacher（Zhang）！”还是“Good morning， Mr．／Mrs．Zhang！”或“Good morning， Sir ／Madam ／Miss！”
二、中西方称谓差异
学生根据自己对英语的学习，及通过电影、电视对英语的了解，自己谈中西称呼的差异。
1．对亲属的称呼语
英语的亲属以家庭为中心，一代人为一个称谓板块，只区别男性、女性，却忽视配偶双方因性别不同而出现的称谓差异。显得男女平等。如：21世纪教育网版权所有
英文“grandparents，grandfather，grandmother”，而中文“祖辈、爷爷、奶奶、外公、外婆”。21教育网
再如，父母同辈中的称谓：英文“uncle”和“aunt”，而中文“伯伯、叔叔、舅舅等，姑妈、姨妈等”。21·cn·jy·com
还有，英文中的表示下辈的“nephew和niece”是不分侄甥的，表示同辈的“cousin”不分堂表、性别。【来源：21·世纪·教育·网】
此外，西方在称谓上似乎“不拘礼节”，习 ( http: / / www.21cnjy.com )惯于对等式的称呼。如家庭成员之间，不分“上下长幼尊卑”，一般可互称姓名或昵称。在家里，可以直接叫爸爸、妈妈的名字。
2．对非亲属的称呼语
对亲属以外的人的称呼，汉 ( http: / / www.21cnjy.com )语中大概有三类，一是社会权势系列，主要沿着职务、职称方向延伸，从早期的皇上、大人、老爷、少爷、小姐到现代的主席、主任、书记、经理、老板等等；二是家族系列。中国人重视家庭、亲情，认为血浓于水。为了表示礼貌，对陌生人也常以亲属关系称呼。如：“大爷、大娘、大叔、大婶、大哥、大姐” 等。三是用泛尊称来称呼别人。如尊称对方为“李老师”、“陈师傅”等。四是直呼其名。在汉语里，一般只有彼此熟悉亲密的人之间可以“直呼其名”。英语中的称谓主要是社会性的，除了几个传统习用的称呼――博士、医生、法官、教授等，比较常见的是Sir、Madam、Mr、Ms、Miss、Mrs。然而在英语国家，人们相互间更习惯于直呼其名。www.21-cn-jy.com
西方社会的称谓系统相对虽然简单，但涵盖了所有的社会对象；正由于其简单，所以多了平等的意识。
三、实际运用
下列情景应使用怎样的称呼语
如：去超市买东西；向朋友介绍自己的家人；与父母谈心；参加一家公司的应聘等。
[参考资料]
中西称呼的差异
近年来，许多讲英语的人常常用名宇称 ( http: / / www.21cnjy.com )呼别人（如：Tom，Michael，Linda，Jane等），而不用某某先生、某某太太或某某小姐（如：Mr Summers， Mrs Howard，Miss Jones等）。这种做法在美国人中尤为普遍，甚至初次见面就用名宇称呼。不仅年龄相近的人之间这样称呼，年龄悬殊的人之间也这样称呼，没有不尊重对方的意思。可以听到孩子叫年长的人Joe，Ben，Helen，等。甚至孩子对父母或祖父母也可以这样称呼。社会地位不同的人也是这样的。例如，许多大学生叫老师的名字。老师们对这种做法并不反感，也不认为学生不尊重自己或过于随便；他们反而认为学生能这样做，正好说明自己待人友好，平易近人。
这当然与中国的习惯完全相 ( http: / / www.21cnjy.com )反。中国孩子对祖父母，学生对老师，若直呼其名，成年人的反应是可想而知的；孩子会挨一顿骂，甚至会挨几巴掌。 中国人称呼家庭成员、亲戚或邻居时，往往用“二哥”、“三姐”、“四婶”、“周大伯”之类。这些称呼不可用于英语。用英语称呼时不论对男人还是女人，一般直呼其名就行了。主要的例外是：称父母为Dad，Mom，Mum，Mother等，称祖父母为Grandpa，Grandma等，有时称年长的亲戚为Aunt Mary或Uncle Jim（注意：一般用名字，不用姓）。就连对这种亲属关系，美国人也倾向于用名字相称，，不用表示亲属关系的词语。应当指出，Brother Joseph或 Sister Mary之类的称呼只用于天主教团体和某些别的宗教或职业团体。2·1·c·n·j·y
中国人称呼别人时，有时称此人当时所 ( http: / / www.21cnjy.com )担任的职务，前面加上他的姓，如“黄局长”、“林经理”、“马校长”之类。但是，很少听到讲英语的人称别人为Bureau Director smith（史密斯局长），Manager Jackson 杰克逊经理），Principal Morris（莫里斯校长）。只有少数职业或职务可用于称呼。如医生或有博士学位的人称 Doctor；有权主持法庭审判的人可称Judge——。州长和市长可称Governor——和 Mayor——，但往往只称Governor或Mayor，省去其名;Professor一词也有类似用法。21·世纪*教育网
应该指出，对军官的称呼在汉英两种 ( http: / / www.21cnjy.com )语言中也有所不同。在汉语中用姓加职务，如“陈司令”、“郝团长”、“梁排长”等。在英语中则用姓加军衔，不用另加职务，如可以说 Captain Johnson（约翰逊上尉），却不说company Commander Johnson（约翰逊连长）；可以说 Admiral Benjamin（本杰明海军上将），却不说Fleet Commander Benjamin（本杰明舰队司令官）。
汉语作品译成英语时，常常将某些称呼 ( http: / / www.21cnjy.com )直译成英语词，如把“爷爷”译成Grandpa,“姑姑”译成Annti,“嫂子”译成Sister-in-law，讲英语的人听起来不顺耳，实际上也不完全对应。有些人用英语写中国的事情时，用这些称呼使文字带有中国色彩，这是无可非议的。不过，有些称呼使人为难。例如，如何称呼教师，就一直是个问题，是直接叫Teacher 老师），还是叫Teacher Zhang（张老师）？这两种叫法都不符合英语习惯。称老师为 Comrade（同志）或Comrade Li（李同志），合适吗？Comrade一词在非社会主义国家不大用。如果让中小学生就按英语习惯，称教师为 Mr Wang（王先生） Mrs Yang（杨太太）或 Miss Fei（费小姐），中国人又觉得有些刺耳。www-2-1-cnjy-com
再有就是“师傅”、“警察叔 ( http: / / www.21cnjy.com )叔”、“解放军叔叔”等称呼。把师傅”译成master，就带有“主仆关系”的味道，不是目前汉语“师傅”二字所表达的意思。更难办的是，原来“师傅”只用来称呼老手艺人、工人、厨师、汽车司机等。现在却成了一种很普遍的称呼，不问职业，不分男女，都可以称“师傅”。把“解放军叔叔”译成P．L．A．Uncle，把“警察叔叔”译成Uncle Policeman都不妥。第一，很多外国人不知道P．L．A.代表“中国人民解放军”；第二，在西方，军队和警察与人民的关系不象在中国这样亲密，不明白为什么要称他们为“叔叔”。 21cnjy.com
还有一种现象也很有趣。英语中没 ( http: / / www.21cnjy.com )有一个笼统的称呼用来引起陌生人或不知姓名的人注意。汉语则很方便，用“同志”就可以了，现在更时髦的是叫“师傅”。碰到这种情况要用英语时怎么办？这要根据情况而定。按英语习惯，有时可以说 Excuse me， Pardon me， I say there（英国英语）等用语，显得比较客气。有时说Hey；或 Here；或 you，there等用语，但不大客气。实际上，人们常常不用任何称呼，不用任何语言，就靠清清嗓子，或随便哼一声，或做个手势，以引起对方注意2-1-c-n-j-y
中西敬辞和谦辞的差异
一天早晨，一位英国妇女在中国公园里遇见了一位 ( http: / / www.21cnjy.com )上了年纪的中国人，看见他长长的白胡子，就走上前用汉语客气地问道：“爷爷，你几岁啦？”老人诧异地看看她，转身对周围的人有点生气地说：“您瞧，她问我几岁啦!几岁啦！”这位年轻的英国妇女根本没有想到自己的话会引起对方这样的反应。后来她才知道产生误会的原因：她用这句话问一个小孩的年龄是对的，对上了年纪的人应当问”您高寿？”或“您多大年纪啦？”
这个有趣的事说明，讲英语的人和中国人 ( http: / / www.21cnjy.com )交谈时，要注意语言上和文化上的差异之一：跟长辈或上级说话时与同辈或下级说话时不一样，往往要使用某些尊称或敬辞。如果使用同样的词语，会认为用词不当而失礼，甚至显得高傲。另一方面，在眼长辈谈话或给长辈写信提到自己时，要用谦辞或单辞，否则也会被人认为失礼。近二三十年来，这种情况虽有变化，但未消失激辞和谦辞仍在使用，但不象从前那样普遍。 21*cnjy*com
讲英语人在用汉语交谈时， ( http: / / www.21cnjy.com )对敬辞和谦辞问题感到特别困难。因为在英语中敬辞和谦辞很少，目前一般还在用的就更少了。在英语中，同自己的上级说话或写信时也许需用比较尊敬的语气，但并不需要什么特殊的词语。不论对方年龄多大，级别或地位多高，“你”就是“你”，“我”就是“我“，没有象汉语中的“您”这样的称呼。【来源：21cnj*y.co*m】
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第四单元第一学时·教案设计
[活动内容]
了解称呼语的作用及其类型
[活动过程]
一、导入
童谣：《家族歌》
爸爸的爸爸叫什么？爸爸的爸爸叫爷爷；爸爸 ( http: / / www.21cnjy.com )的妈妈叫什么？爸爸的妈妈叫奶奶；爸爸的哥哥叫什么？爸爸的哥哥叫伯伯；爸爸的弟弟叫什么？爸爸的弟弟叫叔叔；爸爸的姐妹叫什么？爸爸的姐妹叫姑姑。21cnjy.com
妈妈的爸爸叫什么？妈妈的爸爸叫外公；妈妈的 ( http: / / www.21cnjy.com )妈妈叫什么？妈妈的妈妈叫外婆；妈妈的兄弟叫什么？妈妈的兄弟叫舅舅；妈妈的姐妹叫什么？妈妈的姐妹叫阿姨。
二、称呼语的类型
可以让学生先根据自己的经验进行总结归纳：除了以上歌谣里提到的亲属称谓外，还有哪些
称呼语。教师提供分类标准，学生将所举称呼语归类。
从人物关系上分为对称、自称和他称；从交谈场 ( http: / / www.21cnjy.com )合上可分为面称和背称；从对说话者的态度上可分为尊称、谦称、昵称、恶称；从语体风格上口语称呼和书面语
三、称呼语的作用
教师举例，学生归纳其作用。
请看苏叔阳的小说《故土》中 ( http: / / www.21cnjy.com )有关主人公白天明的一段有趣的描述：他生平最怕见领导。他不知道在领导面前该怎么说话才算得体。每次上级召见，他都提心吊胆。单是领导对他的称呼，就够他思索半天。经验告诉他，倘或领导称他为“白天明同志”，这便意味着一场严肃的谈话，领导准会又向他指出他的一些该去掉的毛病，或者应该注意加紧改造的问题。倘若称他为“白天明”，那就糟糕，说不定接下去就是一场批评。而倘或称他为“老白”，这便是说，领导已经认可他属于地地道道的人民一分子，而且还有了点成绩，让领导高兴。再倘或称他为“天明”，这便是他的幸福，足可以让他沉浸在苦涩的快乐里许多许多天。
归纳：不同的称呼可以表现对听者不同的态度，达到不同的交际目的，起到不同的交际效果，对听话人产生不同的影响。21·世纪*教育网
袁志成：（热情地）到了我这儿用不着客气 ( http: / / www.21cnjy.com )。老李，给倪科长倒茶。倪科长：（坐下）李主任，坐，都坐。袁志成：倪科长，我这个人是直肠子。开门见山吧，我这9000锭车间下边就全靠你们啦！……倪科长：我们刘经理那话都说了：就是电力公司的机关楼里头点上洋蜡办公，也得先支援9000锭按时投产。袁志成：（感动地）老倪啊，你今天算是解除了我们一个最大的后顾之忧。（选自《现代戏剧选》）2-1-c-n-j-y
作为纺织厂厂长的袁志成因为对电力公 ( http: / / www.21cnjy.com )司有所求，对公司的倪科长就格外客气，在称呼形式上采用了姓＋职衔的敬称。当听到倪科长毫不迟疑一口答应要坚决保障工程按时投产时，立即换用了“老倪”这一称呼。这不仅是主动拉近双方关系的信号，他那难耐的感激之情也尽在其中。 21*cnjy*com
归纳：不同的称呼可以反映说话人对听话人的不同情感态度。
三、练习
找出下列对话中的称呼语，将其归类，并谈谈这些称呼语的作用。
贵：你别走，我的话还没完。
四：还没完？
贵：这刚到正题。
四：对不起您老人家，我不愿意听了。（反身就走）
贵：（拉住她的手）你得听！
四：放开我！（急）－－我喊啦。
贵：我告诉你这一句话，你再闹。（对着四凤的耳朵）回头你妈就到这儿来找你。（放手）。
四：（变色）什么？
贵：你妈一下火车，就到这儿公馆来。
四：妈不愿意我在公馆里帮人，您为什么叫她到这儿来找我？我每天晚上，回家的时候自然会看见她，您叫她到这儿来干什么？2·1·c·n·j·y
贵：不是我，四凤小姐，是太太要我找她来的。
四：太太要她来？
贵：嗯，（神秘地）奇怪不是，没亲没故。你看太太偏要请她来谈一谈。
四：哦，天！您别吞吞吐吐地好么？
贵：你知道太太为什么一个人在楼上，做诗写字，装着病不下来？
四：老爷一回家，太太向来是这样。
贵：这次不对吧？
四：我知道这半年多，他跟太太不常说话的。
贵：真的么？－－那么太太对你呢？
四：这几天比往日特别地好。
贵：那就对了！－－我告诉你，太太知道我不愿意你离开这儿。这次，她自己要对你妈说，叫她带着你卷铺盖，滚蛋！www.21-cn-jy.com
四：（低声）她要我走－－可是－－为什么？
贵：哼！那你自己明白吧。－－还有－－
四：（低声）要妈来干什么？
贵：对了，她要告诉你妈一件很要紧的事。
四：（突然明白）哦，爸爸，无论如何 ( http: / / www.21cnjy.com )，我在这儿的事，不能让妈知道的。（惧悔交加，大恸）哦，爸爸，您想，妈前年离开我的时候，她嘱咐过您，好好地看着我，不许您送我到公馆帮人。您不听，您要我来。妈不知道这些事，妈疼我，妈爱我，我是妈的好孩子，我死也不能叫妈知道这儿这些事情的。（扑在桌上）我的妈呀！www-2-1-cnjy-com
贵：孩子！（他知道他的戏到什么情形应当怎样做 ( http: / / www.21cnjy.com )，他轻轻地抚摸着四凤）你看现在才是爸爸好吧，爸疼你，不要怕！不要怕！她不敢怎么样，她不会辞你的。
参考资料：
文学作品中“称呼语”的艺术作用
1 秦始皇焚书坑儒 ( http: / / www.21cnjy.com ) 哲人云：消灭一个民族先从文化上消灭它，此言不虚。春秋战国时期，诸子百家，才俊辈出，各种思想交相辉映，这是历史上文化最灿烂的时刻。但是，随着秦的大一统，消灭了其他诸侯国的文化不说，为了搞愚民政策（怕知识分子批判引导人民反抗），坑杀无数读书人和文化典籍。这是中国文化史上最悲剧的时刻，基本上也是开了历朝历代文字狱的先河。但是，愚民政策最终被证明是愚蠢的，最后推翻秦的刘、项，都是读书不多之人。【来源：21cnj*y.co*m】
2 汉武帝独尊儒术 ( http: / / www.21cnjy.com )随着汉朝的建立，经济和文化又开始发展起来。到了武帝时，为巩固中央集权，统一知识界思想，重用儒学大师董仲舒，“罢黜百家独尊儒术”，打击了其它思想流派的饿生存空间。开明的政治制度走向专制，活跃的思想被扼杀，发展中的初等级市场也遭破坏。《盐铁论》中对此有详细的论述，关于盐铁是官营还是放开允许民营，是与民争利还是让利于民，是禁锢思想还是允许民间思想与朝廷对话，此事争论剧烈，但最终武帝罢桑弘羊，对盐铁官营。中国错过了一个走向政治开明/学术自由/市场繁荣的机会。实际上，武帝大兴兵戎，国库吃紧，汉朝的祸根也在此埋下。【版权所有：21教育】
3 汉党禁之争、黄巾之变及三国战乱 ( http: / / www.21cnjy.com ) 先是，东汉党禁之争以宦官集团胜利告终，士大夫集团遭受空前打击几乎一蹶不振，而后宦官专权，中央权力旁落，黄巾之变加剧了对社会经济文化的破坏，至三国时代破坏达到极点，中国历史发展倒退了数百年。设想，如果赤壁之战以曹魏集团胜利告终，中国可能早几十年统一，结果又如何？但历史无法假设。
4 宋朝理学的兴起 以二程和朱熹为 ( http: / / www.21cnjy.com )首，以儒家之名，理学兴起并成宋代国学，这些大师的道德文章是好的，但是不能以一家标准要求天下。理学对中国人文思想是个巨大的打击，其占据统治地位也预示人文启蒙不能在中国快速兴起。其后的元朝，来也匆匆去也匆匆，使中国的发展停滞不前。21教育名师原创作品
5 明末张居正革新失败和苏州资 ( http: / / www.21cnjy.com )本主义萌芽被扼杀，先是，明初郑和下西洋目标不明，无功而返，而西洋的航海术此后却借助中国技术空前大发展，继之张居正一条鞭法革新失败，苏州手工业资本化道路失败，中国继续走封建主义道路，而此时，西方处于大航海时代和文艺复兴，将中国逐渐甩开。21*cnjy*com
6 清军入关 清军入关采用了血腥的手段，扬州十屠，嘉兴三屠，几乎每一处经济发达地都被一扫而空落后文化对先进文化的征服，是个悲剧。
7 鸦片战争及太平天国之变 鸦片战争 ( http: / / www.21cnjy.com )使中国的头上压上了一座资本主义大山，而太平天国之变更是雪上加霜，清王朝根本已无法将革新图强提上日程。
8 戊戌维新失败 洋务运动失败， ( http: / / www.21cnjy.com )近邻日本的明志维新以及甲午之战刺激了中国知识分子和统治者，百日维新最终失败，而如果再次假设又如何？但是，戊戌维新开启了近代中国政治变革的先河。
9 七七事变 中日的这场战争导致了 ( http: / / www.21cnjy.com )两国的共同悲剧，至今两国伤痕仍然无法抹平，互相不信任。更为关键的，胜利后的中国也未实现和平，试想，如果国共1945年和谈成功，结果又会如何？历史仍然无法假设。21教育网
10 文化大革命 政治浩劫，文化浩劫，经济浩劫。使知识分子的思想变得懦弱，社会责任感下降，仗义执言的士大夫精神逐渐消失。
林纾《春觉斋论画》中说：“名大 ( http: / / www.21cnjy.com )家画，多在人不经意处格外经意。”文学亦然，像“称呼语”，往往不为人经意，但文坛高手们却又精心着意，使之成为一种具有修辞意义的写作技巧。周振甫先生《文章例话》一书中，专设一章论述，曰：“称谓不一”，足见其在写作中的艺术作用。
人际关系的观照。《红楼梦》中对贾宝玉的 ( http: / / www.21cnjy.com )称呼语，充分体现了这一点。贾母、王夫人对贾宝玉亲切地称之为“好宝贝”、“心肝肉”，或嗔怪“小冤家”、“不争气的儿”等，反映出贾母、王夫人和贾宝玉之间的长幼关系，从中可以听出女性长辈的疼爱，亦属长辈的贾政则不同，他常常是训斥为“无知的畜生”、“该死的奴才”等，对外则谦称“犬子”，这反映了贾政作为贾宝玉之父的身份，表现了他对儿子的严厉。林黛玉称贾宝玉是“哥哥”、“宝玉”或嗔骂为“我命中的魔星”等，这反映出林黛玉与贾宝玉之间的表兄妹关系和两人纯洁无暇的爱情。曹雪芹可谓“红楼舞台”的总导演，他并未开列人物表，也不让人物“亮相”作自我介绍，但耳听不同的称谓，我们是可以观照出大观园的人物关系网的。
心理状态的透视。鲁迅笔下的阿Q，地位低下， ( http: / / www.21cnjy.com )贫困不堪，未庄豪绅赵太爷骂阿Q“浑小子”还不许他姓赵；赵秀才骂阿Q“忘八蛋”；赵白眼从不认阿Q是本家。可一旦阿Q“革命”了，赵太爷竟称呼起“老Q”来了，赵秀才呼之不应时“只得直呼其名”，赵白眼还亲切地称“阿Q哥”。鲁迅通过变异了的称呼语，惟妙惟肖地表现出人物的阴暗心理：害怕革命，惶恐不安，见到“革命”的阿Q，便加“老”称“哥”，企图蒙混过关。
巴尔扎克的名著《欧也妮 葛朗 ( http: / / www.21cnjy.com )台》中，欧也妮的心上人(她的堂弟)查理有次称呼欧也妮“亲爱的堂姐”，这看似正常的称呼，却微妙地表现了查理的虚情假意，说明了查理变了心。欧也妮用纯洁的爱温暖了落魄中的查理，并瞒着父亲暗中资助查理，可现在查理居然不是亲切地称“欧也妮”，而是严肃地叫“堂姐”，尽管冠之以“亲爱的”，却仍掩饰不了他那冷冰冰的心。21·cn·jy·com
性格特征的披露。吴敬梓《儒林外史》中写 ( http: / / www.21cnjy.com )道：范进没有中举的时候，胡屠夫称之“现世宝”、“癞虾蟆”，埋怨错把女儿嫁给了他；待到范过中了举，胡屠夫则称之“贤婿”，是“文曲星”，范进发疯后回家，胡屠夫高喊：“老爷回府了!”前后不一的称呼语，表现了胡屠夫趋炎附势、欺穷媚富的性格。范进对丈人的称呼也变了：没中举时，唯唯喏喏称“岳父”，中举之后，毫不客气呼“老爹”。同称一人，前后迥然有异，从中我们清晰地窥见到其丑恶的灵魂。 【出处：21教育名师】
《欧也妮 葛朗台》中，当葛朗台侦破女儿 ( http: / / www.21cnjy.com )的心迹和金钱的去向后，火冒三丈，把 “该死的婆娘”、“毒蛇”、“坏东西”之类不堪入耳的恶言秽语一齐泼向女儿。当欧也妮答应放弃对母亲遗产的继承权时，葛朗台才平生第一次拥抱女儿，称她是“小姐”、“贤德的姑娘”。看来，葛朗台的眼中是没有女儿的，有的只是金钱，他唯利是图，唯钱是亲。透过葛朗台对女儿前后不同的称呼，一颗贪婪、自私、冷酷的心不是昭然若揭了吗
故事情节的展示。法国著名作家莫泊桑的短篇 ( http: / / www.21cnjy.com )小说《我的叔叔于勒》中人物称呼语的变化，正是故事情节的推移。起初，于勒被称为“坏蛋”、“流氓”、“无赖”，因为当时他把自己得到的家产花光后，又占用了哥哥的部分，这是情节的开端。后来，于勒被称为“正直的人”、“有良心的人”，因为他来信说是在美洲发了大财，并愿赔偿哥哥的损失，哥哥一家也就计划着怎样使用这笔钱，这是情节的发展。再后，于勒又被称为“贼”、“讨饭的”、“流氓”，因他的亲兄弟在旅游途中遇见了他，而他彼时已沦为穷水手了，于是兄弟一家躲开了他，这是情节的高潮和结局。可见，对于勒的三次不同的称呼语，显示出情节的一波三折，形成了情节发展的完整轨迹。
鲁迅的小说《故乡》中闰土对“我”的称呼，由孩 ( http: / / www.21cnjy.com )提时的“迅哥儿”到中年后的“老爷”，两声不同的称呼，带动了情节的发展。一声“迅哥儿”，那是昔日情景的形象注脚；一声“老爷”，则可以说是残酷现实的生动反映。从不同的称呼语中，我们看到：生活的风霜，已使活泼天真的少年闺土变成了麻木呆滞的中年闺土；时间的波滔，冲去儿时情谊，在好伙伴间筑起无形的墙。这正是《故乡》中称呼语所包孕的情节内涵。
作者情感的呈现。高尔基说：“文学即人 ( http: / / www.21cnjy.com )学”，在称呼语中，作者的情感，也是会不自觉地流露出来的。《故乡》中，“我”把杨二嫂变称为“瘦脚伶仃的圆规”，就颇生动地表达出“我”对杨二嫂这个市侩的厌恶。与之相反，“我”称闺土为“闺土哥”，则又真切地道出了“我”对下层劳动人民的同情和敬仰以及对隔膜了的儿时友谊的留恋。《我的叔叔于勒》中“我”在心里默默地称呼于勒是“我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔”，就细腻地表达出“我”对于勒遭遇的同情，对“父亲”冷酷无情的痛恨，尽管作品中的“我”决不等同于作者，但借“我”之中，传作者心声，这是无庸置疑的。【来源：21·世纪·教育·网】
《欧也妮 葛朗台》中，多次改变对葛朗台 ( http: / / www.21cnjy.com )的称呼，恰到好处地呈现出作者情感的脉膊。写葛朗台用刀撬查理留下的梳妆匣上的金板，称他“好家伙”、“箍桶匠”，使之与其身份、家财形成反差，挖出他的老底，撕去他的华衣，表现出讽刺之意，憎恶之情。小说高潮，葛朗台风瘫了，称呼他是“葛朗台老头”、“老箍桶匠”，一两字之变，饱浸着对贪婪恶棍的的诅咒。当写到葛朗台断气时，把“守财奴”的称呼给了他，点明主题，痛快淋漓，力量无穷。
钱钟书先生十分赞赏“称呼语”的妙用，他在 ( http: / / www.21cnjy.com )《管锥编》中说：“夫私家寻常酬答，局外事后只传闻大略而已，乌能口角语脉以至称呼致曲入细如是 貌似‘记言’，实出史家之心摹意匠。”这话道出了“称呼语”的真谛。21世纪教育网版权所有
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第4单元第二学时·教案设计
[活动内容]
选择称呼语的原则
[活动过程]
一、导入
小故事： L在政府大院工作生活 ( http: / / www.21cnjy.com )。一日，领导让她到Y书记家里传达一个通知。她敲开门，开门的是Y的妻子，显得很年轻的样子，她说：“大嫂，Y叔叔在家吗？”被叫做大嫂的一愣，打着呵呵请她进了门。进门后，发现Y的父亲也在，忙打招呼道：“哦，大爷也在这里呀！”被称作大爷的倒没感到什么，笑着应声了。这位大爷与L的父亲同事，所以一直是这样称呼的。一会汇报结束，Y“叔叔”将她送出门外。走到楼口外，正遇上Y的儿子KK放学归来，L笑着说：“KK，快叫姑姑!”L回到单位，突然发现自己的“杰作”，她说：晕死了，这是什么事呀！21cnjy.com
一个简单的称呼有时会拉近你与说话人的距离，有时却会让原本笑容满面的说话人立刻冷若冰霜，使自己陷入尴尬的境地。那么应该如何选择称呼语呢？21·cn·jy·com
二、称呼语的选用原则
——称呼要合乎自己的目的。在言语交际中，称呼 ( http: / / www.21cnjy.com )可以表示礼貌，但是从本质上说，它却并不是表示礼貌，因为还有恶称和昵称，即使是尊称和谦称，其最本质的功能也不是礼貌。在言语交际中，一个称呼行为最重要的是为当时发生的其它种种言语行为的恰当性提供依据。如你的一位表兄是区长，你什么时候称呼他为“哥哥”，什么时候称呼他为“区长”与你当时的目的密切相关。再如：大作家巴尔扎克笔下著名的吝啬鬼葛朗台，看到女儿欧也妮有一只恋人存放的藏有“两斤重”金子的梳妆匣，“决意向欧也妮屈服，巴结她，诱哄她”，他称女儿是“小乖乖！你真是我的女儿”，想撬开那只梳妆匣。当欧也妮坚决表示“父亲，你的刀把金子碰掉一点，我就用这刀结果我的性命”时，他惊恐而冷酷地说：“你敢吗？欧也妮”面对丈夫的无耻和贪婪，葛朗台太太“晕过去了”。“噢，孩子，咱们别为了一只匣子生气啦。”他换了一副求饶、狡黠的嘴脸。这里，葛朗台对同一个谈话对象多次更换称呼，是以特定的对话目的和他心理活动的变化为依据的。我们在平时生活中，也经常看见到由于心理变化而变化称呼的现象。 21世纪教育网版权所有
——称呼要合乎此时此刻自己 ( http: / / www.21cnjy.com )与对方的身份。在任何一种对话当中，不管是有意还是无意，说话人首先要确定的少不了“以什么样的身份说话”和“对什么样的角色说话”的问题。如：王小明称呼自己的爸爸。在家里，是儿子的身份，直接称呼“爸爸”即可；在学校大会上，作为主持人，请作为校长的爸爸讲话，应说“请王校长讲话”；到办公室询问作业情况时，则应称呼“王老师”。www.21-cn-jy.com
——称呼要注意彼此的社会地 ( http: / / www.21cnjy.com )位。对方的地位越高，说话者就越需要采用正式的尊称，对方的地位越低，就越是可以采用随意的称呼。如在学校看见大人叫“老师”，和自己年龄相仿的叫“同学”；在社会上，看到工人模样的叫“师傅”，知识分子模样的叫“先生”，年长的妇女叫“阿婆”，年轻的妇女叫“阿姨”，年长的男子叫“老伯伯”。如果知道对方的职业可以称其职业的名称，如“X医生”。有些人习惯于一律称对方为“同志”、“师傅”，有时会不被别人接受，不能增加对话双方的亲近感。 2·1·c·n·j·y
——称呼要注意彼此的社会距离。彼此的 ( http: / / www.21cnjy.com )关系越是疏远，说话者就越是需要采用正式的尊称，彼此关系越是亲近，就越是可以采用随意的称呼。关系一般的就该按相应的年龄、职务等习惯叫法称呼，如“王主任”、“李叔叔”，以表示尊重、礼貌；关系密切的可以称呼得随意些，以表亲密；关系特别好的，可以叫小名，甚至直呼绰号，对方都不会在意。假如你要好的同学是班长，平日里两人无所顾忌。一天你若突然一本正经地叫他“班长”，倒会使他以为你对他有什么意见了。 【来源：21·世纪·教育·网】
——称呼要注意彼此的情感态度。感情不同寻 ( http: / / www.21cnjy.com )常的，称呼也可以不同寻常。如：孙犁的《荷花淀》中，写几位青年女性探望参军的丈夫，一开始没有找到丈夫的驻地，“几个女人有点失望，也有些伤心，各人在心里骂着自己的狠心贼。”“狠心贼”尽管是“恶称”，但在这里却由此表现出相当深厚的爱意。21·世纪*教育网
【如何正确使用称呼】
称呼指的是人们在日常交往应酬之中， ( http: / / www.21cnjy.com )所采用的彼此之间的称谓语。在人际交往中，选择正确、适当的称呼，反映着自身的教养、对对方尊敬的程度，甚至还体现着双方关系发展所达到的程度和社会的风尚，因此对它不能疏忽大意，随便乱用。 21教育网
其一，是要合乎常规。
其二，是要照顾被称呼者的个人习惯。
其三，是要入乡随俗。在日常 ( http: / / www.21cnjy.com )生活中，称呼应当亲切、自然、准确、合理，不可肆意为之，大而化之。在工作岗位上，人们彼此之间的称呼是有其特殊性的。它的总的要求，是要庄重、正式、规范。在工作中，以交往对象的职务相称，以示身份有别、敬意有加，这是一种最常见的称呼方法。在政务交往中，常见的称呼除“先生”、“小姐”、“女士”外，还有两种方法，一是称其职务，二是对地位较高者称“阁下”。进行人际交往，在使用称呼时，一定要回避以下几种错误的做法。其共同的特征，是失敬于人。
1.使用错误的称呼。 ( http: / / www.21cnjy.com )主要在于粗心大意，用心不专。常见的错误称呼有两种：（1）误读，一般表现为念错被称呼者的姓名。（2）误会，主要指对被称呼者的年纪、辈份、婚否以及与其他人的关系作出了错误判断。比如，将未婚妇女称为“夫人”，就属于误会。
2.使用过时的称呼。有些 ( http: / / www.21cnjy.com )称呼，具有一定的时效性，一旦时过境迁，若再采用，难免贻笑大方。在我国古代，对官员称为“老爷”、“大人”。若将它们全盘照搬进现代生活里来，就会显得滑稽可笑，不伦不类。 www-2-1-cnjy-com
3.使用不通行的称呼。有些称 ( http: / / www.21cnjy.com )呼，具有一定的地域性，比如，北京人爱称人为“师傅”，山东人爱称人为“伙计”，中国人把配偶、孩子经常称为“爱人”、“小鬼”。但是，在南方人听来，“师傅”等于“出家人”，“伙计”肯定是“打工仔”。而外国人则将“爱人”理解为进行“婚外恋”的“第三者”，将“小鬼”理解为“鬼怪”、“精灵”，可见这是“南辕北辙”，误会太大了。 2-1-c-n-j-y
4.使用不当的行业称呼。
5.使用庸俗低级的称呼。“哥 ( http: / / www.21cnjy.com )们儿”、“姐们儿”、“磁器”、“死党”、“铁哥们儿”、，等等一类的称呼，就显得庸俗低级，档次不高。它们听起来令人肉麻不堪，而且带有明显的黑社会人员的风格。逢人便称“老板”，也显得不伦不类。
6.使用绰号作为称呼。对于 ( http: / / www.21cnjy.com )关系一般者，切勿自作主张给对方起绰号，更不能随意以道听途说来的对方的绰号去称呼对方，还要注意，不要随便拿别人的姓名乱开玩笑。
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第4单元第四学时·教案设计
[活动内容]
学生用称呼语编排话剧
[活动过程]
先让学生构想一个使用称呼 ( http: / / www.21cnjy.com )语的场景，也可以由教师来提供，然后学生用恰当的称呼语将其编排为话剧，进行表演。然后请同学们把这一段话剧用文言称呼语和网络称呼语进行改写，最后再次以话剧的形式呈现出来。从而提高学生的学习积极性，也使学生在活动中了解了不同类型称呼语的不同风格。21世纪教育网版权所有
[举例]将下列文字中的两个故事改编为话剧
有人把马老比喻为相声精灵、相声的化身，他话一出口，就是相声。
年初，马老去天津监狱与服刑人员联欢。 ( http: / / www.21cnjy.com )监狱领导考虑马老年岁大了，担心发生闪失，便派两名民警上前搀扶马老，“马老，您小心。”马老却说，“小伙子，千万别这样！了解情况的知道我干什么来了，不了解情况的，还以为我犯案，被抓进局子了。”马老是幽默的天才，什么场合他都能找到笑料，轻松出口，让人忍俊不禁。【来源：21·世纪·教育·网】
那年马老去大连参加一个相声节 ( http: / / www.21cnjy.com )，并应邀为一些青年相声演员讲话。马老说道，现在的年轻相声演员都称他“师爷”，那是旧社会论资排辈的旧规矩，现在不兴那样称呼了，不合时宜了。“那天，我在街上遛弯儿，听见后面有人喊‘师爷’。我没理他，还往前走。后面的人急了，‘师爷，师爷！’他追上来了。我还不理他，加快了脚步。‘师爷，师爷！’越喊嗓门越高。我回头一瞧，是牛群。我说‘是你呀！你是军人，穿着军服，在大马路上管一个老头叫‘师爷’，这多不合适！叫别的什么不好？——哪怕管我叫‘师长’呢！”台下顿时哄然大笑。21cnjy.com
俗语讲，人老如顽童，马老有时 ( http: / / www.21cnjy.com )遇到特别高兴的事，也手舞足蹈地像个孩子。日前，在一次公益活动中，20岁的超级巨胖孟庆刚，意外地与马老相遇。哈尔滨籍的孟庆刚刚到天津爱民医院减肥时，体重高达282公斤。经100天的减肥治疗，他奇迹般地减掉80公斤，打破吉尼斯减肥记录。孟庆刚平日非常喜欢听马老的相声，那天能见到马老让他兴奋不已，在向马老走来的同时，不停地喊着：“马爷爷，马爷爷！”2·1·c·n·j·y
马老第一次见到这么胖的孩子，既新奇又高兴，他的一句话又把大家逗乐了：“论体重你是我爷爷。”
马老上下打量孟庆刚好半天，上捏胳膊，下按腿，最后他说：“来，让爷爷抱一下。”说着，马老将两只细胳膊伸向孟庆刚两米粗的腰。21·世纪*教育网
一个89岁44公斤，一个20岁近200公斤的一老一少，就这样快乐地拥抱在一起。
【相关资料】
话剧本是一门综合性艺术， ( http: / / www.21cnjy.com )剧作、导演、表演、舞美、灯光、评论应该说是缺一不可。更不可缺少的是接受这门艺术的对象———观众。当然在莎士比亚的年代，话剧的因素要少一些。话剧之所以在欧洲几百年经久不衰，一个很重要的原因是因为话剧培养了一代代的观众，而一代代观众对思考和娱乐这两者有机的结合又促使了话剧的发展。
话剧艺术具有如下几个基本特点：
第一，舞台性。古今中外的话剧演出都是借助于舞台完成的，舞台有各种样式，目的有二：一利演员表演剧情，一利观众从各个角度欣赏。 21教育网
第二，直观性。话剧首先是以演员 ( http: / / www.21cnjy.com )的姿态、动作、对话、独白等表演，直接作用于观众的视觉和听觉；并用化妆、服饰等手段进行人物造型，使观众能直接观赏到剧中人物形象的外貌特征。 21·cn·jy·com
第三，综合性。话剧是一种综合性的艺术，其特点是与在舞台塑造具体艺术形象、向观众直接展现社会生活情景的需要和适应的。 www.21-cn-jy.com
第四，对话性。话剧区别于其他剧 ( http: / / www.21cnjy.com )种的特点是通过大量的舞台对话战线剧情、塑造人物和表达主题的。其中有人物独白，有观众对话，在特定的时、空内完成戏剧内容。
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