华师大版八下第一章 声 单元练习（含答案）

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华师大版八下第一章 声 单元练习
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1． 海底地形测绘船依靠声呐设备收集信息，信息的载体是（ ）
A．超声波 B．次声波 C．红外线 D．紫外线
2．用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过4s后收到回波。如果海水中声音的平均传播速度为1500m/s，则此处海水的深度约为（ ）
A．6km B．6000km C．3km D．3000km
3． 无风环境下，在发声的扬声器前放置一只点燃的蜡烛，当扬声器音量足够大的时，就可以明显看到烛焰晃动。该现象主要说明了声音（ ）
A．是由物体振动产生的 B．传播需要介质 C．可以传递信息 D．可以传递能量
4． 某声音测试仪器的产品参数如表：
产品型号 G168升级版 备注
测量范围 20～135dB 声音强弱等级的显示
测量精度 ±1.5dB
频率响应 27.5～8.5kHz 产品能工作的频率
该仪器相等距离测得同一声源发出的甲、乙声音强弱等级的示数如图，二者相较，则（ ）
A．乙的音调一定较高 B．甲的声音响度更大
C．声源发甲声音时振动振幅小 D．声源发乙声音时每秒振动次数较多
5． 诗句“柴门闻犬吠，风雪夜归人”描绘了一幅风雪夜归图，下列有关其中蕴含的声现象知识的说法正确的是（ ）
A．狗叫声是由空气振动产生的 B．狗叫声可以在真空中传播
C．人根据声音的音色分辨出狗的叫声 D．人的脚步声引起狗叫，说明声音能传递能量
6．下面关于声现象及其解释中，正确的是（ ）
A．“喇叭不鸣，城市安宁”-------在人耳处减弱噪声
B．“长啸一声，山鸣谷应”-------次声波传播很远
C．用超声波清洗眼镜-------------声波具有能量
D．我们能分辨出教室外说话的同学是谁-----------是根据响度大小区分的
7． 现在很多智能设备都有声纹密码解锁功能，只有设置者才能用自己的声音打开设备，这种科技的使用提高了设备的安全性和隐私性。如图所示是设备正在进行声纹验证的情景，这种声纹锁辨别声音的主要依据是（ ）
A．响度
B．音色
C．音调
D．声速
8． 小明在家用一根筷子敲击空瓶子的同一位置来研究声音，下列做法正确的是（ ）
A．不同力度敲击可听到不同音色的声音
B．不同力度敲击可听到不同音调的声音
C．相同力度敲击空瓶与装水的瓶子可听到相同音调的声音
D．要获得不同的音调，可往瓶子内加不等量的水
9． 图中有关声的应用，分析正确的是（ ）
A．是摩托车的消音器，其作用是在接收处减弱噪声
B．是噪声监测仪，0dB是指没有声音
C．是手按在小提琴上一根弦的不同位置，其目的是改变音色
D．是倒车雷达，其原理与蝙蝠在夜间正常飞行的原理相同
10．“东方红3号”是我国首艘，也是世界第4艘获得静音科考级证书的科考船。该船配有静音螺旋桨，其低噪音控制指标达全球最高级别。下列说法正确的是（ ）
A．噪声不能在水中传播
B．噪声是指音调很高的声音
C．声呐探测是向海底发射电磁波
D．该船的静音螺旋桨是在声源处控制噪声
11．小明去眼镜店用如图所示的超声波清洗机洗眼镜．下列关于超声波的说法正确的是（ ）
A．超声波不是由物体振动产生的
B．超声波的音调比人能听到的声音的音调低
C．超声波在水中的传播速度小于在空气中的速度
D．超声波能对眼镜进行清洗是因为其能传递能量
12．下列实验或事例中，能说明声音传播条件的是（ ）
A．甲：在鼓面上放一些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动
B．乙：汽车安装倒车雷达，可探测车后方障碍物
C．丙：吹自制的哨子，上下拉动活塞可使声音变得悦耳或低沉
D．丁：宇航员在飞船舱外工作时，他们之间的对话必须借助电子通信设备才能进行
13．如图所示，海北中学有一个跑道为400m的操场，在操场的主席台和观众席上方一字形排列着A、B、C三个相同的音箱。在一次运动会的开幕式上，站在操场中的所有同学都可以听到音箱发出足够大的声音，但站在某些位置的同学却感觉听不清音箱中播放的内容，在图中的1、2、3三个位置中，位于哪个位置附近的同学应该是“感觉听不清”的？（ ）
A．1 B．2
C．3 D．在哪个位置都一样
14．有一段长为18m的装满水的铁管，将耳朵贴在装满水的铁管一端，在另一端敲一下，能听到几次声音？（已知：声音在铁、水和空气中的传播速度依次为5200m/s、1500m/s和340m/s。人耳能分清前后两次声音的时间间隔要大于0.1s）（ ）
A．1次 B．2次 C．3次 D．4次
15．如图，甲实验：用竖直悬挂的泡沫塑料球接触正在发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起；乙实验：敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉将把泡沫塑料球弹起。若在月球（真空环境）上分别做甲、乙两个实验，能看到泡沫塑料球被弹起的实验是（ ）
A．甲实验
B．乙实验
C．甲、乙实验都能
D．甲、乙实验都不能
二、填空题
16．如图所示，小明和伙伴们在做小游戏。即使小明被蒙住了双眼，他也能辨别出周围不同伙伴的声音，这是因为每个人声音的 　 　不同；同时，小明还能通过声音确定小伙伴的位置，说明声音能传递 　 　。
17．为了不忘国耻，在南京大屠杀50年之际，爱国人士捐资铸造了警世钟，警世钟高3m，口径约2m，当撞击大钟时，钟声是由大钟 　 　产生的，而振动的频率 　 　（选填“很低”或“很高”），能发出洪亮而低沉的声音。
18．蝴蝶飞行时，翅膀每秒振动5﹣6次；蚊子飞行时候，翅膀每秒振动500﹣600次，人们能察觉飞行的蚊子，而不能察觉飞行的蝴蝶，这是因为人耳的听觉范围是　 　Hz到　 　Hz。汶川地震中，远在600公里以外的有些人感到恶心、胸闷，这是由于地震中产生的　 （选填“超声波”或“次声波”）引起的。
19．如图1所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是 　 　和 　 　；响度相同的是 　 　和 　 　。（填“甲”、“乙”、“丙”）如图2所示两种声音 　 　不同。
20．如图所示，编钟是我国古代音乐文化的杰作，古代工匠运用高超的工艺铸造出大小不同的编钟，这些钟在敲击时能发出不同 　 　（填“音调”、“响度”或“音色”）的声音，从而能演奏出音域宽广的乐曲；用大小不同的力敲击同一个编钟，发出声音的 　 　不同，这是由编钟振动的　 　决定的。
21．独弦琴是我国京族人的传统乐器，它虽然只有一根琴弦，但同样能演奏出优美的乐曲。其琴弦的一端固定，另一端与摇杆连接。如图为非遗传承艺人正在进行独弦琴演奏，他右手拨动琴弦，左手摇动摇杆让独弦琴发出不断变化的乐音。琴声是由于琴弦的 　发出的，演奏时摇动摇杆可以改变琴弦发出声音的 　 　（选填“音调”、“响度”或“音色”）。
22．超声波和人讲话的声音在空气中传播的速度分别为v1、v2，则v1　 　v2（选填“＞”、“＜”或“＝”）。次声波在真空中的传播速度为 　 　m/s。
23．按要求填空：将衣架挂在细绳的中央，细绳绕在两手食指上，如图a所示，伸直手臂，当同伴用铅笔轻轻敲击衣架时会听到声音，该声音是通过 　 　传入耳中的；如图b所示，用绕有细绳的食指堵住双耳，再次敲击衣架时依然能听到声音，说明 　 　。
三、探究题
24．如图所示的是探究声现象的三个实验情景，请回答下列问题：
（1）如图甲所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球被弹起，这个现象说明　 　；乒乓球在实验中的作用是　 　；如果加大力度敲击音叉，发现乒乓球被弹得越远，听到的声音的响度也越大，这个现象说明　 。
（2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把乒乓球弹起，这个现象说明　 　；若把甲、乙两个实验移到月球上去做，不能看到泡沫塑料球被弹起的图是
　 　（选填“甲”或“乙”）。
（3）如图丙所示，将一把钢尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌边短一些，拨动钢尺，听它振动发出的声音，然后一端伸出桌边长一些，再拨动钢尺，听它振动发出的声音，使钢尺两次振动幅度大致相同。比较两种情况下，第　 　次钢尺振动得快，它的音调　 　（填“高”或“低”），这说明音调与　 　有关。
25．在学习小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响。他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关；猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关；猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。
为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表：
编号 琴弦的材料 琴弦的长度/cm 琴弦的横截面积/mm2
① 钢 20 0.3
② 钢 0.7
③ 钢 40 0.5
④ 尼龙丝 30 0.5
⑤ 尼龙丝 40 0.5
（1）为了验证猜想一，应选用编号为　 　的琴弦进行实验。
（2）为了验证猜想三，小明选用编号为①、②进行实验，则表中缺少的数据应为 　。
（3）小明的这种探究的方法叫做　 　；
（4）探究过程通常采用下列一些步骤：A．实验研究，B．分析归纳，C．提出问题（或猜想），D．得出结论等。你认为小明要完成本探究的过程，所采用的合理顺序应该是　 　（只填代号）
26．液体的声速与温度的关系：
液体中的声速与温度有关，关系式为vt＝v0+a（t﹣t0），其中：vt表示温度为t时的声速，T0为表格中指出的温度，v0表示温度为t0时的声速，a为温度系数。
液体 T0/℃ V0/m/s a/m/（s ℃）
丙酮 20 1192 ﹣5.5
水 25 1500 2.5
甘油 20 1923 ﹣1.8
水银 20 1451 ﹣0.46
酒精 20 1180 ﹣3.6
分析表格数据，回答下列问题：
（1）水中的声速随温度升高而 　 　。
（2）如图所示，是酒精、水和水银中声速随温度变化图像，其中b表示 　 　中声速的规律。
（3）声音在10℃的水中，传播速度是 　 　m/s。
四、计算题
27．交通部门常用测速仪来检测车速．测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲。某次测速中，测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示，x表示超声波与测速仪之间的距离。（假设超声波的速度为340m/s，且保持不变）。求：
（1）超声波第一次遇到被测汽车时被测汽车与测速仪之间的距离x1为多少？
（2）超声波第二次遇到被测汽车时被测汽车与测速仪之间的距离x2为多少？
（3）被测汽车在这段时间内的平均速度为多少？
（4）若此路段限速为50km/h，该被测汽车是否超速？
（参考答案）
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C D B C C B D D D
题号 11 12 13 14 15
答案 D D A A A
二、填空题
16．故答案为：音色；信息。
17．故答案为：振动；很低。
18．故答案为：20；20000； 次声波。
19．故答案为：甲；乙；甲；丙；音色。
20．故答案为：音调；响度；幅度。
21．故答案为：振动；音调。
22．故答案为：＝；0。
23．故答案为：空气；固体可以传声。
三、探究题
24．故答案为：（1）发声体在振动；把音叉的振动放大；振幅越大，响度越大。（2）空气能传声；乙；（3）一；高；频率。
25．故答案为：（1）③⑤；（2）20；（3）控制变量法；（4）CABD。
26．故答案为：（1）增大；（2）水银；（3）1462.5。
四、计算题
27．（1）测速仪距离汽车的最远距离x1是54.4m。
（2）测速仪距高汽车的最近距离x2是40.8m。
（3）该被测汽车的速度是14.17m/s。
（4）该被测汽车超速。
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