部编版小学语文六年级下册小升初词语分类复习-（含答案）

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小升初词语分类复习-小学语文六年级下册部编版
一、选择题
1．下列句子中加点词使用不正确的一项是（ ）
A．中午，烈日炎炎，除非万不得已，没有人愿意在这个时间出门。
B．他用生命践行了一个共产党员的誓言，为人民利益而死，就是死得其所。
C．小升初，压力大，孩子不容易，父母易焦虑。遇到问题，父母一定要与孩子心平气和地交流。
D．在空间站生活了6个月，航天员们终于返回地球，重见天日。
2．翟志刚、王亚平、叶光富等宇航员在太空授课，堪称直播课的“天花板”。“天花板”一词是现在人们常说的流行语。你觉得它的意思应该是（ ）
A．建筑材料，在生活中被广泛应用
B．室内天棚，有的上面有雕刻或者彩绘
C．程度极高，高得几乎无法被超越
D．指第一次，以前从来没有发生过
3．对“腊八粥”理解正确的一项是（ ）
A．十二月初八熬的粥 B．八儿爱吃的粥
C．八种食材熬制的粥 D．在腊八节用多种食材熬制的粥
4．下列词语中没有错误字的一项是（ ）
A．恍然大悟 形色匆匆 震耳欲聋 微波粼粼
B．心惊肉跳 浴血搏杀 大病新愈 张冠李带
C．不解之缘 大摇大摆 妙笔声花 左冲右撞
D．不落窠臼 长途跋涉 暗无天日 抑扬顿挫
5．下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A．如果不能掌握科学的方法，就只能收到事倍功半的效果。
B．人们在这山水中返璞归真，全无了市井中的那股俗气。
C．他肩膀很宽，看上去是个孔武有力的硬汉子。
D．我现在开始若无其事地考虑目前的情形和环境，把我每天的经历用笔记录下来。
6．下列加点词句使用不恰当的一项是（　　）
A．魔术师手中的玻璃杯能源源不断地倒出牛奶、咖啡，真是太不可思议了！
B．春天，中山公园里的花竞相开放，栩栩如生，吸引了众多游客驻足观赏。
C．小语来到公园晨练，看到小文已经在跑步了，真是“莫道君行早，更有早行人。”
D．这是他最珍爱的传家之宝，不到万不得已，是绝不肯变卖的。
7．下面加点的四字词语使用有误的一项是（　　）
A．2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”设计得别出心裁，让人眼前一亮。
B．她是一名白衣天使，每日救死扶伤，照顾病人，对这些小伤早已司空见惯。
C．爷爷动情地讲述着抗战的故事，孩子们听得津津有味。
D．黄山奇石造型独特，有的像仙桃，有的像猴子……真是巧夺天工啊！
8．下列加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A．读书会上，张欣向大家推荐了一本她喜欢的书籍，无独有偶，这也是我喜欢的。
B．大街上空荡荡的，往日车水马龙的景象，在这个春天不复存在。
C．全市上下掀起“创卫”高潮，经过外墙粉刷、护栏改装、路面平整等系列改造，全市面貌焕然一新。
D．妈妈用心记住每个家人的生日，在生日那天送上精心准备的礼物，真可谓别具匠心。
9．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
生活如海，______，泛舟于海，方知海之宽阔；生活如山，______，循径登山，方知山之高大；生活如歌，______，和曲而歌，方知歌之动听。同学们，让我们多一些宽容，多一份信任，多一份友爱吧！
A．宽容为径 宽容作舟 宽容是曲 B．宽容作舟 宽容为径 宽容是曲
C．宽容作舟 宽容是曲 宽容为径 D．宽容为径 宽容是曲 宽容作舟
10．下列与“戏曲”无关的一个词语是（ ）
A．压轴 B．对台戏 C．跑龙套 D．马后炮
11．下列四组词语中，不是近义词的一组是（ ）
A．一望无际——无边无际 B．万不得已——逼不得已
C．断断续续——一气呵成 D．全神贯注——专心致志
12．下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（ ）
A．位于义西南的松瀑山瀑布，飞珠溅玉，与周围的山峰相互映衬，真是巧夺天工。
B．你不出示金华防疫码，还要我放你进商场，这不是差强人意吗？
C．报告会上，主持人说：“欢迎老科学家粉墨登场！”随即会场上响起了热烈的掌声。
D．一位普通老人饱经风霜的脸上印刻着他连续十五年在大西北植树造林的艰辛。
13．心情好的时候，自然界的各种声音都会变成歌。淅淅沥沥的秋雨是一首____，叮叮咚咚的山泉是一首____，啾啾啼鸣的鸟儿是一首____，轰轰降隆的响雷是一首____。横线处依次填入词语，正确的一项是（ ）
①清冽的歌 ②粗犷的歌 ③缠绵的歌 ④婉转的歌
A．③①②④ B．③②①④ C．③①④② D．①③④②
14．下列语句中加点词语的解释有错误的一项是（ ）
A．汤汤乎若流水 汤汤：水流大而急的样子。
B．两山排闼送青来 排闼：推开门。
C．金沙水拍云崖暖 云崖：高耸入云的山崖。
D．水村山郭酒旗风 山郭：高山。
15．下列句子中，加点词语使用有误的一项是（ ）
A．六一活动就要到了，我翻箱倒柜找了半天，终于找到了我的口琴。
B．进出校门要测量体温，对同学们来说已经是司空见惯的事了。
C．春节将到，千家万户张灯结彩，喜气洋洋。
D．测试成绩今天就要公布了，小张如坐针毡，觉得时间如白驹过隙一般。
16．下列句子中关联词使用不当的一项是（ ）
A．如果你是一颗小草，就请冲破土壤，给人们带去一抹绿色。
B．因为没有工具，所以干什么都困难重重。
C．音乐不但能给人美的享受，而且能陶治人的情操。
D．作物因为能生长，所以土壤里含有水分和养料。
17．下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（ ）
A．午后，天气酷热，一丝风也没有，树上的叶子全都静止不动了。
B．同学们围坐在电视前，全神贯注地观看“神舟十四号”发射的直播，他们的内心充满了骄傲和自豪。
C．这本书皱皱巴巴的，看样子已经被翻过很多遍了。
D．他讲英文时一字一顿，非常流利。
18．下列的词语归类正确的一项是（　　）
A．亭台楼阁 笔墨纸砚 花鸟虫鱼
B．一刹那 一眨眼 一溜烟
C．喜上眉梢 花红柳绿 莺歌燕舞
D．心狠手辣 心平气和 和蔼可亲
19．下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A．会议马上就要开始了，他大步流星地赶到了会场。
B．老鼠听见了猫的叫声，立刻吓得心惊肉跳。
C．妈妈做了一桌子菜，却只有她一个人吃，这真是自作自受啊！
D．舆论的力量就像排山倒海一般，令人无法抵挡。
20．下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（　 　）
A．这是他最珍爱的传家宝，不到万不得已，是不肯轻易变卖的。
B．眼前赚点小便宜不要沾沾自喜，要知塞翁失马，焉知非福？
C．共产党赶走了反动统治者，人民群众终于重见天日。
D．你应该心平气和地把事情说清楚，不要动不动就着急发火。
二、填空题
21．比一比，再组词。
廷( ) 嗝( ) 崛( ) 嫉( ) 蓦( )
延( ) 融( ) 屈( ) 疾( ) 寞( )
22．根据语境用“逝”字组成恰当的词语填入句中括号里。
（1）时光( )，妈妈的鬓角已经长满白发了。
（2）听到亲爱的奶奶( )的噩耗，我难过地哭了起来。
（3）一抹残霞渐渐在天边( )。
（4）随着岁月的( )，很多往事都被淡忘了。
23．补充词语，并选择合适的词语填在括号里。
面面( )觑 冲( )陷阵 ( )所当然 不可思( )
胸有( )竹 转( )即逝 语无( )次 名( )其实
秦琼勇敢无比，每次( )他都会冲在最前头，而且他思维缜密，对整个作战部署( )，是一员( )的猛将。
24．把下列词语补充完整，再选词填空。
娓娓( )( ) ( )( ) 其境 恭恭( )( )
戛( )而( ) 引人( )( ) 迫不( )( )
田老师每讲一课，都要编一个___________的故事，讲得___________。我每次都听得入迷，恍如___________。有时田老师的话___________，我却仍在发呆。
25．选择合适的词语填空。
著名 驰名 微弱 虚弱
（1）两百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多( )的乐曲。
（2）万里长城( )中外。
（3）讲台上的李老师脸色苍白，显得十分( )。
（4）在( )的烛光下，男人正在做皮鞋。
26．在括号里填入与加点词语意思相同但说法不同的四字词语。
天气转暖，节日期间安丘各个景点都有大批游玩的人。青云山广场人山人海，青云山民俗游乐园里( )，齐鲁酒地( )，青云湖畔( )。
27．根据情境，填上不同的表示取得好成绩的四字词语。
一年一度的校运动会上，李明在短跑比赛中________，小杰在跳高比赛中_______，张红在跳远比赛中_______，冰冰在游泳比赛中______。
28．根据意思写出恰当的成语。
（1）形容事物之间，界限分明，全然不一样 _________
（2）形容声势或气势使人敬畏 _________
（3）形容剧场或礼堂等演出场所坐满了观众 _________
（4）指生活在有人伺候、条件优裕的环境中 _________
29．活学活用成语。
（1）教室里，我们曾经一起认真学习。请写出两个描写认真学习的成语：___ ___
（2）操场上，我们曾经一起打球、游戏、赛跑。请写出两个描写场面热闹的成语：___ ___
30．根据语境，补充表示“多”的四字词语。
义乌小商品市场的商品真是 _________（表示商品多），_________（表示读书多）的博士舅舅有的也不知道如何使用，就连 _________（表示见识多）开百货店的张叔甚至有的商品也叫不出名字。
参考答案：
1．D
【详解】考查词语的掌握和运用。
A.正确，万不得已：实在没有办法；不得不这样。
B.正确，死得其所：所：地方，处所。得其所：得到恰当的地方。形容死得有意义、有价值。
C.正确，心平气和：心里平和，不急躁，不生气。
D.不正确，重见天日：重：重新。天日：天空和太阳，比喻光明。比喻摆脱了黑暗的环境，又见到了光明。也作“复见天日”、“重睹天日”。这里“航天员们终于返回地球”使用不正确。
故选D。
2．C
【详解】本题考查多义字。
多义字指一个汉字在不同的语境中有不同的含义。
“天花板”的原意指房间内部顶上的材料，上层楼板的底面。“宇航员在太空授课，堪称直播课的‘天花板’”的意思是这节太空授课程度极高，高得几乎无法被超越。因此“天花板”指的是程度极高，高得几乎无法被超越。
故选C。
3．D
【详解】本题考查对课文内容的理解。
结合课文《北京的春节》内容“在腊八那天，家家都熬腊八粥。这种特制的粥是祭祖祭神的，可是细一想，它倒是农业社会一种自傲的表现——这种粥是用各种米，各种豆，与各种干果（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……）熬成的。这不是粥，而是小型的农业产品展览会。”可知“腊八粥”是指在腊八节用多种食材熬制的粥。
故选D。
4．D
【详解】本题考查的是对字词的辨析。
A．形色匆匆——行色匆匆
B．张冠李带——张冠李戴
C．妙笔声花——妙笔生花
故选D。
5．D
【详解】本题考查词语运用。
A．事倍功半的意思是形容做事的方法费力大，收效小。结合句子语境，没有科学的方法，只会耗费力气，收效甚微，词语运用恰当。
B．返璞归真，指除去外饰，恢复原来的质朴状态，形容恢复淳朴的本性。结合句子语境，人们在山水之中恢复淳朴的本性。词语运用恰当。
C．孔武有力，意思是形容人很有力气。结合句子语境，他看上去是个硬汉子。词语运用恰当。
D．若无其事，意思形容好像没有那么回事似的，或形容不动声色或漠不关心的样子。结合句子语境，我认真思考目前的情形和环境，词语运用不恰当。
故选D。
6．B
【详解】本题考查词语俗语的运用。
A．不可思议：形容无法想象，很难理解。运用恰当。
B．栩栩如生：形容艺术形象生动逼真，像活的一样。“栩栩如生”形容公园里的花不恰当。
C．莫道君行早，更有早行人：多指比喻办事已被别人抢先下手了。运用恰当。
D．万不得已：实在没有办法；不得不这样。运用恰当。
故选B。
7．D
【详解】本题考查了学生对于词理的理解。
A．别出心裁：表示与众不同的新观念或办法。用来形容诗文、美术、建筑等的构思设想独具一格，与众不同。
B．司空见惯：指某事常见，不足为奇。
C．津津有味：形容趣味特别浓厚。
D．巧夺天工：精巧的人工胜过天然形成的。形容技巧的高超（多指工艺美术）。黄山奇石就是天然的，用在此处不当。
故选D。
8．D
【详解】本题考查成语的使用。
学生要明确成语的意思及用法，在具体语境中体会成语使用的正确与否。成语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感彩相一致。
A．正确。无独有偶：意思是虽然罕见，但是不止一个，还有可以配对的，表示两件事或两个人十分相似。
B．正确。车水马龙：用来形容车马来往不断，非常热闹。
C．正确。焕然一新：形容出现了崭新的面貌。
D．错误。别具匠心：具有与众不同的巧妙的构思。常指文学艺术方面创造性的构思。本句用来形容“礼物”不正确。可改为“用心良苦”。
9．B
【详解】本题考查学生对语段的理解能力。
整体感知语段，谈论的是宽容的重要性。
第一个空要与前面的“海”相照应，把宽容比作“舟”；
第二个空要与前面的“山”相照应，把宽容比作“径”；
第三个空要与前面的“歌”相照应，把宽容比作“曲”。
故选B。
10．D
【详解】本题考查给词语分类的能力。
A.压轴：是指一场戏剧演出的倒数第二个剧目。
B.对台戏：一组可供演出的舞台和一种流传的剧种形式。
C.跑龙套：原指戏曲中扮演拿着旗子做兵卒的角色，后来比喻在人手下做无关紧要的事，或跑腿，服务型的工作。
D.马后炮：比喻事后才采取措施，但已经无济于事。和戏曲的内容无关。
故选D。
11．C
【详解】本题考查近义词的辨析。
A.一望无际：一眼望不到边，形容非常辽阔。近义词：无边无际、一望无边、广袤无垠等。
B.万不得已：实在没有办法；不得不这样。近义词：迫不得已、出于无奈、逼不得已等。
C.断断续续：时而中断，时而继续。
一气呵成：①形容文章的气势首尾贯通。②形容完成整个工作的过程中不间断，不松懈。与“断断续续”为反义词。
D.全神贯注：精神高度集中。近义词：一心一意、专心致志、心神专注等。
故选C。
12．D
【详解】本题考查的是对四字词语的理解与辨析。
A.巧夺天工：形容人的精巧胜过天然，比喻技艺高超巧妙。
“松瀑山瀑布”是大自然的神奇景色，故错误。
B.差强人意：指还算能振奋人的意志；形容大体上还能使人满意。用来指勉强别人不恰当。
C.粉墨登场：比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。用来形容老科学家不恰当。
D.饱经风霜：泛指世事的变化。经历过多次的世事变化，生活经历极为丰富。
故选D。
13．C
【详解】本题考查的是词语搭配能力。
根据认真阅读题目可知，“淅淅沥沥的秋雨”中“淅淅沥沥”与“缠绵”相互搭配；“山泉”一般与“清冽”搭配；“啾啾啼鸣的鸟儿”鸟叫声是婉转的，故与“婉转的歌”搭配；“轰轰降隆的响雷”，“雷声”是粗狂的，故与“粗犷的歌”搭配。故选C。
14．D
【详解】本题考查词语解释。
D．此句出自唐代杜牧的《江南春》。“水村山郭酒旗风”：是在临水的村庄，依山的城郭，到处都有迎风招展的酒旗。山郭：依山而建的城。酒旗：一种挂在门前以作为酒店标记的小旗。
故选D。
15．D
【详解】本题考查词语搭配的能力。
A.翻箱倒柜：把箱子、柜子都翻倒过来。形容彻底搜寻查看。
B.司空见惯：指某事物常见，不觉得奇怪。
C.千家万户：指众多人家。
D.白驹过隙：形容时间过得很快。
读句子可知“测试成绩今天就要公布了，小张如坐针毡”，心里纠结应该感觉是时间过得很慢，所以用“白驹过隙”不恰当。
故选D。
16．D
【详解】本题考查关联词语的正确运用。
D.句子表示因果关系，“作物能生长”是结果，“土壤里含有水分和养料”是原因。关联词使用不恰当，可使用关联词语“之所以……是因为”。如：作物之所以能生长，是因为土壤里含有水分和养料。
故选D。
17．D
【详解】本题考查词语的运用。
D．一字一顿：说一个字就停一下，然后再接着说，指为了说清楚或为了强调说话的语气，说话时说得慢而有节奏。根据词义和语境可知此项词语使用错误，“一字一顿”和“非常流利”矛盾，删掉一个即可。
故选D。
18．B
【详解】本题考查词语归类。
A．有误。“亭台楼阁”指建筑物，“笔墨纸砚”是文房四宝，“花鸟虫鱼”是自然界中的事物，不是同一类。
B．正确。“一刹那”“一眨眼”“一溜烟”都表示很短的时间。
C．有误。“喜上眉梢”是表示人物神态的词语，“花红柳绿”指表示植物颜色的词语，“莺歌燕舞”是表现鸟类状态的词语。不是同一类。
D．有误。“心狠手辣”是贬义词，“心平气和”“和蔼可亲”是褒义词。不是同一类。
故选B。
19．C
【详解】本题考查词语的运用。
A.大步流星，意思是形容步子跨得大，走得快。运用恰当；
B.心惊肉跳，形容担心灾祸临头，恐慌不安。运用恰当；
C.自作自受，意思是自己做了蠢事或坏事后带来的不良后果，自己承担。妈妈做了一桌子菜，只有她一个吃，这里应该用“尽情享受”；
D.排山倒海，意思是形容力量强盛，声势浩大。运用恰当；
故选C。
20．B
【详解】本题考查成语的理解与运用。
A．正确。万不得已：表示无可奈何，不得不如此。
B．错误。焉知非福：比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。题干没有说受到损失，不符合语境。
C．正确。重见天日：比喻摆脱了黑暗的环境，又见到了光明。
D．正确。心平气和：心里平和，不急躁，不生气。
故选B。
21． 宫廷 打嗝 崛兴 嫉妒 蓦然 延迟 融化 屈服 疾风 寂寞
【详解】本题考查生字组词。
廷组词：宫廷、朝廷；
嗝组词：饱嗝、噎嗝；
崛组词：崛起、崛立；
嫉组词：嫉恨、妒嫉；
蓦组词：蓦地、蓦的；
延组词：绵延、延长；
融组词：融资、融入；
屈组词：屈从、屈驾；
疾组词：疾病、残疾；
寞组词：落寞、不甘寂寞。
22． 飞逝 逝世 消逝 流逝
【详解】本题考查组词填空。
（1）读句子，句子中指时光飞快地流逝，妈妈长满了白发，因此填词语“飞逝”。
（2）读句子，句子中指奶奶去世了，因此填词语“逝世”；
（3）读句子，句子中指残霞慢慢在天空中消失，因此填词语“消逝”；
（4）读句子，句子中指岁月像流水一样迅速消逝，因此填词语“流逝”；
23． 相 锋 理 议 成 瞬 伦 副 冲锋陷阵 胸有成竹 名副其实
【详解】本题考查补充词语。
面面相觑，意思是你看我，我看你，不知道如何是好。形容人们因惊惧或无可奈何而互相看着，都默不出声。
冲锋陷阵，指向敌人冲击，深入敌人阵地；形容作战勇猛。
理所当然，道理当然是这样的，意为发生的事情本身合乎道理（非情理），不容怀疑。
不可思议，原有神秘奥妙的意思，是佛教用语。现多指无法想象，难以理解。
胸有成竹，画竹前竹子的完美形象已在胸中；比喻处理事情之前已有完整的谋划打算。
转瞬即逝，意思是形容转眼之间就很快消失。
语无伦次，形容话讲得很乱，没有条理。
名副其实，指名声或名称与实际相符合。
结合句子，每次他都会冲在最前面，因此使用词语“冲锋陷阵”，他思维缜密，对整个作战部署都非常熟悉，因此使用“胸有成竹”；因此他可以称得上是一名名声和实际相符合的猛将，故选“名副其实”。
24． 动 听 身 临 敬 敬 然 止 入 胜
及 待 引人入胜 娓娓动听 身临其境 戛然而止
【详解】本题考查补全词语及选词填空。
娓娓道来：连续不断不停地说、生动地谈论。形容谈论不倦或说话动听。
身临其境：指亲身面临那种境地;也作身历其境。
恭恭敬敬：对尊长或宾客尊重有礼貌。
戛然而止：形容声音突然终止。
引人入胜：引人进入美妙的境地。后多指山水风景或文学艺术等特别吸引人。
迫不及待：形容心情十分急切，急迫得不能再等待。
形容“故事”选“引人入胜”；形容“讲故事”用“娓娓动听”；结合“我每次都听得入迷”选“身临其境”；
结合“我却仍在发呆”选“戛然而止”。
25． 著名 驰名 虚弱 微弱
【详解】本题考查的是对词语的理解与辨析。
著名：指在作品上显示出名字来，常引申为某人在某一方面非常有造诣，很出名。
驰名：指声名传的很远。也做驰誉。
微弱：指衰弱。
虚弱：身体衰弱，软弱。
根据认真阅读原句可知：
（1）原句表达的意思是：两百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多很出名的乐曲。故应填入：著名。
（2）原句表达的意思是：万里长城驰誉中外，声名传的很远。故应填入：驰名。
（3）原句表达的意思是：讲台上的李老师脸色苍白，身体显得十分衰弱。故应填入：虚弱。
（4）原句表达的意思是：在衰弱、微小的烛光下，男人正在做皮鞋。故应填入：微弱。
26． 人头攒动 游人如织 人满为患
【详解】本题主要考查对近义词的运用。
人山人海：形容聚集的人极多。
形容人多的词语有：万人空巷、水泄不通、车水马龙、门庭若市、宾客如云、人来人往、人山人海、人多势众、挨山塞海、人满为患
结合语境，可以填为：天气转暖，节日期间安丘各个景点都有大批游玩的人。青云山广场人山人海，青云山民俗游乐园里水泄不通，齐鲁酒地门庭若市，青云湖畔接踵并肩。
27． 摘得桂冠 拔得头筹 勇夺第一 喜获金牌
【详解】本题考查学生对词语的理解与辨析。
摘得桂冠：就是取得第一(冠军)的意思。
拔得头筹：取得了第一个出场比赛资格。
勇夺第一：是经过艰苦奋斗，刻苦训练，付出了相当大的努力，才取得这优秀成绩。
喜获金牌：意思就是取得了冠军的胜利。
形容取得好成绩的词语还有：独占鳌头、一举夺魁、夺得冠军。
28． 截然不同 威风凛凛 座无虚席 养尊处优
【详解】本题考查词语理解。
（1）截然不同：意思是事物之间，界限分明，全然不一样。
（2）威风凛凛：意思是形容声势或气派使人敬畏、恐惧。
（3）座无虚席：意思是形容出席的人很多。
（4）养尊处优：意思是生活在富贵优裕的环境中。
29． 专心致志 聚精会神 龙腾虎跃 英姿勃发
【详解】本题考查成语的运用。
（1）描写认真学习的成语有：废寝忘食、全神贯注、专心致志、一心一意。
（2）描写场面热闹的成语有：人声鼎沸、你追我赶、欢声笑语。
30． 琳琅满目 学富五车 见多识广
【详解】本题考查的是词语运用能力。
表示商品多的词语有不胜枚举、应有尽有；表示读书多的词语有才高八斗、满腹经纶、博学多才；表示见识多的词语有高明远识、才高识远。
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