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必考专题:小数的加法和减法-小学数学四年级下册人教版
一、选择题
1.下面的小数中最接近4的是( )。
A.4.001 B.4.1 C.3.99
2.在一个减法算式中,如果减数加上4.5,被减数不变,那么差( )。
A.减少4.5 B.增加4.5 C.不变
3.笔袋和修正带两样物品的总价保留一位小数后是45.5元,笔袋的价格是28.48元,修正带的价格不可能是( )元。
A.16.98元 B.17.07元 C.17.04元
4.去掉4.8的小数点,得到的数比原来的数大( )。
A.52.8 B.48 C.43.2
5.小马虎用竖式计算6.3加一个两位小数时,把加号看成了减号,得3.25,那么正确的结果应该是( )。
A.9.35 B.9.55 C.3.05 D.8.35
6.简便计算3.65+0.99时,下面算式正确的是( )。
A.3.65+1-0.01 B.3.65+1+0.99 C.3.65+1-0.99
二、填空题
7.比5.7少2.87的数是( ),( )比4.2多1.81。
8.笑笑身高1.42米。她站在0.5米高的凳子上时,比爸爸高0.09米。爸爸身高( )。
9.填上“>”“<”或“=”。
0.27+0.73________0.74+0.36 0.91________0.890 14×(250÷50)________14×250÷50
10.找规律填数。
7.624,7.621,7.618,7.615,( ),( )。
11.从0.562中拿出180个千分之一,还剩( )个0.001。
12.在〇和横线上填写相应的运算符号和数。
(1)36×125×8=36×( 〇 )
(2)15.3-2.8-7.2=15.3-( 〇 )
(3)219×35-19×35=( 〇 )×35
三、判断题
13.4.03的计数单位是0.01,减少3个这样的计数单位结果是4。( )
14.0.19+0.5=0.69。( )
15.4.02-3.5+0.98=4.02+0.98-3.5。( )
16.整数加减法的交换律、结合律可以用在小数加减法计算中,使计算更加简便。( )
17.妈妈去华联超市买东西花了76.8元,还剩下29.2元,妈妈一共带了100元。( )
四、计算题
18.直接写得数。
0.72-0.3= 2.9+3.6= 1.5-0.8= 0.65+0.4=
10.3+8.5= 7.4-0.7= 0.15+0.24= 0.7-0.15=
19.用竖式计算下面各题,并且验算。
(1)24.95+56.37= (2)80.2-38.45=
20.计算下面各题,怎样简便就怎样算。
72×125 75÷[138÷(100-54)]
14-7.32-2.68 2.64+8.67+7.36+11.33
五、解答题
21.运送一批粮食共96.3吨,第一天运送28.43吨,第二天运送41.57吨,剩下的第三天运送完。第三天要运送多少吨?
22.这个月应付水费和电费共多少元?
23.9号运动员跳了多少米?
24.
25.阅读下文,解答问题。
2022年2月18日,北京2022年冬奥会自由式滑雪女子U型场地技巧决赛在张家口云顶滑雪公园举行。中国队选手谷爱凌以95.25分夺得此项目金牌。加拿大选手凯茜·夏普与蕾初切尔·卡克分别以90.75分、87.75分获得亚军与季军。
(1)根据文章数据,( )(填人名)以( )(填成绩)夺得比赛冠军。
(2)谷爱凌比凯茜·夏普多多少分?
参考答案:
1.A
【分析】计算出各个选项与4之间的相差,然后比较大小即可解答。
【详解】A.4.001-4=0.001
B.4.1-4=0.1
C.4-3.99=0.01
0.001<0.01<0.1,4.001最接近4。
故答案为:A
【点睛】与4之间的差越小,就越接近4。
2.A
【分析】被减数不变,减数增加多少,则差就减少多少。据此解答。
【详解】根据题意可知,
在一个减法算式中,如果减数加上4.5,被减数不变,那么差减少4.5。
故答案为:A
【点睛】本题已知被减数、减数的变化情况,求变化后的差,需结合差的变化规律解答。
3.B
【分析】保留一位小数后是45.5元,那么总价最多是45.54元,已知笔袋的价格是28.48元,那么修正带的价格最多就用总价减去笔袋的价格,然后进行判断,据此解答。
【详解】
A.,小于修正带的最高价格,所以有可能;
B.,大于修正带的最高价格,所以不可能;
C.,小于修正带的最高价格,所以有可能。
故答案为:B
【点睛】解答此题的关键求出修正带的最大价格,然后进一步解答。
4.C
【分析】4.8去掉小数点后是48,用48减4.8即可解答。
【详解】48-4.8=43.2
故答案为:C
【点睛】本题主要考查学生对小数加减法计算方法的掌握。
5.A
【分析】用6.3减3.25等于另一个加数,再用6.3加另一个加数即可得到正确的结果。
【详解】6.3-3.25=3.05
6.3+3.05=9.35
故答案为:A
【点睛】本题主要考查学生对小数加减法计算方法的掌握和灵活运用。
6.A
【分析】观察这个算式3.65+0.99,其中一个加数0.99接近整数1,可以将0.99看成1-0.01,再根据加法结合律进行简算。
【详解】3.65+0.99
=3.65+(1-0.01)
=3.65+1-0.01
=4.65-0.01
=4.64
故答案为:A
【点睛】加法结合律同样适用小数加法计算,需熟练掌握并灵活运用。
7. 2.83 6.01
【分析】计算比5.7少2.87的数,用减法计算;计算比4.2多1.81的数,用加法计算。
【详解】5.7-2.87=2.83;4.2+1.81=6.01
即比5.7少2.87的数是2.83,6.01比4.2多1.81。
【点睛】熟练掌握多位小数的加、减法计算是解答此题的关键。
8.1.83米
【分析】根据题意可知,用笑笑的身高加凳子的高度后,再减去0.09米即可,依此计算。
【详解】1.42+0.5=1.92(米)
1.92-0.09=1.83(米)
即爸爸身高1.83米。
【点睛】熟练掌握多位小数的加、减法计算是解答此题的关键。
9. < > =
【分析】(1)根据小数加法的计算方法,分别计算出每个算式的结果,再比较大小。
(2)直接根据小数大小比较的方法,作出比较;小数比较大小的方法:先看整数部分,整数部分大的,这个小数就大;整数部分相同,就看十分位上的数,十分位上的数大,这个小数就大,十分位上的数相同,再比较百分位上的数,百分位上的数大,这个小数就大,依此比较。
(3)分别计算出每个算式的结果,再比较大小。14×(250÷50)先算除法,再算乘法;14×250÷50从左到右依次计算。
【详解】(1)0.27+0.73=1,0.74+0.36=1.1,1<1.1;
(2)0.91与0.890中,整数部分都是0,十分位上9>8,即0.91>0.890;
(3)14×(250÷50)
=14×5
=70
14×250÷50
=3500÷50
=70
70=70
即14×(250÷50)=14×250÷50
【点睛】解答此题的关键是应熟练掌握多位小数的加法计算,小数的大小比较,以及混合运算的计算。
10. 7.612 7.609
【分析】7.624-7.621=0.003;7.618-7.621=0.003;7.615-7.618=0.003,因此每相邻的两个数相差0.003,即用前面一个数减去0.003即可得到后面一个数,依此计算。
【详解】7.615-0.003=7.612
7.612-0.003=7.609
即7.624,7.621,7.618,7.615,7.612,7.609。
【点睛】此题考查的是数字排列的规律,应先找到规律,并熟练掌握多位小数的减法计算。
11.382
【分析】180个千分之一也就是0.180,用0.562减去0.180即可。
【详解】0.562-0.180=0.382
还剩382个0.001。
【点睛】此题考查小数的意义和计数单位,要熟练掌握。
12.(1)125;×;8;
(2)2.8;+;7.2;
(3)219;-;19
【分析】(1)根据乘法结合律简算;乘法结合律的特点是三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,积不变。
(2)根据减法的性质计算;减法的性质是一个数连续减去两个数,等于这个数减去后面两个数的和。
(3)根据乘法分配律计算;乘法分配律的特点是两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。
【详解】(1)36×125×8
=36×(125×8)
=36×1000
=36000
(2)15.3-2.8-7.2
=15.3-(2.8+7.2)
=15.3-10
=5.3
(3)219×35-19×35
=(219-19)×35
=200×35
=7000
【点睛】完成本题要注意分析式中数据,运用合适的简便方法计算。
13.√
【分析】根据对小数的计数单位的认识,一位小数的计数单位是0.1,两位小数的计数单位是0.01,三位小数的计数单位是0.001,……,得到3个这样的单位是多少,二者再作差即可。
【详解】4.03是两位小数计数单位是0.01,3个这样的单位是0.03;4.03-0.03=4,减少3个这样的计数单位结果是4。故判断正确。
故答案为:√
【点睛】本题考查的是小数的计数单位以及小数的减法,属于基础题。
14.√
【分析】根据小数加法的计算法则计算即可求解。
【详解】0.19+0.5=0.69
故答案为:√。
【点睛】考查了小数加法,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。
15.√
【分析】加法交换律是指两个数相加,交换加数的位置,和不变。据此判断即可。
【详解】根据加法交换律的定义可知,4.02-3.5+0.98=4.02+0.98-3.5。
故答案为:√
【点睛】加法交换律不仅适用整数运算,同样也适用小数运算,需熟练掌握。
16.√
【详解】整数的运算定律可以扩展到小数、分数中,在分数和小数中同样适用;
例如:0.6+7.91+3.4+0.09
=0.6+3.4+7.91+0.09
=(0.6+3.4)+(7.91+0.09)
=4+8
=12
此题计算中运用了加法交换律、结合律进行了简便计算;所以原题的说法判断正确。
故答案为:√
17.×
【分析】我们将花的钱加上剩下的钱,就是妈妈带的钱数。
【详解】76.8+29.2=106(元)
即妈妈带了106元。
故答案为:×
【点睛】熟练掌握小数的加法是解答本题的关键。
18.0.42;6.5;0.7;1.05
18.8;6.7;0.39;0.55
【解析】略
19.(1)81.32;(2)41.75
【分析】(1)(2)笔算小数加减法时,先将小数点对齐,从右边最末一位开始算起。计算加法时哪位相加满十要向前进“1”;计算减法时,哪位不够减,要从前一位退“1”再减。
验算加法:交换加数的位置和不变;或用和减去另一个加数,得加数。
验算减法时,可以用差+减数=被减数,或被减数-差=减数进行验算。
【详解】(1)24.95+56.37=81.32 (2)80.2-38.45=41.75
验算: 验算:
20.9000;25;
4;30
【分析】(1)先把72拆为9×8,再根据乘法结合律简算。
(2)先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算中括号外面的。
(3)根据减法的性质简算。
(4)先根据加法交换律交换8.67与7.36的位置,再根据加法结合律简算。
【详解】72×125
=9×8×125
=9×(8×125)
=9×1000
=9000
75÷[138÷(100-54)]
=75÷[138÷46]
=75÷3
=25
14-7.32-2.68
=14-(7.32+2.68)
=14-10
=4
2.64+8.67+7.36+11.33
=2.64+7.36+8.67+11.33
=(2.64+7.36)+(8.67+11.33)
=10+20
=30
21.26.3吨
【分析】用需要运送的粮食总吨数减去第1天运送的,再减去第2天运送的,剩下的就是第三天需要运送多少吨。
【详解】96.3-28.43-41.57
=67.87-41.57
=26.3(吨)
答:第三天要运送26.3吨。
【点睛】整数减小数和小数加减法意义相同,计算时都是相同数位上的数对齐,就是小数点要对齐。不同:整数减小数时要多一步,先把整数转化成小数。
22.76.43元
【分析】从图上可得:这个月水费24.83元,这个月电费51.6元,将它们相加,即可得出答案。
【详解】24.83+51.6=76.43(元)
答:这个月应付水费和电费共76.43元。
【点睛】本题考查学生对小数加法运算的掌握和运用。
23.3.14米
【分析】根据题意可知,7号运动员跳的长度-0.15米=4号运动员跳的长度,4号运动员跳的长度+0.64米=9号运动员跳的长度,依此列式并计算即可。
【详解】2.65-0.15=2.5(米)
2.5+0.64=3.14(米)
答:9号运动员跳了3.14米。
【点睛】此题考查的是多位小数的加、减法计算,先计算出4号运动员跳的长度是解答此题的关键。
24.17.02吨
【分析】根据题意可知,大田村出售小麦的重量-黄树村出售小麦的重量=大田村比黄树村多出售小麦的重量,依此列式并计算即可。
【详解】49.5-32.48=17.02(吨)
答:大田村比黄树村多出售小麦17.02吨。
【点睛】熟练掌握小数的加、减法计算,是解答本题的关键。
25.(1)谷爱凌;95.25分
(2)4.5分
【分析】(1)根据文章数据,可知中国队选手谷爱凌以95.25分夺得此项目金牌,加拿大选手凯茜·夏普与蕾初切尔·卡克分别以90.75分、87.75分获得亚军与季军,据此填空即可;
(2)根据求一个数比另一个数多几,用减法解答。
【详解】(1)根据文章数据,谷爱凌以95.25夺得比赛冠军。
(2)95.25-90.75=4.5(分)
答:谷爱凌比凯茜·夏普多4.5分。
【点睛】本题主要考查小数减法的意义,解答本题的关键是从文字中获取正确的信息,找到条件,解决问题。
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