【课时达标】分层作业-27.《漏》（有答案）

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统编版三年级语文下册分层课时作业
27.漏
基础演练
1．看拼音，写词语。
lì hài mò fēi huái bào gān xīn
2．给下面加点字选择正确的读音，用“——”画出。
旋风（xuàn xuán） 婆婆（pó pǒ） 捉贼（zéi zhéi）
驴圈（lú lǘ） 脊梁（jí jǐ） 放纵（cóng zòng）
3．选字组词。
【粘 贴】 ( )钩 ( )画 ( )胶 ( )心
【胶 校】 ( )水 ( )园 ( )长 ( )带
【架 加】 ( )法 ( )子 散( ) ( )油
【浪 狼】 ( )花 ( )费 ( )群 野( )
4．下列句子的描写方法分别是什么？
A．语言描写 B．外貌描写 C．动作描写 D．心理描写
（1）老虎未料到房上会有东西掉下来，心想：“坏事，‘漏’捉我来了！”( )
（2）他赶忙往树梢上爬，总嫌离得太近，紧爬慢爬，咔嚓一声，树枝断了，一个倒栽葱摔了下来，顺着山坡往下滚。( )
（3）他俩对看了一眼，同时惊恐地大喊：“漏’哇——” ( )
5．根据意思，为句子加点字选择正确的解释。（填序号）
漏：A．东西从孔或缝中滴下、透出或掉出；B．物体有孔或缝，东西能滴下、透出或掉出；C．泄露；D．遗漏。
（1）语文老师点名的时候，把他的名字给漏了。( )
（2）为了保密，任何人都不能走漏风声。( )
（3）破旧的房子一遇到雨天，就漏雨。( )
（4）小明盛水的瓶子不知什么原因有一个小孔，里面的水漏光了。( )
6．根据课文、把下列词语补充完整，再选词填空。
( )( )小雨 翻( )越( ) ( )( )稳稳
走( )闯( ) ( )( )发抖 晕( )转( )
（1）爷爷( )几十年，与形形色色的人打过交道。
（2）今天家里来了很多客人，妈妈忙得( )，连客人的名字都叫错了。
（3）我们( )，终于在天黑之前到达了目的地。
7．填空
《漏》是一篇____________，讲的是老虎和贼来老公公和老婆婆家______________，听老婆婆说她________，所以老虎和贼都害怕_______。最后老虎和贼都______________。课文告诉我们的道理是：_________。由此我想到了一则俗语：________________。
能力提升
（一）阅读课内片段，完成练习。
山上住着一只老虎，山下住着一个贼。老虎嘴馋，一心想着吃这头小胖驴；贼手痒，一心想着偷这头小胖驴。
一天晚上，下着蒙蒙小雨。老虎来了，贼也来了。老虎用爪在墙壁上抓，贼用手在屋顶上挖，不一会儿，墙被老虎抓了个窟窿，屋顶被贼挖了个窟窿。老虎钻进驴圈，贼也正想往下跳。忽然，老公公和老婆婆在里屋说起话来，老虎和贼吓得大气都不敢出了。
老公公说：“好像有什么声音在响？”
老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”
8．用“——”画出故事的起因。
9．故事发生的时间是________________，天气是____________，地点是_____________，人物有____________________，事件是__________。
10．把文段中描写老虎和贼动作的词语找出来，写在下面的横线上。
老虎：_______________ 贼：___________________
11．最后一段中，老婆婆的话应读出（ ）的语气。
A．失望 B．害怕 C．无奈
12．如果当时你就在窗外，你认为“漏”是什么？
__________________________
（二）阅读下文，回答问题。
一串快乐的音符
有一串快乐的音符。它们是从哪里来的，连自己也搞不（清晰 清楚）。
也许是一位音乐家用小提琴奏出了它们；也许是一个初学钢琴的女孩子在键盘上弹出了它们；也许是骑在牛背上的小牧童用短笛吹出了它们；也许是走在田埂上的小男孩儿用（轻快 轻松）的口哨吹出了它们……
小音符们不愿意停留下来，它们到处飞旋，多么高兴。
在城市的一幢小楼上，有一扇小窗开着，对着星星闪烁的夜空。小音符们感到很好奇，就钻了进去。
哦，里面有个孤独的白头发的老奶奶。她的老伴去世了，她在思念老爷爷。
突然，她听到了从窗外飞进来的小音符们的歌。啊，多么熟悉的歌，这是老爷爷在年轻时就爱哼唱的歌。在老爷爷和老奶奶初次相识时，老爷爷就为老奶奶哼过这支快乐的歌。后来这歌（伴侣 陪伴）老爷爷和老奶奶生活了很长的岁月……
如今歌声又飞进来了，就像当年老爷爷在轻柔的月光下，轻轻地哼唱着。
老奶奶眼睛里含着晶莹的泪花，终于笑了。
不知为什么，小音符们再也不想跑了。它们手拉手地钻进了老奶奶的心里，它们愿意留在那里。
13．选择短文中括号里恰当的词语。
搞不___（清晰 清楚） （轻快 轻松）____的口哨 （伴侣 陪伴）____老爷爷
14．读短文中画线的句子，完成下面各题。
这句话运用了_______的修辞手法，请另外再续写一句：也许是________。
15．不愿停留的小音符们，最终留在了孤独的老奶奶身边的原因是（ ）
A．老奶奶喜欢听它们的歌
B．老奶奶懂得欣赏它们
C．它们能给老奶奶带来安慰和快乐
16．读了小音符的故事，你有哪些话想对这些小音符说呢？
_______________________________________________________
（三）小练笔
17．后来贼和老虎都知道了“漏”是什么，决定再一次去偷驴和吃驴，但还是没有得逞，这是为什么呢？请发挥想象写一写。
一天晚上，下着蒙蒙小雨。老虎来了，贼也来了。___________________
参考答案：
1．厉害 莫非 怀抱 甘心
2．xuàn pó zéi lǘ jǐ zòng
3．粘 贴 粘 贴 胶 校 校 胶 加 架 架 加 浪 浪 狼 狼
4．D C A
5．D C B A
6．蒙蒙 山 岭 安安 南 北 浑身 头 向 走南闯北 晕头转向 翻山越岭
7．民间故事 偷小胖驴 什么都不怕，就怕“漏” “漏” 滚下山坡，昏倒在地 做贼心虚的人总会自乱阵脚，得不偿失 不做亏心事，不怕鬼敲门
8．老虎嘴馋，一心想着吃这头小胖驴；贼手痒，一心想着偷这头小胖驴。 9． 一天晚上 下着蒙蒙小雨 老公公和老婆婆的家 老虎、贼、老公公和老婆婆 老虎和贼偷驴 10． 抓、钻 挖、跳 11．C 12．我认为“漏”就是漏雨。
13． 清楚 轻快 陪伴 14． 拟人 林间的小鸟唱出了它们 15．C 16．我想对小音符们说：“你们真是好样的！帮助了别人也快乐了自己，我要向你们学习。”
17．老虎用爪在墙壁上抓，贼用手在屋顶上挖，不一会儿，墙被老虎抓了个窟窿，屋顶被贼挖了个窟窿。老虎钻进驴圈，贼也往下跳。只听“扑通！扑通！”两声，老虎和贼都掉进了陷阱里。原来老公公和老婆婆看到上次老虎和贼留下的痕迹，猜测他们会再来，早就布下陷阱了。老虎和贼都被抓住了，老虎被村民绑起来送到了山上，贼也被惩治了。
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