【课时达标】统编版语文三下分层作业-语文园地三（有答案）

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统编版三年级语文下册分层课时作业
语文园地三
基础演练
1．用“√”选择正确读音。
咖啡（jiā kā） 税收（shuì shuō） 档案（dǎng dàng）
阅读（yüè yuè） 废品（fèi fà） 贸易（miào mào）
2．选一选，填一填。（填序号）
①税务局　②档案馆　③咖啡馆　④阅览室　⑤废品收购站　⑥农贸市场
（1）清晨，( )人来人往，热闹极了。
（2）( )里安静极了，同学们都在津津有味地看书。
（3）这些饮料瓶可以送到( )里回收。
3．根据提示归类。（填序号）
①书　　②切　　③砚　　④琴　　⑤菊　　⑥闻　　⑦纸　　⑧墨
⑨棋 ⑩竹 望 笔 画 梅 问 兰
（1）文房四宝：______________　　　（2）雅人四好：______________
（3）花中君子：______________ （4）中医四诊：______________
4．在横线上填上合适的词语。
功夫 工夫
①张择端画这幅画的时候，下了很大________。
②他花了两天的________学会了游泳。
保留 保存
③老子把自己的知识毫无________地传授给了孔子。
④《清明上河图》到现在还完整地________在北京故宫博物院。
5．先把词语补充完整，再选词填空。
学( )五( ) 名( )中( ) 双( )戏( )
形态( )( ) 和睦( )( ) 灰心 ( )( )
①古时候用________形容一个人学问高，是因为书多的时候要用车来装。
②我会用画横线的词语写句子：____________________________。
③________和“千姿百态”是一对近义词。
6．阅读下面这段话，对包粽子的步骤介绍正确的一项是（ ）
端午节那天，奶奶教我包粽子：两三张箬叶层叠，将宽大的叶根卷成漏斗状，舀上糯米、红枣等，将箬叶顺势盖拢，再搭上一张箬叶，用棉线捆扎住，一只小巧结实的粽子就完工了。
A．层叠→卷→舀→搭→盖拢→捆扎 B．层叠→卷→舀→盖拢→搭→捆扎
C．教→层叠→舀→盖拢→搭→完工 D．层叠→舀→卷→搭→盖拢→完工
能力提升
（一）读下面的短文，然后回答问题。
年年有鱼
①古往今来，“鱼”与春节结下了不解之缘，形成了春节的“鱼”文化，情趣盎然。
②民间有“无鱼不成席”之说，尤其是年夜饭，家家户户少不了一条鱼。因“鱼”与“余”谐音，寓意“年年有余”，象征新的一年里，丰盛有余。
③____________：有的地方用鲤鱼，象征“鲤鱼龙门”；有的地方用鲢鱼，以示“连年有鱼”；有的地方用鳜（guì）鱼，寄寓“富贵有余”。
④年年有鱼或连年有鱼，都是“有余”的谐音，只是为了讨个吉祥的口彩而已。
7．这篇文章是围绕哪句话来写？请在文中用波浪线画出来。
8．如果要给第③段的横线处加一个中心句，你认为下列哪句话合适？（填序号）（ ）
A．年夜饭，鱼是一道美食
B．年夜饭，鱼这道菜物美价廉
C．在鱼的选择上，各地不尽相同
（二）综合性学习活动展示。
9．品读下面的文字，写出其中隐含的人物和节日习俗。
他从汨罗江的波浪里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。
人物：________________　　节日习俗：____________________
10．你知道怎样包粽子吗？请根据生活经验排列下列句子，并填空。
( )在洗净的糯米里加入白砂糖。
( )将红糖和面粉拌匀，加少许水或油，团成小球。
( )按“一勺糯米，一个红糖球”的比例，将其放进粽叶里并包起来。
( )将糯米洗净。
我能分别用一个字来概括包粽子的顺序。
（洗）( )( )( )( )( )
参考答案：
1．kā shuì dàng
yuè fèi mào
2． ⑥ ④ ⑤
3． ③⑦⑧ ①④⑨ ⑤⑩ ②⑥
4． 功夫 工夫 保留 保存
5． 富 车 扬 外 龙 珠 各 异 相 处 丧 气 学富五车 东东这次没有取得好成绩，回到家里灰心丧气的 形态各异
6．B
7．古往今来，“鱼”与春节结下了不解之缘，形成了春节的“鱼”文化，情趣盎然。
8．C
9．屈原 吃粽子、插艾叶
10.2 3 4 1 加 拌 团 放 包
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