【课时达标】统编版语文三下分层作业-语文园地四（有答案）

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统编版三年级语文下册分层课时作业
语文园地四
基础演练
1．给加点的字选择正确的读音，打“√”。
末尾（wèi　mò）　　　比较（jiǎo　jiào）　　　吻合（wěn　wěng）
缝隙（xì　jì） 干燥（zào　zhào） 灼伤（zuó　zhuó）
2．选词填空。
观察　　　考察　　　检查
（1）每次做完作业，我都要仔细( )。
（2）科学家特地赶来( )这块大石头。
（3）李岗的作文写得好，这和他平常生活中注意( )有关系。
3．用“修”字组词填空。
（1）一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃( )得像钟面一样，组成花的“时钟”。
（2）在老师的指导下，我重新把作文( )了一遍。
（3）这名工人在全神贯注地( )电脑。
4．根据本单元所学内容把下面的词语补充完整，并按要求填空。
争奇( )( ) 确确( )( ) ( )( )无误
荡( )荡( ) 欣然( )( ) 含笑( )( )
（1）以上词语中含有一对反义词的是___________，像这样的词语我还能再写一个：____________。
（2）以上词语中可以用来形容鲜花绽放的有____________，像这样的词语我还能再写两个____________、____________。
（3）用画“_____”的词语写一句话：_______________________________________。
5．根据课本内容填空。
（1）植物开花的时间，与________、________、________有着密切的关系。
（2）《蜜蜂》一课的作者是________国著名的昆虫学家、文学家________，课文节选自他的《__________》。作者从实验中得出这样的结论：蜜蜂有____________的能力，但靠的并不是________________，而是一种________________。
（3）独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。________________，________________。
6．下面这段话主要意思的概括，正确的一项是（　　）
鄱阳湖不仅美丽多姿，物产也很丰富。这里的水产品名目繁多，有青鱼、鲤鱼、龙虾、螃蟹。秋冬捕鱼的季节，往来穿梭的渔船上鱼虾满舱，各种鱼儿乱跳乱撞，令人兴奋不已。
A．鄱阳湖美丽多姿。 B．鄱阳湖物产丰富。
C．鄱阳湖渔船穿梭。 D．鄱阳湖令人兴奋。
7．下列关于“关键语句”的说法有误的一项是（　　）
A．关键语句总是一段话的第一句话。
B．关键语句可能位于一段话的不同位置。
C．有时候，一段话的大意需要根据关键语句的提示进行概括。
D．利用关键语句不需要做任何修改就能概括出一段话的意思。
能力提升
（一）精彩片段
老鼠开会
有好几只老鼠住在墙缝里。一天夜里，他们开了个会，讨论怎样消除那只恶猫对他们的威胁。为首的三只老鼠，一个叫黄背板，一个叫灰耳朵，一个叫白胡子。
“住在这屋子里太不舒坦了，”黄背板说，“我偶尔到厨房里捡一块面包皮吃吃，她就纵身一跳，差一点儿我来不及逃回洞里来呀。”
“怎么办呢？”灰耳朵问道，“我们大伙儿跑出去咬她，把她赶跑，好吗？”
“不，”白胡子说，“她胆子可大着呢，我们吓不倒（dǎo dào）她。我倒（dǎo dào）想了一个很好的主意。拿一个铃儿去系（xì jì）在她的脖子上吧。那么，她走动的时候，铃儿一响，我们听见了，就来得及跑了。”
“哦，好主意，好主意！”老鼠一起叫道，“真是个好主意！我们要在猫的身上安上铃儿，好哇！不用再怕猫了！”他们大伙儿都乐得叫起来，跳起舞来。
他们快活了一阵之后，黄背板问道：“谁拿铃儿去系在猫的脖子上呢？”
大家你看我，我看你，谁也不搭腔。“你去吗？”他问白胡子。
“我不想去，”白胡子说，“我是个瘸子，你知道的。叫个手脚灵活的去才行。”
“你去不去，灰耳朵？”黄背板说。
“我吗？对不起！”灰耳朵说，“自从上次我险些落在捕鼠机里，一直就身体不舒服。”
“那么，谁拿铃儿去系在猫的脖子上呀？”黄背板说，“要干，总得有人去啊！”
没有一只老鼠搭理他，一个个偷偷溜回洞里去了。
8．在文中加点字的正确读音下画“____”。
9．在文中找出下面词语的近义词。
舒服——( )　灵巧——( )
10．想出“拿铃儿系在猫脖子上”主意的是（　　）
A．黄背板 B．灰耳朵 C．白胡子
11．判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“差一点儿”“大伙儿”都是儿化词。( )
（2）老鼠开会的目的是赶跑猫。( )
（3）灰耳朵不去的理由是他手脚不灵活。( )
（4）谁都不愿意去把铃儿系在猫脖子上。( )
12．借助关键语句概括第一自然段的意思。
________________________________
13．这则寓言故事告诉我们的道理不包括（　　）
A．办法要切合实际，要能做到才是真正的好办法。
B．想出主意也许不难，实现主意就不那么容易了。
C．遇事要迎难而上，不要考虑后果。
（二）口语交际。
14．小伟：昨天晚上十点半，我忽然发现鱼缸里的金鱼睁着大大的眼睛，却一动不动，我觉得很奇怪。
张亮：__________________________________________________________
小伟：我查了资料才知道，________________________________________
张亮：_________________________________________________________
参考答案：
1．mò　jiào　wěn xì　zào　zhuó
2． 检查 考察 观察
3． 修建 修改 修理
4． 斗 艳 实 实 准 确 来 去 接 受 九 泉 荡来荡去 扬长避短 争奇斗艳 花团锦簇 姹紫嫣红 小明今天准确无误地背诵了这篇课文。
5． 温度 湿度 光照 法 法布尔 昆虫记 辨认方向 超常的记忆力 无法解释的本能 春潮带雨晚来急 野渡无人舟自横
6．B
7．AD
8．dǎo　dào　jì 9． 舒坦 灵活 10．C 11． √ × × √ 12．老鼠开会讨论怎样消除那只恶猫对他们的威胁。 13．C
14． 这么神奇的事？那你知道小金鱼这样的原因是什么吗？ 原来鱼没有眼皮，所以它睡觉时，不能闭上眼睛。我们常常看到鱼在水中静止不动，鱼鳃一闪一闪地鼓动着，这正是鱼在睡觉。如果你惊醒了它，它又会在水中游动起来。 哇！真神奇！我以前都不知道鱼是睁开眼睡觉的呢！以后遇到不懂的问题，我也要多多查阅资料。
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