【课时达标】分层作业-15.《小虾》（有答案）

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统编版三年级语文下册分层课时作业
15.小虾
基础演练
1．在加点字正确的读音上面画“√”。
空隙（xī xì） 水缸（gāng wèng） 一幅（fú fù）
掀开（xīn xiān） 搏斗（bó bō） 钳子（gān qián）
2．在正确的字下打“√”。
水（缸 缺） （搏 博）斗 （末 未）端 空（隙 撩）
（掀 锹）开 比（较 绞） （复 腹）部 一（副 幅）眼镜
3．照样子，填词语
例：（ 抓 ）小虾
( )饭菜 ( )水果 ( )庄稼 ( )庭院
( )衣服 ( )被子 ( )玻璃 ( )排球
4．按要求写词语。
（1）像“滔滔不绝”这种形式的词语（AABC式）还有________、________、________。
（2）用“续”字组成不同的词语填空。
①大雨已经( )下了三天三夜，城里多处被淹，造成了极大的损失。
②如果你还想( )学钢琴，就得勤奋练习，不能偷懒。
③看到有同学( )走出校门，奶奶急忙问是不是放学了。
5．查字典，填空。
“误”用部首查字法，应先查部首_____，除部首再查_____画。“误”在字典中有以下义项：①错；②耽误，耽搁；③因自己做错而使人受害；④不是故意而做错事。请选择它在下面词语相应的解释，（填序号）
误伤( ) 错误( ) 误人子弟( ) 延误( )
6．给下面一段话加上标点符号。
这些小虾______有的通体透明______像玻璃似的______这是才长大的______有的稍带点灰黑色______甚至背上______尾巴上还积着泥______长着青苔______这是老的______大家叫它千年虾______
7．课文综合回顾。
这篇课文写了作者用一个水缸养小虾，先介绍了小虾的________，再详细地写了小虾十分________，特别是生动地写了小虾________时的样子，字里行间表达了作者________之情。
能力提升
（一）阅读文段，完成练习。
缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子（　　）的，胡须也（　　）地摆动着，连眼珠子也（　　）的。如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。
8．选择恰当的词语填入文段中的括号里。（填序号）
A．一突一突　　　　　B．一张一张　　　　　C．一翘一翘
9．文段详细描写了____的小虾。（　　）
A．休息时被打扰 B．正在闲游 C．紧贴在缸壁
10．借助关键句概括这段话的大意。
____________________________
11．缸里的小虾还会干什么？请你发挥想象写一写。
它们有的_________________，有的________________，有的_______________。
（二）课外阅读。
梧桐树
校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。
春天,你发芽了。一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。
夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉爽。有时,我仰起头来,透过密匝匝的绿叶,我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。
秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶堆积起来,点燃了。火苗跳跃着,发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料,使你长得更加粗壮。
冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光。我明白了,梧桐树!你落了叶,好让阳光给我们更多的温暖。
校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。
12．用“　　”画出表示时间的词语。
13．下列是比喻句的一项是（ ）
A．我好像看见了你明亮的眼睛。
B．火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。
C．我们把黑色的草灰埋在你的脚下。
D．一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。
14．“你”指的是（ ）
A．阳光 B．梧桐树 C．火苗 D．落叶
15．文章的开头和结尾是什么关系 （ ）
A．前后呼应 B．总分关系 C．因果关系
16．校园里的梧桐树为什么是我们的好朋友？请说说理由。
___________________________________________
（三）小练笔（选做）
17．作者描写虾的语言细致、生动、有趣。请选择一种小动物，仿照着写一写。
例：“一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。”
参考答案：
1．xì gāng fú xiān bó qián
2．缸√ 搏√ 末√ 隙√ 掀√ 较√ 腹√ 副√
3． 吃 吃 种 修 洗 做 擦 拍
4． 源源不断 津津有味 恋恋不舍 连续 继续 陆续
5． 讠 7 ④ ① ③ ②
6． ， ， ， ； ， 、 ， ， ， 。
7． 样子 有趣 生气 对小虾的喜爱
8．B C A 9．A 10．缸里的小虾十分有趣。 11． 在欢快地游动 在安静地休息 在嬉戏打闹
12．春天 夏天 秋天 冬天 13．D 14．B 15．A 16．因为梧桐树无论春夏秋冬，都一直陪伴着我们。它带给我们希望，带给我们凉快，带给我们温暖，更给我们带来无数的欢乐和美好的回忆。
17．我最喜欢的动物是兔子，一对红宝石稳稳的嵌在了它那精致小巧的脸上，那三瓣小嘴一张一合，好像在说什么，那洁白如雪的绒毛，更把它那尊贵优雅的气质衬托了出来。
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