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统编版三年级语文下册分层课时作业
19.剃头大师
基础演练
1.看拼音写词语。
dǎn xiǎo huān yíng bǎi bù yāng qiú
2.给下列加点的汉字选择正确的读音,用“√”标出。
执行(zhí zí) 否则(fuǒ fǒu) 受刑(sòu shòu) 虽然(shuī suī)
一件(jiàn jàn) 胆小鬼(ɡǐu ɡuǐ) 代替(tì dì) 厘米(lí ní)
3.给下面的多音字选择正确的读音。(填序号)
(1)处:①chǔ ②chù 处置____ 长处 ____ 处罚 ____ 住处 _____
(2)差:①chā ②chà ③chāi ④cī
差别_____ 差事______ 参差 _______ 差了一点儿_______
4.选字填空,组成词语。
【杆 竿】鱼( ) 笔( ) 【拔 拨】( )河 点( )
【泡 跑】气( ) 赛( ) 【骄 娇】( )傲 撒( )
5.选择合适的词语填空。
要求 请求 央求
盼着,盼着,终于又到周末了。我( )妈妈带我去公园放风筝,她不同意。在我的再三( )下,妈妈终于答应了,可是她( )我必须在今晚把周末作业做完。
6.我会查字典,给加点字选择正确的解释。
“夺”字按部首查字法应先查( )部,再查( )画。按音序查字法应先查大写字母( ),再查音节( )。
“夺”字在字典里的解释有:①强取;抢 ②争取得到;③胜过;压倒;④冲出。给下列加点字选择正确的解释,填序号。
强词夺理( ) 夺冠( ) 夺门而出( ) 先声夺人( )
7.理清脉络。
(1)课文重点写了“害人精”________和“剃头大师”——________给小沙剃头的故事。
(2)老剃头师傅和“我”给小沙剃头的过程还是有很大不同的,从结果看,____________显得有点“大师”的样子,________________才是真正的“害人精”。
8.关于课文题目《剃头大师》,下列说法错误的一项是( )
A.“我”非常有剃头的天分,比老师傅还要熟练,因此自封“剃头大师”
B.以《剃头大师》为题目,带有自嘲的意味,幽默风趣,令人忍俊不禁
C.以《剃头大师》为题目可以引起读者的阅读兴趣,“我”剃头的水平与“大师”这一称号形成了强烈反差,从而产生了戏剧性的表达效果
能力提升
(一)阅读
①我觉得自己像个剃头大师,剪刀所到之处,头发纷纷飘落,真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀,那儿一剪刀,不一会儿,姑父的睡衣就像一张熊皮,上面落满了黑头发。
②很快,我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪,头发长长短短,这儿翘起,那儿却短得不到一厘米。
③“哎呀!”我叫起来,“坏了!”
④小沙连忙摸耳朵,看它们还在,就无所谓了。我敢说,世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
9.“我”为什么觉得自己像个剃头大师?用“ ”画出相关的句子。
10.“我觉得自己像个剃头大师”,其实“我”的剃头技术_________,你是从哪些词语体会到的?用“ ”画出其中一处。
11.从哪里可以看出“我”是“随意乱剪”的?结果怎样?
_______________________。
12.用词语简单概括“我”的心情,填在括号里。
(1)剪刀所到之处,头发纷纷飘落,真比那老剃头师傅还熟练。( )
(2)可惜越修越糟,一些头发越剪越短,甚至露出了头皮。( )
13.“我”为什么“觉得自己像个剃头大师”?下列说法有误的一项是( )
A.剪刀所到之处,头发纷纷飘落 B.动作比老剃头师傅还熟练
C.把姑父的睡衣给表弟围上 D.这儿一剪刀,那儿一剪刀
14.为什么“我”说世界上再也没有比小沙更优秀的顾客了?
___________________________________________。
(二)小练笔。(选做题)
15.课文《剃头大师》的开头围绕一个意思,连用四个“怕”字,写出了小沙“胆小”的特点,令人印象深刻,请你仿照着也来写一写。
例:我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。
我的表弟天生什么都爱吃,他_________,_________,_________,_________。
参考答案:
1.胆小 欢迎 摆布 央求 天分 电灯泡
2.zhí fǒu shòu suī jiàn ɡuǐ tì lí
3. ① ② ① ② ① ③ ④ ②
4. 竿 杆 拔 拨 泡 跑 骄 娇
5. 请求 央求 要求
6. 大 3 D duo ① ② ④ ③
7. 剃头师傅 “我” 老剃头师傅 “我”
8.A
9.剪刀所到之处,头发纷纷飘落,真比那老剃头师傅还熟练 10.很差 随意乱剪 11.从“这儿一剪刀,那儿一剪刀”可以看出 结果把头发剪得长长短短,乱七八糟 12. 得意 慌张 13.C 14.因为“我”在小沙头上乱剪,小沙觉得没伤到耳朵,就很满足了
15. 爱吃水果 爱吃零食 爱吃肉 还爱吃米饭解析
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