(共33张PPT)
UNIT 1 TEENAGE LIFE
Section Ⅲ Discovering Useful Structures & Reading for Writing
课前篇·自主梳理知识
课堂篇·研习重难要点
课前篇·自主梳理知识
原文呈现
读文清障
原文呈现
读文清障
语言知识
寻规巧记
课堂篇·研习重难要点
词汇精讲
句型精析
达标练案
课后作业
完成课时作业(七)(共50张PPT)
UNIT 1 TEENAGE LIFE
Section Ⅱ Reading and Thinking
课前篇·自主梳理知识
课堂篇·研习重难要点
课前篇·自主梳理知识
原文呈现
读文清障
原文呈现
读文清障
原文呈现
读文清障
语言知识
寻规巧记
语篇研读
课堂篇·研习重难要点
词汇精讲
句型精析
达标练案
课后作业
完成课时作业(六)(共36张PPT)
UNIT 1 TEENAGE LIFE
Section Ⅳ Grammar & Writing
语法篇·精讲突破导案
写作篇·技法提高导案
语法篇·精讲突破导案
语法讲习
对点训练
写作篇·技法提高导案
文体分析
高分句式
佳作构建
课后作业
完成课时作业(八)(共40张PPT)
UNIT 1 TEENAGE LIFE
单元素养目标
Section Ⅰ Listening and Speaking &
Listening and Talking
课前篇·自主梳理知识
课堂篇·研习重难要点
课前篇·自主梳理知识
语言知识
寻规巧记
课堂篇·研习重难要点
词汇精讲
句型精析
达标练案
课后作业
完成课时作业(五)
语音：掌握字母组合的发音及其规律
debate,prefer,content,challenge,actually,confused,graduate,recommend,
advance,obviously,quit,responsibility,solution,schedule,editor,plate,adventure,
expert,behaviour,generation,attract,focus,adult,prefer...to...,suitable for,clean
up,sign up (for),be responsible for,be attracted to,focus on,addicted to
句型：①What do you think students do in these clubs
语言知识
2But spending too much time online is unhealthy and makes it very difficult to
focus on other things in life.
3Why not discuss the problem together
语法：短语
素养导航
写作：建议信
语用：了解名词短语、形容词短语和副词短语在句子中的功能
文化知识
了解英美国家的教育体制，发现并理解语篇中包含的不同文化元素，理解其中的寓
意，了解外国中学生在高中生活中经常遇到的问题和处理方式。
语言技能
通过听和谈论高中生感兴趣的俱乐部，提高对该话题的听力理解和口语表达水平；
通过阅读关于高一新生遇到的挑战，学会如何应对挑战；通过写建议信，提高对该
话题的写作水平；通过看有关几代人的图片、视频等，提高看的能力。
学习策略
听力策略：学会预测听力内容，听懂发音强弱所表达的内容。
阅读策略：学会通过看标题、插图、关键词和短语以及主题句获得文章的大意，这
有助于理解整篇文章。
