都江堰 同步练习
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文档简介
都江堰 同步练习
一、基础训练
1.下列词语中，字形和加点字的读音全部都正确的一项是（ ）
A.玉玺 衮衮诸公 残垣（yuán）
怦（pēng）然心动
B.韬略 可掬可捧 蹙（chù）额
毛骨悚（sǒng）然
C.浚理 再接再励 檄（xí）文
百舸（gě）争流
D.虔诚 横征暴敛 游说（shuǐ）
乳臭（chòu）未干
2.下列词语书写全都正确的一组是（ ）
A.烦燥 耗损 滋润 浩荡
B.履历 半响 炫耀 弥补
C.灌溉 松弛 斡旋 脉膊
D.吆喝 爽利 敲诈 伺候
3.下列句子中，没有语病的一句是（ ）
A．没有证据可以说明李冰的政治才能，但因有过他，中国也才有过了一种冰清玉洁的政治纲领。
B．他以田间老农的思维，进入到了最澄彻的人类学的思考。
C.秦始皇筑长城的指令，雄壮、蛮吓、残忍；他筑堰的指令，智慧、仁慈、透明。
D.大型情景剧音舞诗画《天安门》，一开始就采用“幻影成像”与舞台真人的互动，营造远古“北京人”穿越时空向人们跑来。21教育网
4.下列句子中标点符号运用有误的一项是（ ）
A.长城半是壮胆半是排场，世世代代，大体是这样。
B.李冰逝世400年后，也许3个石人已经损缺，汉代水官重造高及3米的“三神石人”测量水位。
C.但是，人类总是缺乏自信，进进退退，走走停停，不停地自我耗损，又不断地为耗损而再耗损。
D.一位现代作家见到这尊塑像怦然心动，“没淤泥而蔼然含笑，断颈项而长锸在握”，作家由此而向现代官场衮衮诸公诘问：活着或死了应该站在哪里。2·1·c·n·j·y
二、课堂练习
阅读下面的文字，回答问题。
一
我以为，中国历史上最激动人心的工程不是长城，而是都江堰。
长城当然也非常伟大，不管孟姜女们如何痛哭流涕，站远了看，这个苦难的民族竟用人力在野山荒漠间修了一条万里屏障，为我们生存的星球留下了一种人类意志力的骄傲。长城到了八达岭一带已经没有什么味道，而在甘肃、陕西、山西、内蒙一带，劲厉的寒风在时断时续的颓壁残垣间呼啸，淡淡的夕照、荒凉的旷野溶成一气，让人全身心地投入对历史、对岁月、对民族的巨大惊悸，感觉就深厚得多了。
但是，就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川平原上已经完成了一个了不起的工程。它的规模从表面上看远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。如果说，长城占据了辽阔的空间，那么，它却实实在在地占据了邈远的时间。长城的社会功用早已废弛，而它至今还在为无数民众输送汩汩清流。有了它，旱涝无常的四川平原成了天府之国，每当我们民族有了重大灾难，天府之国总是沉着地提供庇护和濡养。因此，可以毫不夸张地说，它永久性地灌溉了中华民族。【来源：21·世纪·教育·网】
……
它的水流不像万里长城那样突兀在外，而是细细浸润、节节延伸，延伸的距离并不比长城短。长城的文明是一种僵硬的雕塑，它的文明是一种灵动的生活。长城摆出一副老资格等待人们的修缮，它却卑处一隅，像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲，只知贡献。一查履历，长城还只是它的后辈。
它，就是都江堰。
二
我去都江堰之前，以为它只是一个水利工程罢了，不会有太大的游观价值。……
……这里的水却不同，要说多也不算太多，但股股叠叠都精神焕发，合在一起比赛着飞奔的力量，踊跃着喧嚣的生命。这种比赛又极有规矩，奔着奔着，遇到江心的分水堤，刷地一下裁割为二，直窜出去，两股水分别撞到了一道坚坝，立即乖乖地转身改向，再在另一道坚坝上撞一下，于是又根据筑坝者的指令来一番调整……也许水流对自己的驯顺有的恼怒了，突然撒起野来，猛地翻卷咆哮，但越是这样越是显现出一种更壮丽的驯顺。已经咆哮到让人心魄俱夺，也没有一滴水溅错了方位。阴气森森间，延续着一场千年的收伏战。水在这里，吃够了苦头也出足了风头，就像一大拨翻越各种障碍的马拉松健儿，把最强悍的生命付之于规整，付之于企盼，付之于众目睽睽。看云看雾看日出各有胜地，要看水，万不可忘了都江堰。
5.“长城当然也非常伟大”，言外之意是说都江堰有比长城更伟大之处，那么，都江堰的“更伟大”之处具体表现在哪里?21世纪教育网版权所有
6.作者面对都江堰水，感受到了“一种更壮丽的驯顺”。那么，“壮丽”“驯顺”具体表现在哪里？
三、课外拓展
阅读下面的文章，回答问题。
建筑的阅读（节选）
建筑与文学的构思——
我们走进香山饭店，欣赏它，赞美它与山林自然和谐、相得益彰的完美构思。当建筑大师面对香山脚下这块尚是空白的山坡时，他的头脑在瞬间所涌现的建筑构思，已奠定了日后这座建筑物的价值。贝聿铭先生曾说自己是一个“因地制宜”派。我理解其意在强调建筑与环境的关系，建筑的形式只有最恰当地体现出功能的需求，形式才具有耐人寻味的内涵。恰如文学作品的构思，其实，取决于那个说故事的人真正想要说出“这一个”故事而不是“那一个”故事。即使是现代主义文学所强化到极致的“有意味的形式”，形式仍然无法与“意味”完全分解。区别只是在于，当一个新的构思形成的时候，它实际上已完成了意味的所指。www-2-1-cnjy-com
建筑与文学的想象——
建筑师和文学家犹如一双眼睛的左眼和右眼，眺望遥远的澳洲美丽的悉尼歌剧院，我们在大师宏伟而奇特的想象面前叹为观止。那被大洋洲湛蓝色的海水映衬着的白色屋顶，如蓝天上悠悠驶过的白帆或是扇动着翅膀掠过长空的白色巨鸟，激发起我们无尽的想象。想象是建筑师和文学家生命中的“酶”，因着诗人天马行空的想象力，才会有李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的千古绝唱；因着建筑师飘忽无涯的想象，才会产生像古巴比伦“空中花园”那样奇丽的建筑作品。一代又一代的建筑师和文学家，为人类的历史文化遗产留下灿烂的鸿篇巨制，填补了人在世俗而庸碌的生活中精神之空白。而在创造过程中，每一处惊人之笔，每一线灵感的闪现，均被想象的翅膀所牵引，所蛊惑，想象应是灵感之母。www.21-cn-jy.com
建筑与文学的语言——
一部文学作品，无论是炽热还是冷静，都在倾诉着作家的内心情感。一座建筑，同样也用它特殊的方式在表达着建筑师对生活的理解。倾诉和表达都需要语言，如果说文学语言已有通常的定义，那么建筑语言究竟是什么？21·世纪*教育网
巴黎的埃菲尔铁塔的矗立，象征着19世纪欧洲工业革命的胜利。世界都市的一座巨型建筑，第一次使用了全部的钢铁作为建筑材料。在这里，钢铁首先组成了表达所需的最基本的“词汇”，但词汇并不等于语言。词汇必须在加以组合、结构并赋予表达的内容以后，才形成语言。也许一千位建筑师同时使用钢铁作为“词汇”，但却产生一千种不同的语言。埃菲尔铁塔雄壮的底座，如同千万条钢筋铁骨的胳膊交叉缠绕而成的塔身，以及在风中微微晃动的塔顶，那种可以俯瞰全城的高度，都在炫耀着展示着大工业时代不可一世的力量。埃菲尔用铁塔说出了他的叛逆和希望。200年后，埃菲尔铁塔所蕴含的建筑语言，便不断被越来越多的人读懂，成为一种“表现”的典范。【出处：21教育名师】
黄土作为词汇时，黄土即黄土。黄土中砌出了窑洞，窑洞诉说着对风沙的避藏和资源的贫乏；青砖筑成长城，长城诉说着几千年的围困；青砖砌成炮台，炮台表达着顽强。建筑的语言终将超越建筑的功能，成为与人交流的另一种方式。【版权所有：21教育】
7.文章从三个方面论述了建筑与文学相同或类似的规律，其内容分别是什么？
8.第四段中说“建筑师和文学家犹如一双眼睛的左眼和右眼”，“想象是建筑师和文学家生命中的‘酶’”，分别说说这两个比喻在文中的含意。21教育名师原创作品
9.填空（请用文中的语言）。
埃菲尔铁塔语言的内涵是 。
长城语言的内涵是 。
四、语言运用
10.西南大学附中一直以“立人”为最高目标，现值更名之际，拟写一副对联来突出学校特点，现上联已写出，请补充完下联。2-1-c-n-j-y
上联：环境清幽收四时美景
下联：
答案与解析
1.A（B.“蹙”应读cù；C.“励”应为“厉”；D.“臭”读xiù。）
2.D（A.燥—躁。B.响—晌。C.膊—搏。）
3.C（A.“才”应为“就”。B.“进入到”语意重复，去掉“到”。D.“营造”缺少宾语中心语，成分残缺。）【来源：21cnj*y.co*m】
4.D（最后的“。”改为“？”。）
5.它卑处一隅，像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲，只知贡献。(或：它至今还在为无数民众输送汩汩清流。使四川平原成了天府之国，为我们的民族提供庇护和濡养)21cnjy.com
6.壮丽：翻卷咆哮，让人心魄俱夺。驯顺：把最强悍的生命付之于规整。
7.（1）构思都充分地考虑到其功能和价值。（2）创作中都依靠想象产生灵感。（3）都以特有的语言方式来表达内心情感（或“都以特殊的方式表达对生活的理解”）。21·cn·jy·com
8.（1）建筑与文学有相当多的共同特点，两者都离不开想象。
（2）想象在两者艺术生命中有重大意义。
9.“炫耀着展示着大工业时代不可一世的力量”(或“用铁塔说出了他的叛逆和希望”) “诉说着几千年的围困” 21*cnjy*com
10.示例：人文浓厚育天地通才
一、基础训练
1.下列词语中，字形和加点字的读音全部都正确的一项是（ ）
A.玉玺 衮衮诸公 残垣（yuán）
怦（pēng）然心动
B.韬略 可掬可捧 蹙（chù）额
毛骨悚（sǒng）然
C.浚理 再接再励 檄（xí）文
百舸（gě）争流
D.虔诚 横征暴敛 游说（shuǐ）
乳臭（chòu）未干
2.下列词语书写全都正确的一组是（ ）
A.烦燥 耗损 滋润 浩荡
B.履历 半响 炫耀 弥补
C.灌溉 松弛 斡旋 脉膊
D.吆喝 爽利 敲诈 伺候
3.下列句子中，没有语病的一句是（ ）
A．没有证据可以说明李冰的政治才能，但因有过他，中国也才有过了一种冰清玉洁的政治纲领。
B．他以田间老农的思维，进入到了最澄彻的人类学的思考。
C.秦始皇筑长城的指令，雄壮、蛮吓、残忍；他筑堰的指令，智慧、仁慈、透明。
D.大型情景剧音舞诗画《天安门》，一开始就采用“幻影成像”与舞台真人的互动，营造远古“北京人”穿越时空向人们跑来。21教育网
4.下列句子中标点符号运用有误的一项是（ ）
A.长城半是壮胆半是排场，世世代代，大体是这样。
B.李冰逝世400年后，也许3个石人已经损缺，汉代水官重造高及3米的“三神石人”测量水位。
C.但是，人类总是缺乏自信，进进退退，走走停停，不停地自我耗损，又不断地为耗损而再耗损。
D.一位现代作家见到这尊塑像怦然心动，“没淤泥而蔼然含笑，断颈项而长锸在握”，作家由此而向现代官场衮衮诸公诘问：活着或死了应该站在哪里。2·1·c·n·j·y
二、课堂练习
阅读下面的文字，回答问题。
一
我以为，中国历史上最激动人心的工程不是长城，而是都江堰。
长城当然也非常伟大，不管孟姜女们如何痛哭流涕，站远了看，这个苦难的民族竟用人力在野山荒漠间修了一条万里屏障，为我们生存的星球留下了一种人类意志力的骄傲。长城到了八达岭一带已经没有什么味道，而在甘肃、陕西、山西、内蒙一带，劲厉的寒风在时断时续的颓壁残垣间呼啸，淡淡的夕照、荒凉的旷野溶成一气，让人全身心地投入对历史、对岁月、对民族的巨大惊悸，感觉就深厚得多了。
但是，就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川平原上已经完成了一个了不起的工程。它的规模从表面上看远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。如果说，长城占据了辽阔的空间，那么，它却实实在在地占据了邈远的时间。长城的社会功用早已废弛，而它至今还在为无数民众输送汩汩清流。有了它，旱涝无常的四川平原成了天府之国，每当我们民族有了重大灾难，天府之国总是沉着地提供庇护和濡养。因此，可以毫不夸张地说，它永久性地灌溉了中华民族。【来源：21·世纪·教育·网】
……
它的水流不像万里长城那样突兀在外，而是细细浸润、节节延伸，延伸的距离并不比长城短。长城的文明是一种僵硬的雕塑，它的文明是一种灵动的生活。长城摆出一副老资格等待人们的修缮，它却卑处一隅，像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲，只知贡献。一查履历，长城还只是它的后辈。
它，就是都江堰。
二
我去都江堰之前，以为它只是一个水利工程罢了，不会有太大的游观价值。……
……这里的水却不同，要说多也不算太多，但股股叠叠都精神焕发，合在一起比赛着飞奔的力量，踊跃着喧嚣的生命。这种比赛又极有规矩，奔着奔着，遇到江心的分水堤，刷地一下裁割为二，直窜出去，两股水分别撞到了一道坚坝，立即乖乖地转身改向，再在另一道坚坝上撞一下，于是又根据筑坝者的指令来一番调整……也许水流对自己的驯顺有的恼怒了，突然撒起野来，猛地翻卷咆哮，但越是这样越是显现出一种更壮丽的驯顺。已经咆哮到让人心魄俱夺，也没有一滴水溅错了方位。阴气森森间，延续着一场千年的收伏战。水在这里，吃够了苦头也出足了风头，就像一大拨翻越各种障碍的马拉松健儿，把最强悍的生命付之于规整，付之于企盼，付之于众目睽睽。看云看雾看日出各有胜地，要看水，万不可忘了都江堰。
5.“长城当然也非常伟大”，言外之意是说都江堰有比长城更伟大之处，那么，都江堰的“更伟大”之处具体表现在哪里?21世纪教育网版权所有
6.作者面对都江堰水，感受到了“一种更壮丽的驯顺”。那么，“壮丽”“驯顺”具体表现在哪里？
三、课外拓展
阅读下面的文章，回答问题。
建筑的阅读（节选）
建筑与文学的构思——
我们走进香山饭店，欣赏它，赞美它与山林自然和谐、相得益彰的完美构思。当建筑大师面对香山脚下这块尚是空白的山坡时，他的头脑在瞬间所涌现的建筑构思，已奠定了日后这座建筑物的价值。贝聿铭先生曾说自己是一个“因地制宜”派。我理解其意在强调建筑与环境的关系，建筑的形式只有最恰当地体现出功能的需求，形式才具有耐人寻味的内涵。恰如文学作品的构思，其实，取决于那个说故事的人真正想要说出“这一个”故事而不是“那一个”故事。即使是现代主义文学所强化到极致的“有意味的形式”，形式仍然无法与“意味”完全分解。区别只是在于，当一个新的构思形成的时候，它实际上已完成了意味的所指。www-2-1-cnjy-com
建筑与文学的想象——
建筑师和文学家犹如一双眼睛的左眼和右眼，眺望遥远的澳洲美丽的悉尼歌剧院，我们在大师宏伟而奇特的想象面前叹为观止。那被大洋洲湛蓝色的海水映衬着的白色屋顶，如蓝天上悠悠驶过的白帆或是扇动着翅膀掠过长空的白色巨鸟，激发起我们无尽的想象。想象是建筑师和文学家生命中的“酶”，因着诗人天马行空的想象力，才会有李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的千古绝唱；因着建筑师飘忽无涯的想象，才会产生像古巴比伦“空中花园”那样奇丽的建筑作品。一代又一代的建筑师和文学家，为人类的历史文化遗产留下灿烂的鸿篇巨制，填补了人在世俗而庸碌的生活中精神之空白。而在创造过程中，每一处惊人之笔，每一线灵感的闪现，均被想象的翅膀所牵引，所蛊惑，想象应是灵感之母。www.21-cn-jy.com
建筑与文学的语言——
一部文学作品，无论是炽热还是冷静，都在倾诉着作家的内心情感。一座建筑，同样也用它特殊的方式在表达着建筑师对生活的理解。倾诉和表达都需要语言，如果说文学语言已有通常的定义，那么建筑语言究竟是什么？21·世纪*教育网
巴黎的埃菲尔铁塔的矗立，象征着19世纪欧洲工业革命的胜利。世界都市的一座巨型建筑，第一次使用了全部的钢铁作为建筑材料。在这里，钢铁首先组成了表达所需的最基本的“词汇”，但词汇并不等于语言。词汇必须在加以组合、结构并赋予表达的内容以后，才形成语言。也许一千位建筑师同时使用钢铁作为“词汇”，但却产生一千种不同的语言。埃菲尔铁塔雄壮的底座，如同千万条钢筋铁骨的胳膊交叉缠绕而成的塔身，以及在风中微微晃动的塔顶，那种可以俯瞰全城的高度，都在炫耀着展示着大工业时代不可一世的力量。埃菲尔用铁塔说出了他的叛逆和希望。200年后，埃菲尔铁塔所蕴含的建筑语言，便不断被越来越多的人读懂，成为一种“表现”的典范。【出处：21教育名师】
黄土作为词汇时，黄土即黄土。黄土中砌出了窑洞，窑洞诉说着对风沙的避藏和资源的贫乏；青砖筑成长城，长城诉说着几千年的围困；青砖砌成炮台，炮台表达着顽强。建筑的语言终将超越建筑的功能，成为与人交流的另一种方式。【版权所有：21教育】
7.文章从三个方面论述了建筑与文学相同或类似的规律，其内容分别是什么？
8.第四段中说“建筑师和文学家犹如一双眼睛的左眼和右眼”，“想象是建筑师和文学家生命中的‘酶’”，分别说说这两个比喻在文中的含意。21教育名师原创作品
9.填空（请用文中的语言）。
埃菲尔铁塔语言的内涵是 。
长城语言的内涵是 。
四、语言运用
10.西南大学附中一直以“立人”为最高目标，现值更名之际，拟写一副对联来突出学校特点，现上联已写出，请补充完下联。2-1-c-n-j-y
上联：环境清幽收四时美景
下联：
答案与解析
1.A（B.“蹙”应读cù；C.“励”应为“厉”；D.“臭”读xiù。）
2.D（A.燥—躁。B.响—晌。C.膊—搏。）
3.C（A.“才”应为“就”。B.“进入到”语意重复，去掉“到”。D.“营造”缺少宾语中心语，成分残缺。）【来源：21cnj*y.co*m】
4.D（最后的“。”改为“？”。）
5.它卑处一隅，像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲，只知贡献。(或：它至今还在为无数民众输送汩汩清流。使四川平原成了天府之国，为我们的民族提供庇护和濡养)21cnjy.com
6.壮丽：翻卷咆哮，让人心魄俱夺。驯顺：把最强悍的生命付之于规整。
7.（1）构思都充分地考虑到其功能和价值。（2）创作中都依靠想象产生灵感。（3）都以特有的语言方式来表达内心情感（或“都以特殊的方式表达对生活的理解”）。21·cn·jy·com
8.（1）建筑与文学有相当多的共同特点，两者都离不开想象。
（2）想象在两者艺术生命中有重大意义。
9.“炫耀着展示着大工业时代不可一世的力量”(或“用铁塔说出了他的叛逆和希望”) “诉说着几千年的围困” 21*cnjy*com
10.示例：人文浓厚育天地通才