窦娥冤 同步练习
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窦娥冤 同步练习
一、阅读下文，回答1～4题。
1.解释文中加点词。
（1）合：________ （2）糊突：_______
（3）错勘：_______ （4）怎生：________
答案：(1)应该 （2）同“糊涂”，混淆
（3）错误地判断 （4）怎么
2.对这节文字中人物情感的变化，请各用两个字来概括。
①:______ ②:______ ③④⑤⑥:_______ ⑦：_______
答案：希望 困惑 控诉 怨叹
3.【滚绣球】中采用了哪些修辞手法？表达了窦娥怎样的情感？
答：_______________________________________________
答案：运用了对偶、对比、借代、反问、反复、呼告的修辞手法。表现了窦娥有冤难诉的悲愤感情及对黑暗统治的愤怒控诉。
4.如何理解开头两句表明窦娥信奉鬼神的力量，把它们视为神圣，而后面又说“你不分好歹何为地”“你错勘贤愚枉做天”？
答：________________________________________________
答案：通过诅咒日月鬼神的不公道，来诅咒社会现实的不合理。
二、阅读下面的课文选段，完成5～8题。
5.窦娥的三桩誓愿分别是什么？
答：_________________________________
答案：血溅白练；六月飞雪；亢旱三年。
6.“这就是咱苌弘化碧，望帝啼鹃”，表现了窦娥怎样的性格特点？
答：________________________________________________
答案：说明窦娥坚信自己的冤屈定会得以昭雪，表现了她至死不屈的坚强性格。
7.窦娥的三桩誓愿全都应验，这种写法的作用是什么？
答：________________________________________________
答案：①说明了窦娥确实蒙受了千古奇冤；②体现了劳动人民对黑暗统治的憎恨和对不公平社会现实的诅咒；③使剧作充满浪漫主义色彩。
8.【煞尾】渲染了一种怎样的气氛？
答：___________________________
答案：凄凉、悲伤。
【素能综合检测】
一、积累运用
1.下列加点字的注音不完全正确的一项是（ ）
A.盗跖（ｚｈí） 嗟怨（ｊｉē） 前合后偃（ｙǎｎ）
B.罪愆（ｑｉāｎ） 衔冤（ｘｉáｎ） 湛湛青天（ｚｈàｎ）
C.错勘（ｋāｎ） 亢旱（ｋàｎɡ） 苌弘化碧（ｃｈáｎɡ）
D.埋怨（ｍáｉ） 尸骸（ｈáｉ） 刽子（ɡｕì）
【解析】选D。“埋”应读ｍáｎ。
2.对下列加点词语的解释，完全正确的一项是（ ）
A.可怎生糊突了盗跖、颜渊（混淆）
则是看你死的孩儿面上（只当是）
B.念窦娥葫芦提当罪愆（糊涂）
你道是暑气暄（温暖）
C.也不见得湛湛青天（清明）
都是官吏每无心正法（常常）
D.念窦娥从前已往干家缘（操劳家务）
不知亢旱三年的说话准也不准（抵御旱灾）
【解析】选A。B.暄：炎热；C.“每”同“们”；D.亢旱：大旱。亢，极。
3.下列成语典故和传说中的相关的历史人物对应正确的一项是（ ）
①望帝啼鹃 ②苌弘化碧 ③六月飞霜 ④亢旱三年
A.①邹衍 ②苌弘 ③燕惠王 ④东海孝妇
B.①邹衍 ②庄周 ③燕惠王 ④窦娥
C.①杜宇 ②苌弘 ③邹衍 ④东海孝妇
D.①杜宇 ②庄周 ③邹衍 ④窦娥
【解析】选C。本题考查对成语典故和传说的相关知识的了解。
4.下列关于元杂剧的术语,解释完全正确的一项是（ ）
A.外，“外末”的简称，扮演青年男子；净，俗称“花脸”，扮演性格刚烈或粗暴的男子。
B.科，指示角色动作、表情和舞台效果。
C.【正宫】、【端正好】、【滚绣球】等均是曲牌名。
D.折，相当于现代的“幕”，所有的杂剧都只能是四折。
【解析】选B。A项，外末，扮演老年男子。C项，正宫是宫调名。D项，元杂剧一般是一本四折演一完整的故事，个别的有五折、六折或多折连演。
5.名句默写。
（1）没来由犯王法，不提防遭刑宪，
___________________________________。
（2）地也，你不分好歹何为地！
天也，_______________________________！
答案：（1）叫声屈动地惊天 （2）你错勘贤愚枉做天
6.请用简洁的语言概括下面这则公益广告的寓意
答：__________________________________________________
答案：不能让小狗替你照顾老人，常回家看看吧。
取消文理分科，____________________________________。
保留文理分科，____________________________________。
【解析】本题以热点文化现象为背景材料，主要考查压缩内容、提取要点并整合语言文字的能力。通过分析我们发现，解答本题要注意对文段作细致的分析，分清层次，然后归纳、提取关键词或句，力求全面，不超字数。
答案：提升学生综合素质 尊重选择，减轻负担
【解析】本题考查筛选、概括信息和语言表达的能力。所给材料按内容分为概念、起源与形成、唱腔（唱、调）与伴奏、行当四个部分。做题时从这四个角度精确概括、简洁表述即可。
答案：示例一：粤剧是吸收梆子、南戏等元素而形成的最具有广东特色的剧种。唱腔以梆子、二黄为主，唱、调还有细分，伴奏用二弦等乐器；行当分生、旦、净、末、丑等十余种。
示例二：粤剧是以梆子、二黄为基础，融合昆曲、南音等形成的最具广东特色的剧种。唱有大喉、平喉、子喉之分，调有正线、反线、乙反线之别，伴奏用二弦等乐器；行当分生、旦、净、末、丑等。
示例三：粤剧起源于明代，受昆曲、南戏影响，是最具广东特色的剧种。唱腔以梆子、二黄为主，唱分为大喉、平喉、子喉，调有正线、反线等。伴奏用二弦等乐器；行当分生、旦、净、末、丑等十余种。（所给材料按内容分为概念、起源与形成、唱腔〈唱、调〉与伴奏、行当四个部分。答案只要包括这四个方面的内容，且语言表达正确即可）
9.【梅花酒】曲中“我只道官吏每还覆勘，怎将咱屈斩首在长街”这一句唱词比第三折（即课文节选内容）中的“我怕连累婆婆，屈招了药死公公，今日赴法场典刑”这一句揭露得更深刻，试简析之。
答：_______________________________________________
【解析】本题考查对重要句子含意的理解能力。要放在原文中，结合具体的语境，紧扣全剧的主旨进行分析。
答案（参考）：“我怕连累婆婆，屈招了药死公公，今日赴法场典刑”，这仅是对当时司法黑暗的揭露，“不打不招”这是当时司法审理案件时采用的首要方法，这方法不知使多少人屈打成招或冤死在刑棒下，而“我只道官吏每还覆勘，怎将咱屈斩首在长街”这一句揭露了官吏们敷衍公事、草菅人命的罪恶。据关汉卿《包待制三勘蝴蝶梦》可知，昏庸的官吏审理案件往往根据屈打成招的供词就草率判决，而公正的官吏则不轻信这屈打成招的供词，还要进行覆勘才定案。所以后一句比前一句揭露得更深刻。
10.【收江南】曲中“衙门从古向南开，就中无个不冤哉”是由俗语“衙门从古向南开，有理无钱莫进来”改造而成的，前者比后者反映的当时现实更深刻，结合《窦娥冤》简析之。
答：_______________________________________________
【解析】俗语反映了当时存在官府腐败这一现象，而曲中的这句曲词集中反映了当时官府断狱冤案层出不穷，“无个不冤”进一步指出了腐败的普遍性和严重程度。（提示：据《元史·成宗纪》载，大德七年，一次就查出贪官污吏18 473人，而这些贪官污吏往往是造成冤案的罪魁祸首。）
答案（参考）：后者仅揭露贪赃枉法的现象，而前者进一步揭露了贪赃枉法造成的严重后果，指出元代黑暗社会无官不贪、无案不冤的社会现象，《窦娥冤》就是典型的一例，它进一步把笔锋引向对封建吏治的鞭挞谴责。
11.你如何理解作者借窦娥之口为当时社会开出的药方——“从今后把金牌势剑从头摆，将滥官污吏都杀坏，与天子分忧，万民除害”？
答：_________________________________________________
【解析】这句话实际上是作者对改变现实的一种期盼，要理解此句，需结合关汉卿的生平及思想，结合《窦娥冤》的写作背景。
答案（参考）：这表现了关汉卿对变革黑暗现实、改造吏治的渴望，但却把这一理想寄托在清官身上，表明关汉卿无法摆脱时代的局限，无法超越历史。
12.【鸳鸯煞尾】曲中“嘱咐你爹爹，收养我奶奶。可怜他无妇无儿，谁管顾年衰迈”再一次展示了窦娥善良的心灵，请联系窦娥悲剧简析之。
答：_________________________________________________
【解析】此句展示了窦娥的善良，而善良孝顺的她却被冤杀，这就是悲剧，同学们可以联系本文的主旨和刻画人物的需要进行分析。
答案（参考）：这几句唱词，进一步表明了窦娥那颗金子般的心。她孝顺婆婆至死不变。除了平反冤案外，她想的不是自己的父亲，也不是自己，而是无依无靠的婆婆。这样使窦娥孝顺、善良的品格再一次放射出耀眼的光芒。同时，也加重了窦娥悲剧的悲剧性。一个具有为他人而甘愿自我牺牲的弱妇，却无端地被黑暗势力吞噬，真、善、美被假、恶、丑无情地扼杀掉，这是一个怎样的社会悲剧啊！这大概就是《窦娥冤》感天动地、震撼人心的地方。
一、阅读下文，回答1～4题。
1.解释文中加点词。
（1）合：________ （2）糊突：_______
（3）错勘：_______ （4）怎生：________
答案：(1)应该 （2）同“糊涂”，混淆
（3）错误地判断 （4）怎么
2.对这节文字中人物情感的变化，请各用两个字来概括。
①:______ ②:______ ③④⑤⑥:_______ ⑦：_______
答案：希望 困惑 控诉 怨叹
3.【滚绣球】中采用了哪些修辞手法？表达了窦娥怎样的情感？
答：_______________________________________________
答案：运用了对偶、对比、借代、反问、反复、呼告的修辞手法。表现了窦娥有冤难诉的悲愤感情及对黑暗统治的愤怒控诉。
4.如何理解开头两句表明窦娥信奉鬼神的力量，把它们视为神圣，而后面又说“你不分好歹何为地”“你错勘贤愚枉做天”？
答：________________________________________________
答案：通过诅咒日月鬼神的不公道，来诅咒社会现实的不合理。
二、阅读下面的课文选段，完成5～8题。
5.窦娥的三桩誓愿分别是什么？
答：_________________________________
答案：血溅白练；六月飞雪；亢旱三年。
6.“这就是咱苌弘化碧，望帝啼鹃”，表现了窦娥怎样的性格特点？
答：________________________________________________
答案：说明窦娥坚信自己的冤屈定会得以昭雪，表现了她至死不屈的坚强性格。
7.窦娥的三桩誓愿全都应验，这种写法的作用是什么？
答：________________________________________________
答案：①说明了窦娥确实蒙受了千古奇冤；②体现了劳动人民对黑暗统治的憎恨和对不公平社会现实的诅咒；③使剧作充满浪漫主义色彩。
8.【煞尾】渲染了一种怎样的气氛？
答：___________________________
答案：凄凉、悲伤。
【素能综合检测】
一、积累运用
1.下列加点字的注音不完全正确的一项是（ ）
A.盗跖（ｚｈí） 嗟怨（ｊｉē） 前合后偃（ｙǎｎ）
B.罪愆（ｑｉāｎ） 衔冤（ｘｉáｎ） 湛湛青天（ｚｈàｎ）
C.错勘（ｋāｎ） 亢旱（ｋàｎɡ） 苌弘化碧（ｃｈáｎɡ）
D.埋怨（ｍáｉ） 尸骸（ｈáｉ） 刽子（ɡｕì）
【解析】选D。“埋”应读ｍáｎ。
2.对下列加点词语的解释，完全正确的一项是（ ）
A.可怎生糊突了盗跖、颜渊（混淆）
则是看你死的孩儿面上（只当是）
B.念窦娥葫芦提当罪愆（糊涂）
你道是暑气暄（温暖）
C.也不见得湛湛青天（清明）
都是官吏每无心正法（常常）
D.念窦娥从前已往干家缘（操劳家务）
不知亢旱三年的说话准也不准（抵御旱灾）
【解析】选A。B.暄：炎热；C.“每”同“们”；D.亢旱：大旱。亢，极。
3.下列成语典故和传说中的相关的历史人物对应正确的一项是（ ）
①望帝啼鹃 ②苌弘化碧 ③六月飞霜 ④亢旱三年
A.①邹衍 ②苌弘 ③燕惠王 ④东海孝妇
B.①邹衍 ②庄周 ③燕惠王 ④窦娥
C.①杜宇 ②苌弘 ③邹衍 ④东海孝妇
D.①杜宇 ②庄周 ③邹衍 ④窦娥
【解析】选C。本题考查对成语典故和传说的相关知识的了解。
4.下列关于元杂剧的术语,解释完全正确的一项是（ ）
A.外，“外末”的简称，扮演青年男子；净，俗称“花脸”，扮演性格刚烈或粗暴的男子。
B.科，指示角色动作、表情和舞台效果。
C.【正宫】、【端正好】、【滚绣球】等均是曲牌名。
D.折，相当于现代的“幕”，所有的杂剧都只能是四折。
【解析】选B。A项，外末，扮演老年男子。C项，正宫是宫调名。D项，元杂剧一般是一本四折演一完整的故事，个别的有五折、六折或多折连演。
5.名句默写。
（1）没来由犯王法，不提防遭刑宪，
___________________________________。
（2）地也，你不分好歹何为地！
天也，_______________________________！
答案：（1）叫声屈动地惊天 （2）你错勘贤愚枉做天
6.请用简洁的语言概括下面这则公益广告的寓意
答：__________________________________________________
答案：不能让小狗替你照顾老人，常回家看看吧。
取消文理分科，____________________________________。
保留文理分科，____________________________________。
【解析】本题以热点文化现象为背景材料，主要考查压缩内容、提取要点并整合语言文字的能力。通过分析我们发现，解答本题要注意对文段作细致的分析，分清层次，然后归纳、提取关键词或句，力求全面，不超字数。
答案：提升学生综合素质 尊重选择，减轻负担
【解析】本题考查筛选、概括信息和语言表达的能力。所给材料按内容分为概念、起源与形成、唱腔（唱、调）与伴奏、行当四个部分。做题时从这四个角度精确概括、简洁表述即可。
答案：示例一：粤剧是吸收梆子、南戏等元素而形成的最具有广东特色的剧种。唱腔以梆子、二黄为主，唱、调还有细分，伴奏用二弦等乐器；行当分生、旦、净、末、丑等十余种。
示例二：粤剧是以梆子、二黄为基础，融合昆曲、南音等形成的最具广东特色的剧种。唱有大喉、平喉、子喉之分，调有正线、反线、乙反线之别，伴奏用二弦等乐器；行当分生、旦、净、末、丑等。
示例三：粤剧起源于明代，受昆曲、南戏影响，是最具广东特色的剧种。唱腔以梆子、二黄为主，唱分为大喉、平喉、子喉，调有正线、反线等。伴奏用二弦等乐器；行当分生、旦、净、末、丑等十余种。（所给材料按内容分为概念、起源与形成、唱腔〈唱、调〉与伴奏、行当四个部分。答案只要包括这四个方面的内容，且语言表达正确即可）
9.【梅花酒】曲中“我只道官吏每还覆勘，怎将咱屈斩首在长街”这一句唱词比第三折（即课文节选内容）中的“我怕连累婆婆，屈招了药死公公，今日赴法场典刑”这一句揭露得更深刻，试简析之。
答：_______________________________________________
【解析】本题考查对重要句子含意的理解能力。要放在原文中，结合具体的语境，紧扣全剧的主旨进行分析。
答案（参考）：“我怕连累婆婆，屈招了药死公公，今日赴法场典刑”，这仅是对当时司法黑暗的揭露，“不打不招”这是当时司法审理案件时采用的首要方法，这方法不知使多少人屈打成招或冤死在刑棒下，而“我只道官吏每还覆勘，怎将咱屈斩首在长街”这一句揭露了官吏们敷衍公事、草菅人命的罪恶。据关汉卿《包待制三勘蝴蝶梦》可知，昏庸的官吏审理案件往往根据屈打成招的供词就草率判决，而公正的官吏则不轻信这屈打成招的供词，还要进行覆勘才定案。所以后一句比前一句揭露得更深刻。
10.【收江南】曲中“衙门从古向南开，就中无个不冤哉”是由俗语“衙门从古向南开，有理无钱莫进来”改造而成的，前者比后者反映的当时现实更深刻，结合《窦娥冤》简析之。
答：_______________________________________________
【解析】俗语反映了当时存在官府腐败这一现象，而曲中的这句曲词集中反映了当时官府断狱冤案层出不穷，“无个不冤”进一步指出了腐败的普遍性和严重程度。（提示：据《元史·成宗纪》载，大德七年，一次就查出贪官污吏18 473人，而这些贪官污吏往往是造成冤案的罪魁祸首。）
答案（参考）：后者仅揭露贪赃枉法的现象，而前者进一步揭露了贪赃枉法造成的严重后果，指出元代黑暗社会无官不贪、无案不冤的社会现象，《窦娥冤》就是典型的一例，它进一步把笔锋引向对封建吏治的鞭挞谴责。
11.你如何理解作者借窦娥之口为当时社会开出的药方——“从今后把金牌势剑从头摆，将滥官污吏都杀坏，与天子分忧，万民除害”？
答：_________________________________________________
【解析】这句话实际上是作者对改变现实的一种期盼，要理解此句，需结合关汉卿的生平及思想，结合《窦娥冤》的写作背景。
答案（参考）：这表现了关汉卿对变革黑暗现实、改造吏治的渴望，但却把这一理想寄托在清官身上，表明关汉卿无法摆脱时代的局限，无法超越历史。
12.【鸳鸯煞尾】曲中“嘱咐你爹爹，收养我奶奶。可怜他无妇无儿，谁管顾年衰迈”再一次展示了窦娥善良的心灵，请联系窦娥悲剧简析之。
答：_________________________________________________
【解析】此句展示了窦娥的善良，而善良孝顺的她却被冤杀，这就是悲剧，同学们可以联系本文的主旨和刻画人物的需要进行分析。
答案（参考）：这几句唱词，进一步表明了窦娥那颗金子般的心。她孝顺婆婆至死不变。除了平反冤案外，她想的不是自己的父亲，也不是自己，而是无依无靠的婆婆。这样使窦娥孝顺、善良的品格再一次放射出耀眼的光芒。同时，也加重了窦娥悲剧的悲剧性。一个具有为他人而甘愿自我牺牲的弱妇，却无端地被黑暗势力吞噬，真、善、美被假、恶、丑无情地扼杀掉，这是一个怎样的社会悲剧啊！这大概就是《窦娥冤》感天动地、震撼人心的地方。