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影子
部编人教版一年级上册第六单元
说教材
《影子》是部编人教版一年级上册第
六单元第一课内容,是一首以生活现
象为题材的儿歌,本课简洁、生动、
形象的语言,向孩子们介绍了影子和
人总是形影不离这一重要特点,读起
来亲切上口,活泼俏皮,非常符合儿
童年龄特点。
说学情
一年级的学生思维较活跃,表现欲较强,
且活泼、好动、爱玩,控制能力有点差。
在老师的培养和指导下,已经初步具有
简单的合作学习的意识。
说教学目标
1、认识“影、前”等11个生字和包字头、
女字旁;会写“在、 后”等四个生字。
2、 正确、流利地朗读课文,学会识别前、
后、左、右四个方位。
3、认识有关影子的一些现象。养成留心生
活的习惯。感受影子带来的乐趣。
教学重难点
重点:学会识字和写字,正确、流利地
朗读课文。
难点:懂得在实际生活中分辨前、后、
左、右等方位。
说教法
1、激情导入法
2、情境创设法
3、多种识字法
4、趣味游戏法
说学法
1、合作学习法
2、朗读比赛法
3、自主评价法
教学流程
一、谜语导入
谜语导入 吸引学生
激发兴趣 直奔主题
教学流程
二、创设情境,突破识字
引入识字
形式多样
增强参与
快乐学习
教学流程
三、初读儿歌
老师范读
感受轻声
教学流程
四、乐在其中
融会贯通
—《拍手歌》课间游戏
教学流程
五、理解重点句子,体会感受
“就像一条小黑狗”
“它是我的好朋友”
教学流程
六、书写指导与巩固
养成良好的书写习惯
先观察后指导书写
板书设计
5、影子
影子 好朋友
感谢您的聆听
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