(共26张PPT)
一年级语文下册部编版
6.怎么都快乐
zěn
怎
学习任务一
谈话导入,激发兴趣
谈话交流
一个人玩快乐,还是多个人玩快乐?
初读课文,扫清障碍
学习任务二
要求:
1.读准字音,不丢字、不加字,读通句子。
2.把不认识的生字圈出来,并借助拼音多读几遍。
初读课文
认读字词
怎 独 跳 绳 讲 得 羽
球 戏 排 篮 连 运
zěn dú tiào shénɡ jiǎnɡ děi yǔ
qiú xì pái lán lián yùn
认读字词
zhé zhé tī jiàn
折 船 折 马 踢 毽 子
tiào shéng dā jī kàn shū
跳 绳 搭 积 木 看 书
huà tīng yīn yuè
画 画 听 音 乐
jiǎnɡ xiàng qí
讲 故 事 下 象 棋
yǔ máo qiú qiāo bǎn
打 羽 毛 球 做 跷 跷 板
认读字词
shéng
甩 绳 子
bá yīng
拔 河 老 鹰 捉 小 鸡
pái lán
打 排 球 打 篮 球
tī zú yùn dòng
踢 足 球 开 运 动 会
认读字词
折船 折马 踢毽子 跳绳 搭积木
看书 画画 听音乐 讲故事 下象棋
打羽毛球 做跷跷板 讲故事 甩绳子 拔河
老鹰捉小鸡 打排球 打篮球 踢足球 开运动会
认读字词
拼音:wán
组词:好玩 玩雪
书写生字
再读课文
读通句子,标出小节序号。
dé(得到)
得 de(玩得高兴)
děi(你得加油)
1.你得( )好好学习,才能取得好成绩。
dé de děi
2.班长是老师的得( )力助手。
.
.
巩固练习
3.音乐课上,我们跳得( )真尽兴。
.
再读课文
思考:
读完课文,你知道一个人和多个人玩的游戏一样吗?感受一样吗?
图文结合,学习课文
学习任务三
自由读第一小节,思考:
1.一个人可以做什么呢?
2.“独自”和“静悄悄”是什么意思呢?
3.文中省略号是什么意思呢?
精读课文
1.想想一个人还可以玩什么游戏、做什么事情?
2.你能用下面的句式说一说吗?
一个人可以 ,也可以 ……这样玩,很好。
口语表达
小组学习第二、三小节,交流:
1.两个人和三个人玩的游戏分别是什么?
2.哪种游戏是两个人和三个人都可以玩的呢?
精读课文
(1)讲故事得有人听才行,你讲我听,我讲你听。
(2)讲故事多个人听更有劲,你讲我们听,我讲你们听。
读完这两句话,你有什么感受呢?什么是“有劲”呢?
. .
理解词语
1.你能说说还有哪些游戏适合两个人玩呢?哪些游戏适合三个人玩?
2.用下面的句式说一说吧。
两个人可以 、 、 ,这样玩,很好!
三个人可以 、 、 ,这样玩很好!
口语表达
朗读第四小节,思考:
1.许多人玩是什么感受呢?为什么?
2.许多人可以玩什么游戏呢?
3.省略号表示还有很多适合多个人玩的游戏,你能再说几个吗?
精读课文
记忆字形,指导书写
学习任务四
书写生字
讲
行
许
很
书写生字
当
音
1.朗读课文。
2.说一说你生活中玩什么?自己玩还是几个人玩?
3.向家人讲一讲和同学玩中发生的故事。
自主作业
学好语文,快乐成长!