苏教版数学五年级下册 第三单元 因数与倍数-练习六课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
五年级数学下册教学课件（苏教版）
第三单元 因数与倍数
练习六
学以致用
01
学以致用
学以致用
学以致用
3 5
2 3 7
2 13
2 3 11
学以致用
学以致用
学以致用
学以致用
2 5
2 3 3
3 7
5 13
2 7
3 11
7 11
学以致用
学以致用
课后作业
02
完成教材课后习题及练习册同步练习。
课后作业
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3132
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1839
40
4142
4344
45
46
4748
49
50
2.下面各数，哪些是质数，哪些是合数？分别填入合适的圈里。
212325272931333537434749
质数
合数
3.下面各数是由哪些质数相乘得到的？
15=(
)×(
)42=(
)×(
)×(
26=(
)×(
)6
6=(
)×(
)×(
)
7.你会在括号里填合适的质数吗？
10=(
)×(
)
10=(
)+(
)
14=(
)×(
)
14=(
)+(
)
18=(
)×(
)×(
)
18=(
)+(
)=(
)+(
8.下面哪几个班的学生可以分成人数相同的几个小组？哪几个班不
可以？为什么？
班级
班
二班
三班
四班
人数
39
41
40
43
200多年前，德国的数学家哥德巴赫发现每一个大于4的偶数
都可以表示成两个奇素数之和，例如，6=3+3,8=3+5,10
=5+5,12=5+7。通过举例检验是完全可信的，但他却无法在
理论上加以证明。于是，哥德巴赫于1742年6月7日写信给当时
世界上最优秀的大数学家欧拉，请他帮助解决这个问题。欧拉回信
表示：这个问题我虽然不能证明，但我确信它是正确的。同时，欧
拉又补充指出：任何大于2的偶数都是两个素数之和。后来，这两
个命题被合称为“哥德巴赫猜想'