苏教版数学五年级下册 第六单元 圆-练习十三课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
五年级数学下册教学课件（苏教版）
第六单元 圆
练习十三
学以致用
01
学以致用
1.
40 厘米
3 米
14 厘米
0.12 米
7.8 米
学以致用
学以致用
学以致用
4.
1
0.05
0.96
9.3
4.4
0.96
学以致用
学以致用
学以致用
cm
cm
cm
cm
cm
cm
学以致用
（6,4）
（9,2）
（12,3）
右
3
下
2
学以致用
学以致用
学以致用
学以致用
学以致用
学以致用
6
8
10
学以致用
课后作业
02
完成教材课后习题及练习册同步练习。
课后作业
感 谢 观 看
d
0
r
3 cm
3.先量出右边圆的半径是多少毫米，再以，点O
为圆心在圆内画出两个大小不同的圆。
量出所画两个圆的半
径各是多少毫米。
0
0
18
mm
5.右边正方形的边长是40毫米，以正方形对角
线的交点O为圆心，在正方形内画一个圆。
(1)在小组里比一比谁画的圆大。
(2)如果要在正方形内画一个最大的圆，圆的
半径应是多少毫米？你能试着画一画吗？
圆的大小与什么有关？
0
r
0
Y
od
1
cm
1 cm
0
d
r
0
3
cm
4 cm
0
0
r
5
cm
1 dm
7.
6
5
03
4
3
03
2
02
1
0
1234567891011121314
(1)用数对表示每个圆圆心的位置。
(2)要让圆O1移到圆O2的位置，可以先向（)平移（)
格，再向()平移（)格。
(3)把圆O3先向左平移9格，再向上平移2格，画出平移后的
图形，并标出圆心。
圆的位置与什么有关？
65432
01
03
02
1
0
1234567891011121314
8.(1)指出右边圆里的线段那一条是直径。
(2)量一量这几条线段的长度，你发现了什么？
(3)互相说说为什么可以用下面的方法测量圆
的直径。
8
7
5
4
3
2
1厘米
10
1.8C
2.3cm
2.5cm
2.4cm
10.下面的图形各能画出几条对称轴？画一画，填一填。
(
)条
()条
()条
)条
(3)条
(4)条
(6)条
(无数)条
11在钟面上分别表示分针从12起，走5分钟、15分钟和30分钟
所经过的部分。
9
3
3
8
4
4
5
5
5
6
6
6
分针从2起所经过的部分都可以看作什么图形？